ជំហានទី 1

ឪពុកម្តាយ គ្រូបង្រៀន សិស្ស បុគ្គលិកសាលា និង/ឬភ្នាក់ងារសហគមន៍អាចធ្វើការបញ្ជូនសម្រាប់ការវាយតម្លៃ 504។ បុគ្គលិកអគារ 504 ផ្តល់ជូនឪពុកម្តាយ នូវការជូនដំណឹងអំពីការការពារនីតិវិធី និង ការណែនាំសិស្សតាមមាត្រា 504 ។

ជំហានទី 2

បន្ទាប់ពីការបញ្ជូនត្រូវបានទទួល និងពិនិត្យឡើងវិញ ក្រុម 504 នឹងជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយ/អាណាព្យាបាលថាតើសកម្មភាពណាខ្លះដូចខាងក្រោមដែលសាលានឹងចាត់វិធានការ៖

• បន្តជាមួយកម្មវិធីបច្ចុប្បន្ន
• អនុវត្តអន្តរាគមន៍ដែលបានណែនាំ
• ធ្វើការវាយតម្លៃ 504
• សូមមើលការវាយតម្លៃការអប់រំពិសេស
• ស្នើសុំព័ត៌មាន ឬភស្តុតាងបន្ថែម

ជំហានទី 3

ប្រសិនបើការវាយតម្លៃ 504 នឹងត្រូវបានស្នើឡើង សាលារៀននឹងផ្តល់ទម្រង់ យល់ព្រមសម្រាប់ការវាយតម្លៃ ។ ការវាយតម្លៃមិនអាចបន្តទៅមុខទៀតដោយគ្មានការយល់ព្រមដែលបានចុះហត្ថលេខានោះទេ។

ជំហានទី ៤ 

បន្ទាប់ពីទទួលបានការយល់ព្រមដែលបានចុះហត្ថលេខា បុគ្គលិកសាលានឹងបំពេញ សេចក្តីសង្ខេបនៃការវាយតម្លៃ និងការកំណត់លក្ខណៈសម្បត្តិ ឱ្យបានទាន់ពេលវេលា*។ ការកំណត់លក្ខណៈសម្បត្តិអាចជាជម្រើសមួយក្នុងចំណោមជម្រើសដូចខាងក្រោម៖

• សិស្សមិនមានពិការភាពដូចដែលបានកំណត់ក្នុងមាត្រា 504 ទេ។
• សិស្សមានសិទ្ធិទទួលបានការការពារក្រោមផ្នែកទី 504 ប៉ុន្តែបច្ចុប្បន្នមិនតម្រូវឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរកម្មវិធីទេ (ផែនការ 504)
• សិស្សមានសិទ្ធិទទួលបានការការពារក្រោមមាត្រា 504 ហើយត្រូវការការផ្លាស់ប្តូរកម្មវិធី (ផែនការ 504) ដើម្បីធានាបាននូវការមិនរើសអើង។

ជំហានទី 5 

ឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាលត្រូវបានផ្តល់ជូននូវ សេចក្តីសង្ខេបនៃការវាយតម្លៃ និងការកំណត់លក្ខណៈសម្បត្តិ និងផែនការ 504 ដែលអាចអនុវត្តបាន។ ចំណាំ៖ ទោះបីជាមិនតម្រូវឱ្យមានកិច្ចប្រជុំក្រុមក៏ដោយ ឪពុកម្តាយ/អាណាព្យាបាលអាចស្នើសុំកិច្ចប្រជុំបាន។

ទម្រង់បន្ថែម

ការអនុញ្ញាតសម្រាប់ការចេញផ្សាយព័ត៌មាន

សំណួរ ឬកង្វល់

ប្រសិនបើមានការមិនចុះសម្រុងគ្នាកើតឡើងទាក់ទងនឹងការវាយតម្លៃ សិទ្ធិទទួលបាន ឬសេវាកម្មនៃមាត្រា 504 សូមទាក់ទង អ្នកសម្របសម្រួល 504 នៃអគារកូន របស់អ្នក (ជាមួយតំណភ្ជាប់ទៅកាន់ព័ត៌មានទំនាក់ទំនងនៅលើគេហទំព័រ)។ សូមមើលការការពារនីតិវិធី និងពិធីសារបណ្តឹងរបស់អ្នកសម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែម។

*សូមចំណាំ៖ បទប្បញ្ញត្តិមាត្រា 504 មិនផ្តល់ពេលវេលាសម្រាប់បំពេញការវាយតម្លៃសិស្សទេ។ OCR ប្រើប្រាស់គោលការណ៍ណែនាំរបស់រដ្ឋដើម្បីកំណត់ថាតើការវាយតម្លៃត្រូវបានធ្វើឡើងទាន់ពេលវេលាឬអត់ ដែលជាធម្មតាគឺ 30 ទៅ 45 ថ្ងៃបន្ទាប់ពីការបញ្ជូន។