ខណៈពេលដែលសិស្សភាគច្រើននៅសាលាមធ្យមសិក្សា Minnetonka ខាងកើត និងសាលាមធ្យមសិក្សា Minnetonka ខាងលិច រកឃើញកម្រិតនៃបញ្ហាប្រឈមសមស្របនៅក្នុងបរិបទថ្នាក់រៀនទូទៅ តម្រូវការរបស់សិស្សមួយចំនួនត្រូវបានបំពេញបានល្អជាងនៅក្នុងបរិបទផ្សេងទៀត។

វគ្គសិក្សាកិត្តិយស និងវគ្គសិក្សាបង្កើនល្បឿនជាច្រើនប្រភេទត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុងថ្នាក់ទី 6 ទី 7 និងទី 8។ វគ្គសិក្សាទាំងនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់សិស្សដែលកំពុងសិក្សានៅកម្រិតអរូបី ឬមានសមត្ថភាពខ្ពស់ក្នុងមុខវិជ្ជាមួយ ឬច្រើន។ សិស្សក៏ត្រូវបង្ហាញពីការលើកទឹកចិត្ត និងទម្លាប់ការងារដែលចាំបាច់ដើម្បីទទួលបានជោគជ័យជាមួយនឹងកម្មវិធីសិក្សាដ៏តឹងរ៉ឹងជាងមុន។

ទាញយកកាតាឡុកវគ្គសិក្សាសម្រាប់វិទ្យាល័យ

សិក្ខាសាលាសក្តានុពលខ្ពស់ គឺជាវគ្គសិក្សារយៈពេលមួយឆ្នាំ ដែលជួបគ្នាម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍ សម្រាប់រយៈពេលបីឆ្នាំនៃវិទ្យាល័យមធ្យមសិក្សា។ ថ្នាក់នេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបំពេញតម្រូវការបញ្ញា និងសង្គម/អារម្មណ៍របស់អ្នករៀនដែលមានទេពកោសល្យ។ កម្រិតថ្នាក់នីមួយៗចូលរួមក្នុងឯកតាប្រធានបទបីផ្សេងគ្នា។ ឯកតាត្រូវបានរចនាឡើងស្របតាមស្តង់ដារសមាគមជាតិសម្រាប់កុមារដែលមានទេពកោសល្យ ហើយពួកវាស្របនឹងបេសកកម្ម និងចក្ខុវិស័យរបស់ស្រុកសម្រាប់អ្នករៀនដែលមានសក្តានុពលខ្ពស់។

ដើម្បីបំពេញតម្រូវការបញ្ញា អង្គភាពត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បី៖

• បង្ហាញបញ្ហាដែលមានអត្ថន័យ អរូបី បើកចំហ និងពហុទិដ្ឋភាព
• ស្វែងយល់ពីគោលគំនិត និងគោលការណ៍ ធៀបនឹងការពិត និងជំនាញ
• ទាមទារ​ការ​យល់​ដឹង​យ៉ាង​ស៊ីជម្រៅ និង​ការ​ផ្ទេរ​ចំណេះដឹង
• រួមបញ្ចូលចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្ស និងទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីចំណុចខ្លាំងនៃការវែកញែក

ដើម្បីបំពេញតម្រូវការសង្គម/អារម្មណ៍ សិក្ខាសាលាសក្តានុពលខ្ពស់ផ្តល់ជូន៖

• ឱកាស​ជាប់លាប់​ក្នុង​ការ​ធ្វើការ​ជាមួយ​មិត្ត​រួម​ជំនាញ​
• ការគាំទ្រជាបន្តបន្ទាប់ពីអ្នកអប់រំដែលមានទេពកោសល្យ ដែលយល់ពីអ្នករៀនដែលមានទេពកោសល្យ និងអាចជួយដោះស្រាយការលំបាកដែលកុមារអាចជួបប្រទះ (ឧទាហរណ៍ ភាពល្អឥតខ្ចោះ អាំងតង់ស៊ីតេ សមិទ្ធផលទាប ការថប់បារម្ភ។ល។)
• បរិបទសុវត្ថិភាពដើម្បីចែករំលែកគំនិត

សម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែម សូមទាក់ទងគ្រូបង្រៀនដែលមានសក្តានុពលខ្ពស់នៅសាលាមធ្យមសិក្សារបស់កូនអ្នក៖

• MME៖ Gina Nelson នៅ gina.nelson@minnetonkaschools.org
• MMW៖ Laura Frisbie នៅ laura.frisbie@minnetonkaschools.org

	ចំនួនប្រជាជនគោលដៅ មានទេពកោសល្យបញ្ញា។ សិស្សដែលមានទេពកោសល្យដែលមាន IQ ខ្ពស់ជាងគម្លាតស្តង់ដារជិតពីរ។
	គោលដៅកម្មវិធី ចូលរួម ប្រកួតប្រជែង និងភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងអ្នករៀនដែលមានទេពកោសល្យ។ ផ្តល់ការពង្រឹងពហុជំនាញ ដើម្បីធានាបាននូវការអភិវឌ្ឍការគិតកម្រិតខ្ពស់។ គាំទ្រដល់តម្រូវការសង្គម និងអារម្មណ៍តែមួយគត់ តាមរយៈការងារដែលមានអត្ថន័យជាមួយមិត្តភក្ដិបញ្ញា។
	រចនាសម្ព័ន្ធកម្មវិធី ការចាកចេញ។ ការចាកចេញជាក្រុមតូចម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍សម្រាប់រយៈពេលមួយ។ ពេលវេលានៃការចាកចេញប្តូរវេនជារៀងរាល់សប្តាហ៍។
	ការកំណត់អត្តសញ្ញាណ ទិន្នន័យវាយតម្លៃស្តង់ដារ; ធាតុចូលរបស់គ្រូ និងឪពុកម្តាយ។ ម៉ាទ្រីសដែលមានទម្ងន់រួមបញ្ចូលគ្នានូវចំណុចទិន្នន័យច្រើន - CogAT, WISC-V, KBIT2 ឬការវាយតម្លៃសមត្ថភាពវែកញែកផ្សេងទៀត (130+ ឬ 98%il); ពិន្ទុសមិទ្ធផល NWEA ឬ MCA; មាត្រដ្ឋានវាយតម្លៃរបស់គ្រូ និងឪពុកម្តាយ។