ការចុះឈ្មោះពីរ (ជម្រើសឥណទានមហាវិទ្យាល័យ)

ការ ចុះ ឈ្មោះ ពីរ អនុញ្ញាត ឲ្យ សិស្ស នៅ វិទ្យាល័យ ទទួល បាន ទាំង ឥណទាន វិទ្យាល័យ និង មហា វិទ្យាល័យ ។ វិទ្យាល័យ Minnetonka លើកទឹកចិត្តសិស្សឲ្យជួបការលំបាកជាមួយវគ្គសិក្សាកម្រិតខ្ពស់។ មាន វិធី មួយ ចំនួន ដើម្បី ចូលរួម ក្នុង ជម្រើស Dual Enrollment ដែល អាច ពិនិត្យ មើល លើ ការ យល់ ដឹង អំពី កម្មវិធី ឥណទាន ទ្វេ របស់ Minnesota។ ឱកាស សម្រាប់ និស្សិត Minnetonka ក៏ ត្រូវ បាន គូស បញ្ជាក់ ខាង ក្រោម នេះ ដែរ។

ការដាក់កម្រិតខ្ពស់ (AP)

វគ្គ សិក្សា AP គឺ ជា វគ្គ សិក្សា កម្រិត មហា វិទ្យាល័យ ដែល បាន ផ្តល់ ឲ្យ នៅ MHS និស្សិត អាច ទទួល បាន មហា វិទ្យាល័យ ឥណទាន ដោយ ផ្អែក លើ ពិន្ទុ ដែល ពួក គេ រក បាន នៅ ក្នុង ការ ប្រឡង AP ។ មាន ការបញ្ចុះតម្លៃ សម្រាប់ ចុះឈ្មោះ ប្រឡង AP ជំនួយហិរញ្ញវត្ថុអាចរកបានប្រសិនបើចាំបាច់។

មើលវគ្គសិក្សា Advanced Placement (AP)

មហាវិទ្យាល័យនៅសាលារៀន (CIS/CITS)

វគ្គ សិក្សា CIS/CITS នៅ វិទ្យាល័យ Minnetonka ត្រូវ បាន បង្កើត ឡើង ដោយ សាកល វិទ្យាល័យ Minnesota Twin Cities (CIS) ឬ សាកល វិទ្យាល័យ Minnesota Duluth (CITS) សម្រាប់ សិស្ស ចូល រៀន ថ្នាក់ សាកល វិទ្យាល័យ នៅ ពេល ចូល រៀន នៅ វិទ្យាល័យ។ វគ្គ សិក្សា ទាំង នេះ ត្រូវ បាន បង្រៀន នៅ រដ្ឋ មីនីតូនកា និង មិន មែន នៅ ក្នុង បរិវេណ មហា វិទ្យាល័យ ទេ ។ គ្រូ MHS CIS/CITS ត្រូវ មាន គុណសម្បត្តិ ពិសេស និង ទទួល ការ បណ្តុះ បណ្តាល ជំនាញ ដើម្បី បង្រៀន វគ្គ សិក្សា ទាំង នេះ។

Earn University Credit:
និស្សិតដែលចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ CIS/CITS និងបំពេញតាមតម្រូវការអប្បបរមា មានសិទ្ធិចាប់ផ្តើមការបកប្រែនៅសាកលវិទ្យាល័យ U of M ឬ UMD របស់ខ្លួន និងទទួលបានឥណទាននៅមហាវិទ្យាល័យ ខណៈដែលនៅថ្នាក់វិទ្យាល័យនៅឡើយ។ តម្រូវការអប្បបរមាគឺខុសគ្នាសម្រាប់ថ្នាក់ CIS/CITS នីមួយៗ។ ដើម្បី ទទួល បាន ឥណទាន មហា វិទ្យាល័យ សិស្ស ត្រូវ ចុះ ឈ្មោះ ជា ផ្លូវ ការ នៅ U of M ឬ UMD ក្នុង អំឡុង ពេល ដំណើរ ការ ចុះ ឈ្មោះ នៅ មហា វិទ្យាល័យ នៅ រដូវ ស្លឹក ឈើ ជ្រុះ ។ តម្រូវ ការ ថ្នាក់ នេះ ធានា ថា សិស្ស បំពេញ តាម ស្តង់ដារ មុខវិជ្ជា សម្ភារៈ របស់ សាកល វិទ្យាល័យ។ សិស្សអាចយកថ្នាក់ MHS CIS/CITS ហើយមិនសមនឹងចុះឈ្មោះសម្រាប់ឥណទានមហាវិទ្យាល័យទេ។

បទដ្ឋានសិក្សា៖
និស្សិត ក្នុង វគ្គ សិក្សា CIS/CITS ស្ថិត នៅ ក្រោម គោល នយោបាយ សិក្សា របស់ សាកល វិទ្យាល័យ មីនីសូតា ឬ UMD ។ ដោយសារ គោលនយោបាយ ទាំងនេះ មាន ភាព បត់បែន តិច ជាង គោល នយោបាយ នៅ វិទ្យាល័យ Minnetonka ឪពុកម្តាយ និង សិស្ស ត្រូវ បាន ណែនាំ យ៉ាង មុតមាំ ដើម្បី ពិនិត្យ មើល គោលនយោបាយ ទាំងនេះ លើ គេហទំព័រ University of Minnesota CIS និង គេហទំព័រ University of Minnesota Duluth CITS ។

Earn Weighted MHS Grade:
និស្សិត ត្រូវ ចុះ ឈ្មោះ ជា ផ្លូវ ការ សម្រាប់ ឥណទាន U of M ឬ UMD និង ទទួល បាន កម្រិត អប្បបរមា នៃ C- ឬ ប្រសើរ ជាង នេះ ដើម្បី មាន លក្ខណៈ សម្បត្តិ គ្រប់ គ្រាន់ សំរាប់ កម្រិត MHS ដែល មាន ទម្ងន់ ។ កម្រិត ទម្ងន់ នេះ ឆ្លុះ បញ្ចាំង ពី លក្ខណៈ កម្រិត ខ្ពស់ នៃ វគ្គ សិក្សា និង អាច ប៉ះ ពាល់ វិជ្ជមាន ដល់ GPA របស់ សិស្ស ម្នាក់ ។ វា សំខាន់ ក្នុង ការ កត់ សម្គាល់ ថា កម្រិត ទម្ងន់ គឺ ផ្អែក លើ ការ បំពេញ កម្រិត ពន្លឺ ថ្នាក់ របស់ សាកល វិទ្យាល័យ ។

ការចុះឈ្មោះចូលរៀនរួម

វគ្គសិក្សាចុះឈ្មោះចូលរៀនតាមមហាវិទ្យាល័យគឺជាវគ្គសិក្សាមហាវិទ្យាល័យដែលផ្តល់ជូននៅវិទ្យាល័យ, នៅក្នុងការជាដៃគូជាមួយមហាវិទ្យាល័យឬសាកលវិទ្យាល័យ, និងត្រូវបានបង្រៀនដោយគ្រូវិទ្យាល័យ. មិន មាន ការ ចំណាយ ចំពោះ សិស្ស ដើម្បី ចូល រួម ក្នុង ថ្នាក់ ទាំង នេះ ទេ ។

ព័ត៌មាន លម្អិត បន្ថែម ទៀត ក៏ អាច រក បាន នៅ លើ គេហទំព័រ របស់ នាយកដ្ឋាន អប់រំ មីនីសូតា ( MDE ) ផង ដែរ ។ សូម ភ្ជាប់ ជាមួយ ទីប្រឹក្សា សាលា របស់ អ្នក ឬ អ្នក សម្រប សម្រួល ការ រៀន សូត្រ កម្រិត ខ្ពស់ សម្រាប់ ព័ត៌មាន បន្ថែម ។

វិញ្ញាសារអន្តរជាតិ (IB)

វគ្គ សិក្សា IB គឺ ជា វគ្គ សិក្សា កម្រិត មហា វិទ្យាល័យ ដែល បាន ផ្តល់ ឲ្យ នៅ MHS និស្សិត អាច ទទួល បាន មហា វិទ្យាល័យ ឥណទាន ដោយ ផ្អែក លើ ពិន្ទុ ដែល ពួក គេ រក បាន នៅ ក្នុង ការ ប្រឡង IB ។ មាន ការបញ្ចុះតម្លៃ សម្រាប់ ចុះឈ្មោះ ប្រឡង AP ជំនួយហិរញ្ញវត្ថុអាចរកបានប្រសិនបើចាំបាច់។

មើលវគ្គសិក្សាបាក់ឌុបអន្តរជាតិ (IB)

ជម្រើសចុះឈ្មោះចូលរៀនក្រោយថ្នាក់មធ្យមសិក្សា (PSEO)

PSEO អនុញ្ញាត ឲ្យ សិស្ស ក្នុង ថ្នាក់ ទី ១០ (១ វគ្គ សិក្សា សម្រាប់ វគ្គ សិក្សា CTE តែ ប៉ុណ្ណោះ) ១១ និង ១២ នាក់ ដើម្បី ទទួល បាន ទាំង ឥណទាន ថ្នាក់ បរិញ្ញាបត្រ និង មហា វិទ្យាល័យ ខណៈ ដែល នៅ តែ រៀន នៅ វិទ្យាល័យ តាម រយៈ ការ ចុះ ឈ្មោះ ចូល រៀន និង បញ្ចប់ វគ្គ សិក្សា នៅ មហា វិទ្យាល័យ ដោយ ជោគជ័យ នៅ តាម គ្រឹះស្ថាន ក្រោយ សិក្សា ដែល មាន សិទ្ធិ ចូល រួម។ PSEO ស្ថិត នៅ ក្នុង បរិវេណ មហា វិទ្យាល័យ និង ថ្នាក់ រៀន ត្រូវ បាន បង្រៀន ដោយ សាស្ត្រាចារ្យ មហា វិទ្យាល័យ ។ មិន មាន ការ ចំណាយ ចំពោះ សិស្ស ដើម្បី ចូល រួម ក្នុង ថ្នាក់ ទាំង នេះ ទេ ។

View Post-ជម្រើសចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់មធ្យមសិក្សា (PSEO)

គម្រោង ដឹកនាំផ្លូវ (PLTW)

វិទ្យាល័យ Minnetonka ត្រូវបាន បណ្តុះបណ្តាល ដោយ Project Lead the Way ។ កម្មវិធី មុន វិស្វកម្ម នេះ ត្រូវ បាន គោរព យ៉ាង ខ្លាំង ដោយ សាកល វិទ្យាល័យ និង ផ្តល់ នូវ វិស្វកម្ម និង ស្ថាបត្យកម្ម នា ពេល អនាគត នូវ ឱកាស ដើម្បី ទទួល បាន ឥណទាន មហា វិទ្យាល័យ នៅ សាកល វិទ្យាល័យ មីនីសូតា ។ សូមចូលទៅកាន់ www.pltw.org សម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែម។

បញ្ជីឈ្មោះវគ្គសិក្សា

ស្វែងរក

ដើម្បី ត្រង វគ្គ សិក្សា តាម កម្រិត ថ្នាក់ សូម វាយ ថ្នាក់ របស់ អ្នក (Grade 9, Grade 10, Grade 11, Grade 12) ចូល ទៅ ក្នុង របារ ស្វែងរក ខាង លើ ហើយ ចុច "search"។

CIS Intro ទៅ ប្រព័ន្ធ គណនា

វគ្គសិក្សា: #6522
វគ្គសិក្សា: #6524
Grade(s) បានផ្តល់ជូន: ថ្នាក់ទី៩, ថ្នាក់ទី១០, ថ្នាក់ទី១១, ឬថ្នាក់ទី១២
ឥណទាន: 0.5 (ក្នុងមួយឆមាស, វគ្គសិក្សាពេញមួយឆ្នាំ)
Prerequisites: ទទួល បាន B+ ឬ ប្រសើរ ជាង នេះ នៅ ក្នុង Algebra II ឬ ត្រូវ បាន ចុះ ឈ្មោះ ជា រួម គ្នា នៅ ក្នុង Algebra II និង ទទួល បាន B+ ឬ ប្រសើរ ជាង នេះ នៅ ក្នុង វគ្គ គណិត វិទ្យា មុន ។ Previously taken one of the following courses at MHS: Programming in Python, AP Computer Science Principles, AP Computer Science A ចូលចិត្ត prerequisites: Knowledge in programming language ដូចជា Java, Python, JavaScript, C++

វគ្គ សិក្សា នេះ មាន គោល បំណង ណែ នាំ សិស្ស ទៅ កាន់ គំនិត សរសេរ កម្មវិធី ដែល អាច អនុវត្ត បាន ទៅ កាន់ ភាសា កម្មវិធី កុំព្យូទ័រ ជា ច្រើន ។

មហាវិទ្យាល័យ Algebra

វគ្គសិក្សា: #4056, S1
វគ្គសិក្សា: #4058, S2
Grade(s) បានផ្តល់ជូន: ថ្នាក់ទី៩, ថ្នាក់ទី១០, ថ្នាក់ទី១១, ថ្នាក់ទី១២
Credits: 0.5 (វគ្គឆមាសទី១)
និស្សិត ដែល បញ្ចប់ វគ្គ សិក្សា ដោយ ជោគជ័យ ជាមួយ C- ឬ ប្រសើរ ជាង នេះ ហើយ ធ្វើ តាម ជំហាន ត្រឹមត្រូវ អាច មាន សិទ្ធិ ទទួល បាន ឥណទាន ទ្វេ តាម រយៈ មហា វិទ្យាល័យ សហគមន៍ ក្នុង ស្រុក ។
Prerequisites: ការបញ្ចប់ដោយជោគជ័យនៃអាល់កប្រេរ៉ាខ្ពស់ឬកិត្តិយសខ្ពស់ជាងអាល់កប្រេ

នេះ គឺ ជា វគ្គគណិត វិទ្យា កម្រិត មហា វិទ្យាល័យ ដែល សង្កត់ ធ្ងន់ លើ លក្ខណៈ សម្បត្តិ នៃ មុខ ងារ និង ក្រាហ្វ របស់ ពួក គេ ។ Linear, quadratic, polynomial, rational, exponential and logarithmic functions are covered.

Read More អំពី មហាវិទ្យាល័យ Algebra

រចនា + ផ្សារ (VANTAGE)

វគ្គសិក្សា: #V104
វិញ្ញាសាដែលបានផ្តល់ជូន: ថ្នាក់ទី១០, ថ្នាក់ទី១១, ថ្នាក់ទី១២
ឥណទាន MHS: 2.0

CIS Creative Problem Solving (1.0 art credit - weighted)
ទីផ្សារ I & II (1.0 ឥណទាន elective អាជីវកម្ម)

ឥណទានមហាវិទ្យាល័យ: 3.0

CIS Creative Problem Solving (3.0 CIS University of Minnesota credits)

Prerequisites: ចំណាប់ អារម្មណ៍ លើ ការ រចនា ទីផ្សារ និង ក្រាហ្វិក ។

នៅក្នុងវគ្គសិក្សានេះ សិស្សនឹងរៀនអំពីអ្វីដែលត្រូវទទួលជោគជ័យនៅក្នុងផ្នែករចនានិងទីផ្សារ។ ពួក គេ នឹង ចេះ កម្មវិធី រចនា ក្រាហ្វិក ប្លង់ និង កម្មវិធី បង្ហាញ និង ផលិត ការងារ សម្រាប់ បរិស្ថាន បោះពុម្ព និង អនឡាញ ។ ជាមួយ គ្នា នេះ ដែរ សិស្ស រៀន អំពី គោលការណ៍ ទីផ្សារ ដែល ជះ ឥទ្ធិពល ដល់ ការ អនុវត្ត យ៉ាង រឹង មាំ នៅ ក្នុង ទីផ្សារ។

សមីការផ្សេងគ្នានិង Linear Algebra

វគ្គសិក្សា: #4052, S1
វគ្គសិក្សា: #4054, S2
Grade(s) បានផ្តល់ជូន: ថ្នាក់ទី១០, ថ្នាក់ទី១១, ថ្នាក់ទី១២
ឥណទាន: 0.5 (ក្នុងមួយឆមាស, វគ្គសិក្សាពេញមួយឆ្នាំ)
Prerequisites: កាលីកូសចម្រុះ

ចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការយកការគណនាទៅកម្រិតបន្ទាប់? សមីការផ្សេងគ្នាត្រូវបានប្រើដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាសមីការអត្រា។ អនុវត្តសមីការ DQ ទៅ លើ ការ លោត មេឃ ការ យក សាជីវកម្ម ការ រចនា ប្រមាញ់ និង រ៉ូលើ ។

ទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ (VANTAGE)

វគ្គសិក្សា៖ #V800
វិញ្ញាសាដែលបានផ្តល់ជូន: ថ្នាក់ទី១១, ថ្នាក់ទី១២
ឥណទាន MHS: 2.0

IB Global Politics SL* (1.0 ឥណទានការសិក្សាសង្គម - weighted)
ការសរសេរមហាវិទ្យាល័យ CIS (1.0 English credit - weighted)

ឥណទានមហាវិទ្យាល័យ: 3.0

ការសរសេរមហាវិទ្យាល័យ CIS (3.0 University of Minnesota Duluth credits)

*នេះជាវគ្គសិក្សាជ្រើសរើសការសិក្សាសង្គមរយៈពេលមួយឆ្នាំដែលអាចអនុវត្តបានចំពោះឥណទានសិក្សាសង្គមថ្នាក់ទី១២ដែលត្រូវការ។
**និស្សិតដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សា IB Global Politics រួចរាល់ហើយជា ភាសាអេស្ប៉ាញគឺគ្មានសិទ្ធិទទួលបានខ្សែនេះទេ។

ទំនាក់ ទំនង អន្តរជាតិ គឺជា វគ្គសិក្សា ណែនាំ ស្តីពី នយោបាយ អន្តរជាតិ និង ទំនាក់ទំនង រវាង តារា សម្តែង ក្នុង ប្រព័ន្ធ នយោបាយ សកល ។ គោលដៅ សំខាន់ នៃ វគ្គ សិក្សា នេះ គឺ សម្រាប់ សិស្ស ឲ្យ ចូល រួម យ៉ាង ហ្មត់ចត់ ជាមួយ នឹង ទស្សនៈ ផ្សេង ៗ និង ប្រឆាំង ដើម្បី យល់ កាន់ តែ ច្បាស់ ពី ការ ផ្លាស់ ប្ដូរ ពិភព លោក និង តួនាទី របស់ ពួកគេ ក្នុង នាម ជា ពលរដ្ឋ ។

កាលីកូសចម្រុះ

វគ្គសិក្សា: #4048, S1
វគ្គសិក្សា: #4050, S2
វិញ្ញាសាដែលបានផ្តល់ជូន: ថ្នាក់ទី៩, ថ្នាក់ទី១០, ថ្នាក់ទី១១, ថ្នាក់ទី១២
ឥណទាន: 0.5 (ក្នុងមួយឆមាស, វគ្គសិក្សាពេញមួយឆ្នាំ)
និស្សិត ដែល បញ្ចប់ វគ្គ សិក្សា ដោយ ជោគជ័យ ជាមួយ C- ឬ ប្រសើរ ជាង នេះ ហើយ ធ្វើ តាម ជំហាន ត្រឹមត្រូវ អាច មាន សិទ្ធិ ទទួល បាន ឥណទាន ទ្វេ តាម រយៈ មហា វិទ្យាល័យ សហគមន៍ ក្នុង ស្រុក ។
Prerequisites: AP Calculus BC Semester 1 និង 2; វិញ្ញាសាប្រឡង 3, 4 ឬ 5 លើវិញ្ញាសាប្រឡង AP BC ឬ IB Mathematics AA HL Year 2

វគ្គ គណនា មហា វិទ្យាល័យ ឆមាស ទី បី នេះ រួម មាន ការ គណនា ខុស គ្នា និង អាំងតេក្រាល ក្នុង អថេរ ពីរ ឬ ច្រើន ជាង នេះ ។

Read More អំពី Multivariable Calculus

គោលនយោបាយសាធារណៈ (VANTAGE)

វគ្គសិក្សា៖ #V700
Grade(s) បានផ្តល់ជូន: ថ្នាក់ទី១១, ថ្នាក់ទី១២
ឥណទាន MHS: 2.0

សិក្ខាសាលា AP (1.0 English credit - weighted)
CIS Political Science 1001: លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យអាមេរិកក្នុងពិភពលោកផ្លាស់ប្ដូរ (ឥណទានសិក្សាសង្គម 1.0 - ទម្ងន់)

ឥណទានមហាវិទ្យាល័យ: 3.0

CIS Political Science 1001: លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យអាមេរិកក្នុងពិភពលោកផ្លាស់ប្ដូរ (៣.០ សាកលវិទ្យាល័យ មីនីសូតា ឥណទាន)

Prerequisites: ចំណាប់ អារម្មណ៍ លើ របៀប ដែល គោល នយោបាយ សាធារណៈ ត្រូវ បាន បង្កើត ឡើង ។

ខ្សែ ក្រវាត់ VANTAGE នេះ បង្កើត ឱកាស ឲ្យ សិស្ស ស្វែងយល់ ពី ពិភព រូបមន្ត គោលនយោបាយ សាធារណៈ តាម រយៈ វគ្គសិក្សា គម្រោង ការ ណែនាំ ណែនាំ ភ្ញៀវ និង ការ ទស្សនា តំបន់ វិបសាយ នានា ។ សិស្ស ប្រើប្រាស់ ជំនាញ គិត និង ដោះស្រាយ បញ្ហា ដ៏ សំខាន់ ដើម្បី វាយ តម្លៃ សំណួរ គោល នយោបាយ សាធារណៈ ដ៏ ស្មុគស្មាញ ខណៈ ដែល កំពុង ដោះ ស្រាយ កិច្ច ការ វគ្គ សិក្សា ដ៏ លំបាក ជា ភាសា អង់គ្លេស និង សង្គម ។

ការអប់រំ VANTAGE (VANTAGE)

វគ្គសិក្សា៖ #V400
វិញ្ញាសាដែលបានផ្តល់ជូន: ថ្នាក់ទី១១, ថ្នាក់ទី១២
ឥណទាន MHS: 2.0

CIS Public Speaking (1.0 English credit - weighted)
CIS Exploring the Teaching Profession (1.0 FACS elective credit - weighted)

ឥណទានមហាវិទ្យាល័យ: 5.0

CIS Public Speaking (3.0 សាកលវិទ្យាល័យ មីនីសូតា ឌូឡុត ឥណទាន)
CIS ស្វែងយល់ពីមុខវិជ្ជាបង្រៀន (2.0 credits ឥណ ទាន សាកលវិទ្យាល័យ មីនីសូតា)

Prerequisites: វគ្គ សិក្សា នេះ គឺ សម្រាប់ សិស្ស ណា ដែល ធ្លាប់ គិត ពី ការ ក្លាយ ជា គ្រូ បង្រៀន ។ វា ផ្តល់ នូវ ការ ពិនិត្យ មើល យ៉ាង ជ្រាល ជ្រៅ ទៅ លើ វិស័យ នៃ ការ បង្រៀន ជា ការ រុក រក អាជីព ។

សិស្ស នឹង ស្រាវជ្រាវ គ្រប់ ផ្នែក នៃ វិជ្ជាជីវៈ អប់រំ រួម មាន ការ បង្រៀន តួនាទី ប៉ារ៉ាប្រូហ្វេស និង ការ គ្រប់គ្រង ការ អប់រំ។