ក្រុមសេវាសុខភាពសហការជាមួយសេវាអប់រំ និងជំនួយក្នុងសាលា និងសហគមន៍ ដើម្បីលើកកម្ពស់សុខភាពសិស្ស សម្រាប់សមិទ្ធផលសិស្ស។ គិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណ (LSN) និងអ្នកជំនាញផ្នែកសុខភាពធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីបំពេញតម្រូវការសុខភាពផ្លូវកាយ សង្គម និងផ្លូវចិត្តរបស់សិស្ស បន្ថែមពីលើការលើកកម្ពស់សុខភាព និងសុវត្ថិភាពនៃសហគមន៍សាលារៀនទាំងមូល។ ការិយាល័យសុខភាពសាលារបស់យើងត្រូវបានបុគ្គលិករៀងរាល់ថ្ងៃរបស់សិស្សដោយសេវាសុខភាពដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈជាមួយនឹងជំនួយការគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណនៅក្នុងអគារ ឬតាមទូរស័ព្ទក្នុងតំបន់។

គិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណជាមួយអ្នកជំនាញសុខភាពលើកកម្ពស់ និងថែរក្សាសុខភាព និងសុខុមាលភាពរបស់សិស្សទាំងអស់។ LSN គឺជាគិលានុបដ្ឋាយិកាដែលបានចុះឈ្មោះជាមួយ BSN ហើយត្រូវបានផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណក្នុងផ្នែកសុខភាពសាធារណៈ និងគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលា។ គិលានុបដ្ឋាយិកានឹងផ្តល់ការបញ្ជូនទៅកាន់ធនធានសហគមន៍តាមតម្រូវការ ដោយសហការជាមួយឪពុកម្តាយ។ Health Parafessionals ផ្តល់ការថែទាំជាទម្លាប់ និងសង្គ្រោះបន្ទាន់ដល់សិស្ស និងបុគ្គលិកដែលមានជំងឺ និងរបួស។ ពួកគេផ្តល់ការថែទាំដល់សិស្សដែលមានលក្ខខណ្ឌជំងឺរ៉ាំរ៉ៃដូចដែលបានផ្ទេរដោយ LSN ។ មើល គេហទំព័រសេវាសុខភាព សម្រាប់ធនធាន និងទម្រង់បន្ថែម។

ព័ត៌មានទំនាក់ទំនង

អ្នកប្រឹក្សាសាលាបង្កើតផលប៉ះពាល់ដែលអាចវាស់វែងបាននៅក្នុងជីវិតរបស់សិស្សគ្រប់រូប ដោយជួយដល់ការសិក្សា អាជីព និងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន/សង្គម។ ទីប្រឹក្សាសាលាគឺជាសមាជិកនៃក្រុមអប់រំ ហើយជាអ្នកផ្តល់ជំនួយដ៏មានតម្លៃដល់សិស្ស ជួយពួកគេជាមួយនឹងគោលដៅសិក្សារបស់ពួកគេ ការអភិវឌ្ឍន៍សង្គម និងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ និងជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍អាជីពរបស់ពួកគេ។ ការប្រើប្រាស់ភាពជាអ្នកដឹកនាំ ការតស៊ូមតិ និងការសហការ អ្នកប្រឹក្សាសាលាលើកកម្ពស់ភាពជោគជ័យរបស់សិស្ស ផ្តល់សេវាកម្មបង្ការ និងឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការសិស្សដែលបានកំណត់ដោយការអនុវត្តកម្មវិធីប្រឹក្សាសាលាដ៏ទូលំទូលាយ។

ទីប្រឹក្សាសាលាវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលទាំងការអប់រំ និងការប្រឹក្សា ដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេបំពេញមុខងារជាអ្នកសម្របសម្រួលរវាងឪពុកម្តាយ គ្រូបង្រៀន និងសិស្សក្នុងបញ្ហាទាក់ទងនឹងគោលដៅ សមត្ថភាពរបស់សិស្ស និងផ្នែកណាមួយដែលត្រូវការការកែលម្អ។ ទីប្រឹក្សាសាលាផ្តល់សេវាកម្មមិនត្រឹមតែដល់សិស្សដែលខ្វះខាតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែដល់សិស្សទាំងអស់ផងដែរ។ ទីប្រឹក្សាសាលាចំណាយពេលភាគច្រើនរបស់ពួកគេក្នុងការបម្រើដោយផ្ទាល់ និងទាក់ទងជាមួយសិស្ស។ ភារកិច្ចរបស់ទីប្រឹក្សាសាលាគឺផ្តោតលើការផ្តល់ជារួមនៃកម្មវិធីសរុបតាមរយៈកម្មវិធីសិក្សាស្នូលនៃការប្រឹក្សាសាលា ការរៀបចំផែនការសិស្សម្នាក់ៗ និងសេវាកម្មឆ្លើយតប។

នៅក្នុងសាលារដ្ឋ Minnetonka តួនាទីរបស់អ្នកប្រឹក្សាសាលាគឺដើម្បីក្លាយជាមនុស្សសំខាន់នៃការគាំទ្រដែលឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀនស្វែងរកជំនួយដល់សិស្ស។ ជាពិសេស នៅក្នុងការកំណត់បន្ទាប់បន្សំ អ្នកផ្តល់ប្រឹក្សាសម្របសម្រួលព័ត៌មាននៅទូទាំងការកំណត់ និងសម្របសម្រួលដំណើរការដើម្បីធានាបានជោគជ័យរបស់សិស្ស។

ព័ត៌មានទំនាក់ទំនង

បុគ្គលិកសង្គមរបស់សាលាគឺជាតំណភ្ជាប់ដ៏សំខាន់មួយរវាងសាលារៀន ផ្ទះ និងសហគមន៍ក្នុងការជួយសិស្សឱ្យសម្រេចបានជោគជ័យក្នុងការសិក្សា។ ពួកគេធ្វើការដោយផ្ទាល់ជាមួយរដ្ឋបាលសាលា និងការកសាងក្រុមគាំទ្រសិស្ស ព្រមទាំងសិស្សានុសិស្ស និងក្រុមគ្រួសារ ដោយផ្តល់នូវភាពជាអ្នកដឹកនាំក្នុងការវាយតម្លៃសុខុមាលភាព ការគ្រប់គ្រងវិបត្តិ និងសេវាកម្មគាំទ្រ។ បុគ្គលិកសង្គមដើរតួនាទីជាផ្នែកនៃក្រុមអន្តរកម្មសិក្សា ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យទទួលបានជោគជ័យ។ បុគ្គលិកសង្គមកិច្ចរបស់សាលាក៏ជួយសម្រួលដល់ការបញ្ជូនសហគមន៍ និងការចូលរួមនៅក្នុងសាលារៀន ខណៈពេលដែលការតស៊ូមតិដើម្បីភាពជោគជ័យរបស់សិស្ស។

បុគ្គលិកសង្គមរបស់សាលាសាធារណៈ Minnetonka ផ្តល់ការគាំទ្រដោយផ្ទាល់ និងដោយប្រយោលដល់សិស្សដែលមានតម្រូវការពិសេសនៅក្នុងផ្នែកនៃអន្តរាគមន៍សង្គម អារម្មណ៍ និងអាកប្បកិរិយា។ ជាញឹកញយ បុគ្គលិកសង្គមកិច្ចរបស់សាលាអាចជាទំនាក់ទំនងដំបូងគេក្នុងការប្រមូលប្រវត្តិសុខភាព និងការអប់រំ នៅពេលដែលសិស្សត្រូវបានបញ្ជូនទៅធ្វើការវាយតម្លៃសម្រាប់ការអប់រំពិសេស។ បុគ្គលិកសង្គមកិច្ចរបស់សាលាផ្តល់ការអប់រំដែលគាំទ្រដោយភស្តុតាង សេវាអន្តរាគមន៍។ បុគ្គល និងក្រុមតូច និងលើកកម្ពស់បរិយាកាសសាលា និងបង្កើនទំនាក់ទំនងសម្រាប់សិស្ស គ្រួសារ និងធនធានសហគមន៍។

ព័ត៌មានទំនាក់ទំនង

អ្នកចិត្តសាស្រ្តសាលាជួយកុមារ និងយុវជនឱ្យទទួលបានជោគជ័យក្នុងការសិក្សា សង្គម អាកប្បកិរិយា និងអារម្មណ៍។ ពួកគេសហការជាមួយអ្នកអប់រំ មាតាបិតា និងអ្នកជំនាញផ្សេងទៀត ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយសុវត្ថិភាព សុខភាព និងការគាំទ្រ ដែលពង្រឹងទំនាក់ទំនងរវាងផ្ទះ សាលារៀន និងសហគមន៍។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តនៅសាលាត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងខ្ពស់ទាំងផ្នែកចិត្តវិទ្យា និងការអប់រំ ដោយបញ្ចប់កម្រិតអប្បបរមានៃកម្មវិធីសញ្ញាបត្រឯកទេស។ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះសង្កត់ធ្ងន់លើការរៀបចំក្នុងផ្នែកសុខភាពផ្លូវចិត្ត និងអន្តរាគមន៍អប់រំ ការអភិវឌ្ឍន៍កុមារ ការសិក្សា អាកប្បកិរិយា ការលើកទឹកចិត្ត កម្មវិធីសិក្សា និងការណែនាំ ការវាយតម្លៃ ការប្រឹក្សា ការសហការ ច្បាប់សាលា និងប្រព័ន្ធ។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តសាលាត្រូវតែត្រូវបានបញ្ជាក់ និង/ឬមានអាជ្ញាប័ណ្ណពីរដ្ឋដែលពួកគេធ្វើការ។ ពួកគេក៏អាចត្រូវបានបញ្ជាក់ថ្នាក់ជាតិដោយក្រុមប្រឹក្សាវិញ្ញាបនប័ត្រចិត្តវិទ្យាសាលាជាតិ (NSPCB) ផងដែរ។

នៅក្នុងសាលាសាធារណៈ Minnetonka តួនាទីរបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្តរបស់សាលាត្រូវបានឧទ្ទិសជាចម្បងចំពោះដំណើរការវាយតម្លៃ និងវាយតម្លៃឡើងវិញសិស្សសម្រាប់សេវាកម្មអប់រំពិសេស។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តនីមួយៗគឺជាផ្នែកមួយនៃក្រុមគាំទ្រសិស្សរបស់សាលាដែលត្រួតពិនិត្យដំណើរការបញ្ជូនបន្ត និងអន្តរាគមន៍។ នៅក្នុងដំណើរការនេះ ទិន្នន័យត្រូវបានវិភាគ ហើយគំនិតសម្រាប់អន្តរាគមន៍ត្រូវបានបង្កើត និងត្រួតពិនិត្យ។ ប្រសិនបើការវាយតម្លៃការអប់រំពិសេសត្រូវបានទាមទារ តួនាទីរបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្តមានដូចខាងក្រោម៖ គ្រប់គ្រង វាយតម្លៃ និងបកស្រាយលទ្ធផលនៃឧបករណ៍វាយតម្លៃបុគ្គល/នីតិវិធីដែលវាស់វែងសមត្ថភាពសិក្សា/ការវាយតម្លៃការយល់ដឹង និងការអភិវឌ្ឍន៍សង្គម អារម្មណ៍ និងអាកប្បកិរិយា។

ព័ត៌មានទំនាក់ទំនង

សេវាគាំទ្រសិស្ស អ្នកសម្របសម្រួលផ្តល់ភាពជាអ្នកដឹកនាំសម្រាប់ការកសាងនាយកដ្ឋានអប់រំពិសេសកម្រិត។ អ្នកសម្របសម្រួលគឺជាគ្រូបង្រៀនអប់រំពិសេសដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណ។ អ្នកសម្របសម្រួលសម្របសម្រួល និងត្រួតពិនិត្យប្រព័ន្ធសាលារៀនស្រុកសម្រាប់ការបញ្ជូន រួមទាំងក្រុមសិក្សាកុមារ ការវាយតម្លៃ និងជម្រើសសេវាកម្មសម្រាប់សិស្សដែលបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យពិសេសនៃការអប់រំ។ បន្ថែមពីលើការត្រួតពិនិត្យក្រុមសិក្សាកុមារ អ្នកសម្របសម្រួលចូលរួម និងចូលរួមក្នុងក្រុមគាំទ្រសិស្ស។ អ្នកសម្របសម្រួលគ្រប់គ្រង វាយតម្លៃ និងបកស្រាយលទ្ធផលនៃឧបករណ៍វាយតម្លៃបុគ្គល/នីតិវិធីដែលវាស់វែងសមិទ្ធផលសិក្សា និងការអភិវឌ្ឍន៍សង្គម អារម្មណ៍ និងអាកប្បកិរិយា។ អ្នកសម្របសម្រួលធានានូវកម្រិតនៃការសាងសង់ការអនុលោមតាមដំណើរការត្រឹមត្រូវនៅក្នុងអគាររបស់ពួកគេ។

សេវាគាំទ្រសិស្ស ក្រុមការងារសម្របសម្រួលជាមួយបុគ្គលិកផ្តល់ប្រឹក្សា ដើម្បីបង្កើតកាលវិភាគសម្រាប់សិស្សដែលចូលមក ដែលទទួលបានសេវាកម្មអប់រំពិសេស។ បន្ថែមពីលើការសហការជាមួយអ្នកប្រឹក្សាសាលា អ្នកសម្របសម្រួលធ្វើការដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាកម្មវិធីសម្រាប់សិស្សក្នុងការអប់រំពិសេស។

ព័ត៌មានទំនាក់ទំនង

ផ្នែកទី 504 គឺជាច្បាប់សហព័ន្ធដែលការពារសិទ្ធិជនពិការដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់។ 504 តម្រូវឱ្យអ្នកទទួលមូលនិធិសហព័ន្ធធ្វើឱ្យកម្មវិធី និងសកម្មភាពរបស់ពួកគេអាចចូលដំណើរការបានសម្រាប់ជនពិការទាំងអស់ ដែលរំខានដល់សកម្មភាពជីវិតសំខាន់ៗដូចជា៖ ការថែទាំខ្លួនឯង អនុវត្តការងារដោយដៃ ការដើរ ការមើលឃើញ ការញ៉ាំ ការដេក ការដើរ ការឈរ ការលើក ការពត់ខ្លួន ការនិយាយ ការដកដង្ហើម ការរៀន ការអាន ការផ្តោតអារម្មណ៍ ការគិត ការទំនាក់ទំនង។ ប្រសិនបើមានពិការភាពដែលកូនរបស់អ្នកត្រូវការកន្លែងស្នាក់នៅ យើងនឹងពិនិត្យមើលព័ត៌មានរបស់កូនអ្នក ហើយបង្កើត និងអនុវត្តផែនការស្នាក់នៅ។ ស្វែងយល់បន្ថែមអំពី សេវាកម្ម 504 ។

ព័ត៌មានទំនាក់ទំនង

សាលានីមួយៗមានអ្នកសម្របសម្រួលសម្រាប់សិស្សដែលមានកន្លែងស្នាក់នៅចំនួន 504 ។ អ្នកអាចទាក់ទងមនុស្សខាងក្រោម ឬនិយាយទៅកាន់គ្រូថ្នាក់រៀនរបស់កូនអ្នក ឬអ្នកប្រឹក្សាការណែនាំ ប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរ។

Minnetonka Public School District ក៏ចាប់ដៃគូជាមួយភ្នាក់ងារសហគមន៍ ដើម្បីផ្តល់ជូនអ្នកជំនាញសុខភាពផ្លូវចិត្តដែលមានទីតាំងរួមគ្នា និងសេវាកម្មនៅក្នុងការកំណត់របស់សាលា។ ជំនួយនេះត្រូវបានចូលប្រើដោយការបញ្ជូនតាមរយៈមន្ត្រីសង្គមកិច្ចរបស់សាលា Minnetonka ឬអ្នកប្រឹក្សាសាលានៅអគាររបស់ពួកគេសម្រាប់សិស្សដែលត្រូវការជំនួយបន្ថែម ហើយអាចមានឧបសគ្គក្នុងការចូលប្រើជំនួយនេះនៅខាងក្រៅប្រព័ន្ធសាលារៀន។