ខណៈពេលដែលសិស្សភាគច្រើននៅ Minnetonka Middle School East និង Minnetonka Middle School West រកឃើញកម្រិតសមស្របនៃបញ្ហាប្រឈមនៅក្នុងការកំណត់ថ្នាក់រៀនទូទៅ តម្រូវការរបស់សិស្សមួយចំនួនត្រូវបានបំពេញបានប្រសើរជាងមុននៅក្នុងការកំណត់ផ្សេងទៀត។

ភាពខុសគ្នានៃកិត្តិយសនិងវគ្គសិក្សាបង្កើនល្បឿនត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុងថ្នាក់ទី 6, 7 និងទី 8. វគ្គសិក្សាទាំងនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់សិស្សដែលកំពុងដំណើរការនៅកម្រិតអត្ថបទ ឬមានសមត្ថភាពខ្ពស់ក្នុងមុខវិជ្ជាមួយ ឬច្រើន។ សិស្សក៏ត្រូវតែបង្ហាញពីការលើកទឹកចិត្ត និងទម្លាប់ការងារចាំបាច់ដើម្បីទទួលបានជោគជ័យជាមួយនឹងកម្មវិធីសិក្សាដ៏តឹងរឹងជាងមុន។

ទាញយកកាតាឡុកវគ្គសិក្សាមធ្យមសិក្សា

សិក្ខាសាលាសក្តានុពលខ្ពស់គឺជាវគ្គសិក្សារយៈពេលមួយឆ្នាំដែលជួបគ្នាម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍សម្រាប់ទាំងបីឆ្នាំនៃសាលាមធ្យមសិក្សា។ ថ្នាក់នេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបំពេញតម្រូវការបញ្ញា និងសង្គម/អារម្មណ៍របស់អ្នកសិក្សាដែលមានទេពកោសល្យ។ កម្រិតថ្នាក់នីមួយៗចូលរួមក្នុងឯកតាប្រធានបទបីផ្សេងគ្នា។ គ្រឿងត្រូវបានរចនាឡើងយោងទៅតាមសមាគមជាតិសម្រាប់ស្តង់ដារកុមារដែលមានទេពកោសល្យ ហើយពួកគេស្របតាមបេសកកម្ម និងចក្ខុវិស័យរបស់ស្រុកសម្រាប់អ្នកសិក្សាដែលមានសក្តានុពលខ្ពស់។

ដើម្បីបំពេញតម្រូវការបញ្ញា អង្គភាពត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បី៖

• បង្ហាញបញ្ហាមានន័យដែលជាអត្ថប្រយោជន៍, បើកចំហ, ពហុមុខ
• ស្វែងយល់ពីគំនិត និងគោលការណ៍ធៀបនឹងការពិត និងជំនាញ
• ទាមទារការលោតនៃការយល់ដឹងនិងការផ្ទេរ
• រួមបញ្ចូលចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្ស និងបង្កើនទុនលើចំណុចខ្លាំងនៃហេតុផល

ដើម្បីបំពេញតម្រូវការសង្គម/អារម្មណ៍ សិក្ខាសាលាសក្តានុពលខ្ពស់ផ្តល់៖

• ឱកាសស្របគ្នាដើម្បីធ្វើការជាមួយមិត្តភក្តិបញ្ញា
• ការគាំទ្រជាបន្តបន្ទាប់ពីអ្នកអប់រំដែលមានទេពកោសល្យដែលយល់ពីអ្នកសិក្សាដែលមានទេពកោសល្យ និងអាចជួយជាមួយនឹងការតស៊ូដែលកុមារអាចជួបប្រទះ (ឧទាហរណ៍ perfectionism, intensities, underachievement, anxiety ។ល។)
• បរិបទសុវត្ថិភាពដើម្បីចែករំលែកគំនិត

សម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែម សូមទាក់ទងគ្រូបង្រៀនដែលមានសក្តានុពលខ្ពស់នៅសាលាមធ្យមសិក្សារបស់កូនអ្នក៖

• MME: Gina Nelson នៅ gina.nelson@minnetonkaschools.org
• MMW: Laura Frisbie នៅ laura.frisbie@minnetonkaschools.org

	ចំនួនប្រជាជនគោលដៅ ទេពកោសល្យបញ្ញា។ សិស្សដែលមានទេពកោសល្យដែលមាន IQ ជិតពីរគម្លាតស្តង់ដារលើសពីបទដ្ឋាន។
	គោលដៅកម្មវិធី ចូលរួម ប្រកួតប្រជែង និងភ្ជាប់អ្នកសិក្សាដែលមានទេពកោសល្យ។ ផ្តល់ការពង្រឹងពហុវិជ្ជាជីវៈដើម្បីធានាបាននូវការអភិវឌ្ឍការគិតលំដាប់ខ្ពស់។ គាំទ្រតម្រូវការសង្គម និងអារម្មណ៍តែមួយគត់តាមរយៈការងារដ៏មានន័យជាមួយមិត្តភក្តិបញ្ញា។
	រចនាសម្ព័ន្ធកម្មវិធី ទាញចេញ។ ក្រុមតូចទាញចេញម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍សម្រាប់រយៈពេលមួយ; ពេលវេលានៃការទាញចេញបង្វិលប្រចាំសប្តាហ៍។
	អត្តសញ្ញាណ ទិន្នន័យវាយតម្លៃស្តង់ដារ; ធាតុចូលរបស់គ្រូ និងឪពុកម្តាយ។ ម៉ាទ្រីសទម្ងន់រួមបញ្ចូលគ្នានូវចំណុចទិន្នន័យជាច្រើន - CogAT, WISC-V, KBIT2 ឬការវាយតម្លៃសមត្ថភាពហេតុផលផ្សេងទៀត (130+ ឬ 98%il); ពិន្ទុសមិទ្ធិផល NWEA ឬ MCA; មាត្រដ្ឋានវាយតម្លៃគ្រូបង្រៀន និងឪពុកម្តាយ។