គោលការណ៍ ៧០៦ - អំណោយ និងអំណោយ

I. គោលបំណង

គោលបំណងនៃគោលការណ៍នេះគឺដើម្បីផ្តល់ការណែនាំសម្រាប់ការទទួលយកអំណោយដោយក្រុមប្រឹក្សាសាលា។

II. សេចក្តីថ្លែងការណ៍ទូទៅនៃគោលនយោបាយ

ក្រុមប្រឹក្សាអប់រំនៃសាលារៀនសាធារណៈ Minnetonka លើកទឹកចិត្តដល់ការប្រើប្រាស់អំណោយ និងអំណោយដើម្បីបង្កើនគុណភាពអប់រំដល់ទាំងសិស្ស និងប្រជាពលរដ្ឋ។ ការចូលរួមពីសហគមន៍តាមរយៈអំណោយ និងអំណោយអនុញ្ញាតឱ្យស្រុកចែករំលែកជាមួយអតិថិជនរបស់ខ្លួននូវចក្ខុវិស័យ បេសកកម្ម និងជំនឿរបស់ខ្លួន។

III. តម្រូវការ

  1. អំណោយ និង​អំណោយ​ដល់​ស្រុក រួមមាន​ការចូលរួម​វិភាគទាន​ជា​ប្រាក់ ឬ​ជា​សម្ភារៈ​ដែល​ផ្តល់​ឱ្យ​ស្រុក​ដោយ​ក្រុម អង្គការ អាជីវកម្ម ឬ​បុគ្គល​នានា សម្រាប់​គោលបំណង​នៃ​ការ​លើកកម្ពស់​កម្មវិធី​អប់រំ និង/ឬ​សម្ភារៈ​រូបវន្ត​របស់​ស្រុក។
     
  2. ការប្រើប្រាស់​វិភាគទាន​ដែលបានស្នើឡើង​ត្រូវតែស្របនឹងចក្ខុវិស័យ បេសកកម្ម ផែនការ និងកម្មវិធីនានារបស់ស្រុក។
     
  3. ប្រភពនៃការចូលរួមវិភាគទានត្រូវតែអាចទទួលយកបានដោយក្រុមប្រឹក្សាភិបាល។
     
  4. ការចូលរួមវិភាគទានដើម្បីចាប់ផ្តើមកម្មវិធីថ្មីនឹងមិនត្រូវបានទទួលយកទេរហូតដល់ផែនការមួយត្រូវបានដាក់ឱ្យដំណើរការសម្រាប់ការបន្តកម្មវិធីបែបនេះនៅពេលដែលថវិកាដែលបានរួមចំណែកអស់។ ប្រសិនបើថវិកាដែលបានរួមចំណែកពីប្រភពតែមួយត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងការចាប់ផ្តើមកម្មវិធីថ្មី ប៉ុន្តែមិនគ្របដណ្តប់លើការចំណាយកម្មវិធីទាំងអស់ដែលរំពឹងទុកនោះទេ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលត្រូវតែ៖
     
    1. ទាមទារ​ឱ្យ​មាន​ការចូលរួម​វិភាគទាន​ពី​ប្រភព​បន្ថែម​ដែល​នឹង​គ្របដណ្តប់​លើ​ការចំណាយ​ដែល​នៅ​សេសសល់​ណាមួយ​។


       
    2. អនុញ្ញាតឱ្យចំណាយរបស់ស្រុកគ្របដណ្តប់លើការចំណាយកម្មវិធីណាមួយដែលមិនបានគ្របដណ្តប់ដោយវិភាគទាន។
       
  5.  ការទទួលយកការចូលរួមវិភាគទានមិនត្រូវបណ្តាលឱ្យមានការចំណាយដែលមិនចង់បាន ឬលាក់កំបាំងដល់ស្រុកឡើយ។
     
  6. ការចូលរួមចំណែកដល់កម្មវិធីសាលាជាក់លាក់ មិនត្រូវមានការជាប់ពាក់ព័ន្ធណាមួយ ដែលនឹងដាក់ការរឹតត្បិតលើកម្មវិធីទាំងនោះឡើយ។
     
  7. អំណោយ ឬ​អំណោយ​មិនត្រូវ​ជា​របស់​មិនសមរម្យ ឬ​បង្ក​គ្រោះថ្នាក់​ដល់​ការសិក្សា​របស់​សិស្ស ឬ​អ្នកស្នាក់នៅ​ឡើយ។
     
  8. ការទទួលយកអំណោយ ឬការបរិច្ចាគនឹងមិនបញ្ជាក់ ឬតម្រូវឱ្យមានការយល់ព្រមពីស្រុកចំពោះផលិតផល ឬសេវាកម្មណាមួយឡើយ។
     
  9. ការទទួលយកវិភាគទានមិនត្រូវផ្ទុយនឹងបទប្បញ្ញត្តិណាមួយនៃគោលនយោបាយសាលា ឬច្បាប់សាធារណៈឡើយ។
     
  10. ប្រាក់ចំណូលពីអំណោយ និងអំណោយមិនស្ថិតនៅក្រោមគោលការណ៍ណែនាំសមធម៌ដូចគ្នានឹងប្រាក់ចំណូលដែលបង្កើតឡើងដោយពន្ធក្នុងស្រុក និងជំនួយរដ្ឋ និងសហព័ន្ធទេ ដូច្នេះហើយអាចត្រូវបានអនុវត្តចំពោះសាលារៀននីមួយៗប្រសិនបើចង់បាន។
     
  11. ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលធ្វើការសម្រេចចិត្តចុងក្រោយលើការទទួលយកការចូលរួមវិភាគទាន។
     
  12. អំណោយ និងអំណោយទាំងអស់ នឹងត្រូវក្លាយជាកម្មសិទ្ធិរបស់ស្រុក ក្រោមយុត្តាធិការរបស់ក្រុមប្រឹក្សា។
     
  13. អ្នកបរិច្ចាគនឹងទទួលបានការទទួលស្គាល់ពិសេសចំពោះការចូលរួមចំណែករបស់ពួកគេ លុះត្រាតែមានការចែងផ្សេងពីនេះដោយអ្នកបរិច្ចាគ។
     
  14. ការចូលរួមវិភាគទានដែលអនុវត្តចំពោះការទិញឧបករណ៍អាចត្រូវបានទទួលស្គាល់នៅលើផ្លាកឈ្មោះដែលភ្ជាប់មកជាមួយ ឬផ្ទាំងបង្ហាញដ៏លេចធ្លោ ដូចដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រុមប្រឹក្សាភិបាល។ ខ្លឹមសារត្រូវកំណត់ចំពោះឈ្មោះ ទីតាំង និង/ឬឡូហ្គោរបស់បុគ្គល ក្រុមហ៊ុន ឬភ្នាក់ងារដែលធ្វើការចូលរួមវិភាគទាន។ ការផ្សព្វផ្សាយដើម្បីទិញ ឬប្រើប្រាស់ផលិតផល ឬសេវាកម្មជាក់លាក់របស់អ្នកបរិច្ចាគត្រូវបានចាត់ទុកថាមិនសមរម្យ។

IV. ការអនុវត្ត

ដើម្បីធានាបាននូវការប្រើប្រាស់អំណោយ និងអំណោយឱ្យបានច្រើនបំផុត អ្នកបរិច្ចាគដែលមានសក្តានុពលត្រូវបានជំរុញឱ្យពិគ្រោះជាមួយអធិការ ឬអ្នកតំណាងមុនពេលធ្វើការបរិច្ចាគ។

[ចំណាំ៖ បទប្បញ្ញត្តិនៃគោលនយោបាយនេះឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងច្បាស់ពីតម្រូវការច្បាប់។]

ឯកសារយោងផ្នែកច្បាប់៖
រដ្ឋមីនីសូតា §123B.02, អនុភាគទី 6 (បណ្តាំ, អំណោយ, អំណោយ)
រដ្ឋមីនីសូតា § ៤៦៥.០៣ (អំណោយ)

អនុម័ត៖ ថ្ងៃទី ៥ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ ២០០៤