I. គោលបំណង

ពេលខ្លះ ស្រុកសាលា Minnetonka ប្រើប្រាស់ការស្ទង់មតិដើម្បីទទួលបានមតិ និងព័ត៌មានអំពីសិស្ស។ គោលបំណងនៃគោលនយោបាយនេះគឺដើម្បីបង្កើតប៉ារ៉ាម៉ែត្រនៃព័ត៌មានដែលអាចត្រូវបានស្វែងរកនៅក្នុងការស្ទង់មតិសិស្ស។

II. សេចក្តីថ្លែងការណ៍ទូទៅនៃគោលនយោបាយ

ការស្ទង់មតិសិស្សអាចត្រូវបានធ្វើឡើងតាមការចាំបាច់ដោយស្រុក។ ការស្ទង់មតិ ការវិភាគ និងការវាយតម្លៃដែលធ្វើឡើងជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីណាមួយដែលទទួលបានមូលនិធិតាមរយៈក្រសួងអប់រំសហរដ្ឋអាមេរិកត្រូវតែអនុវត្តតាម 20 USC § 1232h។

III. ការស្ទង់មតិសិស្សជាទូទៅ

1. ការស្ទង់មតិរបស់សិស្សនឹងត្រូវធ្វើឡើងដោយអនាមិក និងតាមរបៀបដែលមិនអាចសម្គាល់បាន។ យន្តការណាមួយនឹងមិនត្រូវបានប្រើប្រាស់សម្រាប់កំណត់អត្តសញ្ញាណសិស្សដែលចូលរួមតាមមធ្យោបាយណាមួយឡើយ។ នឹងមិនមានការប៉ុនប៉ងណាមួយដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណអ្នកចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិរបស់សិស្សឡើយ។ មិនចាំបាច់មានតម្រូវការឱ្យសិស្សប្រគល់ការស្ទង់មតិនោះទេ ហើយកំណត់ត្រានៃការប្រគល់ការស្ទង់មតិរបស់សិស្សនឹងមិនត្រូវបានរក្សាឡើយ។
    
2. អធិការអាចជ្រើសរើសមិនអនុម័តការស្ទង់មតិណាមួយដែលស្វែងរកការស៊ើបអង្កេតព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួន និង/ឬព័ត៌មានរសើបដែលអាចបណ្តាលឱ្យមានការកំណត់អត្តសញ្ញាណអ្នកចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិ ឬមានលក្ខណៈរើសអើងដោយផ្អែកលើអាយុ ពូជសាសន៍ ពណ៌សម្បុរ ភេទ ពិការភាព សាសនា ឬសញ្ជាតិ។
    
3. ការស្ទង់មតិដែលមានសំណួរទាក់ទងនឹងជំនឿផ្ទាល់ខ្លួន ឬការអនុវត្តលើភេទ ជីវិតគ្រួសារ សីលធម៌ និងសាសនារបស់សិស្ស ឬឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាលរបស់សិស្សនឹងមិនត្រូវបានផ្តល់ជូនសិស្សណាម្នាក់ឡើយ លុះត្រាតែឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាលរបស់សិស្សត្រូវបានជូនដំណឹងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរថាការស្ទង់មតិបែបនេះនឹងត្រូវធ្វើឡើង ហើយឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាលរបស់សិស្សផ្តល់ការអនុញ្ញាតជាលាយលក្ខណ៍អក្សរឱ្យសិស្សចូលរួម ឬមានឱកាសជ្រើសរើសមិនចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិ អាស្រ័យលើរបៀបដែលការស្ទង់មតិត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិ។ ឯកសារណាមួយ និងទាំងអស់ដែលមានការអនុញ្ញាតជាលាយលក្ខណ៍អក្សរពីឪពុកម្តាយសម្រាប់សិស្សចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិនឹងត្រូវបានរក្សាទុកដោយស្រុកនៅក្នុងឯកសារដាច់ដោយឡែកពីការឆ្លើយតបនៃការស្ទង់មតិ។
    
4. ទោះបីជាការស្ទង់មតិនេះត្រូវបានធ្វើឡើងដោយមិនបញ្ចេញឈ្មោះក៏ដោយ ក៏អាចមានព័ត៌មានដែលអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួនដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងការស្ទង់មតិនោះ។ ក្នុងកម្រិតដែលព័ត៌មានដែលអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួនរបស់សិស្សមាននៅក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងការស្ទង់មតិ ស្រុកនឹងចាត់វិធានការសមស្របដើម្បីធានាថាទិន្នន័យត្រូវបានការពារស្របតាម Minn. Stat. Ch. 13 (ច្បាប់អនុវត្តទិន្នន័យរបស់រដ្ឋាភិបាលរដ្ឋ Minnesota), 20 USC § 1232g (ច្បាប់សិទ្ធិអប់រំគ្រួសារ និងភាពឯកជន) និង 34 CFR ផ្នែកទី 99។
    
5. ស្រុកមិនត្រូវដាក់ទណ្ឌកម្មសិក្សា ឬការពិន័យផ្សេងទៀតលើសិស្សដែលជ្រើសរើសមិនចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិសិស្សនោះទេ។

IV. ការស្ទង់មតិសិស្សដែលធ្វើឡើងជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីក្រសួងអប់រំសហរដ្ឋអាមេរិក

1. សម្ភារៈបង្រៀនទាំងអស់ រួមទាំងសៀវភៅណែនាំសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ខ្សែភាពយន្ត កាសែត ឬសម្ភារៈបន្ថែមផ្សេងទៀត ដែលនឹងត្រូវបានប្រើប្រាស់ទាក់ទងនឹងការស្ទង់មតិ ការវិភាគ ឬការវាយតម្លៃណាមួយ ដែលជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីណាមួយដែលទទួលបានមូលនិធិទាំងស្រុង ឬមួយផ្នែកពីក្រសួងអប់រំសហរដ្ឋអាមេរិក ត្រូវតែមានសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យដោយឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាលរបស់សិស្ស។
    
2. សិស្សណាម្នាក់មិនត្រូវបានតម្រូវឱ្យដាក់ស្នើការស្ទង់មតិដែលបង្ហាញព័ត៌មានទាក់ទងនឹង៖ ជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីណាមួយដែលទទួលបានមូលនិធិទាំងស្រុង ឬមួយផ្នែកពីក្រសួងអប់រំសហរដ្ឋអាមេរិក ដោយគ្មានការយល់ព្រមជាមុនពីឪពុកម្តាយរបស់សិស្សដែលជាអនីតិជនដែលមិនទាន់មានសេរីភាព ឬក្នុងករណីសិស្សដែលជាមនុស្សពេញវ័យ ឬអនីតិជនដែលមានសេរីភាព ដោយគ្មានការយល់ព្រមជាលាយលក្ខណ៍អក្សរជាមុនពីសិស្សឡើយ ដោយគ្មានការយល់ព្រមជាលាយលក្ខណ៍អក្សរជាមុនពីសិស្ស។
    
   1. និន្នាការនយោបាយ ឬជំនឿរបស់សិស្ស ឬឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស;
       
   2. បញ្ហាផ្លូវចិត្ត និងផ្លូវចិត្តរបស់សិស្ស ឬក្រុមគ្រួសារសិស្ស;
       
   3. អាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទ ឬអាកប្បកិរិយា;
       
   4. អាកប្បកិរិយាខុសច្បាប់ មិនសមរម្យ បង្កអសន្តិសុខសង្គម ចោទប្រកាន់ខ្លួនឯង ឬបន្ទាបបន្ថោក;
       
   5. ការវាយតម្លៃសំខាន់ៗលើបុគ្គលផ្សេងទៀតដែលអ្នកឆ្លើយតបមានទំនាក់ទំនងគ្រួសារជិតស្និទ្ធជាមួយ;
       
   6. ទំនាក់ទំនងដែលមានឯកសិទ្ធិ ឬស្រដៀងគ្នាដែលទទួលស្គាល់តាមផ្លូវច្បាប់ ដូចជាទំនាក់ទំនងរបស់មេធាវី គ្រូពេទ្យ និងរដ្ឋមន្ត្រី។
       
   7. ការអនុវត្តសាសនា សម្ព័ន្ធភាព ឬជំនឿរបស់សិស្ស ឬឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស; ឬ
       
   8. ប្រាក់ចំណូល (ក្រៅពីអ្វីដែលតម្រូវដោយច្បាប់ ដើម្បីកំណត់លក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការចូលរួមក្នុងកម្មវិធី ឬសម្រាប់ការទទួលបានជំនួយហិរញ្ញវត្ថុក្រោមកម្មវិធីបែបនេះ)។
       
3. នៅពេលដែលស្រុកទទួលបានថវិកាក្រោមកម្មវិធីណាមួយដែលទទួលបានមូលនិធិពីក្រសួងអប់រំសហរដ្ឋអាមេរិក ស្រុកនោះត្រូវបង្កើតគោលនយោបាយក្នុងស្រុកស្របតាមផ្នែកទី IV.A និង IV.B ខាងលើ ទាក់ទងនឹងភាពឯកជនរបស់សិស្ស ការចូលមើលព័ត៌មានរបស់ឪពុកម្តាយ និងការគ្រប់គ្រងការពិនិត្យរាងកាយមួយចំនួនដល់អនីតិជន។
    
   1. គោលនយោបាយខាងក្រោមត្រូវអនុម័តដោយពិគ្រោះយោបល់ជាមួយឪពុកម្តាយ៖
       
      1. សិទ្ធិរបស់ឪពុកម្តាយក្នុងការត្រួតពិនិត្យ តាមការស្នើសុំ ការស្ទង់មតិ រួមទាំងការវាយតម្លៃ ដែលបង្កើតឡើងដោយភាគីទីបី មុនពេលការស្ទង់មតិត្រូវបានគ្រប់គ្រង ឬចែកចាយដោយសាលារៀនទៅឱ្យសិស្ស រួមទាំងនីតិវិធីសម្រាប់ផ្តល់សំណើរបស់ឪពុកម្តាយសម្រាប់ការចូលប្រើប្រាស់ការស្ទង់មតិបែបនេះក្នុងរយៈពេលសមស្របមួយ បន្ទាប់ពីទទួលបានសំណើ។
         
         «ឪពុកម្តាយ» មានន័យថា អាណាព្យាបាលស្របច្បាប់ ឬបុគ្គលផ្សេងទៀតដែលធ្វើសកម្មភាពជំនួសឪពុកម្តាយ ដូចជាជីដូនជីតា ឬឪពុកម្តាយចុងដែលកុមាររស់នៅជាមួយ ឬបុគ្គលដែលទទួលខុសត្រូវតាមផ្លូវច្បាប់ចំពោះសុខុមាលភាពរបស់កុមារ។
          
      2. ការរៀបចំដើម្បីការពារភាពឯកជនរបស់សិស្ស ក្នុងករណីមានការគ្រប់គ្រង ឬការចែកចាយការស្ទង់មតិ រួមទាំងការវាយតម្លៃ ដល់សិស្ស ដែលមានធាតុមួយ ឬច្រើនដែលបានរាយក្នុងផ្នែកទី IV.B ខាងលើ រួមទាំងសិទ្ធិរបស់ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សក្នុងការត្រួតពិនិត្យ តាមការស្នើសុំ ការស្ទង់មតិបែបនេះ។
          
      3. សិទ្ធិរបស់ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សក្នុងការត្រួតពិនិត្យ តាមការស្នើសុំ សម្ភារៈបង្រៀនណាមួយដែលប្រើជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់សិស្ស និងនីតិវិធីសម្រាប់ការផ្តល់សំណើរបស់ឪពុកម្តាយសម្រាប់ការចូលប្រើបែបនេះក្នុងរយៈពេលសមស្របមួយបន្ទាប់ពីទទួលបានសំណើ។
         
         «សម្ភារៈបង្រៀន» មានន័យថា ខ្លឹមសារបង្រៀនដែលត្រូវបានផ្តល់ជូនសិស្ស ដោយមិនគិតពីទម្រង់ណាមួយឡើយ រួមទាំងសម្ភារៈបោះពុម្ព ឬសម្ភារៈតំណាង សម្ភារៈអូឌីយ៉ូ-វីដេអូ និងសម្ភារៈក្នុងទម្រង់អេឡិចត្រូនិក ឬឌីជីថល (ឧ. សម្ភារៈដែលអាចចូលប្រើបានតាមរយៈអ៊ីនធឺណិត)។ ពាក្យនេះមិនរាប់បញ្ចូលការធ្វើតេស្តសិក្សា ឬការវាយតម្លៃសិក្សានោះទេ។
          
      4. ការត្រួតពិនិត្យសុខភាព ឬការត្រួតពិនិត្យសុខភាពដែលស្រុកអាចធ្វើចំពោះសិស្ស។ បទប្បញ្ញត្តិនេះមិនអនុវត្តចំពោះការស្ទង់មតិដែលធ្វើចំពោះសិស្សស្របតាមច្បាប់អប់រំបុគ្គលដែលមានពិការភាព (20 USC§ 1400, et seq.)។
          
      5. ការប្រមូល ការបង្ហាញ ឬការប្រើប្រាស់ព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនដែលប្រមូលបានពីសិស្សសម្រាប់គោលបំណងធ្វើទីផ្សារ ឬសម្រាប់លក់ព័ត៌មាននោះ (ឬការផ្តល់ព័ត៌មាននោះទៅអ្នកដទៃសម្រាប់គោលបំណងនោះ) រួមទាំងការរៀបចំដើម្បីការពារភាពឯកជនរបស់សិស្ស ដែលត្រូវបានផ្តល់ដោយស្រុកក្នុងករណីមានការប្រមូល ការបង្ហាញ ឬការប្រើប្រាស់បែបនេះ។
          
         1. «ព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួន» មានន័យថា ព័ត៌មានដែលអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណជាលក្ខណៈបុគ្គល រួមទាំងឈ្មោះ និងនាមត្រកូលរបស់សិស្ស ឬឪពុកម្តាយ អាសយដ្ឋានផ្ទះ ឬអាសយដ្ឋានផ្សេងទៀត (រួមទាំងឈ្មោះផ្លូវ និងឈ្មោះទីក្រុង ឬទីប្រជុំជន) លេខទូរស័ព្ទ ឬលេខសម្គាល់សន្តិសុខសង្គម។
             
         2. បទប្បញ្ញត្តិនេះមិនអនុវត្តចំពោះការប្រមូល ការបង្ហាញ ឬការប្រើប្រាស់ព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនដែលប្រមូលបានពីសិស្សសម្រាប់គោលបំណងផ្តាច់មុខនៃការអភិវឌ្ឍ ការវាយតម្លៃ ឬការផ្តល់ផលិតផល ឬសេវាកម្មអប់រំសម្រាប់ ឬដល់សិស្ស ឬស្ថាប័នអប់រំដូចជា៖
             
            1. ការជ្រើសរើស ឬយោធានៅមហាវិទ្យាល័យ ឬការអប់រំក្រោយមធ្យមសិក្សាផ្សេងទៀត;
                
            2. ក្លឹបសៀវភៅ ទស្សនាវដ្តី និងកម្មវិធីដែលផ្តល់លទ្ធភាពទទួលបានផលិតផលអក្សរសាស្ត្រក្នុងតម្លៃទាប។
                
            3. កម្មវិធីសិក្សា និងសម្ភារៈបង្រៀនដែលប្រើប្រាស់ដោយសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា;
                
            4. ការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃដែលប្រើប្រាស់ដោយសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ដើម្បីផ្តល់ព័ត៌មានអំពីការយល់ដឹង ការវាយតម្លៃ ការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ គ្លីនិក សមត្ថភាព ឬសមិទ្ធផលអំពីសិស្ស ឬដើម្បីបង្កើតទិន្នន័យមានប្រយោជន៍ខាងស្ថិតិផ្សេងទៀត សម្រាប់គោលបំណងធានាបាននូវការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃបែបនេះ និងការវិភាគជាបន្តបន្ទាប់ និងការចេញផ្សាយជាសាធារណៈនូវទិន្នន័យសរុបពីការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃបែបនេះ។
                
            5. ការលក់ផលិតផល ឬសេវាកម្ម ដើម្បីរៃអង្គាសថវិកាសម្រាប់សកម្មភាពទាក់ទងនឹងសាលារៀន ឬការអប់រំដោយសិស្សានុសិស្ស និង
                
            6. កម្មវិធីទទួលស្គាល់សិស្ស។
                
         3. សិទ្ធិរបស់ឪពុកម្តាយក្នុងការត្រួតពិនិត្យ តាមការស្នើសុំ ឧបករណ៍ណាមួយដែលប្រើក្នុងការប្រមូលព័ត៌មាន ដូចដែលបានពិពណ៌នានៅក្នុងផ្នែកទី IV.C.1 អនុប្រការ e ខាងលើ មុនពេលឧបករណ៍នេះត្រូវបានគ្រប់គ្រង ឬចែកចាយទៅឱ្យសិស្ស និងនីតិវិធីសម្រាប់ការផ្តល់សំណើរបស់ឪពុកម្តាយសម្រាប់ការចូលប្រើឧបករណ៍បែបនេះដោយសមហេតុផលក្នុងរយៈពេលសមហេតុផលបន្ទាប់ពីទទួលបានសំណើ។
             
   2. គោលនយោបាយដែលបានអនុម័តក្រោមផ្នែកទី IV.C អនុវាក្យខ័ណ្ឌទី 1 ខាងលើ ត្រូវផ្តល់ការជូនដំណឹងសមហេតុផលអំពីការអនុម័ត ឬការប្រើប្រាស់បន្តនៃគោលនយោបាយបែបនេះដោយផ្ទាល់ទៅកាន់ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សដែលបានចុះឈ្មោះចូលរៀន ឬបម្រើការងារដោយស្រុក។
       
      1. ការជូនដំណឹងនេះនឹងត្រូវបានផ្តល់ជូនយ៉ាងហោចណាស់ជារៀងរាល់ឆ្នាំ នៅដើមឆ្នាំសិក្សា និងក្នុងរយៈពេលសមស្របមួយ បន្ទាប់ពីការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ៗណាមួយនៅក្នុងគោលនយោបាយ។
      2. ការជូនដំណឹងនេះនឹងផ្តល់ឱកាសឱ្យឪពុកម្តាយជ្រើសរើសមិនចូលរួមក្នុងសកម្មភាពដូចខាងក្រោម៖
          
         1. សកម្មភាពដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រមូល ការបង្ហាញ ឬការប្រើប្រាស់ព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនដែលប្រមូលបានពីសិស្ស សម្រាប់គោលបំណងនៃការធ្វើទីផ្សារ ឬសម្រាប់លក់ព័ត៌មាននោះ ឬការផ្តល់ព័ត៌មាននោះទៅអ្នកដទៃសម្រាប់គោលបំណងនោះ។
             
         2. ការគ្រប់គ្រងការស្ទង់មតិភាគីទីបីណាមួយ (ដែលមិនមែនជាមូលនិធិរបស់ក្រសួងអប់រំ) ដែលមានធាតុមួយ ឬច្រើនដែលមាននៅក្នុងផ្នែកទី IV.B. ខាងលើ។
             
         3. (ការពិនិត្យរាងកាយ ឬការត្រួតពិនិត្យដែលមិនមែនជាបន្ទាន់ ដែលត្រូវបានទាមទារជាលក្ខខណ្ឌនៃការចូលរៀន ដែលគ្រប់គ្រងដោយសាលា និងកំណត់ពេលជាមុនដោយសាលា ហើយមិនចាំបាច់ដើម្បីការពារសុខភាព និងសុវត្ថិភាពភ្លាមៗរបស់សិស្ស ឬសិស្សដទៃទៀតទេ។)
            
            «ការពិនិត្យរាងកាយដោយឈ្លានពាន» មានន័យថា ការពិនិត្យសុខភាពណាមួយដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការលាតត្រដាងផ្នែកឯកជននៃរាងកាយ ឬធ្វើសកម្មភាពក្នុងអំឡុងពេលពិនិត្យបែបនេះ ដែលរួមមានការវះកាត់ ការបញ្ចូល ឬការចាក់ចូលទៅក្នុងខ្លួន ប៉ុន្តែមិនរាប់បញ្ចូលការពិនិត្យសុខភាពត្រចៀក ការមើលឃើញ ឬជំងឺ Scoliosis នោះទេ។
             
      3. ការជូនដំណឹងនេះនឹងជូនដំណឹងដល់សិស្សអំពីកាលបរិច្ឆេទជាក់លាក់ ឬប្រហាក់ប្រហែលក្នុងអំឡុងឆ្នាំសិក្សា នៅពេលដែលសកម្មភាពនៅក្នុងផ្នែកទី IV.C.2 អនុប្រការខ ខាងលើត្រូវបានកំណត់ពេល ឬរំពឹងថានឹងត្រូវបានកំណត់ពេល។
          
      4. បទប្បញ្ញត្តិនៃការជូនដំណឹងនេះមិនត្រូវបានបកស្រាយថាជាការបដិសេធបទប្បញ្ញត្តិជាធរមាននៃច្បាប់រដ្ឋដែលតម្រូវឱ្យមានការជូនដំណឹងពីឪពុកម្តាយទេ ហើយមិនអនុវត្តចំពោះការពិនិត្យរាងកាយ ឬការត្រួតពិនិត្យណាមួយដែលត្រូវបានអនុញ្ញាត ឬតម្រូវដោយច្បាប់រដ្ឋជាធរមាននោះទេ រួមទាំងការពិនិត្យរាងកាយ ឬការត្រួតពិនិត្យដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតដោយគ្មានការជូនដំណឹងពីឪពុកម្តាយ។

សេចក្តីជូនដំណឹង V.

1. ស្រុកត្រូវតែជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយ និងសិស្សានុសិស្សអំពីគោលនយោបាយនេះនៅដើមឆ្នាំសិក្សានីមួយៗ និងនៅពេលណាមួយបន្ទាប់ពីធ្វើការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ៗចំពោះគោលនយោបាយនេះ។
    
2. ស្រុកត្រូវតែជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយនៅដើមឆ្នាំសិក្សា ប្រសិនបើស្រុក ឬសាលារៀនណាមួយបានកំណត់កាលបរិច្ឆេទជាក់លាក់ ឬប្រហាក់ប្រហែលសម្រាប់ការរៀបចំការស្ទង់មតិ ហើយត្រូវជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយដោយសមហេតុផលអំពីការស្ទង់មតិដែលបានគ្រោងទុកបន្ទាប់ពីការចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សា។ ស្រុកត្រូវតែជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយដោយផ្ទាល់ និងទាន់ពេលវេលា នៅពេលដែលសិស្សរបស់ពួកគេត្រូវបានកំណត់ពេលឱ្យចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិរបស់សិស្សតាមរយៈប្រៃសណីយ៍ អ៊ីមែល ឬទម្រង់ទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ផ្សេងទៀត។
    
3. ស្រុកត្រូវតែផ្តល់ឱកាសឱ្យឪពុកម្តាយពិនិត្យមើលការស្ទង់មតិ និងជ្រើសរើសសិស្សរបស់ពួកគេមិនឱ្យចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិ។