សាលារដ្ឋ Minnetonka គាំទ្រប្រព័ន្ធដែលមានកំរិតធំទូលាយនៃការគាំទ្រ PK – វិទ្យាល័យ. និស្សិតចូលដំណើរការប្រព័ន្ធគាំទ្រតាមរយៈដំណើរការរបស់ក្រុមការងារគាំទ្រនិស្សិត (SST) អគារ។ ទិន្នន័យជាច្រើនត្រូវបានពិនិត្យឡើងវិញនៅពេលពិចារណាអំពីតម្រូវការសុខុមាលភាពរបស់សិស្ស ហើយទិន្នន័យទាំងនេះអាចរួមបញ្ចូលទាំងការអនុវត្តការសិក្សា អាកប្បកិរិយា និងវិន័យ ការចូលមើលបន្ទប់សុខភាព តម្រូវការថែទាំសុខភាព ការថែទាំសុខភាព វគ្គទី ៥០៤ និងសេចក្ដីយោងសម្រាប់ការអប់រំពិសេស រួមជាមួយការបញ្ចូលគ្រួសារ ឬបង្ហាញក្តីបារម្ភ។

សាលា នីមួយៗ មាន ក្រុម គាំទ្រ សិស្ស (SST) ក្រុម គាំទ្រ សិស្ស ជួប គ្នា ជា ទៀងទាត់ ជុំវិញ ការ សិក្សា និង សង្គម សតិ អារម្មណ៍ និង ឥរិយាបថ របស់ សិស្ស។ SST បាន ធ្វើ ការ សម្រេច ចិត្ត អំពី ការ គាំទ្រ អន្តរាគមន៍ កម្រិត ។ ក្រុម នេះ បង្កើត ឡើង ដោយ បុគ្គលិក គាំទ្រ អគារ និង ការ កសាង ភាព ជា អ្នក ដឹក នាំ រួម ជាមួយ គ្រូ សំខាន់ ៗ និង អ្នក ផ្តល់ សេវា ដែល ទាក់ ទង ផ្សេង ទៀត ។ មនុស្ស បន្ថែម ទៀត ត្រូវ បាន នាំ មក ដោយ មូលដ្ឋាន ដែល ចាំបាច់ ។ មាតាបិតាត្រូវបានផ្តល់ព័ត៌មាន និងពិគ្រោះយោបល់អំពីតម្រូវការនិងការសម្រេចចិត្តរបស់សិស្ស។ SST ជួប គ្នា ជា ទៀងទាត់ នៅ អគារ នីមួយ ៗ ។

សិស្សគាំទ្រក្រុម Brochure

ចង្អុល បង្ហាញ សំខាន់ៗ អំពី សុខុមាលភាព របស់ សិស្ស ជា ញឹកញាប់ គឺ ការ ចូល រួម ឥរិយាបថ ការ អនុវត្ត ខាង រូបកាយ និង ការ សិក្សា ។ ក្រុម សេវា គាំទ្រ និស្សិត ប្រើ ទិន្នន័យ ផ្សេងៗ គ្នា ដើម្បី តាមដាន តម្រូវការ របស់ សិស្ស ក្នុង ផ្នែក នៃ ការ រីក ចម្រើន និង សមិទ្ធផល សិក្សា រួម ជាមួយ នឹង តម្រូវការ សង្គម មនោសញ្ចេតនា អាកប្បកិរិយា និង រាងកាយ។

ប្រព័ន្ធគាំទ្រ
ប្រព័ន្ធគាំទ្រ (TSS) ឬ Multi Tiered Systems of Support (MTSS) គឺជាក្របខ័ណ្ឌ អង្កាំដែលរួមមាន Response to Intervention (RTI) និងគាំទ្រដែលនាំឲ្យសិស្សមានសុខុមាលភាពវិជ្ជមាន។ សិស្ស គ្រប់ រូប ទទួល បាន ការ ណែនាំ និង ការ គាំទ្រ ចម្បង តាម រយៈ ថ្នាក់ រៀន ដែល គេ ស្គាល់ ថា ជា Tier One ឬ Universal Support។ សិស្សមួយចំនួនត្រូវការការណែនាំបន្ថែម ដែលសំដៅទៅលើ Tier Two ហើយក្រុមសិស្សតូចម្នាក់ទទួលបានអន្តរាគមន៍ និងការគាំទ្រយ៉ាងខ្លាំងក្លាបំផុត ដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថា Tier Three។ ប្រព័ន្ធ ដែល មាន កម្រិត នេះ ត្រូវ បាន ប្រើ សម្រាប់ ការ គាំទ្រ ពី ការ សិក្សា ព្រម ទាំង ការ គាំទ្រ ពី ឥរិយាបថ និង ការ ធ្វើ អន្តរាគមន៍ ។