កម្មវិធីប្រឹក្សាយោបល់ MHS ផ្តល់ជូននូវវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួន និងសកម្មដែលត្រូវបានរចនាឡើងស្របតាមគំរូប្រឹក្សាយោបល់សាលារៀនដ៏ទូលំទូលាយរបស់សមាគមអ្នកប្រឹក្សាសាលាអាមេរិក (ASCA)។

ទាញយកខិត្តប័ណ្ណប្រឹក្សាយោបល់របស់យើង ដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែម។

ក្រុមសេវាកម្មគាំទ្រ MHS

MHS មានក្រុមសេវាកម្មគាំទ្រដ៏ទូលំទូលាយ និងពឹងពាក់គ្នាទៅវិញទៅមក ដែលរួមមាន៖

• អ្នកប្រឹក្សាសាលាអ្នកប្រឹក្សាសាលាចំនួន ១២ នាក់នៅ MHS បានបង្កើតផលប៉ះពាល់ដែលអាចវាស់វែងបាននៅក្នុងជីវិតរបស់សិស្សគ្រប់រូប ដោយផ្តល់ការគាំទ្រដល់សុខុមាលភាពសង្គម និងអារម្មណ៍ ព្រមទាំងការណែនាំជាមួយនឹងផែនការសិក្សា និងគោលដៅក្រោយបញ្ចប់ការសិក្សា។ តួនាទីសំខាន់បំផុតរបស់អ្នកប្រឹក្សាគឺបម្រើជាមនុស្សពេញវ័យដែលគួរឱ្យទុកចិត្ត។ អ្នកប្រឹក្សាដើរតួជាអ្នកតស៊ូមតិ ដោយសហការជាមួយសិស្ស ឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀន ដើម្បីធានាបាននូវភាពជោគជ័យ និងរក្សាសិស្សឱ្យនៅលើផ្លូវត្រូវដើម្បីសម្រេចគោលដៅផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ជួបជាមួយអ្នកប្រឹក្សានៅទីនេះ.
  • សមាមាត្រ ៖ គិតត្រឹមរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ ២០២៤ សមាមាត្រអ្នកប្រឹក្សា/សិស្សគឺប្រហែល ១:៣០០។
  • ភាពអាចរកបានរបស់អ្នកប្រឹក្សា ៖ អ្នកប្រឹក្សា MHS អាចជួបជាមួយសិស្សម្នាក់ៗតាមការណាត់ជួប (សិស្ស និងក្រុមគ្រួសារអាចទាក់ទងជាមួយអ្នកប្រឹក្សារបស់ពួកគេតាមរយៈទូរស័ព្ទ អ៊ីមែល ឬសារ Schoology)។ អ្នកប្រឹក្សាដែលដើរចូលក៏មាននៅរៀងរាល់ម៉ោងសិក្សានៃថ្ងៃផងដែរ។ ជាប្រចាំពេញមួយឆ្នាំសិក្សា អ្នកប្រឹក្សាដឹកនាំក្រុមតូច សិក្ខាសាលាកម្រិតថ្នាក់ និងកិច្ចប្រជុំរៀបចំផែនការជាលក្ខណៈបុគ្គល។

បុគ្គលិកដូចខាងក្រោមនាំមកនូវការផ្តោតអារម្មណ៍ពិសេសមួយដល់ក្រុមសេវាកម្មគាំទ្រសិស្ស MHS៖

• លោកស្រី Norma Gutierrez គឺជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ក្រោយមធ្យមសិក្សា។ លោកស្រីធ្វើការដោយផ្ទាល់ជាមួយសិស្ស និងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេជុំវិញការធ្វើផែនការក្រោយមធ្យមសិក្សា។ លោកស្រីក៏គាំទ្រអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ម្នាក់ៗជាមួយសិស្សរបស់ពួកគេផងដែរ។ សូមចូលទៅកាន់ទំព័រ ប្រឹក្សាយោបល់មហាវិទ្យាល័យ ដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែម។ 
• លោកស្រី Laura Herbst គឺជាអ្នកសម្របសម្រួលការសិក្សាកម្រិតខ្ពស់។ លោកស្រី Laura គឺជាអ្នកប្រឹក្សាសាលាដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណ។ គាត់ធ្វើការជាមួយសិស្សកម្រិតខ្ពស់ (AP) និងសិស្សថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រអន្តរជាតិ (IB) ដោយផ្តល់ដំបូន្មានដល់ពួកគេអំពីការជ្រើសរើសវគ្គសិក្សា និងផ្តល់ការគាំទ្រនៅពេលពួកគេបញ្ចប់វគ្គសិក្សា និងការប្រឡងទាំងនេះ។ 84% នៃសិស្ស MHS រៀនយ៉ាងហោចណាស់វគ្គសិក្សា AP ឬ IB មួយក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់ពួកគេ។ លោកស្រី Herbst ដឹកនាំកម្មវិធី "Launch" ដើម្បីគាំទ្រសិស្សដែលរៀនវគ្គសិក្សា AP ឬ IB ដំបូងរបស់ពួកគេ។  
• លោកស្រី Renee Morabito គឺជាអ្នកសម្របសម្រួលកម្មវិធី Compass។ Compass គឺជាកម្មវិធីដែលមានអាយុកាលយូរអង្វែងសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដែលកំពុងតស៊ូជាមួយនឹងបញ្ហាប្រឈមសង្គម/អារម្មណ៍ ដែលប៉ះពាល់ដល់សមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការស្វែងរកភាពជោគជ័យនៅក្នុងសាលារៀនតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា។ Compass ផ្តល់ឱកាសសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការរៀនសូត្រក្នុងបរិយាកាសក្រុមដែលមានការអភិវឌ្ឍជំនាញផ្តោតលើការសិក្សា និងជំនាញអន្តរបុគ្គល។ លោកស្រី Morabito គាំទ្រដោយផ្ទាល់ដល់សិស្សប្រហែល 60 នាក់។ គាត់ក៏គាំទ្រការងាររបស់យើងជាមួយនឹងការរៀនសូត្រដោយឯករាជ្យ សុខុមាលភាពសិស្ស និងសហការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយអ្នកប្រឹក្សា MHS ទាំងអស់នៅក្នុងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងគាំទ្រសិស្សរបស់យើង។
• លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Jonna Hirsch , Troy Dvorak , Megan Durbin និង Peg Hilbrands គឺជាអ្នកចិត្តសាស្រ្តសាលារបស់យើង។ តួនាទីរបស់ពួកគេភាគច្រើនឧទ្ទិសដល់ដំណើរការវាយតម្លៃ និងវាយតម្លៃឡើងវិញរបស់សិស្សសម្រាប់សេវាអប់រំពិសេស។ ពួកគេគឺជាផ្នែកមួយនៃក្រុមគាំទ្រសិស្ស MTSS របស់សាលា ដែលត្រួតពិនិត្យដំណើរការមុនការបញ្ជូន និងអន្តរាគមន៍។ ក្នុងតួនាទីនេះ នាងគាំទ្រក្រុមជាមួយនឹងគំនិតសម្រាប់អន្តរាគមន៍។ ពួកគេនឹងគ្រប់គ្រង វាយតម្លៃ និងបកស្រាយលទ្ធផលនៃឧបករណ៍/នីតិវិធីវាយតម្លៃបុគ្គលដែលវាស់ស្ទង់សមត្ថភាពសិក្សា/ការវាយតម្លៃការយល់ដឹង និងការអភិវឌ្ឍសង្គម អារម្មណ៍ និងអាកប្បកិរិយា។ ពួកគេក៏សម្របសម្រួលវគ្គសិក្សាគាំទ្រសុខភាពផ្លូវចិត្តតាមអ៊ីនធឺណិត EmpowerU របស់យើងសម្រាប់សិស្សផងដែរ។ 
• MHS សហការជាមួយ ការប្រឹក្សាយោបល់ពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីផ្តល់សេវាសុខភាពផ្លូវចិត្តដែលមានទីតាំងរួមគ្នា។ បច្ចុប្បន្ននេះ យើងមានមុខតំណែងសុខភាពផ្លូវចិត្តពេញម៉ោងដែលគាំទ្រដោយគ្រូពេទ្យដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណចំនួនបីនាក់ និងមុខតំណែងក្រៅម៉ោងមួយសម្រាប់អ្នកសម្របសម្រួលសុខភាពគីមីរបស់យើងសម្រាប់និស្សិតដែលប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាសុខភាពគីមី។ សេវាកម្ម Relate មានសម្រាប់សិស្សដែលបើមិនដូច្នោះទេនឹងមិនមានសិទ្ធិទទួលបានសេវាកម្មនោះទេ។ សេវាកម្មសុខភាពផ្លូវចិត្តដែលមានមូលដ្ឋាននៅសាលារៀនលុបបំបាត់ឧបសគ្គចំពោះសិស្ស និងក្រុមគ្រួសារ។ ការបញ្ជូនទៅគ្រូពេទ្យ Relate របស់យើងបានមកពីអ្នកប្រឹក្សាសាលា និង/ឬអ្នកសង្គមកិច្ចសាលា។