គោលការណ៍ 428 - កន្លែងធ្វើការដោយគោរព

I. គោលបំណង

ស្រុកសាលាទទួលស្គាល់សិទ្ធិរបស់បុគ្គលិកម្នាក់ៗក្នុងការទទួលបានការគោរព និងសេចក្តីថ្លៃថ្នូរជាលក្ខណៈបុគ្គល ហើយប្តេជ្ញាបង្កើត និងថែរក្សាបរិយាកាសការងារប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ និងការគោរពសម្រាប់បុគ្គលិកទាំងអស់។ ជាលទ្ធផល បុគ្គលិកសាលាត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យចូលរួមក្នុងអាកប្បកិរិយាដែលរំខានយ៉ាងខ្លាំងដល់បរិយាកាសការងារប្រកបដោយផលិតភាព និងការគោរពវិជ្ជាជីវៈ រួមទាំងអាកប្បកិរិយាដែលមិនគោរព អាសអាភាស មិនសមរម្យ ឬប្រមាថ។

វាជាការទទួលខុសត្រូវរបស់រដ្ឋបាលស្រុកសាលាក្នុងការអនុវត្តគោលនយោបាយនេះ និងគាំទ្រវាតាមរយៈភាពជាអ្នកដឹកនាំវិជ្ជមាន និងគំរូផ្ទាល់ខ្លួន។ លើសពីនេះ វាជាការទទួលខុសត្រូវរបស់រដ្ឋបាលក្នុងការចូលរួមចំណែកក្នុងការថែរក្សាបរិយាកាសការងារដែលស្របនឹងគោលនយោបាយនេះ។

II. និយមន័យ

  1. បុគ្គលិកសាលា – សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា បុគ្គលិកសាលា ភ្នាក់ងារ អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត និងអ្នកម៉ៅការ ដែលស្ថិតនៅក្រោមការត្រួតពិនិត្យ និងការគ្រប់គ្រងរបស់ស្រុកសាលា។

III. បទប្បញ្ញត្តិ

  1. បុគ្គលិកសាលាអាចរាយការណ៍ពីកង្វល់ ឬពាក្យបណ្តឹងស្របតាមគោលនយោបាយនេះទៅកាន់ស្រុកសាលា។ ខណៈពេលដែលរបាយការណ៍ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរត្រូវបានលើកទឹកចិត្ត ពាក្យបណ្តឹងអាចត្រូវបានធ្វើឡើងដោយផ្ទាល់មាត់។ ចំពោះបុគ្គលិកសាលាក្រៅពីសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា ពាក្យបណ្តឹងគួរតែត្រូវបានធ្វើឡើងទៅកាន់អ្នកគ្រប់គ្រង អ្នកគ្រប់គ្រង ឬនាយកប្រតិបត្តិផ្នែកធនធានមនុស្ស។ បុគ្គលិកសាលាណាមួយដែលទទួលបានពាក្យបណ្តឹង ត្រូវជូនដំណឹងដល់អ្នកគ្រប់គ្រងផ្ទាល់ នាយកប្រតិបត្តិផ្នែកធនធានមនុស្ស ឬអគ្គនាយកអំពីពាក្យបណ្តឹងនោះ។
     
  2. ក្នុងករណីមានកង្វល់ ឬពាក្យបណ្តឹងប្រឆាំងនឹងសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា របាយការណ៍ផ្ទាល់មាត់ ឬជាលាយលក្ខណ៍អក្សរគួរតែត្រូវបានធ្វើឡើងទៅកាន់ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា ទាំងដោយភាគីដែលប្តឹង ឬប្រសិនបើពាក្យបណ្តឹងត្រូវបានធ្វើឡើងទៅកាន់អ្នកគ្រប់គ្រង ឬអ្នកគ្រប់គ្រង ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលានឹងត្រូវបានជូនដំណឹងអំពីពាក្យបណ្តឹងនោះ។
     
  3. អាស្រ័យលើលក្ខណៈ និងភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃពាក្យបណ្តឹង អ្នកត្រួតពិនិត្យ ឬអ្នកគ្រប់គ្រងផ្សេងទៀតដែលទទួលពាក្យបណ្តឹង ត្រូវកំណត់លក្ខណៈ និងវិសាលភាពនៃការស៊ើបអង្កេត ឬនីតិវិធីតាមដាន។ ប្រសិនបើពាក្យបណ្តឹងពាក់ព័ន្ធនឹងការចោទប្រកាន់ធ្ងន់ធ្ងរ បញ្ហានេះត្រូវបញ្ជូនទៅអធិការជាបន្ទាន់ ដែលនឹងកំណត់ថាតើការស៊ើបអង្កេតប្រភេទណាដែលគួរត្រូវបានធ្វើឡើង។ អធិការត្រូវកំណត់លក្ខណៈ និងវិសាលភាពនៃការស៊ើបអង្កេត និងតែងតាំងអ្នកទទួលខុសត្រូវចំពោះការស៊ើបអង្កេត ឬការតាមដានទាក់ទងនឹងពាក្យបណ្តឹង។ អ្នកស៊ើបអង្កេតដែលត្រូវបានចាត់តាំងត្រូវស្វែងរកព័ត៌មានលម្អិតទាក់ទងនឹងពាក្យបណ្តឹង និងឆ្លើយតបជាបន្ទាន់ទៅកាន់អ្នកគ្រប់គ្រងសមស្របទាក់ទងនឹងស្ថានភាព ឬលទ្ធផលនៃបញ្ហានេះ។
     
  4. អ្នកគ្រប់គ្រងសមស្របត្រូវឆ្លើយតបជាលាយលក្ខណ៍អក្សរទៅកាន់ភាគីដែលប្តឹងទាក់ទងនឹងលទ្ធផលនៃការស៊ើបអង្កេតតាមដាន រួមទាំងសកម្មភាពសមស្រប ឬវិធានការកែតម្រូវណាមួយដែលបានធ្វើឡើង។ អធិការដ្ឋានត្រូវថតចម្លងនៅលើសំបុត្រឆ្លើយឆ្លង និងពិគ្រោះជាមុនមុនពេលឆ្លើយតបជាលាយលក្ខណ៍អក្សរនៅពេលសមស្រប។ ការឆ្លើយតបទៅកាន់ភាគីដែលប្តឹងត្រូវស្របនឹងសិទ្ធិរបស់អ្នកដទៃ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិជាធរមាននៃច្បាប់ Minnesota Statues, 13 (ច្បាប់អនុវត្តទិន្នន័យរបស់រដ្ឋាភិបាល Minnesota) ឬច្បាប់ផ្សេងទៀត។
     
  5. ពាក្យបណ្តឹងដែលស្ថិតនៅក្រោមគោលនយោបាយលេខ 427 របស់ស្រុកសាលា៖ ការយាយី និងអំពើហិង្សា គួរតែត្រូវបានដាក់ជូនស្របតាមគោលនយោបាយនោះ។
     
  6. ស្រុកសាលានឹងចាត់វិធានការសមស្របជាមួយបុគ្គលិកសាលាណាមួយដែលសងសឹកប្រឆាំងនឹងបុគ្គលណាម្នាក់ដែលធ្វើរបាយការណ៍ដោយសុច្ឆន្ទៈស្របតាមគោលនយោបាយនេះ។ ការសងសឹករួមមាន ប៉ុន្តែមិនកំណត់ចំពោះ ទម្រង់នៃការគំរាមកំហែង ការសងសឹក ឬការយាយីណាមួយឡើយ។
ឯកសារយោងផ្នែកច្បាប់៖    
មាត្រា 13 នៃច្បាប់រដ្ឋ Minnesota (ច្បាប់ស្តីពីការអនុវត្តទិន្នន័យរបស់រដ្ឋាភិបាលរដ្ឋ Minnesota)
 
ឯកសារយោងឆ្លង៖   
គោលនយោបាយលេខ ៤២៧ (គោលនយោបាយស្តីពីការយាយី និងអំពើហិង្សា)
 

អនុម័ត៖ ថ្ងៃទី ៧ ខែកក្កដា ឆ្នាំ ២០០៩