មានភាពល្អប្រសើរក្នុងការបង្រៀន អ្នករៀន E-Learners

វិញ្ញាសា Minnetonka សម្រាប់កុមារ-Centered Excellence in Teaching

ថ្មី ឆ្នាំ នេះ ពាន រង្វាន់ នេះ ព្យាយាម ជ្រើស រើស តំណាង ដ៏ ល្អ បំផុត របស់ គ្រូ បង្រៀន រៀន សូត្រ អេឡិចត្រូនិច ដ៏ អស្ចារ្យ ជា ច្រើន នៅ ក្នុង ស្រុក សាលា មីនណេតុនកា ។ ពាន រង្វាន់ នេះ រួម មាន ការ ទទួល ស្គាល់ នៅ គ្រប់ កម្រិត និង ពី គ្រប់ សាលា រៀន ។

លក្ខខណ្ឌប្រាក់រង្វាន់

ការបង្រៀន (ឬកំពុងបង្រៀនបច្ចុប្បន្ន) អ្នករៀន e-learn ក្នុងអំឡុងឆ្នាំសិក្សា ២០២០-២១
បង្ហាញពីការតាំងចិត្តជាគំរូ រំភើបចិត្ត សិស្ស-ផ្ដោតលើប្រសិទ្ធភាព និងវិជ្ជាជីវៈ។
បង្ហាញភាពស្មោះត្រង់ផ្ទាល់ខ្លួននិងវិជ្ជាជីវៈ។
អ្នក តស៊ូ មតិ ដើម្បី ផល ប្រយោជន៍ ដ៏ ល្អ បំផុត របស់ សិស្ស អាស័យដ្ឋានៈ តម្រូវការផ្លូវចិត្ត និងការអភិវឌ្ឍរបស់សិស្ស។
៣. ១. ១. ៣. ១. ៣. ១. ១. ៣. ១.
បង្ហាញ ពី សេចក្តី ស្រឡាញ់ ដ៏ ពិត ប្រាកដ ចំពោះ កុមារ និង ការ ប្តេជ្ញា ចិត្ត ប្រកប ដោយ វិជ្ជាជីវៈ ចំពោះ ការ រៀន សូត្រ របស់ កុមារ។
បង្កើត បរិយាកាស វិជ្ជមាន គាំទ្រ ការ គោរព និង វិន័យ សម្រាប់ សមិទ្ធផល ផ្ទាល់ ខ្លួន និង ការ សិក្សា ដើម្បី រីក ចម្រើន។
បង្ហាញ ពី ការ ប្តេជ្ញា ចិត្ត ចំពោះ ការ រីក ចម្រើន ប្រកប ដោយ វិជ្ជាជីវៈ ការ កែ លម្អ សាលា និង ការ ចូល រួម ក្នុង សហគមន៍។
ជាគ្រូបង្រៀនដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណ។

ដំណើរការ ការ តែង តាំង

មិត្តរួមការងារ Minnetonka ណាមួយ, អ្នកគ្រប់គ្រង, និស្សិត, អាណាព្យាបាល, សមាជិកសហគមន៍, ឬ alumnus អាចនឹងឈរឈ្មោះ. ការ តែង តាំង ខ្លួន ឯង មិន ត្រូវ បាន ទទួល យក ឡើយ ។
ការ តែង តាំង នឹង រួម បញ្ចូល ៖
- ឈ្មោះ និង លេខ ទូរស័ព្ទ របស់ Nominator
- ឈ្មោះ នូមី, ចំណងជើងការងារ, និងសាលារៀន ឬនាយកដ្ឋាន
- ចម្លើយ ចំពោះ សំណួរ ខាង ក្រោម
  - សូមរៀបរាប់យ៉ាងខ្លីអំពីភាពខ្លាំងរបស់បេក្ខភាពរូបនេះ ទាក់ទងនឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ពានរង្វាន់នេះ និងជាពិសេសរបៀបដែលកម្លាំងទាំងនេះត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្កើនការបង្រៀនរបស់អ្នករៀនអេឡិចត្រូនិច។
  - សូមរៀបរាប់យ៉ាងខ្លីអំពីរបៀបដែលបេក្ខភាពរូបនេះបង្ហាញពីសេចក្ដីស្រឡាញ់ដ៏ពិតប្រាកដចំពោះកុមារនិងការប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះការរៀនសូត្ររបស់ពួកគេ។
  - សូមរៀបរាប់យ៉ាងខ្លីអំពីរបៀបដែលបេក្ខភាពនេះបង្ហាញពីការអនុវត្តដ៏ល្អបំផុតក្នុងការបង្រៀននិងក្នុងការគាំទ្រអ្នករៀនអេឡិចត្រូនិច។
  - សូមរៀបរាប់យ៉ាងខ្លីអំពី ការចូលរួមរបស់ បេក្ខជនរូបនេះ នៅក្នុងសាលារៀន និងសហគមន៍របស់យើង លើសពីកាតព្វកិច្ចទៀងទាត់។
សូម ដាក់ លិខិត គាំទ្រ មួយ ឬ ច្រើន ដែល ចែក រំលែក ការ សង្កេត ផ្ទាល់ ខ្លួន អំពី របៀប ដែល បេក្ខជន បង្ហាញ ពី ការ ប្តេជ្ញា ចិត្ត ចំពោះ ភាព ល្អ ប្រសើរ ដែល ផ្តោត លើ កុមារ ។ គេ បាន ស្នើ ថា លិខិត ទាំង ពី បុគ្គលិក និង មិន មែន ជា បុគ្គលិក របស់ ស្រុក ។
អ្នក ផ្តាច់ ព្រ័ត្រ ម្នាក់ មក ពី សាលា នីមួយ ៗ ( ពីរ នាក់ មក ពី MHS ) និង MCEC ត្រូវ បាន ជ្រើស រើស ដោយ គណៈកម្មាធិការ ទទួល ស្គាល់ នៅ កន្លែង នីមួយ ៗ និង ត្រូវ បាន ជូន ដំណឹង នៅ ចុង ខែ មេសា ។