ចេញពីផ្ទះ

ទិដ្ឋភាពនិងការណែនាំ

ហេតុផលវេជ្ជសាស្រ្ត

យើងមានការខុសត្រូវដើម្បីផ្តល់នូវកម្មវិធីនៃការបង្រៀនដល់សិស្សដែលមិនអាចចូលរួមថ្នាក់នៅសាលារៀនដោយសារតែដើម្បីពង្រីកជំងឺឬរបួស។ ការអប់រំសេវាកម្មត្រូវតែត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យសិស្សណាមួយដែលជា:

  1. បន្ទាប់ពីចូលរួមបស់ពួកគេធម្មតាសាលារៀនបណ្តាញសម្រាប់ ១៥ ថ្ងៃជាប់គ្នា;ឬ
  2. ព្យាករដើម្បីត្រូវបានអវត្តមានពីរធម្មតាសាលារៀនបណ្តាញសម្រាប់ ១៥ ជាប់គ្នាសាលារៀនថ្ងៃបើយោងតាមការដាក់អាជ្ញាធរដូចជាវេជ្ជបណ្ឌិត,ចិត្តវិទូ,ចរិត,ចៅក្រម,ឬផ្សេងទៀតតុលាការតែងតាំងអាជ្ញាធរ(សរសេរការផ្ទៀងគឺត្រូវការ);ឬ
  3. សុខភាព-ចុះខ្សោយនិងត្រូវការពិសេសនៃការអប់រំនិងបានព្យាករដោយការ IEP ក្រុមដើម្បីត្រូវបានអវត្តមានពីរធម្មតាសាលារៀនបណ្តាញសម្រាប់ ១៥ ខ្វះសាលារៀនថ្ងៃ

(រដ្ឋមីនីគ្រប់គ្រ ៣៥២៥។២៣២៥)

ចេញពីផ្ទះរណែនាំអាចត្រូវបានផ្តល់ជូនតែក្នុងរយៈពេលសិស្សអវត្តមានពីធម្មតាថ្នាក់រៀននិងត្រូវតែត្រូវបានផ្ដល់ដោយអាជ្ញាប័ណ្ណគ្រូបង្រៀន។ ក្នុងរដ្ឋមីនីដ្ឋាននៃការអប់រំបុគ្គលិកអាជ្ញាប័ណ្ណផ្នែក,គ្រូបង្រៀនដែលមិនមានស្ដង់ដារអាជ្ញាប័ណ្ណនិងមានតែមួយហៅខ្លីជំនួសអាជ្ញាប័ណ្ណមិនមានសិទ្ធិដើម្បីធ្វើការដូចជាចេញពីផ្ទះគ្រូលុះត្រាតែពួកគេត្រូវឲ្យរក្សាទុកសម្រាប់ការត់ចេញពីផ្ទះគ្រូបង្រៀន។

នៅពេលដែស្សិតត្រឡប់ទៅចូលរួមធម្មតាថ្នាក់រៀនឬឆ្នាំសិក្សាបញ្ចប់,គ្មានការបន្ថែមទៀតខកខានសមាជិក(រចូលរួម)ថ្ងៃអាចត្រូវបានធ្វើឡើងនិងអះអាងចេញពីផ្ទះតាមរយៈការណែនាំ(MARSS ដៃ,២០១០)ពេលដែលសិស្សត្រឡប់ទៅសាលារៀនពេញលេញពេលពួកគេមិនអាចទទួលចេញពីផ្ទះរណែនាំសម្រាប់ម៉ោងដែលពួកគេមិនត្រូវបានគ្រោងក្នុងអំឡុងពេលពួកគេត្រូវបានគេមិនអាចចូលរួមសាលារៀន។

មួយម៉ោងនៃការមួយ-មួយចេញពីផ្ទះរណែនាំការត្រូវតែត្រូវបានផ្ដល់សម្រាប់គ្នាជិថ្ងៃអះអាងចេញពីផ្ទះតាមរយៈការណែនាំ។ មួយម៉ោងនៃការផ្ទះចងការណែនាំមិនត្រូវការដើម្បីយកកន្លែងរៀងរាល់ថ្ងៃ;សរុបម៉ោងនៃការណែនាំអាចត្រូវបានមួយម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃសម្រាប់រៀងរាល់ថ្ងៃសិស្សត្រូវអវត្តមានពីសាលារៀន(MARSS ដៃ,២០១០)។

ការវិភាគនៃការចេញពីផ្ទះគ្រូគួរតែត្រូវបានបង្កើតនៅក្នុងអនុលោមជាមួយនឹងរបស់សិស្សនិងគ្រូបង្រៀនរបស់ប្រតិទិន។ ទីតាំងនៃការណែនាំផងដែរគឺបានកំណត់ដោយកចេញពីផ្ទះគ្រូនិងសិស្ស(និង/ឬឪពុកម្តាយដូចជាអនុវត្តបាន),ហើយភាគច្រើនជាញឹកញាប់ត្រូវចំណាយកន្លែងនៅជាអព្យាក្រឹតទីតាំងដូចជាសាធារណៈបណ្ណាល័យ។ ការណែនាំអាចត្រូវបានកំណត់នៅរបស់សិស្សទំព័រប្រសិនបើនោះគឺជាការទទួលយកដើម្បីភាគីទាំងពី។

មន្ទីរពេទ្យសិស្ស:

ការសិក្សាការណែនាំគឺផ្តល់ជូនដោយស្រុកន្លែងដែលមន្ទីរពេទ្យគឺស្ថិតទាំងតាមរយៈមួយទៅមួយ,ក្រុមតូចរណែនាំ,ឬតាមរយៈការអប់រំសមាសភាគនៃមន្ទីរពេទ្យកម្មវិធី។

មិនមានហេតុផល:

និស្សិតជាមួយនឹងពិសេសអប់រំត្រូវផងដែរគឺពេលខ្លះចេញពីផ្ទះបានដាក់នៅលើស្ថានភាពរបស់ពួកគេដោយលក្ខណៈអប់រំកម្មវិធី(IEP)ក្រុមប្រសិនបើក្រុមនេះកំណត់វាគឺនៅក្នុងរបស់សិស្សន៍ល្អបំផុត។ របស់សិស្ស IEP ត្រូវតែត្រូវបានកែប្រែដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងចេញពីផ្ទះរណែនាំ។ មួយម៉ោងនៃការមួយទៅមួយការណែនាំគឺផ្តល់ជូនសម្រាប់រៀងរាល់ថ្ងៃសិស្សមិនបានចូលរួមរបស់គាត់/នាធម្មតាសាលារៀន,តែបានបញ្ជាក់ដោយក្រុម IEP។

នីតិវិធី

បានឆាប់ដូចជានាយកសាលាបានកំណត់សាងចេញពីផ្ទះទាក់ទងមនុស្សម្នាក់,ឬករណីគ្រប់គ្រងបានក្លាយជាដឹងថាចេញពីផ្ទះរបង្រៀនត្រូវការដោយសារតែការពង្រីកជំងឺឬ IEP មួយក្រុមសម្រេចចិត្តដូចខាងក្រោមជំហានគួរត្រូវបានតាមពីក្រោយ។ ចំណាំថាទាំងនេះជំហានត្រូវតែកើតឡើងមុនពេល ១៦ ថ្ងៃនៃការអវត្តមាន:

  • បញ្ចប់ការស្នើសុំសម្រាប់បុគ្គលការណែនាំណុំបែបបទ,រួមទាំងគ្រូបង្រៀន/បុគ្គលិកព័ត៌មាន។ ទូរសារវាទៅទើ Laughlin នៅក្នុងស្រុកសេវានៅមជ្ឈមណ្ឌ ៩៥២-៤០១-៥០៣២។ ណុំបែបបទនឹងត្រូវបានចុះហត្ថលេខានិង faxed ត្រឡប់ទៅសាលារៀនសម្រាប់ការកសាងកំណត់ត្រា។
  • ទំនាក់ទំនងមួយនៃការចេញពីផ្ទះគ្រូពីរចេញពីផ្ទះគ្រូពូល(លុះត្រាតែរបស់សិស្សទូទៅឬពិសេសអប់រំគ្រូបង្រៀនគឺអាចប្រើបាន/ឆន្ទៈដើម្បីផ្តល់នូវការណែនាំ)និងសម្រួលសេវាកម្ម។ សូមផ្តល់គ្រូបង្រៀនមួយដូចខាងក្រោព័ត៌មាន
    • សិស្សនិងឪពុកម្តាយរបស់ឈ្មោះរបស់ពួកគេនិងទូរស័ព្ទលេខ(បាន)។
    • រំពឹងទុកវែងនៃការចេញពីផ្ទះរណែនាំ។
    • បុគ្គលិកទំនាក់ទំនងទូរស័ព្ទលេខ/អ៊ីម៉ែល។
    • គ្រូបង្រៀនឈ្មោះ(បាន)និងទូរស័ព្ទចំនួនដើម្បីពិភាក្សាឬទទួលបានរបស់សិស្សសិក្សានិងធ្វើលំហាត់,ប្រសិនបើខុសគ្នាជាងការទាក់ទងមនុស្សម្នាក់។
    • បន្ថែមព័ត៌មានទាក់ទងសិក្សានិងលំហាត់ជ្រើសរើសឡើងធ្លាក់ចុះបិទ។ល។
  • ជូនដំណឹងឪពុកម្តាយនៃការចេញពីផ្ទះគ្រូបង្រៀនឈ្មោះនិងទំនាក់ទំនព័ត៌មាន។
  • ជូនដំណឹងរបស់សិស្សគ្រូបង្រៀននិងការចូលរួមការិយាល័យរបស់សិស្សចេញពីផ្ទះស្ថានភាពដូចជាអនុវត្ត។
  • តាមដានចេញពីផ្ទះស្ថានភាពនិងជូនដំណឹងចេញពីផ្ទះគ្រូ/ទំព័រគ្រូបង្រៀន,ការចូលរួមការិយាល័យនិងបេ Erickson នៅ DSC,នៅពេលដែលសិស្សត្រឡប់ទៅសាលារៀនឬ enrolls ផ្សេងទៀតនៅក្នុងសាលារៀន។
  • គ្រូបព័ត៌មាន

ចេញពីផ្ទះគ្រូគួរត្រូវបានទាក់ទងពីការចេញពីផ្ទះគ្រូញ្ជីលុះមួយរបស់សិស្សបច្ចុប្បន្នទៀងទាត់និង/ឬពិសេសអប់រំគ្រូគឺអាចរកបានដើម្បីបញ្ចប់ការចេញពីផ្ទះរណែនាំ។ ទាំងអស់ចេញពីផ្ទះគ្រូត្រូវមានការបញ្ចប់ឯកសារជាមួយនឹងស្រុកដែលរួមបញ្ចូលផ្ទៃខាងក្រោយពិនិត្យមើលមុនពេលទៅធ្វើការជាមួយនឹងស្រុកនេះ។

រំពិសេសនិស្សិតនឹងត្រូវបានអាជ្ញាប័ណ្ណពិសេសអប់រំគ្រូបង្រៀនយ៉ាងហោចណាស់ជាផ្នែកមួយនៃការណែនាំជាលម្អិតនៅក្នុង IEP របស់សិស្ស។ នេះជាការណែនាំពេលវេលាអាចត្រូវបានបែងចែករវាងអាជ្ញាប័ណ្ណទូទៅនិងពិសេសអប់រំគ្រូ,ប្រសិនបើចាំបាច់។

ចេញពីផ្ទះគ្រូបនឹងត្រូវបានផ្ដល់ឱ្យចម្លងនៃការទាំងនេះណែនាំបន្ថែមទៅមួយចំនួនទូទៅពត៌មានសម្រាប់ការទូទាត់។ Timesheets សម្រាប់ចេញពីផ្ទះរណែនាំអាចត្រូវបានទទួលពីបេតលោក Erickson និងគួរតែត្រូវបានវិលត្រឡប់ទៅរបស់នាងសម្រាប់ដំណើរការនិងការទូទាត់។ ការចេញពីផ្ទះបានបង្រៀនអត្រាម៉ោងគឺមានកំណត់នៅក្នុងបច្ចុប្បន្ន Minnetonka គ្រូបង្រៀនសមាគមគ្រូច្ចព្រមព្រៀង។


សំណួរ/ព្រួយបារម្ភ

សម្រាប់សំណួរទូទៅទាក់ទងចេញពីផ្ទះរណែនាំនិងទំព័របង្រៀនសូមទំនាក់ទំនទើ Laughlin នៅ ៩៥២-៤០១-៥០៨៧ ឬ kristin។laughlin@minnetonkaschools។org

សម្រាប់សំណួរទាក់ទងចេញពីផ្ទះទម្រង់និង/ឬ timesheets សូមទំនាក់ទំនងបេ Erickson នៅ ៩៥២-៤០១-៥០១៣ ឬ beth។erickson@minnetonkaschools។org.

ឬដាក់សំណួរ,យោបល់ឬការសរសើរតាមរយៈ ចូរនិយាយ. ម្នាក់នឹងឆ្លើយនៅក្នុងមួយថ្ងៃធ្វើការ។