ដើមស្វា

រូបថតនាអា Andress

ស្វាគមន៍! របស់យើងចក្ខុវិស័យគឺក្លាយទៅជាសាលារៀនកន្លែងដែល:

  • គ្រប់គ្នាគោរពខ្លួនឯងនិងខ្លះទៀត
  • គ្រប់គ្នាមានសុវត្ថិភាពនិងមានការសប្បាយ
  • គ្រប់គ្នានរបស់ពួកគេយ៉ាងល្អបំផុត

យើងស្វាសមាជិកថ្មីរបស់យើងសហគមន៍និងបន្តស្វែងរកមតិជារបៀបដែលយើងអាចត្រូវបានល្អប្រសើរជាងកន្លែងសម្រាប់កុមារ។

យើងមានសហគមន៍នៃការសិក្សាដែលមានប្រហែល ៨៩០ សិស្សនៅក្នុងថ្នាក់ឃេ-៥។ យើងគឺជាផ្នែកមួយនៃប្រាំមួយបឋមសាលារៀននៅក្នុង Minnetonka សាលាស្រុក។ Minnewashta គឺជាកខាងលិចភាគច្រើនសាលារៀននៅក្នុងស្រុកនិងជាទីតាំងស្ថិតនៅលើទេសភាពខាងត្បូងឆ្នេរនៃបឹង Minnetonka។ យើងមានសង្កាត់សាលាដែលក្នុង ១០០+ពិសេសបុគ្គលិកសហការជាមួយមតិនិងចូលរួមឪពុកម្តាយសហគមន៍ដើម្បីផ្តល់នូវការល្អបំផុតដែលអាចធ្វើការរៀនបរិស្ថានសម្រាប់កុមារ។

លើរបស់យើងថ្មីបំផុតឪពុកម្តាយការស្ទ,៩៤%នៃគ្រួសារយើងយការណ៍ពីនាយកជាការបាន។ លើសពីនេះ,៩២%នៃគ្រួសារយើងបានដឹងអ្វីដែលកូនរបស់ពួកគេកំពុងរៀន។ ៦៥%នៃរបស់យើងក្រុមគ្រួសាររណ៍រពិនិត្យមើល Facebook ប្រចាំថ្ងៃ។ ហេតុនេះហើយ Minnewashta ប្រើ Facebook ទំព័រនិងមានជាង ១,០០០ ដើរតាម។ យើងមានគោលដៅមួយនៃការប្រកាសនីសាលារៀនមួយថ្ងៃ។ ៩០%នៃគ្រួសារយើងបានមានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់កូនរបស់ពួកគេដើម្បីធ្វើឱ្យមិត្តភក្តិអំឡុងពេលថ្ងៃនៅសាលារៀនរបស់ពួកម្រិតថ្នាក់។ ៩៥%ការណ៍កម្មវិធីសិក្សាដូចជាលំបាក។

របស់យើងនិស្សិតដូចជាមកទៅសាលារៀននិងជាប់លាប់អនុវត្តនៅកម្រិតខ្ពស់ដោយទាំងរដ្ឋនិងជាតិបទដ្ឋាន។

វិធាននៃការសិក្សារីកចម្រើន

យើងប្រើ NWEA Measurers នៃការសិក្សារីកចម្រើនដើម្បីវាស់សិស្សកំណើនពីការដួលដើម្បីទាឃរដូវរៀងរាល់ឆ្នាំនៅក្នុងការអាននិងគណិត។ វាបង្ហាញរបស់យើងនិស្សិតជាប់លាប់ទទួលច្រើនជាងមួយឆ្នាំកំណើននៅក្នុងពេលមួយឆ្នាំ។ ជាមធ្យមត្តេយ្យឃណិតវិទ្យាការសម្តែងកន្លែងនិស្សិតនៅកណ្តាលទី ១ និងថ្នាក់ទីមត្តេយ្យអានគឺនៅដើមនៃទី ១ ថ្នាក់ទីជាមួយនឹងភាគច្រើននៃសិស្សរបស់ពួកគេឈានដល់គោលដៅកំណើនក្នុងឆ្នាំនេះ។

របស់យើងទី ១ ថ្នាក់ក្នុងការចាប់ផ្តើមដើម្បីកណ្តាលនៃថ្នាក់ទី ៣ នៅក្នុងគណិតវិទ្យាជាមួយនឹង ៩៥។២%ការធ្វើឱ្យគោលដៅកំណើន។ នេះគឺជាគួរឱ្យជឿ! លើសពីនេះ,ការអាននៅកណ្តាលដើម្បីបញ្ចប់ទី ២ ថ្នាក់ទី។

សម្រាប់ទី ២ ថ្នាក់សិស្សអនុវត្តនៅពាក់កណ្តាលនៃថ្នាក់ទី ៣ សម្រាប់ណិតវិទ្យា។ នៅក្នុងការអានពួកគេបានឈានដល់កណ្តាលដើម្បីបញ្ចប់នៃថ្នាក់ទី ៣ ជាមួយនឹងច្រើនជាង ៧៥%នៃសិស្សរធ្វើឱ្យគោលដៅកំណើនទាំងនៅក្នុងតំបន់។

ថ្នាក់ទី ៣ សិស្សឈានដល់ការចាប់ផ្តើមដើម្បីកណ្តាលនៃថ្នាក់ទី ៥ សម្រាប់ណិតវិទ្យានិងការអាន។

ទី ៤ ថ្នាក់គឺនៅពេលដែលសិស្សនិស្សិតចាប់ផ្តើមដើម្បីពន្លឿបស់ពួកគេរៀន! របស់យើងទី ៤ សិស្សថ្នាក់ទីទទួលពីថ្នាក់កម្រិតការសម្តែងការចាប់ផ្តើមនៃទី ៦ ថ្នាក់នៅក្នុណិតវិទ្យានិងពាក់កណ្តានៃការទី ៦ ថ្នាក់ទីនៅក្នុងការអាន។

ជាមួយនឹងគ្រឹះរឹងមាំនៅពីក្រោយពួកគេនៅក្នុងសិស្សថ្នាក់ទី ៥ មានពេញលេញផ្លាស់ប្តូរពីការរៀនដើម្បីអានការអានដើម្បីរៀន។ ទី ៥ សិស្សថ្នាក់បង្ហោះការអានពិន្ទុស្មើដើម្បីចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ទី ៩! គណិតរសម្តែងគឺសូម្បីតែខ្លាំងដូចជាសិស្សកើនឡើងដើម្បីចាប់ផ្តើមនៃថ្នាក់ទី ១១ រសម្តែងជាមួយនឹង ៨១។១%នៃនិស្សិតធ្វើបស់ពួកគេគោលដៅកំណើន។ អស្ចារ្យមែន! នោះជាការគួរឱ្យជឿសមិទ្ធិផលដែលគាំទ្រពួកគេបានរៀបចំផងសម្រាប់មជ្ឈិមសាលានិងលើសពី។

ការពន្លិចជម្រើស

លើសពីនេះដើម្បីផ្តល់នូវការពូកែអប់រំបឋង្រៀននៅអង់គ្លេស,ក្រុមគ្រួសារនៅ Minnewashta មានជម្រើសនៃការចុះឈ្មោះនៅក្នុង ភាសាអេស្ប៉ាញពន្លិចកម្មវិធី ចាប់ផ្តើមនៅក្នុងមត្តេយ្យ។ និស្សិតអាចគ្រាន់តែបញ្ចូលការពន្លិចកម្មវិធីនៅក្នុងមត្តេយ្យ,លុះត្រាតែពួកគេបង្ហាញសមស្របកម្រិតនៃការស្ប៉ាញបានស្ទាត់ដើម្បីបញ្ចូលនៅក្រោយថ្នាក់។ គ្រួសារដែលជ្រើសរើសការពន្លិចជម្រើសត្រូវបានសួរដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាំមួយឆ្នាំរប្តេជ្ញាចិត្តទៅកម្មវិធី។ របស់យើងស្ប៉ាញបានពន្លិចសិស្សទី ៣ តាមរយៈថ្នាក់ទី ៥ ចូលរួមនៅក្នុងការ NWEA ទិន្នន័យខាងលើនិង ៥។គ្រឿងអេស្ប៉ាញបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងគណិតវិទ្យាទិន្នន័យ។ ភាសាអេស្ប៉ាញវាស់វែងរបស់យើងថ្នាក់ទី ៥ សិស្សនិស្សិចេញឆ្នាំនេះជាមួយនឹងការយល់ដឹងកម្រិតថ្នាក់មូលនៃពាក់កណ្តាលនៃថ្នាក់ទី ៧។ ដូច្នេះ,ពួកគេគឺជាការធ្វើឱ្យដ៏អស្ចារ្យរីកចម្រើននៅក្នុងភាសាគោលដៅផងដែរ។ យើងមានមួយដែលពន្លិចកម្មវិធីនិងក្នុងចំណោមរបស់យើងដំបូងថ្នាក់នៃថ្នាក់ទី ៩ ដែលបានបញ្ចប់របស់យើងកម្មវិធីនិងចុះឈ្មោះនៅក្នុង AP ស្ប៉ាញ,១០០%ការស៊ុតបានបីឬខ្ពស់ជាងនៅលើឆ្នាំ ២០១៦ ការដាក់កម្រិតខ្ពស់ប្រឡងជានិសាសិតឆ្នាំ!

ប្រចាំថ្ងៃផ្តល់ជូនពិសេស

លើសពីនេះទៅសិក្សាស្នូល,យើងមានសំណាងដើម្បីការងារជំនាញក្នុងការអប់រំ,តន្ត្រី,ក្រុមតន្រ្តី,វង់តន្រ្តី,ចម្រៀង,សិល្បៈនិងប្រព័ន្ធផ្សព្វ/ពត៌មានអក្ខរកម្ម។ ទាំងអស់សិស្សការងារជាមួយនឹងអ្នកជំនាញនៅលើប្រាំមួយថ្ងៃបង្វិល។

ការអប់រំ

តាមរយៈរបស់យើងការអប់រំនាយកដ្ឋាននិស្សិតរៀនគោលការណ៍នៃការបុគ្គលរាងកាយសម្បទា។ អភិវឌ្ឍទំហំធំនិងតូចម៉ូតូជំនាញ,ក៏ដូចជាយុទ្ធសាស្រ្តនិងគំនិតដើម្បីសម្រេចបានជោគជ័យនៅក្នុងក្រុមមួយឬពី-ចូលរួមការកំណត់។ និស្សិតចូលរួមនៅក្នុងការអប់រំថ្នាក់ជាមួយនឹងអាជ្ញាប័ណ្ណជំនាញ ១០០ នាទីជារៀងរាល់ប្រាំថ្ងៃ។

ឃេ-២ យើងជាពិសេសជួយសិស្សអភិវឌ្ឍគំនិតនិងជំនាញនៃការ:

    • ទិសនិងផ្ទាល់ខ្លួន
    • ទូចន្លោះនិងការច្នៃប្រឌិតផ្លាស់ទី
    • Locomotor ជំនាញ,កម្រិត,និងទិសដៅ
    • ផ្លូវនិង tempos នៅក្នុងការច្នៃប្រឌិផ្លាស់ទី
    • ចលនាគំនិតដោយប្រើបង្វិល
    • រាងកាយការគ្រប់គ្រងតុល្យការ
    • គូនិងការផ្លាស់ប្តូរគ្នានិងរួមបញ្ចូលនាគំនិត
    • ដេកនិងរត់ភៀស
    • សម្បទាសេចក្តី
    • បត់បែន
    • សៀគ្វីចក្តីណែនាំ

ថ្នាក់ ៣-៥:

    • ចូលរួមសិស្សដំបូងនៅក្នុងរាងកាយសកម្មភាព
    • ហាត់ប្រាណប្រកួត
    • ដេកនិងរត់ភៀស
    • សម្បទាបញ្ហាប្រឈមនិងសៀគ្វី
    • ក្រុមសម្បទា
    • លោតខ្សែ
    • ផែនទីបញ្ហាប្រឈមនិងចលនាក្រុមតន្រ្តី
    • ការដើរ,រត់និងកំពុងរត់
    • កីឡាបាល់បោះ,បាល់ទាត់,កីឡា,បាល់ទាត់,បាល់,បាល់ទះ
    • សហភាព
    • រាំ
    • បោះចោលនិងចាប់
    • សម្រាកួត
    • ធ្លាក់ចុះ
    • Racquets និង Paddles
តន្ត្រី

នៅក្នុងតន្ត្រីរបស់យើងនិស្សិត:

    • កំណត់រកធាតុនៃតន្ត្រីរួមទាំងបទភ្លេង,ចង្វាក់,សុខដុម,សក្ដានុពល,សម្លេងពណ៌,វាយនភាព,បែបបទនិងរបស់ពួកគេទាក់ទងគំនិត
    • អាននិង notate តន្ត្រីដោយប្រើប្រព័ន្ធនៃការកំណត់ដូចជា solfege,លេខឬសញ្ញា
    • ច្រៀងនិងលេងជាមួយនឹងភាពត្រឹមទីលាន,ចង្វាក់,និងង្ហញចេតនា
    • កំណត់លក្ខណៈនៃតន្ត្រីពីភាពខុសគ្នានៃវប្បធម៌។

នៅក្នុងទី ៤ ថ្នាក់,និស្សិតអាចជ្រើសរើសដើម្បីចូលរួមវង់ភ្លេង(ការលេងវីយូឡុង,យូ,cello ឬបាស)នៅក្នុងការបន្ថែមទៅចូលរួមនៅក្នុងថ្នាក់រៀនតន្ត្រី។ នៅក្នុងថ្នាក់ទី ៥,និស្សិតអាចជ្រើសរើសជំនាញនៅក្នុងចម្រៀក,ក្រុម,ឬការភ្លេងឬបន្តនៅក្នុងថ្នាក់រៀនតន្ត្រី។

សិល្បៈ

សិស្សគ្នាណាម ៥០ នាទីសិល្បៈថ្នាក់ជារៀងរាល់ប្រាំថ្ងៃរបស់យើងជាមួយនឹងសិល្បៈអ្នកជំនាញ។ របស់យើងវិធីសាស្រ្តនៅក្នុងបឋមកម្រិតគឺជាការវិន័យ-ផ្អែកសិល្បៈអប់រំ(DBAE)ទ្រង់ទ្រាយជាមួយនឹងសិល្បៈប្រវត្តិសាស្រ្ត,សិល្បៈរិះគន់,សិល្បៈការផលិតនិងសោភ័ណ្ឌ។ អង្គភាពគ្នានៃសិល្បៈមានទាំងសិល្បករមួយឬវប្បធម៌ការផ្តោត។

សូមស្វាគម Minnewashta! ខ្ញុំមើលទៅមុខទៅដៃគូរបស់អ្នកជាមួយនឹងគ្រួសារដើម្បីជម្រុចង់ដឹងនិងការស្រឡាញ់នៃការរៀននៅក្នុងរបស់កុមារ។

ស្មោះ,

អានប Andress,នាយ

នៅក្នុងផ្នែកនេះ


ទាក់ទង

អានប Andress
នាយក
cindy។andress@minnetonkaschools។org
៩៥២-៤០១-៥៥០៣

ដាក់ស្នើសំណួរនិងមតិលើបណ្តាញនិងទទួលការឆ្លើយតបនៅក្នុងមួយថ្ងៃធ្វើការតាមរយៈចូរនិយាយ។

ចូរនិយាយ