I. គោលបំណង

គោលបំណងនៃគោលការណ៍នេះគឺដើម្បីកំណត់តម្រូវការសម្រាប់ការបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលា Minnetonka School District។

II. សេចក្តីថ្លែងការណ៍ទូទៅនៃគោលនយោបាយ

គោលនយោបាយរបស់ស្រុកសាលា Minnetonka គឺថាសិស្សទាំងអស់ ដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ត្រូវតែបង្ហាញពីការបញ្ចប់តាមតម្រូវការឥណទានដែលពេញចិត្ត និងការយល់ដឹងរបស់ពួកគេអំពីស្តង់ដារសិក្សា។

ស្រុកសាលា Minnetonka នឹងផ្តល់ជូននូវកម្មវិធីសិក្សាដ៏ទូលំទូលាយមួយ ដែលផ្តោតលើចំណេះដឹង ជំនាញ គោលគំនិត និងដំណើរការនានា ដូចដែលបានកំណត់ដោយស្តង់ដារ និងកម្មវិធីសិក្សាក្នុងស្រុក និងស្តង់ដារសិក្សារបស់រដ្ឋ។

សិស្សអប់រំពិសេស ដែលបញ្ចប់កម្មវិធីដែលបានកំណត់នៅក្នុង IEP (ផែនការអប់រំបុគ្គល) របស់ពួកគេបានត្រឹមត្រូវ និងបានទទួលអនុសាសន៍ពីក្រុម IEP របស់ពួកគេ នឹងទទួលបានសញ្ញាបត្រ។

III. ផ្នែក​នៃ​ការទទួលខុសត្រូវ

1. ការអនុញ្ញាតឱ្យបញ្ជាក់សិស្សសម្រាប់ការបញ្ចប់ការសិក្សាពីវិទ្យាល័យត្រូវប្រគល់ឱ្យនាយកវិទ្យាល័យ Minnetonka ស្របតាមគោលនយោបាយរបស់ស្រុក។
    
2. អ្នកគ្រប់គ្រង និងអ្នកប្រឹក្សាណែនាំមានកាតព្វកិច្ចក្នុងការទំនាក់ទំនងទៅកាន់ឪពុកម្តាយ និងសិស្សានុសិស្សអំពីជម្រើសវគ្គសិក្សា និងកម្មវិធីពេញលេញ។
    
3. ក្រេឌីតអាចត្រូវបានផ្ទេរទៅវិទ្យាល័យ Minnetonka ពីសាលាមធ្យមសិក្សាដែលមានការទទួលស្គាល់ផ្សេងទៀត បន្ទាប់ពីមានការវាយតម្លៃដោយរដ្ឋបាលវិទ្យាល័យ និង/ឬអ្នកប្រឹក្សា។

IV. តម្រូវការឥណទាន

1. ដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ Minnetonka សិស្សដែលបានចាប់ផ្តើមថ្នាក់ទីប្រាំបួនក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 ឬមុននេះ ត្រូវតែមានក្រេឌីតចំនួន 22.5។ សិស្សត្រូវតែចុះឈ្មោះចូលរៀនយ៉ាងហោចណាស់ប្រាំមួយ (6) ក្រេឌីតនៅថ្នាក់ទីប្រាំបួន និងទីដប់ ហើយត្រូវតែចុះឈ្មោះចូលរៀនឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់នៅថ្នាក់ទីដប់មួយ និងទីដប់ពីរ ដើម្បីទទួលបានក្រេឌីតគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការបញ្ចប់ការសិក្សា។
   
   សិស្សដែលបានចាប់ផ្តើមថ្នាក់ទីប្រាំបួនក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ ឬមុននេះ ត្រូវតែបំពេញតាមតម្រូវការបញ្ចប់ការសិក្សាទាំងអស់ដូចខាងក្រោម៖
    
   1. ក្រេឌីតចំនួនបួននៃសិល្បៈភាសាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបំពេញតាមស្តង់ដារសិក្សាទាំងអស់ក្នុងសិល្បៈភាសាអង់គ្លេស;
       
   2. ក្រេឌីតគណិតវិទ្យាចំនួនបី រួមទាំងក្រេឌីតពិជគណិត II ឬក្រេឌីតសមមូល គ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបំពេញតាមស្តង់ដារសិក្សាទាំងអស់ក្នុងគណិតវិទ្យា។
       
   3. ក្រេឌីតពិជគណិត I នៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ទី 8 គ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបំពេញតាមស្តង់ដារថ្នាក់ទី 8 ទាំងអស់ផ្នែកគណិតវិទ្យា។
       
   4. ក្រេឌីតវិទ្យាសាស្ត្រចំនួនបី រួមមានយ៉ាងហោចណាស់៖ (ក) ក្រេឌីតជីវវិទ្យាមួយ (ខ) ក្រេឌីតគីមីវិទ្យា ឬរូបវិទ្យាមួយ; និង (គ) ក្រេឌីតជ្រើសរើសមួយសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រ។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃក្រេឌីតត្រូវតែគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបំពេញតាម (i) ស្តង់ដារសិក្សាទាំងអស់ក្នុងគីមីវិទ្យា ឬរូបវិទ្យា និង (ii) ស្តង់ដារសិក្សាផ្សេងទៀតទាំងអស់ក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ;
       
   5. ក្រេឌីតបីកន្លះនៃការសិក្សាសង្គម ដែលរួមបញ្ចូលយ៉ាងហោចណាស់ប្រវត្តិសាស្ត្រសហរដ្ឋអាមេរិក ភូមិសាស្ត្រ រដ្ឋាភិបាល និងសញ្ជាតិ ប្រវត្តិសាស្ត្រពិភពលោក និងសេដ្ឋកិច្ចគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបំពេញតាមស្តង់ដារសិក្សាទាំងអស់ក្នុងការសិក្សាសង្គម។
       
   6. ក្រេឌីតមួយក្នុងវិស័យសិល្បៈគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបំពេញតាមស្តង់ដារសិក្សារបស់រដ្ឋ ឬមូលដ្ឋានទាំងអស់ក្នុងវិស័យសិល្បៈ។
       
   7. ក្រេឌីតមួយសម្រាប់ការអប់រំកាយ;
       
   8. ឥណទានសុខភាពពាក់កណ្តាល; និង
       
   9. យ៉ាងតិចប្រាំមួយក្រេឌីតកន្លះសម្រាប់មុខវិជ្ជាជ្រើសរើស។
       
2. ដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ Minnetonka សិស្សដែលចាប់ផ្តើមថ្នាក់ទីប្រាំបួនក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-25 ឬក្រោយនេះ ត្រូវតែមានក្រេឌីតចំនួន 23.5 ហើយត្រូវតែបំពេញតាមតម្រូវការបញ្ចប់ការសិក្សាទាំងអស់ដែលបានរៀបរាប់ខាងក្រោម។ សិស្សត្រូវតែចុះឈ្មោះចូលរៀនយ៉ាងហោចណាស់ប្រាំមួយ (6) ក្រេឌីតនៅថ្នាក់ទីប្រាំបួន និងទីដប់ ហើយត្រូវតែចុះឈ្មោះចូលរៀនចំនួនក្រេឌីតគ្រប់គ្រាន់នៅថ្នាក់ទីដប់មួយ និងទីដប់ពីរ ដើម្បីបង្កើនចំនួនក្រេឌីតដែលត្រូវការសម្រាប់ការបញ្ចប់ការសិក្សា។
   
   សិស្សដែលចាប់ផ្តើមថ្នាក់ទីប្រាំបួនក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២៥ ឬក្រោយនេះ ត្រូវតែបំពេញតាមតម្រូវការបញ្ចប់ការសិក្សាទាំងអស់ដូចខាងក្រោម៖
    
   1. ក្រេឌីតចំនួនបួននៃសិល្បៈភាសាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបំពេញតាមស្តង់ដារសិក្សាទាំងអស់ក្នុងសិល្បៈភាសាអង់គ្លេស;
       
   2. ក្រេឌីតគណិតវិទ្យាចំនួនបី រួមទាំងក្រេឌីតពិជគណិត II ឬក្រេឌីតសមមូល គ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបំពេញតាមស្តង់ដារសិក្សាទាំងអស់ក្នុងគណិតវិទ្យា។
       
   3. ក្រេឌីតវិទ្យាសាស្ត្រចំនួនបី រួមមាន៖ (ក) ក្រេឌីតមួយដើម្បីបំពេញតាមស្តង់ដារវិទ្យាសាស្ត្រផែនដី និងលំហទាំងអស់; (ខ) ក្រេឌីតមួយដើម្បីបំពេញតាមស្តង់ដារជីវវិទ្យាទាំងអស់; (គ) ក្រេឌីតមួយដើម្បីបំពេញតាមស្តង់ដារគីមីវិទ្យា ឬរូបវិទ្យាទាំងអស់។
       
   4. ក្រេឌីតបីកន្លះនៃការសិក្សាសង្គម រួមទាំងក្រេឌីតសម្រាប់វគ្គសិក្សាផ្នែករដ្ឋាភិបាល និងសញ្ជាតិនៅថ្នាក់ទី ១១ ឬ ១២ ឬការដាក់កម្រិតកម្រិតខ្ពស់ សញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្រអន្តរជាតិ ឬវគ្គសិក្សាដ៏ម៉ត់ចត់ផ្សេងទៀតលើរដ្ឋាភិបាល និងសញ្ជាតិ និងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃក្រេឌីតផ្សេងទៀតដែលរួមបញ្ចូលយ៉ាងហោចណាស់ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ រដ្ឋាភិបាល និងសញ្ជាតិ ប្រវត្តិសាស្ត្រពិភពលោក និងសេដ្ឋកិច្ចសហរដ្ឋអាមេរិកគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបំពេញតាមស្តង់ដារសិក្សាទាំងអស់ក្នុងការសិក្សាសង្គម។
       
   5. ក្រេឌីតមួយក្នុងវិស័យសិល្បៈគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបំពេញតាមស្តង់ដារសិក្សាទាំងអស់ក្នុងវិស័យសិល្បៈ។
       
   6. ក្រេឌីតមួយសម្រាប់ការអប់រំកាយ;
       
   7. ឥណទានពាក់កណ្តាលនៃហិរញ្ញវត្ថុផ្ទាល់ខ្លួននៅថ្នាក់ទី ១០, ១១ ឬ ១២;
       
   8. ឥណទានសុខភាពពាក់កណ្តាល; និង
       
   9. យ៉ាងហោចណាស់មានក្រេឌីតជ្រើសរើសចំនួនប្រាំពីរ។

V. ការចូលរួមក្នុងពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្រ

ការចូលរួមក្នុងពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្រនៅវិទ្យាល័យ Minnetonka គឺជាឯកសិទ្ធិមួយដែលផ្តល់ជូនដល់សិស្សានុសិស្សដែលបំពេញតាមតម្រូវការនៃការមានសិទ្ធិទទួលបាន។ តម្រូវការទាំងនេះរួមមាន៖

1. ជាសមាជិកនៃថ្នាក់បញ្ចប់ការសិក្សាឆ្នាំបច្ចុប្បន្ន។
    
2. បានបំពេញតាមតម្រូវការវគ្គសិក្សា និងឥណទានទាំងអស់។
    
3. ស្ថិតក្នុងស្ថានភាពវិន័យល្អ។
    
4. ក្នុងករណីមានអាសន្នផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត ឬកាលៈទេសៈលើកលែងផ្សេងទៀត “ឱកាសសម្រាប់ការពិនិត្យឡើងវិញផ្នែករដ្ឋបាល” នឹងត្រូវបានផ្តល់ជូនដល់សិស្សទាំងនោះដែលមិនបំពេញតាមតម្រូវការដែលមានចែងក្នុងគោលការណ៍នេះ។

VI. ការចាប់ផ្តើមរដូវក្តៅ

ពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្ររដូវក្តៅនឹងត្រូវធ្វើឡើងសម្រាប់សិស្សទាំងនោះដែលបំពេញតាមតម្រូវការបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ពួកគេបន្ទាប់ពីការបិទឆ្នាំសិក្សាធម្មតា។

VII. និស្សិតអន្តរជាតិ

និស្សិតអន្តរជាតិត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរួមក្នុងពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្រ ហើយនឹងត្រូវបានផ្តល់សញ្ញាបត្រកិត្តិយស លុះត្រាតែពួកគេបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់សញ្ញាបត្រធម្មតា។

VIII. ការបញ្ចប់ការសិក្សាដំបូង

សិស្សអាចត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់ការបញ្ចប់ការសិក្សាមុនអាយុ ដូចដែលបានចែងក្នុងច្បាប់រដ្ឋ Minnesota ផ្នែកទី 120B.07 នៅពេលបំពេញលក្ខខណ្ឌដូចខាងក្រោម៖

1. វគ្គសិក្សា ឬស្តង់ដារ និងតម្រូវការឥណទានទាំងអស់ត្រូវតែបំពេញ។
    
2. នាយកសាលា ឬអ្នកតំណាងត្រូវធ្វើបទសម្ភាសន៍ជាមួយសិស្ស និងឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាល ធ្វើឱ្យភាគីនានាស្គាល់ឱកាសដែលមាននៅក្នុងការអប់រំក្រោយមធ្យមសិក្សា និងឈានដល់ការសម្រេចចិត្តទាន់ពេលវេលា។ និង
    
3. ការសម្រេចចិត្តរបស់នាយកសាលាត្រូវធ្វើឡើងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ ហើយអាចត្រូវពិនិត្យឡើងវិញដោយអធិការ និងក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា។