កុំព្យូទ័រវិទ្យាសាស្រ្ត

ផ្លាស់ប្តូរបច្ចេកវិទ្យាបានបង្កើតការកើនឡើងត្រូវសម្រាប់មនុស្សជាមួយនឹងពិសោធន៍និងការអប់រំនៅក្នុងកុំព្យូទ័រវិទ្យាសាស្រ្ត។ យោជកជាច្រើនជួបប្រទះកង្វះខាតនៃការបណ្តុះបណ្តាខ្ពច្ចេកទេសមនុស្ស,ជាពិសេសនៅក្នុងកុំព្យូទ័រវិទ្យាសាស្រ្តដែលទាក់ទងវាល។ ថាតើសិស្សមានផែនការដើម្បីទៅកាន់ហាវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា,ឬចូលទៅក្នុងការងារបន្ទាប់ពីសាលាខ្ពស់,ពួកគេនឹងទទួលព័ត៌មានដ៏មានតម្លៃនិងបច្ចេកវិទ្យាជំនាញ។ ការងារសព្វថ្ងៃនេះតម្រូវយ៉ាងខ្លាំងសិក្សានិងបច្ចេកទេសរៀបចំ។ ដោយប្រុងប្រយ័ត្នផែនការពិតណាស់ជ្រើសរើសនិស្សិតនឹងកែលម្អបស់ពួកគេការងារឱកាស។

ពិតណាស់បញ្ជី

កម្រិតខ្ពស់វីដេអូហ្គេមរចនា

ពិតណាស់: #៦៥១០
ថ្នាក់ទី(បាន)ផ្តល់ជូន: ១០-១២
ឥណទាន: .៥(វគ្គសិក្សាឆ)
លក្ខណៈ: វីដេអូប្រកួតរចនា

កម្រិតខ្ពស់វីដេអូហ្គេមរចនាគឺជាការពិតណាស់នៅក្នុងប្រកួតរចនានិងអភិវឌ្ឍដែលរួមនិស្សិតនៅក្នុងជីវិតពិតការប្រកួអភិវឌ្ឍក្រុមហ៊ុន។

អានបន្ថែម អំពីកម្រិតខ្ពស់វីដេអូហ្គេមរចនា
AP កុំព្យូទ័រវិទ្យាសាស្រ្តមួយ

ពិតណាស់: #AP៦៥០,S១
ពិតណាស់: #AP៦៥២,S២
ថ្នាក់ទី(បាន)ផ្តល់ជូន៖៩-១២
ឥណទាន៖។៥(ក្នុងមួយឆមាស) 
លក្ខណៈ: ខឬប្រសើរនៅក្នុងខ្ពស់ជាងពិជគណិតខ្ពស់ជាងពិជគណិតកិត្តិយស,ឬគ្រូរអនុញ្ញាត

AP កុំព្យូទ័រវិទ្យាសាស្រ្តមួយគឺស្មើនឹងមួយឆមាស,ហាវិទ្យាល័យកម្រិតពិតណាស់នៅក្នុងកុំព្យូទ័រវិទ្យាសាស្រ្ត។ ការពិតណាស់ណែនាំនិស្សិតទៅកុំព្យូទ័រវិទ្យាសាស្រ្តដ្ឋានគ្រឹះដោយផ្តោតលើវត្ថុ-តម្រង់ទិសកម្មវិធីភាសា។

អានបន្ថែម អំពី AP កុំព្យូទ័រវិទ្យាសាស្រ្តមួយ
AP កុំព្យូទ័រវិទ្យាសាស្រ្តគោលការណ៍

ពិតណាស់: #AP៦៥៤,S១
ពិតណាស់: #AP៦៥៦,S២
ពិតណាស់: #T៦៥០០F,ផ្នែក ១,Tonka លើបណ្តាញ
ពិតណាស់: #T៦៥០២W,ផ្នែកមួយ ២,Tonka លើបណ្តាញ
វគ្គសិក្សានេះក៏អាចត្រូវបានគេយកតាមរយៈទស្សនៈ#V៥០០(ជ្រើសរើសមួយ)
ថ្នាក់ផ្តល់ជូន:  ៩-១២
ឥណទាន: .៥(ក្នុងមួយឆមាស)
លក្ខណៈ: គឬប្រសើរនៅក្នុងពិជគណិត;ណែនាំទៅកាន់កុំព្យូទ័រវិទ្យាសាស្រ្តគឺសាសន៍ប៉ុន្តែមិនមែនទាមទារ
 
កុំព្យូទ័រវិទ្យាសាស្រ្តគោលការណ៍ណែនាំនិស្សិតទៅបង្គោលគំនិតនៃការកុំព្យូទ័រវិទ្យាសាស្រ្តនិងបញ្ហាប្រឈមពួកគេដើម្បីស្វែងរបៀបកុំព្យូទ័រនិងបច្ចេកវិទ្យាអាចប៉ះពាល់ពិភពលោក។

អានបន្ថែម អំពី AP កុំព្យូទ័រវិទ្យាសាស្រ្តគោលការណ៍
កម្មវិធីអភិវឌ្ឍជាមួយនឹងហ័

ពិតណាស់: #៦៥០២,S១
ពិតណាស់: #៦៥០៤,S២
ថ្នាក់ទី(បាន)ផ្តល់ជូន: ៩-១២
ឥណទាន: ១។០(ឆ្នាំយូរណាស់)
លក្ខណៈ: ពិជគណិត

វគ្គនេះគឺរចនាឡើងដើម្បីបង្រៀនអ្នកជំនាញដែលត្រូវការដើម្បីត្រូវបានកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាពនៃការនាំផ្ទាល់របស់គំនិតដើម្បីជីវិត។

អានបន្ថែម អំពីកម្មវិធីអភិវឌ្ឍជាមួយនឹងហ័
មុនសម្រាប់ក្រុងអៃនិងម៉ាស៊ីនរៀនសូត្រ

ពិតណាស់: #៦៥១៨,S១
ថ្នាក់ទី(បាន)ផ្តល់ជូន: ៩-១២
ឥណទាន: .៥(ក្នុងមួយឆមាស)
លក្ខណៈ: កម្មវិធីពិតឬខ្លួនឯងការសិក្សាដើម្បីបង្ហាញការលួងជាមួយកម្មវិធីភាសា

ក្លែងបន្លំ(អៃ)និងការរៀនម៉ាស៊ីត្រូវបានប្រើដើម្បីបន្ថែមស៊ើបការដើម្បីបច្ចេកវិទ្យាដំណោះស្រាយ។ វគ្គសិក្សានេះបានណែនាំគំនិតនិងឧបករណ៍ប្រើនៅក្នុងក្រុងអៃនិងម៉ាស៊ីនរៀន។

អានបន្ថែម អំពីការក្លែងបន្លំនិងម៉ាស៊ីនសិក្សាថ្មីសម្រាប់ឆ្នាំ ២០២០!
អ៊ីនធឺណិត

ពិតណាស់: #៦៥១៤
ថ្នាក់ទី(បាន)ផ្តល់ជូន: ៩-១២
ឥណទាន: ០។៥(ក្នុងមួយឆមាស)
លក្ខណៈ: គ្មាន

អ៊ីនធឺណិតបានណែនាំឧបករណ៍និងគំនិតនៃការអ៊ីនធឺណិតនិងទឹកចិត្តឱ្យសិស្សដើម្បីបង្កើតដំណោះស្រាយដែលអនុញ្ញាតមនុស្សដើម្បីចែករំលែកកុំព្យូទ័រធនធាខណៈការពារឯកជន។

អានបន្ថែម អំពីអ៊ីនធឺណិត
អត្តកុំព្យូទ័រវិទ្យាសាស្រ្ត HL

ពិតណាស់: #IB៦៥២,S១
ពិតណាស់: #IB៦៥៣,S២
ថ្នាក់ទី(បាន)ផ្តល់ជូន: ដប់ពីរ
ឥណទាន: .៥(ក្នុងមួយឆមាស) 
លក្ខណៈ: AP កុំព្យូទ័រវិទ្យាសាស្រ្តមួយ

វគ្គសិក្សានេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សក្លាយជាដឹងរបៀបនៃកុំព្យូទ័រវិទ្យាសាស្រ្តធ្វើការនិងទំនាក់ទំនងជាមួយគ្នានិងជាមួយផ្សេងទៀតពាក់ព័ន្ធនៅក្នុងការជោគជ័យអភិវឌ្ឍនិងការអនុវត្តនៃការវាណោះស្រាយ។

អានបន្ថែម អំពីអត្តកុំព្យូទ័រវិទ្យាសាស្រ្ត HL
រំវិទ្យាសាស្រ្តកុំព្យូទ័រអិល

ពិតណាស់: #IB៦៥០,S១
ពិតណាស់: #IB៦៥១,S២
ថ្នាក់ទី(បាន)ផ្តល់ជូន: ១១-១២
ឥណទាន: ០។៥(ក្នុងមួយឆមាស),១។០(ឆ្នាំយូរណាស់)
លក្ខណៈ: គឬប្រសើរនៅក្នុងខ្ពស់ជាងពិជគណិតខ្ពស់ជាងពិជគណិតកិត្តិយស,ឬគ្រូបង្រៀនអនុញ្ញាត។ 
ពេញចិត្ត
លក្ខណៈ: ចំណេះដឹងនៅក្នុងកម្មវិធីភាសាដូចជាជ្វា,ថ្លា,JavaScript,គ++

វគ្គសិក្សានេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សក្លាយជាដឹងរបៀបនៃកុំព្យូទ័រវិទ្យាសាស្រ្តធ្វើការនិងទំនាក់ទំនងជាមួយគ្នានិងជាមួយផ្សេងទៀតពាក់ព័ន្ធនៅក្នុងការជោគជ័យអភិវឌ្ឍនិងការអនុវត្តនៃការវាណោះស្រាយ។

អានបន្ថែម អំពីអត្តកុំព្យូទ័រវិទ្យាសាស្រ្តសអិល
សេចក្តីណែនាំវិទ្យាសាស្រ្តកុំព្យូទ័រ

ពិតណាស់: #៦៥០០
ពិតណាស់: #T៦៥៩៩S,រដូវក្តៅតែប៉ុណ្ណោះ,Tonka លើបណ្តាញ 
ថ្នាក់ផ្តល់ជូន: ៩-១២
ឥណទាន .៥(វគ្គសិក្សាឆ)
លក្ខណៈ: គឬប្រសើរនៅក្នុងពិជគណិត

សេចក្ដីណែនាំដើម្បីស្រ្តកុំព្យូទ័រផ្ដល់សិស្សដើម្បីបង្កើតវត្ថុបុរាណនិងចូលរួមជាមួយនឹងកុំព្យូទ័រវិទ្យាសាស្រ្តដែលជាមធ្យមសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិត,ទំនាក់ទំនដោះស្រាយបញ្ហានិងសប្បាយ។

អានបន្ថែម អំពីសេចក្តីទៅកុំព្យូទ័រវិទ្យាសាស្រ្ត
សេចក្ដីណែនាំដើម្បីកម្មវិធីអភិវឌ្ឍជាមួយនឹងហ័(Tonka លើបណ្តាញ)

ពិតណាស់: #T៦៥១២*,Tonka លើបណ្តាញ 
*ជ្រើសរយៈ‧;=រដូវក្តៅ,ស្រី=ធ្លាក់ចុះ,សរសេរ=រដូវរងា
ថ្នាក់ទី(បាន)ផ្តល់ជូន: ៩-១២
ឥណទាន: .៥(ក្នុងមួយឆមាស)
លក្ខណៈ: ពិជគណិត

វគ្គសិក្សានេះនឹងជួយអ្នកកសាងគ្រឹះមួយនៅក្នុងកម្មវិធីលដ្ឋានប្រើដូចជាភាសានេះ។ អ្នកនឹងទទួលបានពិសោធន៍ជាមួយនឹងឧបករណ៍,បច្ចេកទេសនិងគំនិតត្រូវការដើម្បីកសាងមូលដ្ឋាន iOS កម្មវិធី។

អានបន្ថែម អំពីសេចក្ដីណែនាំដើម្បីកម្មវិធីអភិវឌ្ឍជាមួយនឹងហ័(Tonka លើបណ្តាញ)
កម្មវិធីនៅក្នុងថ្លាងនិងសែល

ពិតណាស់: #៦៥២០
ថ្នាក់ទី(បាន)ផ្តល់ជូន: ៩-១២
ឥណទាន: .៥(ក្នុងមួយឆមាស)
លក្ខណៈ: គ្មាន

ថ្នាក់ពេលវេលានឹងត្រូវបានបំបែករវាងភាសានិងបង្រៀនសិស្សអំពីបរិស្ថាន,ឯកសារប្រព័ន្ធនិងការស្គ្រីបដំណោះស្រាយ។

អានបន្ថែម អំពីកម្មវិធីនៅក្នុងថ្លាងនិងសែល-ថ្មីសម្រាប់ឆ្នាំ ២០២០!
វីដេអូប្រកួតរចនា

ពិតណាស់: #៦៥០៨
ថ្នាក់ទី(បាន)ផ្តល់ជូន: ៩-១២    
ឥណទាន: .៥(វគ្គសិក្សាឆ)
លក្ខណៈ: គ្មាន

នៅក្នុងគម្រោងនេះ-ផ្អែពិតណាស់,សិស្សនឹងធ្វើការអភិវឌ្ឍហ្គេមកុំព្យូទ័រប្រើសាងសង់ ២។ និស្សិតត្រូវបានណែនាំទៅមូលដ្ឋានគោលការណ៍នៃការប្រកួតរចនានិងអភិវឌ្ឍ។

អានបន្ថែម អំពីហ្គេមវីដេអូរចនា
រចនាបណ្តា

ពិតណាស់: #៦៥០៦    
ថ្នាក់ទី(បាន)ផ្តល់ជូន: ៩-១២    
ឥណទាន: .៥(វគ្គសិក្សាឆ)    
លក្ខណៈ៖គ្មាន

ចនាបណ្តាញគឺជាការមួយឆមាស,គម្រោងមូលដ្ឋាម្មវិធីសិក្សាដែលបង្រៀនឌីទំនាក់ទំនងជំនាញនៅក្នុងបរិបទនៃការវិជ្ជាជីវៈរចនាបណ្តាលនិងអភិវឌ្ឍដំណើរការដោយប្រើ Adobe ណ្ដាញឧបករណ៍។

អានបន្ថែម អំពីរចនាបណ្តាញ
សិស្សនៅក្នុងកុំព្យូទ័រ


ទស្សនៈញ្ញា

ទស្សនៈគឺជា Minnetonka ខ្ពស់របស់សាលាកម្រិតខ្ពស់វិជ្ជាជីវៈការសិក្សាកម្មវិធី។ តាមរយៈការពិសោធន៍សិក្សា,ទស្សនៈផ្តល់នូវឱកាសតែមួយគត់សម្រាប់និស្សិតដើម្បីអនុវត្តរបស់ពួកគេមុខវិជ្ជានៅក្នុងពិភពលោក។ មានប្រាំពីរតំបន់នៃការសិក្សា៖

  • ពាណិជ្ជកម្មវិភាគ
  • រចនា++ទីផ្សារ
  • ឌីជីត៌មាន
  • ពាណិជ្ជកម្ម
  • សកលភាព
  • សុខភាពស្ត្រ
  • សោធអ្នកប្រើ(UX)រចនា

មើលទាំងអស់ទស្សនៈវគ្គសិក្សា

ការសិក្សាស្តង់ដារ

Minnetonka សាធារណៈសាលារៀនខ្ជាប់ទៅសិក្សាស្តង់ដារបង្កើតឡើងដោយរដ្ឋមីនីកដ្ឋានអប់រំ(MDE)។

មើល MDE សិក្សាស្តង់ដារ