ដើម្បីជាកិត្តិយសនៃសប្តាហ៍វាយតម្លៃគ្រូបង្រៀន យើងកំពុងចែករំលែករឿងផ្សេងៗដើម្បីអបអរសាទរនូវរបៀបដែលគ្រូបង្រៀនបានទៅខាងលើនិងលើសពីនេះដើម្បីជួយសិស្សឲ្យមានអារម្មណ៍ផ្សារភ្ជាប់ក្នុងអំឡុងពេលបិទសាលារៀន។ Groveland Elementary Kindergarteners ក្នុង ថ្នាក់ របស់ Paul Johnson បាន ទទួល ការ ភ្ញាក់ ផ្អើល ពិសេស មួយ ចំនួន ក្នុង រយៈ ពេល ពីរ បី សប្តាហ៍ ចុង ក្រោយ នេះ គ្រូ របស់ ពួក គេ កំពុង ខិតខំ បញ្ឈប់ ផ្ទះ នីមួយ ៗ របស់ ពួក គេ ដើម្បី និយាយ ស្វាគមន៍ ពី ចម្ងាយ សង្គម ដែល មាន សុវត្ថិភាព ។

លោក ចនសិន បាន ចែក រំលែក ថា " សួន ច្បារ អប់រំ ពី ចម្ងាយ គឺ ពិបាក បន្តិច ។ " «ព្រឹត្ដិ ការណ៍ សំខាន់ ពីរ យ៉ាង សម្រាប់ សិស្ស ក្នុង សួន ច្បារ អប់រំ កំពុង ក្លាយ ជា អ្នក អាន ដ៏ លេចធ្លោ និង កត្តា អភិវឌ្ឍ សង្គម/ផ្លូវ ចិត្ត។ ខណៈ ដែល ខ្ញុំ អាច ជួយ សិស្ស ក្នុង ការ អាន របស់ ពួក គេ តាម រយៈ ការ រៀន សូត្រ អេឡិចត្រូនិច ខ្ញុំ មាន អារម្មណ៍ ថា ពួក គេ កំពុង បាត់ បង់ ទិដ្ឋភាព សង្គម ។ យើង ទាំងអស់ គ្នា ដឹង ថា អ្នក សប្បុរស រៀន តាម រយៈ ការ លេង ដូច្នេះ វា ជា ផ្នែក ដ៏ លំបាក បំផុត»។

លោក ចនសិន បាន ប្តេជ្ញា ចិត្ត ទៅ សួរ សុខ ទុក្ខ ផ្ទះ និស្សិត រៀង រាល់ ថ្ងៃ សុក្រ ផ្សេង ទៀត ។ នៅ ពេល ធ្វើ ដំណើរ លើក ដំបូង របស់ គាត់ គាត់ បាន ប្រគល់ ដប ពពុះ កញ្ចប់ នៃ ការ លេង និង កាត ដែល អាន ថា " អ្នក ត្រូវ បាន គេ ស្រឡាញ់ ហើយ អ្នក ខក ខាន ។ "

លោក ចនសិន បាន និយាយ ថា " នៅ ពេល ដែល យើង បាន ចាប់ ផ្តើម និយាយ អំពី អ្វី ដែល កំពុង ផ្លាស់ ប្តូរ ជាមួយ និទាឃ រដូវ និង សីតុណ្ហភាព ក្តៅ ជាង នេះ ខ្ញុំ បាន ដឹង ថា ពពុះ នឹង ជា វិធី ដ៏ ល្អ ឥត ខ្ចោះ មួយ ដើម្បី នាំ សិស្ស ចេញ ទៅ ក្រៅ ។ " នៅ ក្នុង ដំណើរ ទស្សន កិច្ច ជា បន្ត បន្ទាប់ គាត់ និង អ្នក ជំនាញ ដេបប៊ី កូប៊ីឆេក បាន ទៅ សួរ សុខ ទុក្ខ ជាមួយ pom pom poms ដើម្បី លើក ទឹក ចិត្ត សិស្ស នៅ ក្នុង ការ រៀន សូត្រ អេឡិចត្រូនិច ដែល បន្ត របស់ ពួក គេ ។ បន្ទាប់ មក គាត់ គ្រោង នឹង ឲ្យ សិស្ស ម្នាក់ៗ កត់ ត្រា នូវ សួស្ដី ខ្លី មួយ ដើម្បី ចែក រំលែក ជាមួយ សិស្ស បន្ទាប់ នៅ លើ ផ្លូវ របស់ គាត់ ។

លោក ចនសិន បាន ចែក រំលែក ថា " នៅ ចុង ថ្ងៃ នេះ ខ្ញុំ សង្ឃឹម ថា សិស្ស របស់ ខ្ញុំ ចង ចាំ គ្រូ សួន ច្បារ អប់រំ របស់ ពួក គេ បាន ខក ខាន ពួក គេ ខ្លាំង ណាស់ ។ "

ថ្ងៃ នេះ និង ជា រៀង រាល់ ថ្ងៃ យើង មាន អំណរគុណ ចំពោះ ភាព ល្អ ប្រសើរ ដែល គ្រូ របស់ យើង បង្ហាញ ទាំង ក្នុង ការណែនាំ របស់ ពួកគេ និង ការ ថែ រក្សា សិស្ស របស់ យើង ។