ម៉ឺនុយស្រុក
អ្នកសិក្សា
កម្មវិធីស្រុក
ការរៀនសូត្រកម្រិតខ្ពស់
កម្មវិធីសិក្សាកម្រិតបឋមសិក្សាកម្រិតខ្ពស់
សេវាកម្មសាលាមធ្យមសិក្សា
ការដាក់ឲ្យចូលរៀនថ្នាក់កិត្តិយស/វគ្គសិក្សាបង្កើនល្បឿន
សេវាកម្មវិទ្យាល័យ
វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងការសរសេរកូដ
សុខភាព និងសុខុមាលភាពឌីជីថល
ការជ្រមុជខ្លួនក្នុងភាសា
ការជ្រមុជខ្លួនជាមួយជនជាតិចិន
ការជ្រមុជខ្លួនជាភាសាអេស្ប៉ាញ
ការជ្រមុជខ្លួនក្នុងភាសា (ថ្នាក់មត្តេយ្យដល់ថ្នាក់ទី៥)
ការជ្រមុជខ្លួនក្នុងភាសា (៦-៨)
ការជ្រមុជខ្លួនក្នុងភាសា (ថ្នាក់ទី៩-១២)
សំណួរដែលសួរញឹកញាប់
ការស្រាវជ្រាវ
ជម្រើសតន្ត្រី
ក្រុមតន្រ្តីបឋមសិក្សា
វង់ភ្លេងបឋមសិក្សា
តន្ត្រីក្នុងថ្នាក់រៀន
ថ្នាក់ចម្រៀង
កម្មវិធីរុករក
ការបង្ការការធ្វើបាប OLWEUS
តុងកា អនឡាញ
អ្នកសិក្សា
សាលាបឋមសិក្សា (ថ្នាក់ទី K-5)
វិទ្យាល័យមធ្យមសិក្សា (ថ្នាក់ទី ៦-៨)
វិទ្យាល័យ (ថ្នាក់ទី ៩-១២)
ការចុះឈ្មោះ
ការចុះឈ្មោះក្នុងស្រុក
ការចុះឈ្មោះក្រៅស្រុក
វគ្គព័ត៌មាន
វគ្គសិក្សាបន្ថែម (ថ្នាក់ទី ៩-១២)
សម្រាប់និស្សិតបច្ចុប្បន្ន
សៀវភៅណែនាំសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងសិស្ស - Tonka Online
ការគាំទ្រ និងធនធាន
សំណួរដែលសួរញឹកញាប់
កុមារភាពដំបូង
ការពិនិត្យសុខភាពកុមារភាពដំបូង
ការអប់រំគ្រួសារកុមារភាពដំបូង (ECFE)
ការអប់រំពិសេសកុមារភាពដំបូង (ECSE)
សេវាកម្ម ECSE
ធ្វើការបញ្ជូនបន្ត
ធនធានសម្រាប់ឪពុកម្តាយ
ទំនាក់ទំនងមកយើងខ្ញុំ
ការថែទាំកុមារ Jr. Explorers
សាលាមត្តេយ្យ Minnetonka
បឋមសិក្សា (មត្តេយ្យដល់ទី៥)
កម្មវិធីសិក្សា
តំណភ្ជាប់គេហទំព័របឋមសិក្សា
ការជ្រមុជខ្លួនជាភាសាអេស្ប៉ាញ
ការជ្រមុជខ្លួនជាមួយជនជាតិចិន
អក្ខរកម្មព័ត៌មាន
ថ្នាក់មត្តេយ្យ
សិល្បៈភាសា
គណិតវិទ្យា
វិទ្យាសាស្ត្រ និងសុខភាព
សិល្បៈល្អនៅសាលាបឋមសិក្សា
ជម្រើសសិក្សាបែបជ្រមុជទឹក (ថ្នាក់មត្តេយ្យដល់ថ្នាក់ទី៥)
Kindergarten at Minnetonka
ការថែទាំកុមារមុន និងក្រោយម៉ោងសិក្សា
កម្មវិធីសិក្សា
ផែនទីស្រុក
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
ការចុះឈ្មោះមុន
Kindergarten Experience
វគ្គព័ត៌មាន
កាលវិភាគចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យ
ជម្រើសសម្រាប់ការសិក្សាភាសា
ការរៀបចំកុមារសម្រាប់ថ្នាក់មត្តេយ្យ
ថ្នាក់មត្តេយ្យត្រៀមចាប់ផ្តើម
ការដឹកជញ្ជូន
ផែនការអក្ខរកម្ម
វិទ្យាល័យ (៩-១២)
កិត្តិយសសិក្សា
ការដាក់កម្រិតកម្រិតខ្ពស់ (AP)
កំពូលថ្ម
ផ្ទះ Capstone
សិទ្ធិទទួលបាន និងការប្តេជ្ញាចិត្ត
ឱកាសគម្រោង
អ្នកណែនាំអាជីព
ពិព័រណ៍សហគមន៍
សំណួរដែលសួរញឹកញាប់
វិចិត្រសិល្បៈ
តម្រូវការបញ្ចប់ការសិក្សា
សញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្រអន្តរជាតិ (IB)
ការសិក្សាអន្តរជាតិ
ការជ្រមុជខ្លួនក្នុងភាសា (ថ្នាក់ទី៩-១២)
ត្រាពីរភាសា និងវិញ្ញាបនបត្រជំនាញ
ការស្រាវជ្រាវនៅ Minnetonka
អំពីការស្រាវជ្រាវ Minnetonka
សិក្ខាសាលាស្រាវជ្រាវ Minnetonka
គម្រោងស្រាវជ្រាវនិស្សិត Minnetonka
សន្ទុះ៖ អាកាសចរណ៍ យានយន្ត សំណង់
យានយន្ត
អំពីយានយន្ត
វគ្គសិក្សាយានយន្ត
អ្នកសហការឧស្សាហកម្ម
មើលវគ្គសិក្សា MOMENTUM ទាំងអស់
អាកាសចរណ៍
អំពីកម្មវិធីអាកាសចរណ៍របស់យើង
ព្រឹត្តិការណ៍ និងវគ្គផ្តល់ព័ត៌មាន
វគ្គសិក្សាអាកាសចរណ៍
សម្រាប់និស្សិតបច្ចុប្បន្ន
ដៃគូ
មើលវគ្គសិក្សា MOMENTUM ទាំងអស់
ប្រព័ន្ធសំណង់
អំពីប្រព័ន្ធសំណង់
វគ្គសិក្សាប្រព័ន្ធសំណង់
អ្នកសហការឧស្សាហកម្ម
មើលវគ្គសិក្សា MOMENTUM ទាំងអស់
គម្រោងដឹកនាំផ្លូវ
កំណត់ហេតុរបស់ប្រធានក្រុម | កាតាឡុកវគ្គសិក្សា MHS
វគ្គសិក្សា AP
សិល្បៈ
អាជីវកម្ម
វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ
ការចុះឈ្មោះចូលរៀនទ្វេ (ជម្រើសឥណទានមហាវិទ្យាល័យ)
អង់គ្លេស
កម្មវិធីសិក្សាភាសាអង់គ្លេស
វិទ្យាសាស្ត្រគ្រួសារ និងអ្នកប្រើប្រាស់
សុខភាព
ការជ្រមុជទឹក (ភាសាចិន និងភាសាអេស្ប៉ាញ)
នវានុវត្តន៍ និងភាពជាអ្នកដឹកនាំ
សញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្រអន្តរជាតិ (IB)
ការសិក្សាអន្តរជាតិ
គណិតវិទ្យា
ការស្រាវជ្រាវនៅ Minnetonka
សន្ទុះ
តន្ត្រី
ការអប់រំកាយ
ជម្រើសចុះឈ្មោះចូលរៀនក្រោយមធ្យមសិក្សា (PSEO)
វិទ្យាសាស្ត្រ
ការសិក្សាសង្គម
ការអប់រំបច្ចេកវិទ្យា
តុងកា អនឡាញ (បន្ថែម)
វ៉ាន់ថេច
ភាសាពិភពលោក
វគ្គសិក្សាទាំងអស់
តុងកា អនឡាញ (បន្ថែម)
វគ្គសិក្សារដូវក្តៅ
ថ្លៃសេវា និងការទូទាត់
សំណួរដែលសួរញឹកញាប់
របៀបចុះឈ្មោះ
បញ្ជីវគ្គសិក្សាអនឡាញ Tonka
វ៉ាន់ថេច
ផលប៉ះពាល់
សិស្ស
ឪពុកម្តាយ
ខ្សែ
ការវិភាគអាជីវកម្ម
ការរចនា + ទីផ្សារ
អាជីវកម្មសកល
និរន្តរភាពសកល
វិទ្យាសាស្ត្រសុខាភិបាល
វិទ្យាសាស្ត្រសុខាភិបាល II
ទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ
ទំនាក់ទំនងពហុមេឌា
គោលនយោបាយសាធារណៈ
វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ VANTAGE
ការអប់រំ VANTAGE
វ៉ានថេច ហ្វេសិន
សហគមន៍
អ្នកណែនាំ
ដៃគូគម្រោង
គ្រូបង្វឹកភ្ញៀវ
ម្ចាស់ផ្ទះទស្សនាគេហទំព័រ
អំពី
ទំនាក់ទំនង
សំណួរដែលសួរញឹកញាប់អំពី VANTAGE
សិស្សដែលបានចុះឈ្មោះ
គេហទំព័រ MHS ពេញលេញ
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
ភាសាពិភពលោក
វិទ្យាល័យមធ្យមសិក្សា (៦-៨)
កិត្តិយសសិក្សា
កាតាឡុកវគ្គសិក្សា
ការជ្រមុជខ្លួនក្នុងភាសា (៦-៨)
សកម្មភាព
ទូទាំងស្រុក
ពិធីអបអរសាទរឧត្តមភាព
ពានរង្វាន់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល Bradley G. សម្រាប់ឧត្តមភាពក្នុងការអប់រំបឋមសិក្សា
ពានរង្វាន់អនុស្សាវរីយ៍ Charlie Parnell សម្រាប់ឧត្តមភាពក្នុងការអប់រំពិសេស
ពានរង្វាន់បុគ្គលិក
ឧត្តមភាពក្នុងការបង្រៀន
ឧត្តមភាពក្នុងការបង្រៀនអ្នករៀនតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិក
ពានរង្វាន់ Joyce Gustafson
ពានរង្វាន់អនុស្សាវរីយ៍ Judy Erdahl
ពានរង្វាន់អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត MCE និងដៃគូអាជីវកម្ម
ពានរង្វាន់ដៃគូមាស MOMENTUM
ពានរង្វាន់ Spinnaker
ពានរង្វាន់ក្រុមសម្រាប់កិច្ចសហការផ្តោតលើកុមារ
ពានរង្វាន់ដៃគូមាស VANTAGE
ពិធីអបអរសាទរសេវាកម្ម
ការអប់រំសហគមន៍
ការចិញ្ចឹមកូនដោយមានគោលបំណង
សម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍ប្រើប្រាស់ឡើងវិញ និងកែច្នៃឡើងវិញនូវផលិតផលបៃតង និងល្អជាងមុន
តុងកា បម្រើ
មនុស្សពេញវ័យ និងកុមារពិការ
សត្វ
សហគមន៍
បរិស្ថាន
គ្រួសារ និងកុមារ
ការថែទាំសុខភាព
លំនៅដ្ឋាន និងភាពគ្មានផ្ទះសម្បែង
ភាពអត់ឃ្លាន
អក្ខរកម្ម
ពលរដ្ឋវ័យចំណាស់
ពានរង្វាន់សេវាកម្ម
ព្រឹត្តិការណ៍ និងគម្រោងពិសេសៗ
លិខិតសាកលវិទ្យាល័យ
សាលាបឋមសិក្សា
ក្រុមចម្រៀងស្រុក
ក្រុមចម្រៀងស្រុកថ្នាក់ទីបី
ក្រុមចម្រៀងថ្នាក់ទីបួន ទីប្រាំ និងទីប្រាំមួយ
ការបង្រៀន Tonka
ការពង្រឹងយុវជន
ការកម្សាន្តយុវជន
សាលាមធ្យមសិក្សា
សកម្មភាព - MME
សកម្មភាព - MMW
សកម្មភាពវិទ្យាល័យ
ក្លឹប និងការបង្កើនសមត្ថភាព
ឌីអេកា
ទំនាក់ទំនងមកយើងខ្ញុំ
ក្រុមចម្រៀង Minnetonka
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
ក្រុមតន្រ្តី Minnetonka
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
វង់ភ្លេង Minnetonka
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
រោងមហោស្រព Minnetonka
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
ការចុះឈ្មោះ
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
រដ្ឋាភិបាលនិស្សិត
អត្តពលកម្មវិទ្យាល័យ
ប្រតិទិន
សម្ភារៈបរិក្ខារ
សំណួរដែលសួរញឹកញាប់
Athletics Cheat Sheet
ទំនាក់ទំនង
ការចុះឈ្មោះ
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
កីឡា
ព័ត៌មានកីឡាថ្មីៗ
ព័ត៌មានកីឡា
សំបុត្រ
សាលារៀន
ការអប់រំសហគមន៍
សាលាមត្តេយ្យ Minnetonka និង ECFE
អ្នករុករក (ថែទាំកុមារ)
យុវជន
កម្មវិធីសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ
ព្រឹត្តិការណ៍
សាលាបឋមសិក្សា
សាលាបឋមសិក្សា Clear Springs
អំពីសាលារបស់យើង
សហគមន៍របស់យើង
ស្វាគមន៍នាយកសាលា
ព័ត៌មានសាលារៀន
សៀវភៅណែនាំសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងសិស្ស - សាលាបឋមសិក្សា Clear Springs
បញ្ជីឈ្មោះបុគ្គលិក
ក្រោយម៉ោងសិក្សា
កម្មវិធីក្រោយម៉ោងសិក្សា
អ្នករុករក
ឪពុកម្តាយ
ប្រតិទិន
បាត់ និង រកឃើញ
Peachjar - ខិត្តប័ណ្ណសាលារៀន
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
សេវាបញ្ជាទិញទំនិញតាមអ៊ីនធឺណិត (PTO)
ប្រតិទិនព្រឹត្តិការណ៍
ចូលរួម
ជួបជាមួយ PTO
ធនធាន
បញ្ជីសម្ភារៈសិក្សា
សុខុមាលភាពសិស្ស
TIPS276 (រាយការណ៍ពីការរើសអើង/ការធ្វើបាប/ការយាយី)
អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត
ការិយាល័យសាលា
ទំនាក់ទំនងមកយើងខ្ញុំ
សេវាសុខភាព
តោះនិយាយគ្នា
បញ្ជីឈ្មោះបុគ្គលិក
សាលាបឋមសិក្សាឌីបហាវិន
អំពីសាលារបស់យើង
សហគមន៍របស់យើង
ថ្នាក់រៀនក្រៅផ្ទះ
សៀវភៅណែនាំសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងសិស្ស - សាលាបឋមសិក្សា Deephaven
ស្វាគមន៍នាយកសាលា
បណ្ណសារព្រឹត្តិប័ត្រព័ត៌មាន និងខ្យល់របស់សាលា
បញ្ជីឈ្មោះបុគ្គលិក
ក្រោយម៉ោងសិក្សា
កម្មវិធីក្រោយម៉ោងសិក្សា
អ្នករុករក
ឪពុកម្តាយ
ប្រតិទិន
Peachjar - ខិត្តប័ណ្ណសាលារៀន
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
សមាគមអ្នកមានអំណាចក្នុងការគ្រប់គ្រង ...
ការឧបត្ថម្ភអាជីវកម្ម
ទំនាក់ទំនង
ហាងលក់តាមអ៊ីនធឺណិត
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
បញ្ជីសម្ភារៈសិក្សា
សុខុមាលភាពសិស្ស
TIPS276 (រាយការណ៍ពីការរើសអើង/ការធ្វើបាប/ការយាយី)
អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត
ការិយាល័យសាលា
ទំនាក់ទំនងមកយើងខ្ញុំ
សេវាសុខភាព
តោះនិយាយគ្នា
សាលាបឋមសិក្សាអ៊ិចសែលស៊ីអ័រ
អំពីសាលារបស់យើង
សហគមន៍របស់យើង
សៀវភៅណែនាំសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងសិស្ស - សាលាបឋមសិក្សា Excelsior
ស្វាគមន៍នាយកសាលា
ព័ត៌មានសាលារៀន
បញ្ជីឈ្មោះបុគ្គលិក
ក្រោយម៉ោងសិក្សា
ក្រោយម៉ោងសិក្សា
អ្នករុករក
ឪពុកម្តាយ
ប្រតិទិន
ព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន
Peachjar - ខិត្តប័ណ្ណសាលារៀន
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
សេវាបញ្ជាទិញទំនិញតាមអ៊ីនធឺណិត (PTO)
ការរៃអង្គាសថវិកា
កិច្ចប្រជុំ
ទម្រង់បែបបទចំណាប់អារម្មណ៍ PTO
ធនធាន
ជំនួយសម្រាប់គ្រូបង្រៀន
បញ្ជីសម្ភារៈសិក្សា
បញ្ជីឈ្មោះសិស្ស
សុខុមាលភាពសិស្ស
TIPS276 (រាយការណ៍ពីការរើសអើង/ការធ្វើបាប/ការយាយី)
អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត
គណៈកម្មាធិការ
សៀវភៅប្រចាំឆ្នាំ
គោលការណ៍ណែនាំអំពីការមកដល់/ការចេញដំណើរ
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
ការិយាល័យសាលា
ទាក់ទងមកយើងខ្ញុំ
សេវាសុខភាព
តោះនិយាយគ្នា
សាលាបឋមសិក្សា Groveland
អំពីសាលារបស់យើង
សហគមន៍របស់យើង
សៀវភៅណែនាំសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងសិស្ស - សាលាបឋមសិក្សា Groveland
ស្វាគមន៍នាយកសាលា
ព័ត៌មានសាលារៀន
បញ្ជីឈ្មោះបុគ្គលិក
ក្រោយម៉ោងសិក្សា
កម្មវិធីក្រោយម៉ោងសិក្សា
អ្នករុករក
ឪពុកម្តាយ
ប្រតិទិន
Peachjar - ខិត្តប័ណ្ណសាលារៀន
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
សេវាបញ្ជាទិញទំនិញតាមអ៊ីនធឺណិត (PTO)
ចូលរួម
ជួបជាមួយ PTO
ធនធាន
បញ្ជីសម្ភារៈសិក្សា
បញ្ជីឈ្មោះសិស្ស
សុខុមាលភាពសិស្ស
TIPS276 (រាយការណ៍ពីការរើសអើង/ការធ្វើបាប/ការយាយី)
អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត
ការិយាល័យសាលា
ទំនាក់ទំនងមកយើងខ្ញុំ
គោលការណ៍ណែនាំអំពីអាហារ
សេវាសុខភាព
តោះនិយាយគ្នា
សាលាបឋមសិក្សាមីនីវ៉ាសស្តា
អំពីសាលារបស់យើង
គ្រួសារមត្តេយ្យសិក្សា
ជំនឿរបស់យើង
សហគមន៍របស់យើង
សៀវភៅណែនាំសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងសិស្ស - សាលាបឋមសិក្សា Minnewashta
ស្វាគមន៍នាយកសាលា
ព័ត៌មានសាលារៀន
បញ្ជីឈ្មោះបុគ្គលិក
ក្រោយម៉ោងសិក្សា
ក្រោយម៉ោងសិក្សា
អ្នករុករក
ឪពុកម្តាយ
សៀវភៅថ្ងៃកំណើត
ប្រតិទិន
Peachjar - ខិត្តប័ណ្ណសាលារៀន
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
សេចក្តីសង្ខេបថវិកា PTO ឆ្នាំ ២០២៥-២៦
ទម្រង់បែបបទសងប្រាក់វិញសម្រាប់ការចំណាយ PTO
កិច្ចប្រជុំ និងទំនាក់ទំនងរបស់ PTO
បញ្ជីសម្ភារៈសិក្សា
បញ្ជីឈ្មោះសិស្ស
សុខុមាលភាពសិស្ស
TIPS276 (រាយការណ៍ពីការរើសអើង/ការធ្វើបាប/ការយាយី)
ហាងលក់តាមអ៊ីនធឺណិត
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត
សៀវភៅប្រចាំឆ្នាំ
ការិយាល័យសាលា
ការរាយការណ៍អំពីការខកខានចូលរៀនរបស់រដ្ឋ Minnesota
ទំនាក់ទំនងមកយើងខ្ញុំ
សេវាសុខភាព
តោះនិយាយគ្នា
សាលាបឋមសិក្សា Scenic Heights
អំពីសាលារបស់យើង
សហគមន៍របស់យើង
សៀវភៅណែនាំសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងសិស្ស - សាលាបឋមសិក្សា Scenic Heights
ស្វាគមន៍នាយកសាលា
ព័ត៌មានសាលារៀន
បញ្ជីឈ្មោះបុគ្គលិក
ក្រោយម៉ោងសិក្សា
ក្រោយម៉ោងសិក្សា
អ្នករុករក
ឪពុកម្តាយ
ប្រតិទិន
Peachjar - ខិត្តប័ណ្ណសាលារៀន
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
សមាគមអ្នកមានអំណាចក្នុងការគ្រប់គ្រង ...
ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល PTA
កិច្ចប្រជុំ PTA
គណៈកម្មាធិការ និងទំនាក់ទំនង PTA
ព្រឹត្តិការណ៍ PTA
សមាជិកភាព PTA
គេហទំព័រ PTA
អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត
បញ្ជីសម្ភារៈសិក្សា
បញ្ជីឈ្មោះសិស្ស
សុខុមាលភាពសិស្ស
TIPS276 (រាយការណ៍ពីការរើសអើង/ការធ្វើបាប/ការយាយី)
ការិយាល័យសាលា
ការចូលរួម
ទំនាក់ទំនងមកយើងខ្ញុំ
សេវាសុខភាព
តោះនិយាយគ្នា
សាលាមធ្យមសិក្សា
សាលាមធ្យមសិក្សាខាងកើត
អំពីសាលារបស់យើង
សហគមន៍របស់យើង
សៀវភៅណែនាំសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងសិស្ស - MME
ស្វាគមន៍នាយកសាលា
ព័ត៌មានសាលារៀន
បញ្ជីឈ្មោះបុគ្គលិក
ការប្រឹក្សា និងសេវាសុខភាព
អ្នកប្រឹក្សាសាលា
សេវាសុខភាព
សុខភាពផ្លូវចិត្ត
បុគ្គលិកសង្គម
សុខុមាលភាពសិស្ស
កម្មវិធីសិក្សាក្រៅម៉ោង
សកម្មភាព និងកីឡាកាយសម្ព័ន្ធ
Minnetonka Aquatics
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
ក្រុមចម្រៀង Minnetonka
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
ឪពុកម្តាយ
ការគាំទ្រផ្នែកសិក្សា
ប្រតិទិន
កាតាឡុកវគ្គសិក្សា
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
ការណែនាំអំពីការទម្លាក់ និងទទួលទំនិញរបស់ MME
Peachjar - ខិត្តប័ណ្ណសាលារៀន
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
គេហទំព័រ PTA
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
ការរៃអង្គាសថវិការដូវស្លឹកឈើជ្រុះ MME
ពានរង្វាន់សមិទ្ធផលអប់រំរបស់ប្រធានាធិបតីឆ្នាំ ២០២៦
បញ្ជីសម្ភារៈសិក្សា
រូបថតសាលារៀន
ធនធានបច្ចេកវិទ្យា
TIPS276 (រាយការណ៍ពីការរើសអើង/ការធ្វើបាប/ការយាយី)
ការបញ្ជាទិញសៀវភៅប្រចាំឆ្នាំ
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
ការិយាល័យសាលា
ការគាំទ្រផ្នែកសិក្សា
ការចូលរួម
ទំនាក់ទំនងមកយើងខ្ញុំ
កាតាឡុកវគ្គសិក្សា
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
ការចុះឈ្មោះ
តោះនិយាយគ្នា
សាលាមធ្យមសិក្សាខាងលិច
អំពីសាលារបស់យើង
សហគមន៍របស់យើង
សៀវភៅណែនាំសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងសិស្ស - MMW
ស្វាគមន៍នាយកសាលា
ព័ត៌មានសាលារៀន
បញ្ជីឈ្មោះបុគ្គលិក
ការប្រឹក្សា និងសេវាសុខភាព
ការប្រឹក្សាយោបល់នៅសាលារៀន
សេវាសុខភាព
សុខភាពផ្លូវចិត្ត
សុខុមាលភាពសិស្ស
កម្មវិធីសិក្សាបន្ថែម
សកម្មភាព និងកីឡាកាយសម្ព័ន្ធ
ក្រុមចម្រៀង Minnetonka
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
ឪពុកម្តាយ
ប្រតិទិន
កាតាឡុកវគ្គសិក្សា
ព័ត៌មានសម្រាប់ឪពុកម្តាយថ្នាក់ទី៦ ដែលនឹងចូលរៀន
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
មន្ទីរពិសោធន៍សិក្សា
Peachjar - ខិត្តប័ណ្ណសាលារៀន
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
ឯកសណ្ឋាន PE
គេហទំព័រ PTO
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
បញ្ជីសម្ភារៈសិក្សាឆ្នាំ ២០២៥-២៦
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
ធនធានបច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សវិទ្យាល័យ
កាលបរិច្ឆេទធ្វើតេស្ត
ដើមឈើនៃការផ្តល់ឱ្យ
TIPS276 (រាយការណ៍ពីការរើសអើង/ការធ្វើបាប/ការយាយី)
ការបញ្ជាទិញសៀវភៅប្រចាំឆ្នាំ
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
ការិយាល័យសាលា
ការចូលរួម
ទំនាក់ទំនងមកយើងខ្ញុំ
តោះនិយាយគ្នា
កាតាឡុកវគ្គសិក្សា
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
ការចុះឈ្មោះ
វិទ្យាល័យ
វិទ្យាល័យមីនណេតុនកា
អំពីសាលារបស់យើង
ប្រតិទិន
ការប្រកាសប្រចាំថ្ងៃ
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
សៀវភៅណែនាំសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងសិស្ស
Peachjar - ខិត្តប័ណ្ណសាលារៀន
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
ស្វាគមន៍នាយកសាលា
ព័ត៌មានសាលារៀន
ប្រវត្តិរូបសាលា
បញ្ជីឈ្មោះបុគ្គលិក
ការប្រឹក្សាយោបល់
ការប្រឹក្សាយោបល់ផ្នែកសិក្សា
អ្នកប្រឹក្សា
គំរូប្រឹក្សាយោបល់របស់យើង
ការធ្វើផែនការក្រោយមធ្យមសិក្សា
ការគាំទ្រសិស្ស
សុខុមាលភាពសិស្ស
TIPS276 (រាយការណ៍ពីការរើសអើង/ការធ្វើបាប/ការយាយី)
ប្រតិចារឹក
ឪពុកម្តាយ
ក្លឹបជំរុញទឹកចិត្ត
ការណែនាំអំពីការទម្លាក់ និងទទួលទំនិញរបស់ MHS
ការស្ម័គ្រចិត្តរបស់ឪពុកម្តាយ
ព័ត៌មានអំពីការបញ្ជាទិញរូបភាព
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
សៀវភៅពិន្ទុ Schoology
ពិធីជប់លៀងជាន់ខ្ពស់
ហាងលក់ឧបករណ៍ជំរុញ Skippers
ការិយាល័យសាលា
ការចូលរួម
ការិយាល័យ Bursar
ការចុះឈ្មោះឡានក្រុង
ទំនាក់ទំនងមកយើងខ្ញុំ
សេវាសុខភាព
មជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មាន - កំពង់ផែ
ធនធានអ៊ីនធឺណិត
ចំណតរថយន្តសិស្ស
គន្លឹះសម្រាប់ការបំពេញពាក្យសុំអនុញ្ញាតចតរថយន្ត
សំណួរដែលសួរញឹកញាប់
មជ្ឈមណ្ឌលសរសេរ
សំណួរដែលសួរញឹកញាប់
ឃ្លាំងប្រភពបន្ទាប់បន្សំ
បុគ្គលិកមជ្ឈមណ្ឌលសរសេរ
គន្លឹះ និងធនធានសម្រាប់ការសរសេរ
ជីវិតនិស្សិត
អ្នកសិក្សា
ការគាំទ្រផ្នែកសិក្សា
សកម្មភាព
អត្តពលកម្ម
បញ្ចប់ការសិក្សា
ការចុះឈ្មោះ
មគ្គុទ្ទេសក៍ផែនការថ្នាក់ទី ៩
មគ្គុទ្ទេសក៍ផែនការថ្នាក់ទី ១០
មគ្គុទ្ទេសក៍ផែនការថ្នាក់ទី ១១
មគ្គុទ្ទេសក៍ផែនការថ្នាក់ទី១២
បទពិសោធន៍នៅ Minnetonka
វគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រឆមាស
ការបោះពុម្ពផ្សាយរបស់សិស្ស
កាសែត Breezes
ទស្សនាវដ្តី Muse
សៀវភៅប្រចាំឆ្នាំ - អ្នកធ្វើដំណើរ
ការស្ម័គ្រចិត្តរបស់និស្សិត
ការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃ
ស.ប.ស.
ការអប់រំអន្តរកាល
កម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរ SAIL
ការរៀនតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិក
តុងកា អនឡាញ
ស្រុក
ភាពជាអ្នកដឹកនាំ
របាយការណ៍ប្រចាំឆ្នាំ
គោលនយោបាយស្រុក
ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា
គោលដៅក្រុមប្រឹក្សាភិបាល
ការទំនាក់ទំនងជាមួយក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា
សាលី ប្រោន
កេមឺរី ហ្វូស
តានយ៉ា កូលប៊ីងហ្គឺរ
ដាន អូលសុន
លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ម៉ៃឃ៍ រ៉េមូកាល
មេហ្គែន សេលីងហ្គឺរ
ការិន ហ្ស៊កដានី
ការបោះឆ្នោត
ការចាត់តាំងគណៈកម្មាធិការ
ព័ត៌មានអំពីគណៈកម្មាធិការទូទាំងស្រុក
កិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា
គោលនយោបាយ
គោលនយោបាយ ១០៣ - ពាក្យបណ្តឹង - សិស្ស និយោជិត ឪពុកម្តាយ និងបុគ្គលផ្សេងទៀត
គោលនយោបាយ ២០១ - ស្ថានភាពផ្លូវច្បាប់របស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា
គោលនយោបាយ ២០១.១ - ការគ្រប់គ្រងស្រុក
គោលនយោបាយ ២០២ - មន្ត្រីក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា
គោលនយោបាយ ២០៣ - ការបោះឆ្នោត ការរៀបចំ និងកាតព្វកិច្ចរបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា
គោលនយោបាយ 203.1 - នីតិវិធីក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា - បទបញ្ជា
គោលនយោបាយ ២០៣.២ - លំដាប់នៃកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាធម្មតា
គោលនយោបាយ 203.3 - ប្រតិបត្តិការរបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា - ច្បាប់គ្រប់គ្រង
គោលនយោបាយ ២០៣.៥ - ការរៀបចំរបៀបវារៈកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា
គោលនយោបាយ 203.6 - របៀបវារៈនៃការយល់ព្រម
គោលនយោបាយ ២០៤ - កំណត់ហេតុកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា
គោលនយោបាយ ២០៥ - កិច្ចប្រជុំបើកចំហ និងកិច្ចប្រជុំបិទ
គោលនយោបាយ ២០៦ - ការចូលរួមជាសាធារណៈនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា
គោលនយោបាយ ២០៨ - ការអភិវឌ្ឍ ការអនុម័ត និងការអនុវត្តគោលនយោបាយ
គោលនយោបាយ ២១០ - ជម្លោះផលប្រយោជន៍ និងកាតព្វកិច្ចទទួលខុសត្រូវ
គោលនយោបាយ ២១១ - ជម្លោះផលប្រយោជន៍ - សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា
គោលនយោបាយ ២១២ - សកម្មភាពព្រហ្មទណ្ឌ ឬរដ្ឋប្បវេណីប្រឆាំងនឹងស្រុកសាលា សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា បុគ្គលិក ឬសិស្ស
គោលនយោបាយ ២១៤ - ការធ្វើដំណើរចេញពីរដ្ឋដោយសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា
គោលនយោបាយ ២១៥ - គណៈកម្មាធិការប្រឹក្សាយោបល់ផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ
គោលនយោបាយ ២១៦ - គណៈកម្មាធិការប្រឹក្សាយោបល់ផ្នែកការបង្រៀន និងការសិក្សា
គោលនយោបាយ ២១៨ - គណៈកម្មាធិការប្រឹក្សាយោបល់ធានារ៉ាប់រងដោយខ្លួនឯង
គោលនយោបាយ ២១៩ - ការចូលរួមកិច្ចប្រជុំពីចម្ងាយសម្រាប់សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា
គោលនយោបាយ ៣០៤ - ការពិនិត្យឡើងវិញនូវការអនុវត្តការងាររបស់អធិការ
គោលនយោបាយ ៤០១ - ឱកាសការងារស្មើភាពគ្នា
គោលនយោបាយ ៤០៤ - ការត្រួតពិនិត្យប្រវត្តិការងារ
គោលនយោបាយ ៤០៦ - កំណត់ត្រារបស់បុគ្គលិក - គោលនយោបាយទាក់ទងនឹងការប្រមូល ការថែទាំ និងការចេញផ្សាយឯកសារទាំងនោះ
គោលនយោបាយ ៤០៩ - ការអនុលោមតាមច្បាប់រក្សាសិទ្ធិ
គោលនយោបាយ ៤១០ - ការឈប់សម្រាកពីគ្រួសារ និងព្យាបាលជំងឺ
គោលនយោបាយ ៤១២ - សំណងសម្រាប់ការចំណាយរបស់និយោជិត
គោលនយោបាយ ៤១៤ - ការរាយការណ៍ជាកាតព្វកិច្ចអំពីការធ្វេសប្រហែសលើកុមារ ឬការរំលោភបំពានរាងកាយ ឬផ្លូវភេទ
គោលនយោបាយ ៤១៧ - ការរំលោភលើការប្រើប្រាស់សារធាតុគីមី
គោលនយោបាយ ៤១៨ - កន្លែងធ្វើការ/សាលារៀនគ្មានគ្រឿងញៀន
គោលនយោបាយ ៤១៩៖ បរិស្ថានគ្មានថ្នាំជក់; ការកាន់កាប់ និងការប្រើប្រាស់ថ្នាំជក់ ឧបករណ៍ទាក់ទងនឹងថ្នាំជក់ និងឧបករណ៍ចែកចាយអេឡិចត្រូនិច; ការយល់ដឹង និងការណែនាំអំពីការបង្ការការជក់បារីអេឡិចត្រូនិច
គោលនយោបាយ ៤២០ - និស្សិត និងបុគ្គលិកដែលមានជំងឺឆ្លង និងជំងឺឆ្លងផ្សេងៗទៀត
គោលនយោបាយ ៤២៣ - ទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលិក និងនិស្សិត
គោលការណ៍ ៤២៤ - ស្ថានភាពអាជ្ញាប័ណ្ណ
គោលនយោបាយ 425.1 - ច្បាប់ស្តីពីការផ្ទេរសិទ្ធិ និងការទទួលខុសត្រូវលើការធានារ៉ាប់រងសុខភាព (HIPAA)
គោលនយោបាយ ៤២៦ - ការអនុញ្ញាត និងលក្ខខណ្ឌនៃមុខតំណែងរួម
គោលនយោបាយ ៤២៧ - ការយាយី និងអំពើហិង្សា
គោលនយោបាយ ៤២៨ - កន្លែងធ្វើការដែលមានការគោរព
គោលនយោបាយ ៤២៩ - ការឈប់សម្រាក
គោលនយោបាយ ៤៣០ - គ្រូបង្រៀនបម្រុង
គោលនយោបាយ ៤៣១ - អត្រាប្រាក់ឈ្នួល - បុគ្គលិកជំនួស ឬបុគ្គលិកជាក់លាក់តាមព្រឹត្តិការណ៍
គោលនយោបាយ ៤៣២ - សៀវភៅណែនាំសម្រាប់បុគ្គលិកគាំទ្រសម្ងាត់
គោលនយោបាយ ៤៣៤ - ដែនកំណត់បន្ទុកការងារសម្រាប់គ្រូបង្រៀនអប់រំពិសេសមួយចំនួន
គោលនយោបាយ ៤៤០ - សៀវភៅណែនាំសម្រាប់បុគ្គលិកអប់រំសហគមន៍ Minnetonka និង/ឬអ្នកហែលទឹក លក្ខខណ្ឌការងារ និងប្រាក់ឈ្នួល
គោលនយោបាយ ៤៤៤ - អ្នកចូលនិវត្តន៍ និងបុគ្គលិករយៈពេលវែង - ការទទួលស្គាល់សេវាកម្ម
គោលនយោបាយ ៤៥០ - ឧត្តមភាពក្នុងការបង្រៀន
គោលនយោបាយ ៤៥១ - គំរូកំណើននៃការវាយតម្លៃគ្រូបង្រៀន
គោលនយោបាយ ៤៥២ - ការត្រួតពិនិត្យរដ្ឋបាលគ្រូបង្រៀន
គោលនយោបាយ ៤៥៣ - ការផ្លាស់ប្ដូរគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រង
គោលនយោបាយ ៤៥៦ - ការបង្រៀនសិស្ស
គោលនយោបាយ ៤៦០ - ឧត្តមភាពចម្បង
គោលនយោបាយ ៤៦១ - ការពិនិត្យឡើងវិញនូវការអនុវត្តការងាររដ្ឋបាល
គោលនយោបាយ ៤៦២ - ការកំណត់សិទ្ធិអំណាចក្នុងពេលអវត្តមាន
គោលនយោបាយ ៤៦៤ - ការជ្រើសរើសសាស្ត្រាចារ្យ
គោលនយោបាយ ៤៧០ - ការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមរបស់បុគ្គលិក
គោលនយោបាយ ៥០១ - អាវុធសាលារៀន
គោលនយោបាយ ៥០២ - ការចូលរួម
គោលនយោបាយ ៥០៤ - សម្លៀកបំពាក់ និងរូបរាងរបស់សិស្ស
គោលនយោបាយ 505 - ការចែកចាយសម្ភារៈដែលមិនឧបត្ថម្ភដោយសាលានៅក្នុងបរិវេណសាលាដោយសិស្ស និងបុគ្គលិក
គោលនយោបាយ ៥០៦ - វិន័យ និងក្រមសីលធម៌របស់សិស្ស
គោលនយោបាយ ៥០៩ - ការចុះឈ្មោះនិស្សិតមិនមែនជាអ្នកស្នាក់នៅ
គោលនយោបាយ 509.1 - ការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យមុនអាយុ
គោលនយោបាយ ៥១០ - កម្មវិធីសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា
គោលការណ៍ ៥១២ - ការឆែកឆេរទូដាក់ឥវ៉ាន់របស់សិស្ស តុ សម្ភារៈផ្ទាល់ខ្លួន យានយន្តរបស់សិស្ស និងរបស់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់សិស្ស
គោលនយោបាយ ៥១៤ - ការហាមឃាត់ការធ្វើបាប
គោលនយោបាយ ៥១៥ - ការការពារ និងភាពឯកជននៃឯកសារសិស្ស
គោលនយោបាយ 516 - ថ្នាំសម្រាប់សិស្ស
គោលនយោបាយ 516.1 - ថ្នាំលើសកម្រិត
គោលនយោបាយ ៥១៧ - ការទទួលស្គាល់ និងការព្យាបាលអាណាហ្វីឡាក់ស៊ីនៅក្នុងបរិវេណសាលារៀន
គោលការណ៍ 518 - បទបញ្ជាកុំធ្វើចលនាសង្គ្រោះ/កុំដាក់បំពង់ខ្យល់ចូល (DNR/DNI)
គោលនយោបាយ ៥២០ - ការស្ទង់មតិសិស្ស
គោលនយោបាយ 521 - ការមិនរើសអើងចំពោះពិការភាពរបស់សិស្ស
គោលនយោបាយ 522 - ចំណងជើង IX ការមិនរើសអើងផ្លូវភេទ នីតិវិធី និងដំណើរការដាក់ពាក្យបណ្តឹង
គោលនយោបាយ 524 - ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាអេឡិចត្រូនិចដែលអាចទទួលយកបាន
គោលនយោបាយ ៥២៥ - គេហទំព័រ និងអ៊ីនធឺណិត
គោលនយោបាយ 526 - ការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទដៃ និងឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិចផ្ទាល់ខ្លួនផ្សេងទៀតរបស់សិស្ស
គោលនយោបាយ ៥២៧ - ការប្រើប្រាស់ និងការចតយានយន្តរបស់សិស្ស; ការល្បាត ការត្រួតពិនិត្យ និងការស្វែងរក
គោលនយោបាយ ៥៣០ - តម្រូវការចាក់វ៉ាក់សាំង
គោលនយោបាយ ៥៣១ - ការស្បថភក្ដីភាព
គោលនយោបាយលេខ 532 - មន្ត្រីសន្តិភាព និងក្រុមវិបត្តិត្រូវដកសិស្សចេញពីបរិវេណសាលា រួមទាំងសិស្សដែលមានផែនការអប់រំផ្ទាល់ខ្លួនផងដែរ។
គោលនយោបាយ ៥៣៣ - សុខុមាលភាព
គោលនយោបាយ ៥៣៤ - ឱកាសអប់រំស្មើភាពគ្នា
គោលនយោបាយ ៥៣៥ - សិស្ស - កិច្ចការប្រគល់ឲ្យសាលារៀន
គោលនយោបាយ ៥៤០ - ការណែនាំអំពីការស្នាក់នៅផ្ទះ
គោលនយោបាយ ៥៤១ - ការបង្រៀនសិស្ស
គោលនយោបាយ ៥៤២ - សុជីវធម៌របស់សិស្ស
គោលនយោបាយ 543 - ឥរិយាបថមិនមានសុវត្ថិភាពរបស់សិស្ស
គោលនយោបាយ ៥៤៥ - កម្មវិធីសេវាសុខភាព
គោលនយោបាយ ៥៤៦ - កម្មវិធីសិក្សាធ្វើដំណើរ
គោលនយោបាយ ៥៥០ - កម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរនិស្សិតអន្តរជាតិ
គោលនយោបាយ ៦០១ - កម្មវិធីសិក្សា ការបង្រៀន និងការវាយតម្លៃរបស់ស្រុក
គោលនយោបាយ ៦០៣ - ការពិនិត្យឡើងវិញ និងការកែលម្អកម្មវិធីបង្រៀន និងកម្មវិធីសិក្សា
គោលនយោបាយ ៦០៤ - កម្មវិធីអប់រំរួមបញ្ចូល
គោលនយោបាយ ៦០៦ - ការពិនិត្យឡើងវិញ ការជ្រើសរើស និងការប្រើប្រាស់សម្ភារៈបង្រៀន
គោលនយោបាយ ៦០៧ - ប្រធានបទ និងសម្ភារៈចម្រូងចម្រាស - និងកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលា
គោលនយោបាយ ៦០៨ - សេវាបង្រៀន - ការអប់រំពិសេស
គោលនយោបាយ ៦០៩ - សាសនា
គោលនយោបាយ ៦១២ - ភាពខុសគ្នា
គោលនយោបាយ ៦១៣ - តម្រូវការបញ្ចប់ការសិក្សា
គោលនយោបាយ ៦១៤ - ផែនការ និងនីតិវិធីនៃការធ្វើតេស្តរបស់ស្រុកសាលា
គោលនយោបាយ ៦១៨ - ការវាយតម្លៃសមិទ្ធផលរបស់សិស្ស
គោលនយោបាយ ៦២១ - កិច្ចការផ្ទះ
គោលនយោបាយ ៦២៣ - សាលារដូវក្តៅ
គោលនយោបាយ ៦២៦ - ការដាក់ពិន្ទុ និងរបាយការណ៍សមិទ្ធផលសិស្សថ្នាក់មធ្យមសិក្សា
គោលនយោបាយ ៦៣៥ - កិត្តិយសសិក្សា
គោលនយោបាយ ៦៣៦ - ភាពស្មោះត្រង់ក្នុងការសិក្សាកម្រិតមធ្យមសិក្សា
គោលនយោបាយ 703 - សមតុល្យមូលនិធិ
គោលនយោបាយ ៧០៤ - គោលការណ៍ណែនាំថវិកាប្រតិបត្តិការ
គោលនយោបាយ ៧០៥ - ការវិនិយោគលើមូលនិធិស្រុក
គោលនយោបាយ ៧០៦ - អំណោយ និងការបរិច្ចាគ
គោលនយោបាយ ៧០៧ - ការដឹកជញ្ជូនសិស្សសាលារដ្ឋ
គោលនយោបាយ ៧០៩ - សុវត្ថិភាពដឹកជញ្ជូនសិស្ស
គោលនយោបាយ ៧១០ - ការរក្សាទុកឯកសារសាធារណៈ
គោលនយោបាយ ៧១៩ - សេវាកម្មអាហារូបត្ថម្ភ
គោលនយោបាយ 721 - មូលនិធិសាច់ប្រាក់តូចតាច
គោលនយោបាយ ៧២២ - ទិន្នន័យសាធារណៈ និងសំណើសុំទិន្នន័យរបស់ម្ចាស់ទិន្នន័យ
គោលនយោបាយ 723 - ការដកទ្រព្យសកម្មមូលនិធិ OPEB Trust
គោលនយោបាយ 725 - ការធានារ៉ាប់រងការទទួលខុសត្រូវសម្រាប់អង្គការស្ម័គ្រចិត្តឪពុកម្តាយ
គោលនយោបាយលេខ ៧៣០ - សំណងសម្រាប់ការទទួលខុសត្រូវ
គោលនយោបាយ ៧៣១ - ការហាមឃាត់អ្នកលក់ដែលមិនទទួលខុសត្រូវក្នុងប្រតិបត្តិការផ្គត់ផ្គង់
គោលនយោបាយ ៨០២ - ការបោះចោលឧបករណ៍ និងសម្ភារៈហួសសម័យ
គោលនយោបាយ ៨០៣ - ប្រព័ន្ធព្រមាន និងផែនការសង្គ្រោះបន្ទាន់
គោលនយោបាយ ៨០៤ - សន្តិសុខព័ត៌មាន
គោលនយោបាយ ៨០៦ - ការគ្រប់គ្រងវិបត្តិ និងគ្រាអាសន្ន
គោលនយោបាយ ៨០៧ - ការកែលម្អអគារ និងការដ្ឋាន
គោលនយោបាយ ៨០៨ - ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ស្រុករបស់បុគ្គលិក
គោលនយោបាយ ៨០៩ - ការដាក់ឈ្មោះសាលារៀន និងទីតាំងនានា
គោលនយោបាយលេខ ៨១០ - ការបិទបាំងមុខសម្រាប់ជំងឺកូវីដ-១៩
គោលនយោបាយលេខ ៩០០ - ការទំនាក់ទំនង និងព័ត៌មានសាធារណៈ
គោលនយោបាយ ៩០១ - ការអប់រំសហគមន៍
គោលនយោបាយ ៩០២ - ការប្រើប្រាស់សម្ភារៈ និងគ្រឿងបរិក្ខាររបស់ស្រុកសាលា
គោលនយោបាយ ៩០៣ - អ្នកទស្សនាសាលារៀន និងទីតាំងនានា
គោលនយោបាយ ៩០៤ - ភាពជាដៃគូគ្រួសារ
គោលនយោបាយ ៩០៥ - ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម
គោលនយោបាយ ៩០៦ - ទំនាក់ទំនងសាធារណៈ និងការប្រកាសរបស់សាលារៀន
គោលនយោបាយ ៩០៧ - ការចែកចាយសម្ភារៈនៅលើទ្រព្យសម្បត្តិស្រុកសាលាដោយអង្គការ និងបុគ្គលមិនមែនសាលា
គោលនយោបាយ ៩០៨ - ការចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍សាលាដោយឥតគិតថ្លៃ
គោលនយោបាយ ៩០៩ - ការកំណត់ពេលវេលាសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍សាលារៀនដោយគោរពចំពោះសកម្មភាពគ្រួសារ និងសហគមន៍
គោលនយោបាយ ៩១០ - ទំនាក់ទំនងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងព័ត៌មានសាធារណៈ
គោលនយោបាយ 911 - រង្វាន់
គោលនយោបាយលេខ 913 - ការបិទសាលារៀនក្នុងគ្រាអាសន្ន
សាលាពលរដ្ឋ
គម្រោងសម្ភារៈនាពេលខាងមុខ
អធិការ
អំពីសាលារៀន Minnetonka
ផែនទីស្រុក
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
បេសកកម្ម ជំនឿ និងចក្ខុវិស័យ
សៀវភៅណែនាំសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងសិស្ស
ចំណុចនៃមោទនភាព
បញ្ជីឈ្មោះបុគ្គលិក
នាយកដ្ឋាន
ថវិកា និង ហិរញ្ញវត្ថុ
ព័ត៌មានថ្មីៗអំពីហិរញ្ញវត្ថុឆ្នាំ ២០២៤-២៥
អំពាវនាវឱ្យមានការដេញថ្លៃ និងសំណើ
ការទំនាក់ទំនង
អំពីក្រុមការងាររបស់យើង
លោកវេជ្ជបណ្ឌិត JacQueline Getty
ដានីយ៉ែល ខេមប៊ែល
ម៉ារី កូណេលីយូស
មីសែល ឃ្លេកឃើរ
អាន់ឌី ស្ម៊ីធ
អាហ៊យ! ផតខាស
មគ្គុទ្ទេសក៍ម៉ាក និងរចនាប័ទ្ម
នីតិវិធីបិទទ្វារបន្ទាន់
រឿងពិសេស
ភីចចារ អ៊ីហ្វ្រីយើរ
ការបោះពុម្ពផ្សាយ
ចែករំលែករឿងមួយ
វីដេអូ
សំណើសុំធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពគេហទំព័រ
ការប្រើប្រាស់ និងការជួលសម្ភារៈ
ធនធានមនុស្ស
អាជីពនៅសាលារៀនសាធារណៈ Minnetonka
កិច្ចសន្យា សៀវភៅណែនាំគោលនយោបាយ និងសេចក្តីសង្ខេបអត្ថប្រយោជន៍
សំណើសុំទិន្នន័យ
កម្មវិធីជំនួយសម្រាប់បុគ្គលិក (EAP)
សំណួរដែលសួរញឹកញាប់អំពីធនធានមនុស្សតាមមុខតំណែង
ក្រុមធនធានមនុស្ស
ពិព័រណ៍ការងារសម្រាប់ប្រតិបត្តិការ Minnetonka និងការគាំទ្រសិស្ស
វិញ្ញាបនបត្រក្រុមប្រឹក្សាជាតិ
បម្រុង និងជំនួស
គណៈកម្មាធិការសុខុមាលភាពបុគ្គលិក
អាជ្ញាប័ណ្ណគ្រូបង្រៀន
ការត្រួតពិនិត្យប្រវត្តិអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត
ការគាំទ្រសុខុមាលភាព
លើសពីមូលដ្ឋានគ្រឹះ
សេវាកម្មអាហារូបត្ថម្ភ
អាហារថ្ងៃត្រង់ឥតគិតថ្លៃ និងបញ្ចុះតម្លៃ
ម៉ឺនុយ និងតម្លៃ
របបអាហារពិសេស និងអាឡែស៊ី
ការចុះឈ្មោះអ្នកស្នាក់នៅ និងការចុះឈ្មោះបើកចំហ
អំពីសហគមន៍មីនីតុនកា
ព្រំប្រទល់សាលារៀន
កម្មវិធីថ្នាក់មត្តេយ្យ
វគ្គព័ត៌មាន
បញ្ជីត្រួតពិនិត្យការចុះឈ្មោះបើកចំហ
បញ្ជីត្រួតពិនិត្យការចុះឈ្មោះអ្នកស្នាក់នៅ
ការសិក្សានៅផ្ទះ
សំណួរដែលសួរញឹកញាប់
ធនធានគ្រួសារថ្មី
សុវត្ថិភាព និងសន្តិសុខ
ការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រ
កម្មវិធី iPad មួយ:មួយ
ការរៀនសូត្រកម្រិតខ្ពស់
សមិទ្ធផលដ៏ទូលំទូលាយ និងការត្រៀមខ្លួនជាស្រេចសម្រាប់ពលរដ្ឋ
ការពិនិត្យឡើងវិញនូវកម្មវិធីសិក្សា
ក្របខ័ណ្ឌណែនាំ
ការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃ
ចំណងជើងទី ១
ការយល់ដឹងតាមរយៈការរចនា
បច្ចេកវិទ្យា
ទំនាក់ទំនងមកយើងខ្ញុំ
សុខភាព និងសុខុមាលភាពឌីជីថល
ផ្នែកជំនួយគ្រួសារ
កម្មវិធី
សាលាវិទ្យា និងល្បែងស៊ីសaw
ការណែនាំសម្រាប់ឪពុកម្តាយអំពី Schoology
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
ការពិតរហ័សអំពីបច្ចេកវិទ្យា
ការធ្វើផែនការបច្ចេកវិទ្យា និងអាទិភាពយុទ្ធសាស្ត្រ
ហេតុអ្វីបានជាបច្ចេកវិទ្យា
ការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃ
ការវាយតម្លៃភាពស្ទាត់ជំនាញក្នុងការអាន
ការដាក់ចំណាត់ថ្នាក់ និងការរាយការណ៍
ការដឹកជញ្ជូន
សំណួរដែលសួរញឹកញាប់
ដៃគូ
ក្លឹបជំរុញទឹកចិត្ត
ករណី
ក្លឹបពេជ្រ
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
កិច្ចសហការគ្រួសារ
សមាគមអតីតនិស្សិតមីនីតុនកា
អំពីយើង
ច្បាប់ស្តីពី MAA
កិច្ចប្រជុំ MAA
ការផ្តល់
ជំនួយសម្រាប់គ្រូបង្រៀន
ការទទួលស្គាល់
ហាងអនឡាញ
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
អាហារូបករណ៍អតីតនិស្សិត Minnetonka
ភ្ជាប់ឡើងវិញ
ទស្សនាវដ្តីអតីតនិស្សិត
អ្នកនិពន្ធ និងសិល្បករ
ទម្រង់បែបបទដាក់ស្នើការប្រមូលប្រាក់សម្រាប់អតីតនិស្សិត
បញ្ជីថ្នាក់
ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពព័ត៌មានទំនាក់ទំនងរបស់អ្នក
អតីតយុទ្ធជន
វិមានរំលឹកវិញ្ញាណក្ខន្ធ KIA
ការជួបជុំ និងព្រឹត្តិការណ៍
ប្រតិទិន
ពានរង្វាន់អតីតនិស្សិត
សិក្ខាសាលាអ្នកនិពន្ធអតីតនិស្សិត Minnetonka
ការជួបជុំមិត្តភក្តិគ្រប់ស្រទាប់វណ្ណៈ
ព័ត៌មានលម្អិតអំពីព្រឹត្តិការណ៍
ប្រវត្តិសាស្ត្រ
អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត
អ្នកឧបត្ថម្ភ
សំណួរដែលសួរញឹកញាប់
ត្រឡប់ទៅគេហទំព័រសមាគមអតីតនិស្សិត
ការជួបជុំគ្នាពីមុន
មូលនិធិ Minnetonka
អំពី MPSF
សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាល និងបុគ្គលិក
វិបផតថលក្រុមប្រឹក្សាភិបាល
សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលកន្លងមក
សំណួរដែលសួរញឹកញាប់
ចូលរួម
ទំនាក់ទំនងមកយើងខ្ញុំ
បរិច្ចាគ
តុងកា ក្រាម
ការផ្តល់អំណោយដែលបានគ្រោងទុក
អំណោយដែលត្រូវគ្នា
អ្នកឧបត្ថម្ភ
អ្នកបង្កើតក្តីស្រមៃ
ប្រវត្តិព្រឹត្តិការណ៍
ជំនួយសម្រាប់គ្រូបង្រៀន
ជំនួយឥតសំណងកំពុងដំណើរការ
ផលប៉ះពាល់នៃមូលនិធិនៅមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំសហគមន៍ Minnetonka
ផលប៉ះពាល់នៃមូលនិធិនៅ Clear Springs
ផលប៉ះពាល់នៃមូលនិធិនៅ Deephaven
ផលប៉ះពាល់នៃមូលនិធិនៅ Excelsior
ផលប៉ះពាល់នៃមូលនិធិនៅ Groveland
ផលប៉ះពាល់នៃមូលនិធិនៅ Minnewashta
ផលប៉ះពាល់នៃមូលនិធិនៅ Scenic Heights
ផលប៉ះពាល់នៃមូលនិធិនៅ MME
ផលប៉ះពាល់នៃមូលនិធិនៅ MMW
ផលប៉ះពាល់នៃមូលនិធិនៅ MHS
ផលប៉ះពាល់នៃមូលនិធិនៅ Tonka Online
មូលនិធិ
មូលនិធិដែលមានឈ្មោះ
ពានរង្វាន់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល Brad
មូលនិធិសិក្សាអន្តរជាតិ
មូលនិធិសិល្បៈ MAA
អាហារូបករណ៍គ្រួសារ Sundem
អាហារូបករណ៍ថ្នាក់ឆ្នាំ ១៩៦៤
ពានរង្វាន់មូលនិធិរំលឹក Judy Erdahl
មូលនិធិអាហារូបករណ៍រំលឹក Momentum
មូលនិធិសហគមន៍បង្រួបបង្រួម Minnetonka
ក្លឹបអ្នកបើកទូក
សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាល
សំណួរដែលសួរញឹកញាប់
ការចែកចាយហិរញ្ញវត្ថុ
បញ្ជីសមាជិក/អ្នកបរិច្ចាគ
កាលបរិច្ឆេទនៃកិច្ចប្រជុំ
ក្លឹប ២៥០ ដុល្លារ
ប្រវត្តិរបស់យើង
ឱកាសស្ម័គ្រចិត្ត
តុងកា ខារ៉េស
អំពី
សម្ព័ន្ធភាពរបស់យើង
កាលវិភាគកិច្ចប្រជុំ Tonka CARES
អនុគណៈកម្មាធិការ Tonka CARES
ទិន្នន័យ និងការវាយតម្លៃ
យុទ្ធសាស្ត្របរិស្ថាន
សុខភាពផ្លូវចិត្ត
ទំនាក់ទំនងសាលារៀន
និរន្តរភាព និងសមត្ថភាព
ព្រឹត្តិការណ៍
គំនិតផ្តួចផ្តើម
គ្រឿងស្រវឹង
កញ្ឆា
ថ្នាំអូផ្ចូអ៊ីត
ថ្នាំជក់ បារីអេឡិចត្រូនិច និងបារីអេឡិចត្រូនិច
សុខុមាលភាពផ្លូវចិត្តយុវជន
ឪពុកម្តាយ
សុខភាពអាកប្បកិរិយា
សុខភាពគីមី
ការចិញ្ចឹមកូនក្នុងសហគមន៍
ញ៉ាំ។ និយាយ។ ភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង!
ធនធាន
សិស្ស
ភាពជាអ្នកដឹកនាំ
សន្និសីទ CADCA
អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត
ធនធានយុវវ័យ
មោទនភាពតុងកា
ហាងលក់តាមអ៊ីនធឺណិត
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
កម្មវិធី
ព័ត៌មាន iPad 1:1
កម្មវិធី និងការទាញយក
កាមេរ៉ា និងមីក្រូហ្វូន
ការថែទាំ និងការថែទាំ
សុខភាព និងសុខុមាលភាពឌីជីថល
សំណួរដែលសួរញឹកញាប់
ធានារ៉ាប់រង
បាត់បង់ លួច ឬខូចខាត
សន្តិសុខ
ការណែនាំអំពីការដំឡើង
គោលនយោបាយបច្ចេកវិទ្យា
មាត្រា ៥០៤
នីតិវិធីវាយតម្លៃផ្នែកទី 504
សំណួរដែលសួរញឹកញាប់អំពីផ្នែកទី 504
ការយល់ដឹងអំពីការគាំទ្រសម្រាប់កូនរបស់អ្នក
ការបង្ការការធ្វើបាប
សុខភាព និងសុខុមាលភាពឌីជីថល
អ្នករៀនភាសាអង់គ្លេស (EL)
សេវាសុខភាព
គោលការណ៍ណែនាំអំពីសុខភាព និងសុវត្ថិភាព
គ្លីនិកចាក់វ៉ាក់សាំង
ការចាក់ថ្នាំបង្ការ
កង្វល់សុខភាព ស្ថានភាពរ៉ាំរ៉ៃ
បញ្ជីឈ្មោះបុគ្គលិកសេវាសុខភាព
ត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ
សិស្សដែលមានសិទ្ធិចូលរៀននៅ McKinney-Vento
កម្មវិធីអប់រំជនជាតិអាមេរិកាំងឥណ្ឌានៅ Minnetonka
ការអប់រំពិសេស
ចំណងជើងទី ១
ចំណងជើងទី IX
កម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរ SAIL
សៀវភៅណែនាំសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងសិស្ស - SAIL
មគ្គុទ្ទេសក៍សុខុមាលភាព
ការគាំទ្រពីបុគ្គលិកសាលា
ក្រុមគាំទ្រសិស្ស (SST)
ការគាំទ្របន្ថែមពីឪពុកម្តាយនៅស្រុក
ធនធានសហគមន៍
ការលើកកម្ពស់សុខុមាលភាពវិជ្ជមាន
ក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សាសុខភាពផ្លូវចិត្ត
ស្វែងយល់បន្ថែម
ផ្លូវកាត់
ការចុះឈ្មោះអត្តពលកម្ម
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
ប្រតិទិន
អាជីព
ការអប់រំសហគមន៍
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
ទិសដៅ
ផែនទីស្រុក
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
ម៉ឺនុយសេវាកម្មអាហារូបត្ថម្ភ
សំបុត្រសម្រាប់កីឡា MHS
ការទូទាត់ និងហាងលក់ទំនិញតាមអ៊ីនធឺណិត
បញ្ជីឈ្មោះបុគ្គលិក
ការត្រួតពិនិត្យប្រវត្តិអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត
មគ្គុទ្ទេសក៍សុខុមាលភាព
ទិសដៅ
ចុះឈ្មោះ
តោះនិយាយគ្នា
SSO របស់ខ្ញុំ
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
ព័ត៌មាន
សាលារៀនសាធារណៈ Minnetonka
អ្នកសិក្សា
កម្មវិធីស្រុក
ការរៀនសូត្រកម្រិតខ្ពស់
វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងការសរសេរកូដ
សុខភាព និងសុខុមាលភាពឌីជីថល
ការជ្រមុជខ្លួនក្នុងភាសា
ជម្រើសតន្ត្រី
កម្មវិធីរុករក
ការបង្ការការធ្វើបាប OLWEUS
តុងកា អនឡាញ
កុមារភាពដំបូង
ការពិនិត្យសុខភាពកុមារភាពដំបូង
ការអប់រំគ្រួសារកុមារភាពដំបូង (ECFE)
ការអប់រំពិសេសកុមារភាពដំបូង (ECSE)
ការថែទាំកុមារ Jr. Explorers
សាលាមត្តេយ្យ Minnetonka
បឋមសិក្សា (មត្តេយ្យដល់ទី៥)
កម្មវិធីសិក្សា
តំណភ្ជាប់គេហទំព័របឋមសិក្សា
សិល្បៈល្អនៅសាលាបឋមសិក្សា
ជម្រើសសិក្សាបែបជ្រមុជទឹក (ថ្នាក់មត្តេយ្យដល់ថ្នាក់ទី៥)
Kindergarten at Minnetonka
ផែនការអក្ខរកម្ម
វិទ្យាល័យ (៩-១២)
កិត្តិយសសិក្សា
ការដាក់កម្រិតកម្រិតខ្ពស់ (AP)
កំពូលថ្ម
វិចិត្រសិល្បៈ
តម្រូវការបញ្ចប់ការសិក្សា
សញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្រអន្តរជាតិ (IB)
ការសិក្សាអន្តរជាតិ
ការជ្រមុជខ្លួនក្នុងភាសា (ថ្នាក់ទី៩-១២)
ការស្រាវជ្រាវនៅ Minnetonka
សន្ទុះ៖ អាកាសចរណ៍ យានយន្ត សំណង់
គម្រោងដឹកនាំផ្លូវ
កំណត់ហេតុរបស់ប្រធានក្រុម | កាតាឡុកវគ្គសិក្សា MHS
តុងកា អនឡាញ (បន្ថែម)
វ៉ាន់ថេច
ភាសាពិភពលោក
វិទ្យាល័យមធ្យមសិក្សា (៦-៨)
កិត្តិយសសិក្សា
កាតាឡុកវគ្គសិក្សា
ការជ្រមុជខ្លួនក្នុងភាសា (៦-៨)
សកម្មភាព
ទូទាំងស្រុក
ពិធីអបអរសាទរឧត្តមភាព
ពិធីអបអរសាទរសេវាកម្ម
ការអប់រំសហគមន៍
ការចិញ្ចឹមកូនដោយមានគោលបំណង
សម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍ប្រើប្រាស់ឡើងវិញ និងកែច្នៃឡើងវិញនូវផលិតផលបៃតង និងល្អជាងមុន
តុងកា បម្រើ
សាលាបឋមសិក្សា
ក្រុមចម្រៀងស្រុក
ការបង្រៀន Tonka
ការពង្រឹងយុវជន
ការកម្សាន្តយុវជន
សាលាមធ្យមសិក្សា
សកម្មភាព - MME
សកម្មភាព - MMW
សកម្មភាពវិទ្យាល័យ
ក្លឹប និងការបង្កើនសមត្ថភាព
ទំនាក់ទំនងមកយើងខ្ញុំ
ក្រុមចម្រៀង Minnetonka
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
ក្រុមតន្រ្តី Minnetonka
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
វង់ភ្លេង Minnetonka
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
រោងមហោស្រព Minnetonka
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
ការចុះឈ្មោះ
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
រដ្ឋាភិបាលនិស្សិត
អត្តពលកម្មវិទ្យាល័យ
ប្រតិទិន
សម្ភារៈបរិក្ខារ
សំណួរដែលសួរញឹកញាប់
ទំនាក់ទំនង
ការចុះឈ្មោះ
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
កីឡា
ព័ត៌មានកីឡាថ្មីៗ
សំបុត្រ
សាលារៀន
ការអប់រំសហគមន៍
សាលាមត្តេយ្យ Minnetonka និង ECFE
អ្នករុករក (ថែទាំកុមារ)
យុវជន
កម្មវិធីសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ
ព្រឹត្តិការណ៍
សាលាបឋមសិក្សា
សាលាបឋមសិក្សា Clear Springs
សាលាបឋមសិក្សាឌីបហាវិន
សាលាបឋមសិក្សាអ៊ិចសែលស៊ីអ័រ
សាលាបឋមសិក្សា Groveland
សាលាបឋមសិក្សាមីនីវ៉ាសស្តា
សាលាបឋមសិក្សា Scenic Heights
សាលាមធ្យមសិក្សា
សាលាមធ្យមសិក្សាខាងកើត
សាលាមធ្យមសិក្សាខាងលិច
វិទ្យាល័យ
វិទ្យាល័យមីនណេតុនកា
ការអប់រំអន្តរកាល
កម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរ SAIL
ការរៀនតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិក
តុងកា អនឡាញ
ស្រុក
ភាពជាអ្នកដឹកនាំ
របាយការណ៍ប្រចាំឆ្នាំ
គោលនយោបាយស្រុក
ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា
អធិការ
អំពីសាលារៀន Minnetonka
ផែនទីស្រុក
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
បេសកកម្ម ជំនឿ និងចក្ខុវិស័យ
សៀវភៅណែនាំសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងសិស្ស
ចំណុចនៃមោទនភាព
បញ្ជីឈ្មោះបុគ្គលិក
នាយកដ្ឋាន
ថវិកា និង ហិរញ្ញវត្ថុ
អំពាវនាវឱ្យមានការដេញថ្លៃ និងសំណើ
ការទំនាក់ទំនង
ការប្រើប្រាស់ និងការជួលសម្ភារៈ
ធនធានមនុស្ស
សេវាកម្មអាហារូបត្ថម្ភ
ការចុះឈ្មោះអ្នកស្នាក់នៅ និងការចុះឈ្មោះបើកចំហ
សុវត្ថិភាព និងសន្តិសុខ
ការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រ
បច្ចេកវិទ្យា
ការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃ
ការដឹកជញ្ជូន
ដៃគូ
ក្លឹបជំរុញទឹកចិត្ត
ករណី
ក្លឹបពេជ្រ
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
កិច្ចសហការគ្រួសារ
សមាគមអតីតនិស្សិតមីនីតុនកា
មូលនិធិ Minnetonka
ក្លឹបអ្នកបើកទូក
តុងកា ខារ៉េស
មោទនភាពតុងកា
កម្មវិធី
ព័ត៌មាន iPad 1:1
មាត្រា ៥០៤
ការបង្ការការធ្វើបាប
សុខភាព និងសុខុមាលភាពឌីជីថល
អ្នករៀនភាសាអង់គ្លេស (EL)
សេវាសុខភាព
ត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ
សិស្សដែលមានសិទ្ធិចូលរៀននៅ McKinney-Vento
កម្មវិធីអប់រំជនជាតិអាមេរិកាំងឥណ្ឌានៅ Minnetonka
ការអប់រំពិសេស
ចំណងជើងទី ១
ចំណងជើងទី IX
កម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរ SAIL
មគ្គុទ្ទេសក៍សុខុមាលភាព
ចុះឈ្មោះ
ព័ត៌មាន
SSO របស់ខ្ញុំ
ផ្លូវកាត់
ការចុះឈ្មោះអត្តពលកម្ម
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
ប្រតិទិន
អាជីព
ការអប់រំសហគមន៍
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
ទិសដៅ
ផែនទីស្រុក
(បើកក្នុងបង្អួច/ផ្ទាំងថ្មី)
ម៉ឺនុយសេវាកម្មអាហារូបត្ថម្ភ
សំបុត្រសម្រាប់កីឡា MHS
ការទូទាត់ និងហាងលក់ទំនិញតាមអ៊ីនធឺណិត
បញ្ជីឈ្មោះបុគ្គលិក
ការត្រួតពិនិត្យប្រវត្តិអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត
មគ្គុទ្ទេសក៍សុខុមាលភាព
តោះនិយាយគ្នា
ស្វែងរក
ពាក្យគន្លឹះ
ដាក់ស្នើ
បញ្ជីឈ្មោះបុគ្គលិក
ពាក្យគន្លឹះ
ឈ្មោះ
នាមត្រកូល
ទីតាំង
ទីតាំងទាំងអស់
អគារ និងទីធ្លា
Clear Springs Elementary
សាលាបឋមសិក្សាឌីបហាវិន
មជ្ឈមណ្ឌលសេវាកម្មស្រុក
សាលាបឋមសិក្សាអ៊ិចសែលស៊ីអ័រ
សាលាបឋមសិក្សា Groveland
ផ្លូវហាយវេលេខ ៧ គ្មានគូប្រៀប
មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំសហគមន៍ Minnetonka
វិទ្យាល័យមីនណេតុនកា
សាលាមធ្យមសិក្សា Minnetonka ខាងកើត
សាលាមធ្យមសិក្សា Minnetonka ខាងលិច
សាលារៀនសាធារណៈ Minnetonka
សាលាបឋមសិក្សាមីនីវ៉ាសស្តា
មជ្ឈមណ្ឌល Pagel
ជិះទូកក្ដោង
សាលាបឋមសិក្សា Scenic Heights
តុងកា អនឡាញ
ការផ្លាស់ប្តូរបូក
វ៉ាន់ថេច
កម្លាំងចលករ VANTAGE គ្មានការផ្គូផ្គង
ឃ្លាំង
នាយកដ្ឋាន
គ្រប់នាយកដ្ឋានទាំងអស់
កីឡាក្នុងទឹក
សិល្បៈ
មជ្ឈមណ្ឌលសិល្បៈ
ជំនាញមូលដ្ឋាន/ការអាន
អគារ និងទីធ្លា
ការអប់រំពាណិជ្ជកម្ម
ការិយាល័យពាណិជ្ជកម្ម
ក្លែរ ស្ព្រីងស៍
ឡានក្រុង ១០១២
ឡានក្រុង ១០១៣
ឡានក្រុង ១០១៤
ឡានក្រុង ១០១៥
គ្រូបង្វឹក ១០១៦
គ្រូបង្វឹក ១០១៧
គ្រូបង្វឹក ១០១៨
ឡានក្រុង ១០២០
ឡានក្រុង ១០២២
រថយន្តក្រុង ១០២៣
រថយន្តក្រុង ១០២៤
រថយន្តក្រុង ១០២៥
ឡានក្រុង ១០២៦
ឡានក្រុង ១០២៧
ឡានក្រុង ១០២៩
រថយន្តក្រុង ១០៣១
ឡានក្រុង ១០៣២
ឡានក្រុង ១០៣៣
រថយន្តក្រុង ១០៣៤
រថយន្តក្រុង ១០៣៥
កម្មវិធីសិក្សារួម
ការទំនាក់ទំនង
ការអប់រំសហគមន៍
ឌីបហេវិន
ទូទាំងស្រុក
អេកហ្វេ
អេកសេ
បឋមសិក្សា
ភាសាអេស្ប៉ាញ
អ៊ិចសែលស៊ីអូរ
Fcs
ហ្គ្រូវឡែន
ការណែនាំ និងការប្រឹក្សា
សុខភាព
សក្តានុពលខ្ពស់
វិទ្យាល័យ
ធនធានមនុស្ស
សិល្បៈភាសា
គណិតវិទ្យា
មេឌៀ
សាលាមធ្យមសិក្សា
សាលាមធ្យមសិក្សាខាងកើត
សាលាមធ្យមសិក្សាខាងលិច
សាលាខ្នាតតូច
មីនីវ៉ាសស្តា
តន្ត្រី
កម្មវិធីរុករក
គិលានុបដ្ឋាយិកា
សេវាកម្មអាហារូបត្ថម្ភ
ការអប់រំកាយ
ហាងបោះពុម្ព
Q Comp
គ្រូបង្រៀនអាន
ស្គីនិច ហៃត៍
វិទ្យាសាស្ត្រ
ការសិក្សាសង្គម
ការអប់រំពិសេស
សកម្មភាពសិស្ស
កំណត់ត្រាសិស្ស
សេវាកម្មគាំទ្រសិស្ស
អធិការ
ការចាត់តាំងគ្រូបង្រៀនតាមជំនាញ
ការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រ
ការអប់រំផ្នែកបច្ចេកវិទ្យា
បច្ចេកវិទ្យា
Title 1
ការដឹកជញ្ជូន
វ៉ាន់ថេច
វីលសុន រ៉េឌីង
ភាសាពិភពលោក
មិនមានសមាសធាតុដើម្បីបង្ហាញទេ