អំពី Minnetonka ស្រាវជ្រាវ

MtkaResearchCollage

បង្ហាញពីអារម្មណ៍ក្នុងស្រាវជ្រាវសម្រាប់ ២០២០-២១

មួយនៃប្រភេទ-ឱកាស

នេះនៅលើបណ្តាញន្ទីរពិសោធឱកាសតែមួយគត់ដើម្បីតំបន់ណាសាលារៀនខ្ពស់,ភ្ជានកើនឡើងនិស្សិតជាមួយនឹងឧស្សាហកម្មដៃគូនិង Ph។ D។ ម្រិតណែនាំជាមួយនឹងជំនាញក្នុងការរបស់សិស្សតំបន់នៃការស្រាវជ្រាវក្នុងអំឡុងឆ្នាំសាលា។

តាមរយៈការ Minnetonka ស្រាវជ្រាវកម្មវិធី,សិស្សនិស្សិតនឹងមានឱកាសដើម្បីសួរសំណួរដែលសំខាន់ពួកគេ។ ពួកគេនឹងសហការជាមួយនឹងឧស្សាហកម្មដៃគូនិងការតភ្ជាប់ជាមួយនឹងវិទ្យាល័យគ្រូ។ Minnetonka និស្សិតនឹងមានឱកាសដើម្បីទពិសោធរកភាគច្រើនកម្រិតខ្ពស់វិទ្យាសាស្រ្តសិក្សានៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃការ Minnetonka ខ្ពស់សាលារៀន។

វិទ្យាសាស្រ្តស្រាវជ្រាវគ្គសិក្សា

ពី វិទ្យាសាស្រ្តស្រាវជ្រាវគ្គសិក្សា គឺអាចប្រើបានដល់សិស្សដែលមានជោគជ័យបានបញ្ចប់ការរំឬ AP វិទ្យាវគ្គសិក្សា៖វិទ្យាសាស្រ្តស្រាវជ្រាវអាចប្រើបានដើម្បី Minnetonka sophomores,យុនិងវ័យ;វិទ្យាសាស្រ្តស្រាវជ្រាវ II គឺជាអាយុនិងវ័យ។

សមត្ថមូលដ្ឋានចំណាត់

វិទ្យាសាស្រ្តស្រាវជ្រាវខ្ញុំនិង II គឺមានតែមួយគក្សាក្នុងការ Minnetonka វិទ្យាល័យសិក្សា។ គ្រូវាយតម្លៃស្រាវជ្រាវសិស្សនិស្សិតនៅទូទាំងឆ្នាំសិក្សាដោយប្រើ សមត្ថ-ផ្អែកចំណាត់ថ្នាក់។ នេះបង្កើតឡើងបញ្ជីនៃត្ថភាពស្នូលត្រូវបានបង្កើតជាមួយនឹងយល់ដឹងពីសកលមេដឹកនាំនៅក្នុងការស្រាវជ្រាវវាលតំណាងឱ្យជំនាញនិងសមត្ថស្សិតនឹងត្រូវការដើម្បីជោគជ័យជាមួយទី ២១ សតវត្សរ៍កស្រាវជ្រាវ។

ការបង្កើតជំនាន់ក្រោយនៃការស្រាវជ្រាវ

ស្រាវជ្រាវនិស្សិតលៀងរបស់ពួដោះស្រាយបញ្ហាជំនាញ,ខណៈពេលពង្រីកមាតិការបស់ពួកគេចំណេះដឹង។ ជាមួយនឹងជំនាញគ្រូបង្វឹក,និស្សិតធ្វើការទាំងដើម្បីអភិវឌ្ឍពិតប្រាកពេលវេលានិង agile ការឆ្លើយជំនាញអនុវត្តនៅក្នុងពិភពលោក។

ការនាំមុខគេគែម,វិជ្ជមានសម្ពាធសើមន្ទីរពិសោធផ្តល់ឱ្យសិស្សរកចន្លោះនិងពេលវេលាដើម្បីបន្តពិតប្រាទ្យាសាស្រ្តស្រាវជ្រាវរបស់ពួកគេនៅក្នុងតំបន់នៃការប្រាក់។ និស្សិតមានការចូលដំណើន្ទីរពិសោធមុនពេល,អំឡុង,ហើយបន្ទាប់ពីសាលារៀននិងនៅលើសប្តាហ៍។ សិស្សគ្នានឹងមានបន្ទប់បម្រុងដើម្បីធ្វើការរយៈពេលវែសោធន៍។ ឯកទេសបរិក្ខាត្រូវបានសប្បុរសច្ចាដោយព្រៃ។

របស់យើងនិស្សិតស្នើស្រាវជ្រាវសំណួរនិងអភិវឌ្ឍស់ខ្លួនផ្ទាល់ពិសោធន៍រចនាម៉ូដ។ ពួកលទ្ធភាពសិក្សានិងបង្កើនថវិកា។ ពួកគេប្រមូលនិងវិភាគទិន្នន័យ,ហើយបន្ទាប់មកគូរនិងការពារបស់ពួកគេសន្និដ្ឋាន។ ទាំងអស់នេះនឹងកើតឡើងនៅក្នុងរបស់យើងដែលថ្មី,ឧទ្ទិស្រាវជ្រាវកន្លែងដែលរួមបញ្ចូលសើមន្ទីរពិសោធរបម្រុងនិងបត់បែន"មជ្ឈម"ចន្លោះសម្រាប់សហការគ្នាការងារនិងបង្ហាញ។



សិស្សណ្ដាញ

រៀនច្រើនពីនិស្សិតស្រាវជ្រាវតាមរយៈ"លើសពីនេះកញ្ចក់,"ការ Minnetonka ស្រាវជ្រាវហេតុ។

អានរបស់យើងហេតុ"ហួសពីកញ្ចក់"


ឆ្នាំ ២០១៩ សន្និសីទ

ថ្ងៃពុធ,ឧសភា ២៩,ឆ្នាំ ២០១៩|៦៖៣០ ល្ងាច
MHS និស្សិតសហភាព
វិទ្យាសាស្រ្តរូបបង្ហាញ
ផ្ទះបើកចំហទ្រង់ទ្រាយ


ទាក់ទង

គីម Hoehne
នាយកនៃ Minnetonka ស្រាវជ្រាវ
kimberly។hoehne@minnetonkaschools។org

ដាក់ស្នើសំណួរនិងមតិលើបណ្តាញនិងទទួលការឆ្លើយតបនៅក្នុងមួយថ្ងៃធ្វើការតាមរយៈចូរនិយាយ។

ចូរនិយាយ