I. សេចក្តីថ្លែងការណ៍គោលនយោបាយ

ស្រុកសាលាទទួលស្គាល់ការទទួលខុសត្រូវរបស់ខ្លួនទាក់ទងនឹងការប្រមូល ការថែរក្សា និងការផ្សព្វផ្សាយឯកសារសិស្ស និងការការពារសិទ្ធិឯកជនភាពរបស់សិស្ស ដូចដែលមានចែងក្នុងច្បាប់សហព័ន្ធ និងច្បាប់រដ្ឋ។

II. សេចក្តីថ្លែងការណ៍ទូទៅនៃគោលនយោបាយ

នីតិវិធី និងគោលនយោបាយដូចខាងក្រោមទាក់ទងនឹងការការពារ និងភាពឯកជនរបស់ឪពុកម្តាយ និងសិស្ស ត្រូវបានអនុម័តដោយស្រុកសាលា ស្របតាមតម្រូវការនៃ 20 USC § 1232g, et Seq., (ច្បាប់សិទ្ធិអប់រំគ្រួសារ និងភាពឯកជន) 34 CFR ផ្នែកទី 99 និងស្របតាមតម្រូវការនៃច្បាប់អនុវត្តទិន្នន័យរបស់រដ្ឋាភិបាលរដ្ឋ Minnesota, Minn. Stat. Ch. 13 និង Minn. Rules Pts. 1205.0100 ដល់ 1205.2000។

III. និយមន័យ

1. កាលបរិច្ឆេទចូលរៀន កាលបរិច្ឆេទចូលរៀន ដូចដែលបានរៀបរាប់នៅក្នុងព័ត៌មានបញ្ជី មានន័យថារយៈពេលដែលសិស្សចូលរៀន ឬបានចូលរៀននៅសាលារៀនមួយ ឬច្រើននៅក្នុងស្រុកសាលា។ ពាក្យនេះមិនរាប់បញ្ចូលកំណត់ត្រាប្រចាំថ្ងៃជាក់លាក់នៃការចូលរៀនរបស់សិស្សនៅសាលារៀនមួយ ឬច្រើននៅក្នុងស្រុកសាលានោះទេ។
    
2. សិស្ស រួមមានបុគ្គលណាម្នាក់ដែលកំពុងសិក្សា ឬធ្លាប់ចូលរៀន បានចុះឈ្មោះ ឬចុះឈ្មោះនៅស្រុកសាលា និងអ្នកដែលស្រុកសាលារក្សាទុកកំណត់ត្រាអប់រំ។ សិស្សក៏រួមបញ្ចូលទាំងអ្នកដាក់ពាក្យសុំចុះឈ្មោះ ឬចុះឈ្មោះនៅស្រុកសាលា និងបុគ្គលដែលទទួលបានសេវាកម្មអប់រំរួមគ្នាពីស្រុកសាលា។
    
3. អត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួន អត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួនមានន័យថាទិន្នន័យ ឬព័ត៌មានរួមមាន ប៉ុន្តែមិនកំណត់ចំពោះ៖ (ក) ឈ្មោះសិស្ស; (ខ) ឈ្មោះឪពុកម្តាយ ឬសមាជិកគ្រួសារផ្សេងទៀតរបស់សិស្ស; (គ) អាសយដ្ឋានរបស់សិស្ស ឬក្រុមគ្រួសាររបស់សិស្ស; (ឃ) អត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួនដូចជាលេខសន្តិសុខសង្គម ឬលេខសិស្សរបស់សិស្ស; (ង) បញ្ជីលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនដែលនឹងធ្វើឱ្យអត្តសញ្ញាណសិស្សអាចតាមដានបានយ៉ាងងាយស្រួល; ឬព័ត៌មានផ្សេងទៀតដែលនឹងធ្វើឱ្យអត្តសញ្ញាណសិស្សអាចតាមដានបានយ៉ាងងាយស្រួល។
    
4. កំណត់ត្រា កំណត់ត្រា មានន័យថា ព័ត៌មាន ឬទិន្នន័យណាមួយដែលបានកត់ត្រាតាមមធ្យោបាយណាមួយ រួមទាំង ប៉ុន្តែមិនកំណត់ចំពោះ ការសរសេរដោយដៃ ការបោះពុម្ព មេឌៀកុំព្យូទ័រ ខ្សែអាត់វីដេអូ ឬអូឌីយ៉ូ ហ្វីល មីក្រូហ្វីល និងមីក្រូហ្វីល ប៉ុន្តែមិនកំណត់ចំពោះ។
    
5. ព័ត៌មាន​ក្នុង​បញ្ជី ​សិក្សា ព័ត៌មាន​ក្នុង​បញ្ជី​សិក្សា មានន័យថា ព័ត៌មាន​ដែលមាន​នៅក្នុង​កំណត់ត្រា​សិក្សា​របស់​សិស្ស ដែល​ជាទូទៅ​នឹង​មិន​ត្រូវបាន​ចាត់ទុកថា​បង្ក​គ្រោះថ្នាក់ ឬ​ជាការ​រំលោភបំពាន​លើ​ភាពឯកជន​ប្រសិនបើ​ត្រូវបាន​បង្ហាញ​នោះទេ។ វា​រួមបញ្ចូល ប៉ុន្តែមិនកំណត់ចំពោះ ឈ្មោះ រូបថត ថ្ងៃខែឆ្នាំកំណើត មុខវិជ្ជា​សិក្សា​សំខាន់ កាលបរិច្ឆេទ​ចូលរៀន កម្រិតថ្នាក់ ស្ថានភាព​ចុះឈ្មោះ​ចូលរៀន (ឧ. ពេញម៉ោង ឬក្រៅម៉ោង) ការចូលរួមក្នុងសកម្មភាព និងកីឡាដែលទទួលស្គាល់ជាផ្លូវការ ទម្ងន់ និងកម្ពស់របស់សមាជិកក្រុមអត្តពលកម្ម សញ្ញាបត្រ កិត្តិយស និងពានរង្វាន់ដែលទទួលបាន និងភ្នាក់ងារ ឬស្ថាប័នអប់រំថ្មីៗបំផុតដែលបានចូលរួម។ វាក៏រួមបញ្ចូលឈ្មោះ ឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ដូចដែលបានកំណត់នៅក្នុងគោលការណ៍នេះផងដែរ។ ព័ត៌មាន​ក្នុង​បញ្ជី​សិក្សា​មិនរួមបញ្ចូលទិន្នន័យដែលអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួន ដែលយោងទៅលើសាសនា ពូជសាសន៍ ពណ៌សម្បុរ ឋានៈសង្គម ឬសញ្ជាតិនោះទេ។
    
6. អាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវ អាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវ មានន័យថា អធិការសាលារៀន។
    
7. មន្ត្រីសាលា មន្ត្រីសាលា រួមមាន៖ (ក) បុគ្គលដែលត្រូវបានជ្រើសរើសដោយស្របច្បាប់ឱ្យចូលក្នុងក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ (ខ) បុគ្គលដែលត្រូវបានជួលដោយក្រុមប្រឹក្សាសាលាក្នុងមុខតំណែងរដ្ឋបាល ត្រួតពិនិត្យ បង្រៀន ឬវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀត។ (គ) បុគ្គលដែលត្រូវបានជួលដោយក្រុមប្រឹក្សាសាលាជាអ្នកជំនួសបណ្តោះអាសន្នក្នុងមុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់រយៈពេលនៃការអនុវត្តការងាររបស់គាត់ ឬនាងជាអ្នកជំនួស។ និង (ឃ) បុគ្គលដែលត្រូវបានជួលដោយ ឬក្រោមកិច្ចសន្យាជាមួយក្រុមប្រឹក្សាសាលាដើម្បីអនុវត្តភារកិច្ចពិសេសដូចជា អ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លេខាធិការ ស្មៀន ជាមន្ត្រីព័ត៌មានសាធារណៈ ឬមន្ត្រីអនុលោមភាពការអនុវត្តទិន្នន័យ មេធាវី ឬអ្នកសវនករសម្រាប់រយៈពេលនៃការអនុវត្តការងាររបស់គាត់ ឬនាងជានិយោជិត ឬអ្នកម៉ៅការ។
    
8. ទិន្នន័យសង្ខេប ទិន្នន័យ សង្ខេបមានន័យថា កំណត់ត្រាស្ថិតិ និងរបាយការណ៍ដែលទទួលបានពីទិន្នន័យលើបុគ្គល ប៉ុន្តែមិនត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងដែលមិនអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណរបស់ពួកគេ ឬលក្ខណៈផ្សេងទៀតដែលអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណបុគ្គលនោះបានឡើយ។
    
9. កំណត់ត្រាអប់រំ
    
   1. កំណត់ត្រាអប់រំ មានន័យថា កំណត់ត្រាទាំងនោះដែល៖ (1) មានទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់ជាមួយសិស្ស និង (2) ត្រូវបានរក្សាទុកដោយស្រុកសាលា ឬដោយភាគីដែលធ្វើសកម្មភាពជំនួសស្រុកសាលា។
       
   2. ឯកសារអប់រំមិនរួមបញ្ចូល៖
       
      1. ឯកសាររបស់បុគ្គលិកបង្រៀនដែល៖ (1) ជាកម្មសិទ្ធិរបស់អ្នកបង្កើតឯកសារតែម្នាក់ឯង; និង (2) មិនអាចចូលមើល ឬបង្ហាញដល់បុគ្គលណាម្នាក់ផ្សេងទៀតបានទេ លើកលែងតែគ្រូបង្រៀនជំនួស; និង (3) ត្រូវបានបំផ្លាញចោលនៅចុងឆ្នាំ។
          
      2. ឯកសាររបស់អង្គភាពអនុវត្តច្បាប់នៃស្រុកសាលា ដោយផ្តល់ថាឯកសារអប់រំដែលស្រុកសាលារក្សាទុកមិនត្រូវបានបង្ហាញដល់អង្គភាពនោះទេ ហើយឯកសារអនុវត្តច្បាប់គឺ៖ (1) រក្សាទុកដាច់ដោយឡែកពីឯកសារអប់រំ; (2) រក្សាទុកសម្រាប់តែគោលបំណងអនុវត្តច្បាប់; និង (3) ត្រូវបានបង្ហាញដល់តែមន្ត្រីអនុវត្តច្បាប់ដែលមានយុត្តាធិការដូចគ្នាប៉ុណ្ណោះ។
          
      3. ឯកសារទាក់ទងនឹងបុគ្គលម្នាក់ រួមទាំងសិស្សម្នាក់ ដែលត្រូវបានជួលដោយស្រុកសាលា ដែល៖ (1) ត្រូវបានធ្វើឡើង និងរក្សាទុកក្នុងដំណើរការអាជីវកម្មធម្មតា; (2) ទាក់ទងតែជាមួយបុគ្គលនោះក្នុងនាមជានិយោជិត; និង (3) មិនអាចប្រើប្រាស់សម្រាប់គោលបំណងផ្សេងទៀតបានទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បទប្បញ្ញត្តិទាំងនេះមិនត្រូវអនុវត្តចំពោះឯកសារទាក់ទងនឹងបុគ្គលដែលចូលរៀននៅស្រុកសាលា ដែលត្រូវបានជួលដោយសារតែឋានៈរបស់គាត់ជាសិស្សនោះទេ។
          
      4. ឯកសារទាក់ទងនឹងសិស្សដែលមានសិទ្ធិ ឬសិស្សដែលកំពុងសិក្សានៅស្ថាប័នអប់រំក្រោយមធ្យមសិក្សា ដែលមានដូចជា៖ (1) ធ្វើឡើង ឬរក្សាទុកដោយគ្រូពេទ្យ គ្រូពេទ្យវិកលចរិត គ្រូពេទ្យចិត្តសាស្ត្រ ឬអ្នកជំនាញ ឬជំនួយការវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀតដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ ដែលធ្វើសកម្មភាពក្នុងសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ ឬជំនួយការវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់ ឬនាង ឬជួយក្នុងសមត្ថភាពនោះ; (2) ធ្វើឡើង រក្សាទុក ឬប្រើប្រាស់តែទាក់ទងនឹងការផ្តល់ការព្យាបាលដល់សិស្ស; និង (3) បានបង្ហាញតែចំពោះបុគ្គលដែលផ្តល់ការព្យាបាលប៉ុណ្ណោះ; ដោយផ្តល់ថាឯកសារទាំងនោះអាចត្រូវបានពិនិត្យដោយផ្ទាល់ដោយគ្រូពេទ្យ ឬអ្នកជំនាញសមស្របផ្សេងទៀតតាមជម្រើសរបស់សិស្ស។ សម្រាប់គោលបំណងនៃនិយមន័យនេះ "ការព្យាបាល" មិនរាប់បញ្ចូលសកម្មភាពអប់រំស្តារនីតិសម្បទា ឬសកម្មភាពដែលជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីបង្រៀននៅក្នុងស្រុកសាលានោះទេ។
          
      5. ឯកសារដែលមានតែព័ត៌មានអំពីបុគ្គលម្នាក់បន្ទាប់ពីគាត់ ឬនាងលែងជាសិស្សនៅស្រុកសាលាទៀតហើយ។
          
10. សិស្សដែលមានសិទ្ធិ សិស្ស ដែលមានសិទ្ធិ មានន័យថា សិស្សដែលមានអាយុដប់ប្រាំបី (18) ឆ្នាំ ឬកំពុងសិក្សានៅស្ថាប័នអប់រំក្រោយមធ្យមសិក្សា។
     
11. ប្រព័ន្ធយុត្តិធម៌អនីតិជន ប្រព័ន្ធយុត្តិធម៌អនីតិជនរួមមានភ្នាក់ងារយុត្តិធម៌ព្រហ្មទណ្ឌ និងប្រព័ន្ធតុលាការ នៅពេលដែលពាក់ព័ន្ធនឹងសកម្មភាពយុត្តិធម៌អនីតិជន។
     
12. ចំណាប់អារម្មណ៍អប់រំស្របច្បាប់ ចំណាប់អារម្មណ៍ផ្នែកអប់រំស្របច្បាប់រួមមានចំណាប់អារម្មណ៍ដែលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងការបង្រៀនក្នុងថ្នាក់រៀន ការបង្រៀន សមិទ្ធផល និងវឌ្ឍនភាពរបស់សិស្ស វិន័យរបស់សិស្ស សុខភាព និងសុខុមាលភាពរបស់សិស្ស និងសមត្ថភាពក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងសំណើសុំទិន្នន័យអប់រំ។ វារួមបញ្ចូលទាំងតម្រូវការរបស់បុគ្គលម្នាក់ដើម្បីដឹង ដើម្បី៖
     
    1. អនុវត្តភារកិច្ចរដ្ឋបាលដែលតម្រូវឲ្យមាននៅក្នុងកិច្ចសន្យា ឬការពិពណ៌នាមុខតំណែងរបស់សាលា ឬបុគ្គលិក ដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា។
        
    2. អនុវត្តភារកិច្ចត្រួតពិនិត្យ ឬណែនាំដែលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងការសិក្សារបស់សិស្ស ឬ
        
    3. អនុវត្តសេវាកម្ម ឬអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់សិស្ស ឬក្រុមគ្រួសាររបស់សិស្ស ដូចជាការថែទាំសុខភាព ការប្រឹក្សា ការស្វែងរកការងារសម្រាប់សិស្ស ឬជំនួយហិរញ្ញវត្ថុសម្រាប់សិស្ស។
        
    4. អនុវត្តភារកិច្ចដែលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងការឆ្លើយតបទៅនឹងសំណើសុំទិន្នន័យ។
        
13. ឪពុក ម្តាយ មានន័យថា ឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ហើយរួមបញ្ចូលទាំងឪពុកម្តាយធម្មជាតិ អាណាព្យាបាល ឬបុគ្គលដែលធ្វើជាឪពុកម្តាយរបស់សិស្សក្នុងករណីដែលគ្មានឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាល។ ស្រុកសាលាអាចសន្មតថាឪពុកម្តាយមានសិទ្ធិអំណាចក្នុងការអនុវត្តសិទ្ធិដែលមានចែងក្នុងនេះ លុះត្រាតែមានភស្តុតាងបង្ហាញថាមានច្បាប់រដ្ឋ ឬដីការបស់តុលាការដែលគ្រប់គ្រងបញ្ហាដូចជាការរំលាយអាពាហ៍ពិពាហ៍ ការបែកគ្នា ឬការចិញ្ចឹមកូន ឬឧបករណ៍ដែលមានผลผูกพันតាមផ្លូវច្បាប់ដែលចែងផ្ទុយពីនេះ។
     
14. សិស្សក្នុងបន្ទុក សិស្សក្នុងបន្ទុកគឺជាបុគ្គលម្នាក់ដែលក្នុងរយៈពេលប្រាំ (5) ខែប្រតិទិននីមួយៗក្នុងឆ្នាំប្រតិទិនដែលឆ្នាំជាប់ពន្ធរបស់ឪពុកម្តាយចាប់ផ្តើម គឺជាសិស្សពេញម៉ោងនៅសាលារៀន ឬស្ថាប័នអប់រំ ឬកំពុងសិក្សាវគ្គបណ្តុះបណ្តាលបង្រៀនពេញម៉ោងនៅកសិដ្ឋាន ក្រោមការត្រួតពិនិត្យរបស់ភ្នាក់ងារដែលមានការទទួលស្គាល់នៃស្ថាប័នអប់រំ ឬនៃរដ្ឋ ឬអនុវិស័យនយោបាយរបស់រដ្ឋ។

IV. ចំណាត់ថ្នាក់ទូទៅ

ច្បាប់រដ្ឋចែងថាទិន្នន័យទាំងអស់ដែលប្រមូលបាន បង្កើត ទទួល ឬថែរក្សាដោយស្រុកសាលាគឺជាទិន្នន័យសាធារណៈ លុះត្រាតែត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ដោយច្បាប់រដ្ឋ ឬសហព័ន្ធថាមិនមែនជាទិន្នន័យសាធារណៈ ឬឯកជន ឬសម្ងាត់។ ច្បាប់រដ្ឋចាត់ថ្នាក់ទិន្នន័យទាំងអស់លើបុគ្គលដែលរក្សាទុកដោយស្រុកសាលា ដែលទាក់ទងនឹងសិស្សជាទិន្នន័យឯកជនលើបុគ្គល។ ទិន្នន័យនេះអាចមិនត្រូវបានបង្ហាញដល់ភាគីផ្សេងទៀតក្រៅពីឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិដោយគ្មានការយល់ព្រមទេ លើកលែងតែអនុលោមតាមដីការបស់តុលាការដែលមានសុពលភាព ច្បាប់រដ្ឋមួយចំនួនដែលអនុញ្ញាតឱ្យចូលប្រើ និងបទប្បញ្ញត្តិនៃ 20 USC § 1232g និងបទប្បញ្ញត្តិដែលបានប្រកាសនៅក្រោមនោះ។

V. សេចក្តីថ្លែងការណ៍សិទ្ធិ

1. សិទ្ធិរបស់ឪពុកម្តាយ និងសិស្សដែលមានសិទ្ធិ ឪពុកម្តាយ និងសិស្សដែលមានសិទ្ធិទទួលបានសិទ្ធិដូចខាងក្រោមក្រោមគោលនយោបាយនេះ៖
    
   1. សិទ្ធិក្នុងការត្រួតពិនិត្យ និងពិនិត្យឡើងវិញនូវកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស;
       
   2. សិទ្ធិស្នើសុំការកែប្រែកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស ដើម្បីធានាថាពួកវាមិនមិនត្រឹមត្រូវ នាំឱ្យយល់ច្រឡំ ឬរំលោភលើភាពឯកជន ឬសិទ្ធិផ្សេងទៀតរបស់សិស្ស។
       
   3. សិទ្ធិក្នុងការយល់ព្រមចំពោះការបង្ហាញព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនដែលអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណបានដែលមាននៅក្នុងកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស លើកលែងតែក្នុងកម្រិតដែលការយល់ព្រមបែបនេះមិនត្រូវបានទាមទារសម្រាប់ការបង្ហាញស្របតាមគោលនយោបាយនេះ ច្បាប់រដ្ឋ ឬសហព័ន្ធ ឬបទប្បញ្ញត្តិដែលបានប្រកាសនៅក្រោមគោលនយោបាយនោះ។
       
   4. សិទ្ធិក្នុងការបដិសេធមិនឱ្យបញ្ចេញឈ្មោះ អាសយដ្ឋាន និងលេខទូរស័ព្ទផ្ទះរបស់សិស្សថ្នាក់ទី១១ និងទី១២ ទៅឱ្យមន្ត្រីជ្រើសរើសទាហាន។
   5. សិទ្ធិក្នុងការដាក់ពាក្យបណ្តឹងទៅក្រសួងអប់រំសហរដ្ឋអាមេរិកទាក់ទងនឹងការខកខានដែលត្រូវបានចោទប្រកាន់ដោយស្រុកសាលាក្នុងការអនុវត្តតាមច្បាប់សហព័ន្ធ និងបទប្បញ្ញត្តិដែលបានប្រកាសនៅក្រោមច្បាប់នោះ។
       
   6. សិទ្ធិទទួលបានព័ត៌មានអំពីសិទ្ធិក្រោមច្បាប់សហព័ន្ធ; និង
       
   7. សិទ្ធិទទួលបានច្បាប់ចម្លងនៃគោលនយោបាយនេះនៅទីតាំងដែលមានចែងក្នុងផ្នែកច្បាប់ចម្លងនៃគោលនយោបាយនៃគោលនយោបាយនេះ។
       
2. សិទ្ធិ និងការការពារទាំងអស់ដែលឪពុកម្តាយផ្តល់ឱ្យក្រោមគោលនយោបាយនេះ នឹងត្រូវបានផ្ទេរទៅឱ្យសិស្ស នៅពេលដែលពួកគេមានអាយុដប់ប្រាំបី (18) ឆ្នាំ ឬចុះឈ្មោះចូលរៀននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំក្រោយមធ្យមសិក្សា។ បន្ទាប់មកសិស្សនឹងក្លាយជា "សិស្សដែលមានសិទ្ធិ"។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សដែលមានសិទ្ធិ ដែលក៏ជា "សិស្សដែលពឹងផ្អែក" មានសិទ្ធិចូលមើលកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្សនោះដោយមិនចាំបាច់ទទួលបានការយល់ព្រមពីសិស្សជាមុនសិន។

VI. ការបង្ហាញឯកសារអប់រំ

1. ការយល់ព្រមដែលត្រូវការសម្រាប់ការបង្ហាញព័ត៌មាន
    
   1. ស្រុកសាលាត្រូវទទួលបានការយល់ព្រមជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដែលមានហត្ថលេខា និងកាលបរិច្ឆេទពីឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិ មុនពេលបង្ហាញព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនពីកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស លើកលែងតែករណីដែលមានចែងក្នុងនេះ។
       
   2. ការយល់ព្រមជាលាយលក្ខណ៍អក្សរត្រូវតែចុះហត្ថលេខា និងចុះកាលបរិច្ឆេទដោយឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិផ្តល់ការយល់ព្រម ហើយត្រូវរួមបញ្ចូល៖
       
      1. ការបញ្ជាក់​អំពី​កំណត់ត្រា​ដែល​ត្រូវ​បង្ហាញ;
          
      2. គោលបំណង ឬគោលបំណងនៃការបង្ហាញព័ត៌មាន;
          
      3. ភាគី ឬថ្នាក់នៃភាគីដែលអាចបង្ហាញព័ត៌មាននោះបាន និង
          
      4. ប្រសិនបើសមស្រប កាលបរិច្ឆេទបញ្ចប់សម្រាប់ការយល់ព្រម។
          
   3. នៅពេលដែលការបង្ហាញព័ត៌មានត្រូវបានធ្វើឡើងក្រោមផ្នែករងនេះ និង៖
       
      1. ប្រសិនបើឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិស្នើសុំដូច្នេះ ស្រុកសាលាត្រូវផ្តល់ជូនគាត់ ឬនាងនូវច្បាប់ចម្លងនៃឯកសារដែលបានបង្ហាញ។ និង
          
      2. ប្រសិនបើឪពុកម្តាយរបស់សិស្សដែលមិនមែនជាសិស្សដែលមានសិទ្ធិស្នើសុំដូច្នេះ ស្រុកសាលាត្រូវផ្តល់ជូនសិស្សនូវច្បាប់ចម្លងនៃឯកសារដែលបានបង្ហាញ។
          
   4. ប្រសិនបើអាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវស្វែងរកការយល់ព្រមពីបុគ្គលម្នាក់ៗចំពោះការបញ្ចេញទិន្នន័យឯកជនទៅឱ្យក្រុមហ៊ុនធានារ៉ាប់រង ឬតំណាងដែលមានការអនុញ្ញាតពីក្រុមហ៊ុនធានារ៉ាប់រង ការយល់ព្រមពីអ្នកដែលមានព័ត៌មាននឹងមិនត្រូវបានចាត់ទុកថាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យទេ លុះត្រាតែសេចក្តីថ្លែងការណ៍នោះ៖
       
      1. ជាភាសាសាមញ្ញ;
          
      2. ចុះកាលបរិច្ឆេទ;
          
      3. ជាក់លាក់ក្នុងការកំណត់បុគ្គល ឬភ្នាក់ងារជាក់លាក់ដែលម្ចាស់ទិន្នន័យកំពុងអនុញ្ញាតឱ្យបង្ហាញព័ត៌មានអំពីម្ចាស់ទិន្នន័យ;
          
      4. ជាក់លាក់​ទាក់ទង​នឹង​លក្ខណៈ​នៃ​ព័ត៌មាន​ដែល​បុគ្គល​នោះ​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​បង្ហាញ;
          
      5. ជាក់លាក់​ទាក់ទង​នឹង​បុគ្គល ឬ​ភ្នាក់ងារ​ដែល​ប្រធានបទ​កំពុង​អនុញ្ញាត​ឲ្យ​បង្ហាញ​ព័ត៌មាន​ទៅ​;
          
      6. ជាក់លាក់​ទាក់ទង​នឹង​គោលបំណង​មួយ​ចំនួន ឬ​ច្រើន​ដែល​ព័ត៌មាន​អាច​ត្រូវ​បាន​ប្រើប្រាស់​ដោយ​ភាគី​ណា​មួយ​ដែល​មាន​ឈ្មោះ​ក្នុង​ប្រការ (ង) ខាងលើ ទាំង​នៅពេល​នៃ​ការ​បង្ហាញ​ព័ត៌មាន និង​នៅពេលណា​មួយ​នា​ពេល​អនាគត។ និង
          
      7. ជាក់លាក់អំពីកាលបរិច្ឆេទផុតកំណត់របស់វា ដែលគួរតែស្ថិតនៅក្នុងពេលវេលាសមស្រប មិនលើសពីមួយឆ្នាំ លើកលែងតែករណីមានការអនុញ្ញាតដែលផ្តល់ឱ្យទាក់ទងនឹងពាក្យសុំធានារ៉ាប់រងអាយុជីវិត ឬការធានារ៉ាប់រងសុខភាពដែលមិនអាចលុបចោលបាន ឬធានាឡើងវិញ ហើយត្រូវបានកំណត់ថាជាបែបនេះ ពីរឆ្នាំបន្ទាប់ពីកាលបរិច្ឆេទនៃគោលនយោបាយ។
          
   5. ការយល់ព្រមពីសិស្សដែលមានសិទ្ធិ នៅពេលណាដែលសិស្សមានអាយុដប់ប្រាំបី (18) ឆ្នាំ ឬកំពុងចូលរៀននៅស្ថាប័នអប់រំក្រោយមធ្យមសិក្សា សិទ្ធិដែលផ្តល់ឱ្យ និងការយល់ព្រមដែលតម្រូវដោយឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស នឹងត្រូវបានផ្តល់ជូន និងតម្រូវដោយសិស្សដែលមានសិទ្ធិតែប៉ុណ្ណោះ លើកលែងតែករណីដែលមានចែងក្នុងផ្នែកសេចក្តីថ្លែងការណ៍សិទ្ធិនៃគោលការណ៍នេះ។
       
2. មិនតម្រូវឱ្យមានការយល់ព្រមជាមុនសម្រាប់ការបង្ហាញព័ត៌មានទេ ស្រុកសាលាអាចបង្ហាញព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនដែលអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណបានពីកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្សដោយមិនចាំបាច់មានការយល់ព្រមជាលាយលក្ខណ៍អក្សរពីឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិឡើយ លុះត្រាតែមានចែងផ្សេងពីនេះ ប្រសិនបើការបង្ហាញនោះ៖
    
   1. ចំពោះមន្ត្រីសាលាផ្សេងទៀត រួមទាំងគ្រូបង្រៀន នៅក្នុងស្រុកសាលា ដែលស្រុកសាលាកំណត់ថាមានផលប្រយោជន៍ផ្នែកអប់រំស្របច្បាប់លើកំណត់ត្រាបែបនេះ;
       
   2. ដល់មន្ត្រីនៃសាលារៀន ឬស្រុកសាលាផ្សេងទៀតដែលសិស្សស្វែងរក ឬមានបំណងចុះឈ្មោះចូលរៀន។ កំណត់ត្រាទាំងនោះត្រូវរួមបញ្ចូលព័ត៌មានអំពីវិធានការវិន័យដែលបានធ្វើឡើងជាលទ្ធផលនៃឧប្បត្តិហេតុណាមួយដែលសិស្សមាន ឬប្រើប្រាស់អាវុធគ្រោះថ្នាក់។ កំណត់ត្រាទាំងនោះក៏ត្រូវរួមបញ្ចូលច្បាប់ចម្លងនៃការជូនដំណឹងអំពីមូលហេតុដែលអាចកើតមាន ឬការសម្រេច ឬដីការបស់តុលាការណាមួយក្រោម
      
      មាត្រា 260B. 171 នៃច្បាប់ Minn. Stat.§ 260A.22 អនុក្រឹត្យលេខ 7 © ឬ § 121A.75។ តាមការស្នើសុំ ស្រុកសាលានឹងផ្តល់ជូនឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិនូវច្បាប់ចម្លងនៃឯកសារអប់រំដែលត្រូវបានផ្ទេរ ហើយផ្តល់ឱកាសសម្រាប់ការស្តាប់សវនាការដើម្បីជំទាស់នឹងខ្លឹមសារនៃឯកសារទាំងនោះស្របតាមផ្នែកសំណើសុំកែប្រែឯកសារ; នីតិវិធីដើម្បីជំទាស់ទិន្នន័យនៃគោលការណ៍នេះ។
       
   3. ដល់ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សដែលពឹងផ្អែក;
       
   4. ជូនចំពោះតំណាងដែលមានការអនុញ្ញាតពីអគ្គព្រះរាជអាជ្ញានៃសហរដ្ឋអាមេរិក អគ្គព្រះរាជអាជ្ញានៃសហរដ្ឋអាមេរិក លេខាធិការនៃក្រសួងអប់រំសហរដ្ឋអាមេរិក ឬស្នងការនៃក្រសួងការបរទេសស្តីពីកុមារ គ្រួសារ និងការសិក្សា ឬតំណាងរបស់គាត់ ឬនាង ដោយអនុលោមតាមលក្ខខណ្ឌទាក់ទងនឹងការបង្ហាញព័ត៌មានបែបនេះដែលមានចែងក្នុងច្បាប់សហព័ន្ធ។
       
   5. ទាក់ទងនឹងជំនួយហិរញ្ញវត្ថុដែលសិស្សបានដាក់ពាក្យ ឬបានទទួល ហើយប្រសិនបើព័ត៌មាននេះចាំបាច់សម្រាប់គោលបំណងដូចជា៖
       
      1. កំណត់សិទ្ធិទទួលបានជំនួយ;
          
      2. កំណត់ចំនួនទឹកប្រាក់ជំនួយ;
          
      3. កំណត់លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ជំនួយ; ឬ
          
      4. អនុវត្តលក្ខខណ្ឌនៃជំនួយ។
         
         «ជំនួយហិរញ្ញវត្ថុ» សម្រាប់គោលបំណងនៃបទប្បញ្ញត្តិនេះ មានន័យថា ការទូទាត់ថវិកាដែលផ្តល់ជូនបុគ្គល ឬការទូទាត់ជាទម្រង់ទ្រព្យសម្បត្តិរូបី ឬអរូបីដល់បុគ្គល ដែលមានលក្ខខណ្ឌលើការចូលរៀនរបស់បុគ្គលនោះនៅភ្នាក់ងារ ឬស្ថាប័នអប់រំ។
          
   6. ដល់មន្ត្រីរដ្ឋ និងមូលដ្ឋាន ឬអាជ្ញាធរ ដែលព័ត៌មានបែបនេះត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យរាយការណ៍ ឬបង្ហាញជាពិសេស ស្របតាមច្បាប់រដ្ឋដែលបានអនុម័តមុនថ្ងៃទី 19 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 1974 ប្រសិនបើការរាយការណ៍ ឬការបង្ហាញដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតទាក់ទងនឹងប្រព័ន្ធយុត្តិធម៌អនីតិជន និងសមត្ថភាពរបស់ប្រព័ន្ធបែបនេះក្នុងការបម្រើសិស្សដែលកំណត់ត្រារបស់ពួកគេត្រូវបានចេញផ្សាយប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ឬបន្ទាប់ពីថ្ងៃទី 19 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 1974 ប្រសិនបើការរាយការណ៍ ឬការបង្ហាញដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតដោយច្បាប់រដ្ឋទាក់ទងនឹងប្រព័ន្ធយុត្តិធម៌អនីតិជន និងសមត្ថភាពរបស់ប្រព័ន្ធក្នុងការបម្រើប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព មុនពេលការវិនិច្ឆ័យ សិស្សដែលកំណត់ត្រារបស់ពួកគេត្រូវបានចេញផ្សាយ ដោយផ្តល់ថាមន្ត្រី និងអាជ្ញាធរដែលកំណត់ត្រាត្រូវបានបង្ហាញ បញ្ជាក់ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរទៅកាន់ស្រុកសាលាថាទិន្នន័យនឹងមិនត្រូវបានបង្ហាញដល់ភាគីផ្សេងទៀតទេ លើកលែងតែមានចែងក្នុងច្បាប់រដ្ឋ ដោយគ្មានការយល់ព្រមជាលាយលក្ខណ៍អក្សរជាមុនពីឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស។ យ៉ាងហោចណាស់ ស្រុកសាលាត្រូវបង្ហាញព័ត៌មានដូចខាងក្រោមទៅកាន់ប្រព័ន្ធយុត្តិធម៌អនីតិជនក្រោមកថាខណ្ឌនេះ៖ ឈ្មោះពេញ អាសយដ្ឋានផ្ទះ លេខទូរស័ព្ទ និងថ្ងៃខែឆ្នាំកំណើតរបស់សិស្ស កាលវិភាគសាលា កំណត់ត្រាចូលរៀន និងរូបថតរបស់សិស្ស ប្រសិនបើមាន និងឈ្មោះ អាសយដ្ឋានផ្ទះ និងលេខទូរស័ព្ទរបស់ឪពុកម្តាយ។
       
   7. ចំពោះអង្គការដែលធ្វើការសិក្សាសម្រាប់ ឬក្នុងនាមភ្នាក់ងារអប់រំ ឬស្ថាប័ននានា សម្រាប់គោលបំណងនៃការអភិវឌ្ឍ ការផ្ទៀងផ្ទាត់ ឬការគ្រប់គ្រងការធ្វើតេស្តព្យាករណ៍ ការគ្រប់គ្រងកម្មវិធីជំនួយសិស្ស ឬការកែលម្អការបង្រៀន។ ដោយមានលក្ខខណ្ឌថាការសិក្សាត្រូវបានធ្វើឡើងតាមរបៀបដែលមិនអនុញ្ញាតឱ្យមានការកំណត់អត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដោយបុគ្គលក្រៅពីតំណាងអង្គការ ហើយព័ត៌មានត្រូវបានបំផ្លាញចោលនៅពេលដែលលែងត្រូវការសម្រាប់គោលបំណងដែលការសិក្សាត្រូវបានធ្វើឡើង។ សម្រាប់គោលបំណងនៃបទប្បញ្ញត្តិនេះ ពាក្យថា "អង្គការ" រួមបញ្ចូល ប៉ុន្តែមិនកំណត់ចំពោះ ភ្នាក់ងារសហព័ន្ធ រដ្ឋ និងមូលដ្ឋាន និងអង្គការឯករាជ្យ។ ក្នុងករណីដែលក្រសួងកុមារ គ្រួសារ និងការសិក្សាកំណត់ថាភាគីទីបីនៅខាងក្រៅស្រុកសាលាដែលព័ត៌មានត្រូវបានបង្ហាញឱ្យដឹងបំពានបទប្បញ្ញត្តិនេះ ស្រុកសាលាអាចមិនអនុញ្ញាតឱ្យភាគីទីបីនោះចូលប្រើព័ត៌មានដែលអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួនពីកំណត់ត្រាអប់រំយ៉ាងហោចណាស់ប្រាំឆ្នាំ។
       
   8. ដល់អង្គការដែលមានការទទួលស្គាល់ ដើម្បីអនុវត្តមុខងារទទួលស្គាល់របស់ពួកគេ។
       
   9. ដើម្បីអនុវត្តតាមដីការបស់តុលាការ ឬដីកាកោះហៅដែលចេញដោយស្របច្បាប់ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយមានលក្ខខណ្ឌថា ស្រុកសាលាត្រូវខិតខំប្រឹងប្រែងសមហេតុផលដើម្បីជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិអំពីដីកា ឬដីកាកោះហៅជាមុនដើម្បីអនុវត្តតាមវា ដើម្បីឱ្យឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិអាចស្វែងរកសកម្មភាពការពារ លុះត្រាតែការបង្ហាញព័ត៌មាននេះស្របតាមដីកាកោះហៅរបស់គណៈវិនិច្ឆ័យសហព័ន្ធ ឬដីកាកោះហៅផ្សេងទៀតដែលចេញសម្រាប់គោលបំណងអនុវត្តច្បាប់ ហើយតុលាការ ឬភ្នាក់ងារចេញព័ត៌មានផ្សេងទៀតបានបញ្ជាថា អត្ថិភាព ឬខ្លឹមសារនៃដីកាកោះហៅ ឬព័ត៌មានដែលផ្តល់ជូនជាការឆ្លើយតបទៅនឹងដីកាកោះហៅមិនត្រូវបង្ហាញព័ត៌មាននោះទេ។ លើសពីនេះ ប្រសិនបើស្រុកសាលាផ្តួចផ្តើមសកម្មភាពផ្លូវច្បាប់ប្រឆាំងនឹងឪពុកម្តាយ ឬសិស្ស ដែលខ្លួនអាចបង្ហាញទៅតុលាការ ដោយគ្មានដីកាកោះហៅរបស់តុលាការ ឬដីកាកោះហៅ កំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្សដែលពាក់ព័ន្ធសម្រាប់ស្រុកសាលាដើម្បីបន្តសកម្មភាពផ្លូវច្បាប់ក្នុងនាមជាដើមបណ្តឹង។ ដូចគ្នានេះដែរ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិផ្តួចផ្តើមសកម្មភាពផ្លូវច្បាប់ប្រឆាំងនឹងស្រុកសាលា ស្រុកសាលាអាចបង្ហាញទៅតុលាការ ដោយគ្មានដីកាកោះហៅរបស់តុលាការ ឬដីកាកោះហៅ កំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្សដែលពាក់ព័ន្ធសម្រាប់ស្រុកសាលាដើម្បីការពារខ្លួន។
       
   10. ដល់ភាគីពាក់ព័ន្ធទាក់ទងនឹងគ្រាអាសន្ន ប្រសិនបើចំណេះដឹងអំពីព័ត៌មាននេះគឺចាំបាច់ដើម្បីការពារសុខភាព ឬសុវត្ថិភាពរបស់សិស្ស ឬបុគ្គលផ្សេងទៀត។ លើសពីនេះ ភ្នាក់ងារអប់រំ ឬស្ថាប័នអាចរួមបញ្ចូលនៅក្នុងកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្សនូវព័ត៌មានសមស្របទាក់ទងនឹងវិធានការវិន័យដែលបានធ្វើឡើងប្រឆាំងនឹងសិស្សចំពោះអាកប្បកិរិយាដែលបង្កហានិភ័យយ៉ាងសំខាន់ដល់សុវត្ថិភាព ឬសុខុមាលភាពរបស់សិស្សនោះ សិស្សដទៃទៀត ឬសមាជិកផ្សេងទៀតនៃសហគមន៍សាលា។ ព័ត៌មាននេះអាចត្រូវបានបង្ហាញដល់គ្រូបង្រៀន និងមន្ត្រីសាលានៅក្នុងស្រុកសាលា និង/ឬគ្រូបង្រៀន និងមន្ត្រីសាលានៅក្នុងសាលាផ្សេងទៀតដែលមានផលប្រយោជន៍អប់រំស្របច្បាប់លើអាកប្បកិរិយារបស់សិស្ស។
        
   11. ចំពោះប្រព័ន្ធយុត្តិធម៌អនីតិជន ប្រសិនបើព័ត៌មានអំពីអាកប្បកិរិយារបស់សិស្សដែលបង្កហានិភ័យនៃគ្រោះថ្នាក់គឺចាំបាច់សមហេតុផលដើម្បីការពារសុខភាព ឬសុវត្ថិភាពរបស់សិស្ស ឬបុគ្គលផ្សេងទៀត។
        
   12. ព័ត៌មានដែលស្រុកសាលាបានកំណត់ជា "ព័ត៌មានបញ្ជី" ស្របតាមផ្នែកចេញផ្សាយព័ត៌មានបញ្ជីនៃគោលការណ៍នេះ។
        
   13. ដល់មន្ត្រីជ្រើសរើសបុគ្គលិកយោធា ស្របតាមផ្នែកជ្រើសរើសបុគ្គលិកយោធានៃគោលនយោបាយនេះ;
        
   14. ចំពោះឪពុកម្តាយរបស់សិស្សដែលមិនមែនជាសិស្សដែលមានសិទ្ធិ ឬចំពោះសិស្សខ្លួនឯង;
        
   15. ដល់អាជ្ញាធរសុខាភិបាលសមស្រប ក្នុងកម្រិតចាំបាច់ ដើម្បីគ្រប់គ្រងកម្មវិធីចាក់វ៉ាក់សាំង និងសម្រាប់ការស៊ើបអង្កេតរោគរាតត្បាតត្រឹមត្រូវ ដែលស្នងការសុខាភិបាលកំណត់ថាចាំបាច់ ដើម្បីការពារជំងឺ ឬពិការភាពដល់បុគ្គលនៅក្នុងភ្នាក់ងារអប់រំសាធារណៈ ឬស្ថាប័នដែលការស៊ើបអង្កេតកំពុងត្រូវបានធ្វើឡើង។
        
   16. ចំពោះអ្នកស្ម័គ្រចិត្តដែលប្តេជ្ញាចិត្តថាមានចំណាប់អារម្មណ៍ផ្នែកអប់រំស្របច្បាប់លើទិន្នន័យ និងដែលកំពុងធ្វើសកម្មភាព និងព្រឹត្តិការណ៍ដែលឧបត្ថម្ភដោយ ឬគាំទ្រដោយភ្នាក់ងារ ឬស្ថាប័នអប់រំសម្រាប់សិស្ស ឬអតីតសិស្ស ឬ
        
   17. ចំពោះប្រព័ន្ធយុត្តិធម៌អនីតិជន តាមការស្នើសុំជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដែលបញ្ជាក់ថាព័ត៌មាននេះនឹងមិនត្រូវបានបង្ហាញដល់បុគ្គលណាម្នាក់ផ្សេងទៀតទេ លើកលែងតែមានការអនុញ្ញាតដោយច្បាប់ដោយគ្មានការយល់ព្រមជាលាយលក្ខណ៍អក្សរពីឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស៖
        
       1. ព័ត៌មានដូចខាងក្រោមអំពីសិស្សត្រូវតែបង្ហាញ; ឈ្មោះពេញរបស់សិស្ស អាសយដ្ឋានផ្ទះ លេខទូរស័ព្ទ ថ្ងៃខែឆ្នាំកំណើត; កាលវិភាគសិក្សារបស់សិស្ស កំណត់ត្រាចូលរៀន និងរូបថត (ប្រសិនបើមាន); ឈ្មោះ អាសយដ្ឋានផ្ទះ និងលេខទូរស័ព្ទរបស់ឪពុកម្តាយ។
           
       2. អត្ថិភាពនៃព័ត៌មានដូចខាងក្រោមអំពីសិស្ស មិនមែនជាទិន្នន័យពិតប្រាកដ ឬព័ត៌មានផ្សេងទៀតដែលមាននៅក្នុងកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្សនោះទេ អាចត្រូវបានបង្ហាញឱ្យដឹង ដោយផ្តល់ថាសំណើសុំចូលមើលត្រូវតែដាក់ជូនតាមទម្រង់ច្បាប់ ហើយវាត្រូវតែមានការពន្យល់អំពីមូលហេតុដែលការចូលមើលព័ត៌មានគឺចាំបាច់ដើម្បីបម្រើសិស្ស៖ (1) ការប្រើប្រាស់សារធាតុគ្រប់គ្រង គ្រឿងស្រវឹង ឬថ្នាំជក់; (2) អាកប្បកិរិយាវាយប្រហារ ឬគំរាមកំហែងដែលអាចបណ្តាលឱ្យមានការបណ្តេញចេញពីសាលាក្រោមច្បាប់បណ្តេញចេញដោយយុត្តិធម៌របស់សិស្ស៖ (3) ការកាន់កាប់ ឬការប្រើប្រាស់អាវុធ ឬអាវុធដែលមើលទៅដូចគ្នា; (4) ចោរកម្ម; ឬ (5) ការបំផ្លិចបំផ្លាញ ឬការខូចខាតទ្រព្យសម្បត្តិផ្សេងទៀត។ មុនពេលចេញផ្សាយព័ត៌មាននេះ នាយកសាលា ឬប្រធានរដ្ឋបាលនៃសាលាដែលទទួលបានសំណើបែបនេះ ទៅតាមវិសាលភាពដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតដោយច្បាប់សហព័ន្ធ ត្រូវជូនដំណឹងដល់...
           
       3. ឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាលរបស់សិស្ស តាមរយៈសំបុត្របញ្ជាក់នៃសំណើសុំបង្ហាញព័ត៌មាន។
           
       4. ប្រសិនបើឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាលរបស់សិស្សជូនដំណឹងដល់មន្ត្រីសាលាអំពីការជំទាស់ចំពោះការបង្ហាញព័ត៌មាននេះក្នុងរយៈពេលដប់ថ្ងៃបន្ទាប់ពីទទួលបានការជូនដំណឹងដែលមានការបញ្ជាក់ មន្ត្រីសាលាមិនត្រូវបង្ហាញព័ត៌មាននោះទេ ហើយផ្ទុយទៅវិញត្រូវជូនដំណឹងដល់សមាជិកស្នើសុំនៃប្រព័ន្ធយុត្តិធម៌អនីតិជនអំពីការជំទាស់នោះ។ ប្រសិនបើមិនមានការជំទាស់ពីឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាលត្រូវបានទទួលក្នុងរយៈពេល 14 ថ្ងៃទេ មន្ត្រីសាលាត្រូវតែឆ្លើយតបទៅនឹងសំណើសុំព័ត៌មាន។
          
          សំណើជាលាយលក្ខណ៍អក្សររបស់សមាជិកប្រព័ន្ធយុត្តិធម៌អនីតិជន ក៏ដូចជាកំណត់ត្រានៃការដោះលែងណាមួយត្រូវតែរក្សាទុកក្នុងឯកសាររបស់សិស្ស។
           
       5. ចំពោះនាយកសាលាដែលសិស្សចូលរៀន និងចំពោះអ្នកប្រឹក្សាណាមួយដែលត្រួតពិនិត្យ ឬរាយការណ៍ដោយផ្ទាល់អំពីអាកប្បកិរិយា ឬវឌ្ឍនភាពរបស់សិស្ស ប្រសិនបើវាជាព័ត៌មានពីបញ្ជាឱ្យចាត់ចែងដែលទទួលបានដោយអធិការក្រោមច្បាប់ Minn. Stat.§ 260B.171, Subd. 3។ នាយកសាលាត្រូវតែជូនដំណឹងដល់អ្នកប្រឹក្សាជាបន្ទាន់ ហើយត្រូវតែដាក់បញ្ជាឱ្យចាត់ចែងនៅក្នុងកំណត់ត្រាអប់រំអចិន្ត្រៃយ៍របស់សិស្ស។ នាយកសាលាក៏ត្រូវជូនដំណឹងជាបន្ទាន់ដល់គ្រូបង្រៀន ឬអ្នកគ្រប់គ្រងណាម្នាក់ដែលត្រួតពិនិត្យ ឬរាយការណ៍ដោយផ្ទាល់អំពីអាកប្បកិរិយា ឬវឌ្ឍនភាពរបស់សិស្ស ដែលនាយកសាលាជឿថាត្រូវការព័ត៌មានដើម្បីធ្វើការជាមួយសិស្សតាមរបៀបសមស្រប ដើម្បីជៀសវាងការងាយរងគ្រោះដោយមិនចាំបាច់ ឬដើម្បីការពារអ្នកដទៃពីភាពងាយរងគ្រោះដោយមិនចាំបាច់។ នាយកសាលាក៏អាចជូនដំណឹងដល់បុគ្គលិកស្រុកផ្សេងទៀត អ្នកជំនួស និងអ្នកស្ម័គ្រចិត្តដែលមានទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ជាមួយសិស្ស ប្រសិនបើនាយកសាលាកំណត់ថាបុគ្គលទាំងនេះត្រូវការព័ត៌មានដើម្បីធ្វើការជាមួយសិស្សតាមរបៀបសមស្រប ដើម្បីជៀសវាងការងាយរងគ្រោះដោយមិនចាំបាច់ ឬដើម្បីការពារអ្នកដទៃពីភាពងាយរងគ្រោះដោយមិនចាំបាច់។ ការជូនដំណឹងបែបនេះពីនាយកសាលាត្រូវតែកំណត់អត្តសញ្ញាណសិស្ស គូសបញ្ជាក់ពីបទល្មើស និងពិពណ៌នាអំពីលក្ខខណ្ឌណាមួយនៃការសាកល្បងដែលសាលាត្រូវផ្តល់ព័ត៌មាន ប្រសិនបើព័ត៌មាននេះត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុងបញ្ជាឱ្យចាត់ចែង។ ព័ត៌មានបញ្ជាឱ្យចាត់វិធានការដែលទទួលបានគឺជាទិន្នន័យអប់រំឯកជនដែលទទួលបានសម្រាប់គោលបំណងមានកំណត់ក្នុងការបម្រើតម្រូវការអប់រំរបស់សិស្ស និងការពារសិស្ស និងបុគ្គលិក។
          
          ព័ត៌មាននេះមិនអាចត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយបន្ថែមទៀតដោយអ្នកប្រឹក្សា គ្រូបង្រៀន អ្នកគ្រប់គ្រង បុគ្គលិក អ្នកជំនួស ឬអ្នកស្ម័គ្រចិត្តទេ លើកលែងតែការចាំបាច់ដើម្បីបម្រើសិស្ស ដើម្បីការពារសិស្ស និងបុគ្គលិក ឬដូចដែលច្បាប់តម្រូវ និងចំពោះតែសិស្ស ឬឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាលរបស់សិស្សប៉ុណ្ណោះ។
           
       6. ចំពោះនាយកសាលាដែលសិស្សចូលរៀន ប្រសិនបើវាជាព័ត៌មានពីកំណត់ត្រាមន្ត្រីសន្តិសុខរបស់កុមារដែលទទួលបានដោយអធិការក្រោមច្បាប់ Minn. Stat. § 260B.171, Subd. 5។ នាយកសាលាត្រូវតែដាក់ព័ត៌មាននេះនៅក្នុងកំណត់ត្រាសិក្សារបស់សិស្ស។ នាយកសាលាក៏ត្រូវជូនដំណឹងជាបន្ទាន់ដល់គ្រូបង្រៀន អ្នកប្រឹក្សា ឬអ្នកគ្រប់គ្រងណាម្នាក់ដែលត្រួតពិនិត្យដោយផ្ទាល់ជាមួយសិស្ស ដែលនាយកសាលាជឿថាត្រូវការព័ត៌មាននេះ ដើម្បីធ្វើការជាមួយសិស្សតាមរបៀបសមស្រប ដើម្បីជៀសវាងការងាយរងគ្រោះដោយមិនចាំបាច់ ឬដើម្បីការពារអ្នកដទៃពីភាពងាយរងគ្រោះដោយមិនចាំបាច់។ នាយកសាលាក៏អាចជូនដំណឹងដល់បុគ្គលិកស្រុកផ្សេងទៀត អ្នកជំនួស និងអ្នកស្ម័គ្រចិត្តដែលមានទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ជាមួយសិស្ស ប្រសិនបើនាយកសាលាកំណត់ថាបុគ្គលទាំងនេះត្រូវការព័ត៌មាននេះ ដើម្បីធ្វើការជាមួយសិស្សតាមរបៀបសមស្រប ដើម្បីជៀសវាងការងាយរងគ្រោះដោយមិនចាំបាច់ ឬដើម្បីការពារអ្នកដទៃពីភាពងាយរងគ្រោះដោយមិនចាំបាច់។
          
          ការជូនដំណឹងបែបនេះពីនាយកសាលាត្រូវតែកំណត់អត្តសញ្ញាណសិស្ស និងពិពណ៌នាអំពីបទល្មើសដែលត្រូវបានចោទប្រកាន់ ប្រសិនបើព័ត៌មាននេះត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុងការជូនដំណឹងរបស់មន្ត្រីសន្តិសុខ។ ព័ត៌មានកំណត់ត្រារបស់មន្ត្រីសន្តិសុខដែលទទួលបានគឺជាទិន្នន័យអប់រំឯកជនដែលទទួលបានសម្រាប់គោលបំណងមានកំណត់ក្នុងការបម្រើតម្រូវការអប់រំរបស់សិស្ស និងការពារសិស្ស និងបុគ្គលិក។ ព័ត៌មាននេះមិនត្រូវផ្សព្វផ្សាយបន្ថែមទៀតដោយអ្នកប្រឹក្សា គ្រូបង្រៀន អ្នកគ្រប់គ្រង បុគ្គលិក អ្នកជំនួស ឬអ្នកស្ម័គ្រចិត្តទេ លើកលែងតែការទំនាក់ទំនងជាមួយសិស្ស ឬឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាលរបស់សិស្សតាមការចាំបាច់ដើម្បីបម្រើសិស្ស ដើម្បីការពារសិស្ស និងបុគ្គលិក ឬតាមតម្រូវការផ្សេងទៀតដោយច្បាប់។
          
          នាយកសាលាត្រូវតែលុបរបាយការណ៍ និងការជូនដំណឹងរបស់មន្ត្រីសន្តិសុខចេញពីកំណត់ត្រាសិក្សារបស់សិស្ស ហើយបំផ្លាញទិន្នន័យ ព្រមទាំងខិតខំប្រឹងប្រែងសមហេតុផលដើម្បីជូនដំណឹងដល់គ្រូបង្រៀន អ្នកប្រឹក្សា បុគ្គលិក អ្នកគ្រប់គ្រង អ្នកជំនួស ឬអ្នកស្ម័គ្រចិត្តដែលបានទទួលទិន្នន័យពីការជូនដំណឹងរបស់មន្ត្រីសន្តិសុខ ប្រសិនបើព្រះរាជអាជ្ញាខោនធីសម្រេចថាមិនបន្តដាក់ញត្តិ ឬណែនាំសិស្សឱ្យចូលទៅក្នុងកម្មវិធីបង្វែរអារម្មណ៍ ឬសម្របសម្រួល ឬប្រសិនបើតុលាការអនីតិជនធ្វើការសម្រេចចិត្តលើញត្តិ ហើយព្រះរាជអាជ្ញាខោនធី ឬតុលាការអនីតិជនជូនដំណឹងដល់អធិការអំពីសកម្មភាពបែបនេះ។

VII. ការចេញផ្សាយព័ត៌មានក្នុងបញ្ជី

1. ព័ត៌មាន ​ក្នុង​បញ្ជី​ចំណាត់ថ្នាក់ ​គឺជា​សាធារណៈ លើកលែងតែ​មាន​ផ្តល់ជូន​នៅទីនេះ។
    
2. អតីតសិស្ស ស្រុកសាលាអាចបង្ហាញព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីពីកំណត់ត្រាអប់រំដែលបង្កើតដោយខ្លួនទាក់ទងនឹងបុគ្គលដែលលែងចូលរៀននៅក្នុងស្រុកសាលាដោយមិនបំពេញតាមតម្រូវការដែលមានចែងក្នុង 7.3។
    
3. សិស្ស និងឪពុកម្តាយបច្ចុប្បន្ន ស្រុកសាលាអាចបង្ហាញព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីពីកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស និងព័ត៌មានទាក់ទងនឹងឪពុកម្តាយដោយមិនចាំបាច់មានការយល់ព្រមជាលាយលក្ខណ៍អក្សរជាមុនពីឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិឡើយ លើកលែងតែមានចែងក្នុងឯកសារនេះ។ មុនពេលបង្ហាញព័ត៌មានបែបនេះ ស្រុកសាលាត្រូវ៖
    
   1. ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ត្រូវជូនដំណឹងជាសាធារណៈតាមមធ្យោបាយណាមួយដែលទំនងជាអាចជម្រាបដល់ឪពុកម្តាយ និងសិស្សដែលមានសិទ្ធិអំពី៖
       
      1. ប្រភេទព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនដែលអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណបានទាក់ទងនឹងសិស្ស និង/ឬឪពុកម្តាយ ដែលស្រុកសាលាបានកំណត់ជាព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីឈ្មោះ;
          
      2. សិទ្ធិរបស់ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិក្នុងការបដិសេធមិនអនុញ្ញាតឱ្យស្រុកសាលាកំណត់ព័ត៌មានណាមួយ ឬទាំងអស់នោះអំពីសិស្ស និង/ឬឪពុកម្តាយជាព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីឈ្មោះសិស្ស; និង ក. រយៈពេលដែលឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិត្រូវជូនដំណឹងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដល់ស្រុកសាលាថាគាត់ ឬនាងមិនចង់បានព័ត៌មានណាមួយ ឬទាំងអស់នោះអំពីសិស្ស និង/ឬឪពុកម្តាយដែលត្រូវបានកំណត់ជាព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីឈ្មោះសិស្សនោះទេ។
          
   2. សូមផ្តល់ពេលវេលាសមស្របមួយបន្ទាប់ពីការជូនដំណឹងបែបនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិ ដើម្បីជូនដំណឹងដល់ស្រុកសាលា ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរថា ព័ត៌មានណាមួយ ឬទាំងអស់ដែលបានកំណត់មិនគួរត្រូវបានបង្ហាញដោយគ្មានការយល់ព្រមជាលាយលក្ខណ៍អក្សរជាមុនពីឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិនោះទេ លើកលែងតែករណីដែលមានចែងក្នុងផ្នែកការបង្ហាញកំណត់ត្រាអប់រំនៃគោលការណ៍នេះ។
       
4. នីតិវិធីសម្រាប់ការទទួលបានព័ត៌មានមិនបង្ហាញក្នុងបញ្ជី ការជូនដំណឹងជាលាយលក្ខណ៍អក្សររបស់ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិត្រូវផ្ញើទៅកាន់អាជ្ញាធរដែលទទួលខុសត្រូវ ហើយត្រូវរួមបញ្ចូលដូចខាងក្រោម៖
    
   1. ឈ្មោះសិស្ស និង/ឬឪពុកម្តាយ តាមការសមស្រប;
       
   2. អាសយដ្ឋានផ្ទះ;
       
   3. សាលាដែលសិស្សកំពុងសិក្សា;
       
   4. ទំនាក់ទំនងផ្លូវច្បាប់របស់ឪពុកម្តាយជាមួយសិស្ស ប្រសិនបើអាចអនុវត្តបាន និង
       
   5. ប្រភេទជាក់លាក់នៃព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីឈ្មោះមិនត្រូវផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈដោយគ្មានការយល់ព្រមជាលាយលក្ខណ៍អក្សរជាមុនពីឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិនោះទេ ដែលនឹងអនុវត្តបានសម្រាប់តែឆ្នាំសិក្សានោះប៉ុណ្ណោះ។
       
5. រយៈពេល ការកំណត់ព័ត៌មានណាមួយជាព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីអំពីសិស្ស ឬឪពុកម្តាយនឹងនៅតែមានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់រយៈពេលដែលនៅសល់នៃឆ្នាំសិក្សា លុះត្រាតែឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិផ្តល់ការជូនដំណឹងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដែលបានផ្តល់ជូននៅទីនេះ។

VIII. ការបង្ហាញឯកសារឯកជន

1. ឯកសារឯកជន សម្រាប់គោលបំណងនៅទីនេះ ឯកសារអប់រំគឺជាឯកសារដែលត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាទិន្នន័យឯកជនលើបុគ្គលតាមច្បាប់រដ្ឋ ហើយដែលអាចចូលប្រើបានសម្រាប់តែសិស្សដែលជាប្រធានបទនៃទិន្នន័យ និងឪពុកម្តាយរបស់សិស្សប៉ុណ្ណោះ ប្រសិនបើសិស្សមិនមែនជាសិស្សដែលមានសិទ្ធិ។ ស្រុកសាលាមិនអាចបង្ហាញឯកសារឯកជន ឬខ្លឹមសាររបស់វាបានទេ លើកលែងតែជាទិន្នន័យសង្ខេប ឬលើកលែងតែមានចែងក្នុងផ្នែកការបង្ហាញឯកសារអប់រំនៃគោលការណ៍នេះ ដោយគ្មានការយល់ព្រមជាលាយលក្ខណ៍អក្សរជាមុនពីឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិ។
    
2. ឯកសារឯកជនមិនអាចចូលប្រើបានដោយឪពុកម្តាយ ក្នុងករណីខ្លះ ច្បាប់រដ្ឋមានបំណង និងចែងយ៉ាងច្បាស់ថា ព័ត៌មានមួយចំនួនដែលមាននៅក្នុងកំណត់ត្រាអប់រំរបស់ស្រុកសាលាដែលទាក់ទងនឹងសិស្ស អាចចូលមើលបានដោយសិស្សតែម្នាក់ឯង និងសម្រាប់ឪពុកម្តាយតែក្នុងកាលៈទេសៈពិសេសប៉ុណ្ណោះ ប្រសិនបើមាន។
    
   1. អាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវអាចបដិសេធការចូលប្រើប្រាស់ទិន្នន័យឯកជនដោយឪពុកម្តាយ នៅពេលដែលសិស្សអនីតិជនដែលជាប្រធានបទនៃទិន្នន័យនោះស្នើសុំឱ្យអាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវបដិសេធការចូលប្រើប្រាស់បែបនេះ។ សំណើរបស់សិស្សអនីតិជនត្រូវតែដាក់ជូនជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដោយបញ្ជាក់ពីមូលហេតុនៃការបដិសេធការចូលប្រើប្រាស់របស់ឪពុកម្តាយ ហើយត្រូវតែចុះហត្ថលេខាដោយអនីតិជន។ នៅពេលទទួលបានសំណើបែបនេះ អាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវត្រូវកំណត់ថាតើការគោរពតាមសំណើដើម្បីបដិសេធការចូលប្រើប្រាស់របស់ឪពុកម្តាយនឹងស្ថិតនៅក្នុងផលប្រយោជន៍ល្អបំផុតរបស់ប្រធានបទទិន្នន័យអនីតិជនឬអត់។ ក្នុងការធ្វើការសម្រេចចិត្តនេះ អាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវត្រូវពិចារណាលើកត្តាដូចខាងក្រោម៖
       
      1. ថាតើអនីតិជនមានអាយុ និងមានភាពចាស់ទុំគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីអាចពន្យល់ពីមូលហេតុ និងយល់ពីផលវិបាកនៃសំណើសុំបដិសេធការចូលប្រើប្រាស់ឬអត់;
          
      2. ថាតើស្ថានភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អនីតិជនគឺបែបនោះដែលការបដិសេធការចូលមើលរបស់ឪពុកម្តាយអាចការពារម្ចាស់ទិន្នន័យអនីតិជនពីគ្រោះថ្នាក់ផ្លូវកាយ ឬផ្លូវចិត្តឬអត់;
          
      3. ថាតើមានមូលដ្ឋានសម្រាប់ជឿថាហេតុផលរបស់អនីតិជនដែលជាប្រធានបទទិន្នន័យសម្រាប់ការរារាំងការចូលមើលរបស់ឪពុកម្តាយគឺត្រឹមត្រូវសមហេតុផលដែរឬទេ;
          
      4. ថាតើទិន្នន័យដែលមានបញ្ហាមានលក្ខណៈបែបណាដែលការបង្ហាញវាទៅឪពុកម្តាយអាចនាំឱ្យមានគ្រោះថ្នាក់ខាងរាងកាយ ឬផ្លូវចិត្តដល់អនីតិជនដែលជាម្ចាស់ទិន្នន័យដែរឬទេ; និង
          
      5. ថាតើទិន្នន័យនេះទាក់ទងនឹងសេវាវេជ្ជសាស្រ្ត ធ្មេញ ឬសេវាសុខភាពផ្សេងទៀតដែលផ្តល់ជូនស្របតាម Minn. Stat. §§ 144.341 ដល់ 144.347 ដែរឬទេ ដែលក្នុងករណីនេះ ទិន្នន័យអាចត្រូវបានចេញផ្សាយ លុះត្រាតែការមិនជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយនឹងធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់សុខភាពរបស់អនីតិជនយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។
          
3. ឯកសារឯកជនដែលមិនអាចចូលមើលបានសម្រាប់សិស្ស សិស្ស នឹងមិនមានសិទ្ធិចូលមើលទិន្នន័យឯកជនទាក់ទងនឹងឯកសារហិរញ្ញវត្ថុ និងរបាយការណ៍របស់ឪពុកម្តាយសិស្ស ឬព័ត៌មានណាមួយដែលមាននៅក្នុងនោះទេ។

IX. ការបង្ហាញឯកសារសម្ងាត់

1. ឯកសារសម្ងាត់ ឯកសារ សម្ងាត់គឺជាឯកសារ និងទិន្នន័យដែលមាននៅក្នុងនោះ ដែលមិនត្រូវបានបង្ហាញជាសាធារណៈដោយច្បាប់រដ្ឋ ឬសហព័ន្ធ និងដែលមិនអាចចូលមើលបានដោយសិស្ស និងឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិ។
    
2. របាយការណ៍ក្រោមច្បាប់រាយការណ៍អំពីការប្រព្រឹត្តខុសចំពោះអនីតិជន ស្របតាមច្បាប់រដ្ឋ Minn. Stat. § 626.556 របាយការណ៍ទាក់ទងនឹងកុមារដែលត្រូវបានគេធ្វេសប្រហែស និង/ឬរំលោភបំពានរាងកាយ និង/ឬផ្លូវភេទ នឹងត្រូវចូលមើលបានតែចំពោះភ្នាក់ងារសុខុមាលភាព និងអនុវត្តច្បាប់សមស្របប៉ុណ្ណោះ។ ចំពោះភាគីផ្សេងទៀត ទិន្នន័យបែបនេះនឹងត្រូវរក្សាការសម្ងាត់ ហើយនឹងមិនត្រូវបានផ្តល់ជូនឪពុកម្តាយ ឬបុគ្គលដែលរងការចោទប្រកាន់ដោយស្រុកសាលាឡើយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បុគ្គលដែលរងការចោទប្រកាន់អាចទទួលបានច្បាប់ចម្លងនៃរបាយការណ៍ពីភ្នាក់ងារសុខុមាលភាពក្នុងស្រុក អធិការស្រុក ឬនាយកដ្ឋានប៉ូលីសក្នុងស្រុក ដោយអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់រដ្ឋ Minn. Stat. § 626.556 អនុលេខ 11។
    
3. ទិន្នន័យស៊ើបអង្កេត ទិន្នន័យដែលប្រមូលបានដោយស្រុកសាលាជាផ្នែកមួយនៃការស៊ើបអង្កេតសកម្មដែលធ្វើឡើងសម្រាប់គោលបំណងនៃការចាប់ផ្តើម ឬការការពារសកម្មភាពផ្លូវច្បាប់រដ្ឋប្បវេណីដែលកំពុងរង់ចាំ ឬដែលត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងការរំពឹងទុកសកម្មភាពផ្លូវច្បាប់រដ្ឋប្បវេណីដែលកំពុងរង់ចាំ ត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាទិន្នន័យមិនមែនសាធារណៈដែលត្រូវបានការពារក្នុងករណីទិន្នន័យមិនមែនលើបុគ្គល និងទិន្នន័យសម្ងាត់ក្នុងករណីទិន្នន័យលើបុគ្គល។
    
   1. ស្រុកសាលាអាចធ្វើឱ្យទិន្នន័យណាមួយដែលត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាទិន្នន័យដែលត្រូវបានការពារ មិនមែនសាធារណៈ ឬសម្ងាត់ ស្របតាមផ្នែករងនេះ អាចចូលមើលបានសម្រាប់បុគ្គល ភ្នាក់ងារ ឬសាធារណជនណាមួយ ប្រសិនបើស្រុកសាលាកំណត់ថា ការចូលមើលបែបនេះនឹងជួយដល់ដំណើរការអនុវត្តច្បាប់ លើកកម្ពស់សុខភាពសាធារណៈ ឬសុវត្ថិភាព ឬបំបាត់ពាក្យចចាមអារ៉ាម ឬភាពចលាចលដែលរីករាលដាល។
       
   2. អ្នកដាក់ពាក្យបណ្តឹងអាចចូលមើលសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលគាត់ ឬនាងបានផ្តល់ជូនស្រុកសាលា។
       
   3. នៅពេលដែលការស៊ើបអង្កេតរដ្ឋប្បវេណីក្លាយជាអសកម្ម ទិន្នន័យស៊ើបអង្កេតរដ្ឋប្បវេណីនឹងក្លាយជាសាធារណៈ លុះត្រាតែការចេញផ្សាយទិន្នន័យនេះនឹងធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់សកម្មភាពផ្លូវច្បាប់រដ្ឋប្បវេណីផ្សេងទៀតដែលកំពុងរង់ចាំ លើកលែងតែផ្នែកនៃទិន្នន័យបែបនេះដែលត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាទិន្នន័យមិនមែនសាធារណៈក្រោមច្បាប់រដ្ឋ ឬសហព័ន្ធ។ ទិន្នន័យស៊ើបអង្កេតរដ្ឋប្បវេណីណាមួយដែលបង្ហាញជាភស្តុតាងនៅក្នុងតុលាការ ឬធ្វើជាផ្នែកមួយនៃកំណត់ត្រាតុលាការនឹងត្រូវបង្ហាញជាសាធារណៈ។ សម្រាប់គោលបំណងនៃបទប្បញ្ញត្តិនេះ ការស៊ើបអង្កេតរដ្ឋប្បវេណីនឹងក្លាយជាអសកម្មនៅពេលមានព្រឹត្តិការណ៍ណាមួយដូចខាងក្រោម៖
       
      1. ការសម្រេចចិត្តរបស់ស្រុកសាលា ឬដោយប្រធានមេធាវីសម្រាប់ស្រុកសាលា ដែលមិនបន្តសកម្មភាពផ្លូវច្បាប់រដ្ឋប្បវេណី។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការស៊ើបអង្កេតបែបនេះអាចក្លាយជាសកម្មភាពនៅពេលក្រោយ ប្រសិនបើស្រុកសាលា ឬមេធាវីរបស់ខ្លួនសម្រេចចិត្តបន្តសកម្មភាពផ្លូវច្បាប់រដ្ឋប្បវេណី។
          
      2. ការផុតកំណត់នៃពេលវេលាដើម្បីដាក់ពាក្យបណ្តឹងក្រោមអាជ្ញាយុកាល ឬកិច្ចព្រមព្រៀងដែលអនុវត្តចំពោះសកម្មភាពផ្លូវច្បាប់រដ្ឋប្បវេណី ឬ
          
      3. ការអស់សុពលភាព ឬការផុតកំណត់នៃសិទ្ធិប្តឹងឧទ្ធរណ៍ដោយភាគីណាមួយចំពោះសកម្មភាពផ្លូវច្បាប់រដ្ឋប្បវេណី។
          
   4. «សកម្មភាពផ្លូវច្បាប់រដ្ឋប្បវេណីដែលកំពុងរង់ចាំ» សម្រាប់គោលបំណងនៃផ្នែករងនេះត្រូវបានកំណត់ថារួមបញ្ចូល ប៉ុន្តែមិនកំណត់ចំពោះ នីតិវិធីតុលាការ រដ្ឋបាល ឬអាជ្ញាកណ្តាលនោះទេ។

X. ការបង្ហាញឯកសារសាលាមុនពេលសវនាការស្តីពីការបណ្តេញចេញ ឬការបណ្តេញចេញ

នៅពេលវេលាសមស្របមួយមុនពេលសវនាការអំពីការបណ្តេញចេញ ឬការបណ្តេញចេញណាមួយ សិស្ស និងឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាល ឬតំណាងរបស់សិស្ស នឹងត្រូវបានផ្តល់សិទ្ធិចូលមើលឯកសារទាំងអស់របស់ស្រុកសាលាដែលទាក់ទងនឹងសិស្ស រួមទាំងការធ្វើតេស្ត ឬរបាយការណ៍ណាមួយដែលសកម្មភាពដែលស្នើឡើងដោយស្រុកសាលាអាចផ្អែកលើ ស្របតាមច្បាប់បណ្តេញចេញដោយយុត្តិធម៌សិស្សរដ្ឋ Minnesota មាត្រា 121A.40 នៃរដ្ឋ Minnesota ជាដើម។

XI. ការបង្ហាញទិន្នន័យដល់មន្ត្រីជ្រើសរើសបុគ្គលិកយោធា

1. ស្រុកសាលាត្រូវតែចេញផ្សាយឈ្មោះ អាសយដ្ឋាន និងលេខទូរស័ព្ទផ្ទះរបស់សិស្សដែលបានចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី ១១ និងទី ១២ ទៅមន្ត្រីជ្រើសរើសទាហានក្នុងរយៈពេល ៦០ ថ្ងៃបន្ទាប់ពីកាលបរិច្ឆេទនៃការស្នើសុំ ដោយមិនចាំបាច់មានការយល់ព្រមពីឪពុកម្តាយ ឬសិស្ស។
    
2. ទិន្នន័យដែលចេញផ្សាយដល់មន្ត្រីជ្រើសរើសបុគ្គលិកយោធាក្រោមបទប្បញ្ញត្តិនេះ៖
    
   1. អាចត្រូវបានប្រើប្រាស់សម្រាប់តែគោលបំណងផ្តល់ព័ត៌មានដល់សិស្សអំពីការបម្រើយោធា អត្ថប្រយោជន៍អប់រំរបស់អតីតយុទ្ធជនរដ្ឋ និងសហព័ន្ធ និងឱកាសអាជីព និងការអប់រំផ្សេងទៀតដែលផ្តល់ដោយយោធា; និង
       
   2. មិនអាចផ្សព្វផ្សាយបន្តទៅអ្នកផ្សេងបានទេ លើកលែងតែបុគ្គលិកនៃសេវាជ្រើសរើសបុគ្គលិកនៃកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ។
       
   3. ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិមានសិទ្ធិបដិសេធមិនឱ្យបញ្ចេញព័ត៌មានខាងលើទៅមន្ត្រីជ្រើសរើសទាហាន។ ដើម្បីបដិសេធមិនឱ្យបញ្ចេញព័ត៌មានខាងលើទៅមន្ត្រីជ្រើសរើសទាហាន ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិត្រូវតែជូនដំណឹងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរទៅអាជ្ញាធរដែលទទួលខុសត្រូវ គឺនាយកវិទ្យាល័យ Minnetonka ត្រឹមថ្ងៃទី 1 ខែតុលា ជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ សំណើជាលាយលក្ខណ៍អក្សរត្រូវតែរួមបញ្ចូលព័ត៌មានដូចខាងក្រោម៖
       
      1. ឈ្មោះសិស្ស និងឪពុកម្តាយ តាមការសមស្រប;
          
      2. អាសយដ្ឋានផ្ទះ;
          
      3. កម្រិតថ្នាក់របស់សិស្ស;
          
      4. សាលាដែលសិស្សកំពុងសិក្សា;
          
      5. ទំនាក់ទំនងផ្លូវច្បាប់របស់ឪពុកម្តាយជាមួយសិស្ស ប្រសិនបើអាចអនុវត្តបាន និង
          
      6. ប្រភេទជាក់លាក់មួយ ឬច្រើនប្រភេទនៃព័ត៌មានដែលត្រូវចេញផ្សាយទៅឱ្យអ្នកជ្រើសរើសយោធា;
          
      7. ប្រភេទជាក់លាក់មួយ ឬច្រើនប្រភេទនៃព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីដែលមិនត្រូវផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈ រួមទាំងអ្នកជ្រើសរើសបុគ្គលិកយោធាផងដែរ។
          
   4. ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ស្រុកសាលានឹងផ្តល់ការជូនដំណឹងជាសាធារណៈតាមរយៈព្រឹត្តិប័ត្រព័ត៌មានស្រុក និងសាលា ដើម្បីជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយ និងសិស្សដែលមានសិទ្ធិទទួលបានអំពីសិទ្ធិរបស់ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិក្នុងការបដិសេធមិនបញ្ចេញឈ្មោះ អាសយដ្ឋាន និងលេខទូរស័ព្ទផ្ទះរបស់សិស្សដែលបានចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី១១ និងទី១២។
       
   5. ការបដិសេធរបស់ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិមិនឱ្យបញ្ចេញព័ត៌មានខាងលើទៅមន្ត្រីជ្រើសរើសទាហានមិនប៉ះពាល់ដល់ការចេញផ្សាយព័ត៌មានបញ្ជីឈ្មោះរបស់ស្រុកសាលាដល់សាធារណជន ដែលរួមមានមន្ត្រីជ្រើសរើសទាហានផងដែរ។
      
      ដើម្បីធ្វើឱ្យព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីឈ្មោះសិស្សមានលក្ខណៈឯកជន នីតិវិធីដែលមាននៅក្នុងផ្នែកចេញផ្សាយព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីឈ្មោះនៃគោលការណ៍នេះក៏ត្រូវតែអនុវត្តតាមផងដែរ។ ដូច្នេះ ក្នុងកម្រិតដែលស្រុកសាលាបានកំណត់ឈ្មោះ អាសយដ្ឋាន លេខទូរស័ព្ទ និងកម្រិតថ្នាក់របស់សិស្សជាព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីឈ្មោះ បើគ្មានសំណើពីឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិមិនឱ្យចេញផ្សាយទិន្នន័យបែបនេះទេ ព័ត៌មាននេះនឹងក្លាយជាទិន្នន័យសាធារណៈ និងអាចចូលមើលបានដោយមន្ត្រីជ្រើសរើសទាហាន ក៏ដូចជាសមាជិកសាធារណៈជនដទៃទៀត។

XII. ដែនកំណត់លើការបង្ហាញឡើងវិញ

1. ការបង្ហាញឡើងវិញ ស្របតាមតម្រូវការនៅក្នុងនេះ ស្រុកសាលាអាចបង្ហាញព័ត៌មានដែលអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួនពីកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស ដោយមានលក្ខខណ្ឌថាភាគីដែលត្រូវបង្ហាញព័ត៌មាននឹងមិនបង្ហាញព័ត៌មាននេះទៅភាគីផ្សេងទៀតដោយគ្មានការយល់ព្រមជាលាយលក្ខណ៍អក្សរជាមុនពីឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិនោះទេ លើកលែងតែមន្ត្រី និយោជិត និងភ្នាក់ងាររបស់ភាគីណាមួយដែលទទួលបានព័ត៌មានដែលអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួនក្រោមមាត្រានេះអាចប្រើប្រាស់ព័ត៌មាននេះ ប៉ុន្តែសម្រាប់តែគោលបំណងដែលការបង្ហាញព័ត៌មាននេះត្រូវបានធ្វើឡើងប៉ុណ្ណោះ។
    
2. ការបង្ហាញឡើងវិញមិនត្រូវបានហាមឃាត់ទេ
    
   1. ស្រុកសាលាអាចបង្ហាញព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនដែលអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណបាន ក្រោមផ្នែកការបង្ហាញឯកសារអប់រំនៃគោលការណ៍នេះ ដោយយល់ថាភាគីដែលទទួលបានព័ត៌មានអាចធ្វើការបង្ហាញព័ត៌មានបន្ថែមទៀតក្នុងនាមស្រុកសាលា ដោយផ្តល់ថា៖
       
      1. ការបង្ហាញព័ត៌មានទាំងនេះបំពេញតាមតម្រូវការនៃផ្នែកការបង្ហាញឯកសារអប់រំនៃគោលនយោបាយនេះ។
          
      2. ហើយ​ស្រុក​សាលា​បាន​គោរព​តាម​តម្រូវការ​រក្សា​ទុក​ឯកសារ​របស់​អាជ្ញាធរ​ទទួល​ខុស​ត្រូវ; សុវត្ថិភាព​ឯកសារ; និង​ផ្នែក​រក្សា​ទុក​ឯកសារ​នៃ​គោលការណ៍​នេះ។
          
   2. តម្រូវការនៃផ្នែកនេះមិនអនុវត្តចំពោះការបង្ហាញព័ត៌មានដែលធ្វើឡើងស្របតាមដីការបស់តុលាការ ឬដីកាកោះហៅ ឬវិវាទដែលចេញដោយស្របច្បាប់ ចំពោះការបង្ហាញព័ត៌មានក្នុងបញ្ជី ការបង្ហាញព័ត៌មានដល់ឪពុកម្តាយ ឬសិស្ស ឬដល់ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សដែលពឹងផ្អែកនោះទេ។
       
3. ការចាត់ថ្នាក់ ទិន្នន័យ ដែលបានបង្ហាញ ព័ត៌មានដែលបានបង្ហាញត្រូវរក្សាការចាត់ថ្នាក់ដូចគ្នានៅក្នុងដៃរបស់ភាគីដែលទទួលវា ដូចដែលវាមាននៅក្នុងដៃរបស់ស្រុកសាលា។
    
4. សេចក្តីជូនដំណឹង លើកលែងតែការបង្ហាញព័ត៌មានដែលធ្វើឡើងស្របតាមដីការបស់តុលាការ ឬដីកាកោះហៅដែលចេញដោយស្របច្បាប់ ការបង្ហាញព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីឈ្មោះសិស្សក្រោមផ្នែក "ការចេញផ្សាយព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីឈ្មោះសិស្ស" នៃគោលការណ៍នេះ ឬការបង្ហាញព័ត៌មានដល់ឪពុកម្តាយ ឬសិស្ស មណ្ឌលសិក្សាត្រូវជូនដំណឹងដល់ភាគីដែលការបង្ហាញព័ត៌មានត្រូវបានធ្វើឡើងអំពីតម្រូវការដែលមានចែងក្នុងផ្នែកនេះ។ ក្នុងករណីដែលភាគីទីបីបង្ហាញព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនឡើងវិញដោយមិនត្រឹមត្រូវពីកំណត់ត្រាអប់រំ ភ្នាក់ងារ ឬស្ថាប័នអប់រំអាចមិនអនុញ្ញាតឱ្យភាគីទីបីនោះចូលមើលព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនពីកំណត់ត្រាអប់រំយ៉ាងហោចណាស់ប្រាំឆ្នាំ។

XIII. អាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវ សន្តិសុខកំណត់ត្រា; និងការរក្សាកំណត់ត្រា

1. អាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវ អាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវត្រូវទទួលខុសត្រូវចំពោះការថែរក្សា និងសុវត្ថិភាពឯកសារសិស្ស។ អាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវចំពោះសាលារៀន Minnetonka គឺអធិការសាលារៀន។
    
2. សន្តិសុខឯកសារ នាយកសាលានីមួយៗដែលស្ថិតនៅក្រោមការត្រួតពិនិត្យ និងការគ្រប់គ្រងរបស់អាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវ នឹងក្លាយជាអ្នកគ្រប់គ្រងឯកសាររបស់សាលា ហើយត្រូវមានកាតព្វកិច្ចរក្សា និងធានាភាពឯកជន និង/ឬការសម្ងាត់នៃឯកសារសិស្ស។
    
3. ផែនការសម្រាប់ធានាសុវត្ថិភាពឯកសារសិស្ស នាយក​អគារ​ត្រូវ​ដាក់​ជូន​អាជ្ញាធរ​ដែល​មាន​ភារកិច្ច​នូវ​ផែនការ​ជា​លាយលក្ខណ៍អក្សរ​សម្រាប់​ធានា​សុវត្ថិភាព​ឯកសារ​សិស្ស​ត្រឹម​ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា​នៃ​ឆ្នាំ​សិក្សា​នីមួយៗ។ ផែនការ​ជា​លាយលក្ខណ៍អក្សរ​ត្រូវ​មាន​ព័ត៌មាន​ដូចខាងក្រោម៖
    
   1. ការពិពណ៌នាអំពីកំណត់ត្រាដែលបានរក្សាទុក;
       
   2. ឋានៈ និងអាសយដ្ឋានរបស់បុគ្គលដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះសុវត្ថិភាពនៃកំណត់ត្រាសិស្ស;
       
   3. ទីតាំងនៃឯកសារសិស្ស តាមប្រភេទ នៅក្នុងអគារនានា;
       
   4. មធ្យោបាយ​នៃ​ការ​ធានា​សុវត្ថិភាព​ឯកសារ​សិស្ស និង
       
   5. នីតិវិធីសម្រាប់ការចូលមើល និងការបង្ហាញព័ត៌មាន។
       
4. ការពិនិត្យឡើងវិញនូវផែនការជាលាយលក្ខណ៍អក្សរសម្រាប់ធានាសុវត្ថិភាពកំណត់ត្រាសិស្ស អាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវត្រូវពិនិត្យឡើងវិញនូវផែនការដែលបានដាក់ជូនស្របតាមផ្នែកនេះសម្រាប់ការអនុលោមតាមច្បាប់ គោលនយោបាយនេះ និងគោលនយោបាយរដ្ឋបាលផ្សេងៗរបស់ស្រុកសាលា។ បន្ទាប់មក អាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវត្រូវធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនីតិវិធីរដ្ឋបាលជាផ្នែកមួយនៃគោលនយោបាយនេះ។
    
5. ការរក្សាទុកកំណត់ត្រា
    
   1. នាយកសាលាត្រូវរក្សាកំណត់ត្រាមួយជាមួយកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស សម្រាប់សំណើនីមួយៗ និងការបង្ហាញព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួននីមួយៗពីកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស ដែលបង្ហាញថា៖
       
      1. ភាគីដែលបានស្នើសុំ ឬទទួលបានព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនដែលអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណបានពីកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស និង
          
      2. ផលប្រយោជន៍ស្របច្បាប់ដែលភាគីទាំងនេះមានក្នុងការស្នើសុំ ឬទទួលបានព័ត៌មាន;
          
   2. ក្នុងករណីដែលស្រុកសាលាបង្ហាញព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនដែលអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណបានពីកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស ស្របតាមផ្នែកដែនកំណត់នៃការបង្ហាញឡើងវិញនៃគោលការណ៍នេះ កំណត់ត្រានៃការបង្ហាញដែលតម្រូវក្រោមផ្នែកនេះក៏ត្រូវរួមបញ្ចូលផងដែរ៖
       
      1. ឈ្មោះ​ភាគី​បន្ថែម​ដែល​ភាគី​ទទួល​អាច​បង្ហាញ​ព័ត៌មាន​ក្នុង​នាម​ស្រុក​សាលា; និង
          
      2. ផលប្រយោជន៍ស្របច្បាប់ក្រោមផ្នែកការបង្ហាញឯកសារអប់រំនៃគោលនយោបាយនេះ ដែលភាគីបន្ថែមនីមួយៗមានក្នុងការស្នើសុំ ឬទទួលបានព័ត៌មាន។
          
   3. កំណត់ត្រានៃសំណើសុំការបង្ហាញព័ត៌មានអាចត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយ៖
       
      1. ឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិ;
          
      2. មន្ត្រីសាលា ឬជំនួយការរបស់គាត់ ឬនាង ដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះការថែរក្សាឯកសារនានា; និង
          
      3. ភាគីដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតដោយច្បាប់ឱ្យធ្វើសវនកម្មលើនីតិវិធីរក្សាកំណត់ត្រារបស់ស្រុកសាលា។
          
   4. កំណត់ត្រានៃសំណើ និងការបង្ហាញព័ត៌មាន ត្រូវរក្សាទុកជាមួយកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស ដរាបណាស្រុកសាលានៅតែរក្សាទុកកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស។
       
   5. កថាខណ្ឌខាងលើនៃការរក្សាកំណត់ត្រាមិនអនុវត្តចំពោះសំណើដោយ ឬការបង្ហាញទៅឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិ ការបង្ហាញស្របតាមការយល់ព្រមជាលាយលក្ខណ៍អក្សររបស់ឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិ សំណើដោយ ឬការបង្ហាញទៅមន្ត្រីសាលាផ្សេងទៀតក្រោមផ្នែកការបង្ហាញកំណត់ត្រាអប់រំនៃគោលនយោបាយនេះ ចំពោះសំណើសុំការបង្ហាញព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីក្រោមផ្នែកការចេញផ្សាយព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីនៃគោលនយោបាយនេះ ឬចំពោះភាគីដែលស្វែងរក ឬទទួលកំណត់ត្រាដូចដែលបានណែនាំដោយគណៈវិនិច្ឆ័យសហព័ន្ធ ឬដីកាកោះហៅអនុវត្តច្បាប់ផ្សេងទៀត ហើយតុលាការ ឬភ្នាក់ងារចេញដីកាបានបញ្ជាថា អត្ថិភាព ឬខ្លឹមសារនៃដីកាកោះហៅ ឬព័ត៌មានដែលផ្តល់ជូនជាការឆ្លើយតបទៅនឹងដីកាកោះហៅមិនត្រូវបានបង្ហាញឡើយ។

XIV. សិទ្ធិ​ក្នុង​ការ​ត្រួតពិនិត្យ និង​ពិនិត្យ​ឡើង​វិញ​នូវ​កំណត់ត្រា​អប់រំ

1. ឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស សិស្សដែលមានសិទ្ធិ ឬឪពុកម្តាយរបស់សិស្សដែលមានសិទ្ធិដែលជាសិស្សក្នុងបន្ទុក ស្រុកសាលាត្រូវអនុញ្ញាតឱ្យឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស សិស្សដែលមានសិទ្ធិ ឬឪពុកម្តាយរបស់សិស្សដែលមានសិទ្ធិដែលជាសិស្សក្នុងបន្ទុកដែលកំពុងសិក្សា ឬធ្លាប់សិក្សានៅក្នុងស្រុកសាលា ត្រួតពិនិត្យ ឬពិនិត្យឡើងវិញនូវកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស លើកលែងតែកំណត់ត្រាទាំងនោះដែលត្រូវបានរក្សាការសម្ងាត់ដោយច្បាប់រដ្ឋ ឬសហព័ន្ធ ឬដូចដែលមានចែងក្នុងផ្នែកការបង្ហាញកំណត់ត្រាឯកជននៃគោលការណ៍នេះ។
    
2. ការឆ្លើយតបទៅនឹងសំណើសុំចូលប្រើប្រាស់ ស្រុកសាលាត្រូវឆ្លើយតបទៅនឹងសំណើណាមួយស្របតាមមាត្រា 14.1 នៃគោលនយោបាយនេះភ្លាមៗ ប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបាន ឬក្នុងរយៈពេលដប់ (10) ថ្ងៃគិតចាប់ពីថ្ងៃស្នើសុំ ដោយមិនរាប់បញ្ចូលថ្ងៃសៅរ៍ ថ្ងៃអាទិត្យ និងថ្ងៃឈប់សម្រាកស្របច្បាប់។
    
3. សិទ្ធិក្នុងការត្រួតពិនិត្យ និងពិនិត្យឡើងវិញ សិទ្ធិក្នុងការត្រួតពិនិត្យ និងពិនិត្យឡើងវិញនូវកំណត់ត្រាអប់រំរួមមាន៖
    
   1. សិទ្ធិទទួលបានការឆ្លើយតបពីស្រុកសាលាចំពោះសំណើសមហេតុផលសម្រាប់ការពន្យល់ និងការបកស្រាយឯកសារនានា; និង
       
   2. ប្រសិនបើកាលៈទេសៈរារាំងឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិពីការអនុវត្តសិទ្ធិក្នុងការត្រួតពិនិត្យ និងពិនិត្យឡើងវិញនូវកំណត់ត្រាអប់រំ ស្រុកសាលាត្រូវផ្តល់ជូនឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិនូវច្បាប់ចម្លងនៃកំណត់ត្រាដែលបានស្នើសុំ ឬធ្វើការរៀបចំផ្សេងទៀតសម្រាប់ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិក្នុងការត្រួតពិនិត្យ និងពិនិត្យឡើងវិញនូវកំណត់ត្រាដែលបានស្នើសុំ។
       
4. ទម្រង់បែបបទនៃការស្នើសុំ ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិត្រូវដាក់សំណើជាលាយលក្ខណ៍អក្សរទៅកាន់ស្រុកសាលា ដើម្បីពិនិត្យឯកសារអប់រំ ដែលកំណត់អត្តសញ្ញាណឯកសារ ឬឯកសារដែលគាត់ ឬនាងចង់ពិនិត្យឲ្យបានច្បាស់លាស់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
    
5. ការប្រមូលឯកសារសិស្ស ប្រសិនបើឯកសារសិក្សារបស់សិស្សត្រូវបានរក្សាទុកច្រើនជាងមួយទីតាំង អាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវអាចប្រមូលច្បាប់ចម្លងនៃឯកសារ ឬឯកសារខ្លួនឯងពីទីតាំងផ្សេងៗគ្នា ដើម្បីឱ្យឯកសារទាំងនោះអាចត្រូវបានត្រួតពិនិត្យនៅទីតាំងតែមួយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិចង់ត្រួតពិនិត្យឯកសារទាំងនេះនៅកន្លែងដែលឯកសារទាំងនោះត្រូវបានរក្សាទុក ស្រុកសាលានឹងព្យាយាមបំពេញតាមបំណងប្រាថ្នាទាំងនោះ។ ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិនឹងត្រូវបានជូនដំណឹងអំពីពេលវេលា និងទីកន្លែងដែលឯកសារទាំងនោះអាចត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ។
    
6. ឯកសារដែលមាន៖ ព័ត៌មានអំពីសិស្សច្រើនជាងម្នាក់ ប្រសិនបើឯកសារអប់រំរបស់សិស្សមានព័ត៌មានអំពីសិស្សច្រើនជាងម្នាក់ ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិអាចត្រួតពិនិត្យ និងពិនិត្យឡើងវិញ ឬទទួលបានការជូនដំណឹងអំពីព័ត៌មានជាក់លាក់ដែលទាក់ទងនឹងសិស្សនោះ។
    
7. សិទ្ធិអំណាចក្នុងការត្រួតពិនិត្យ ឬពិនិត្យឡើងវិញ ស្រុកសាលាអាចសន្មត់ថា ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សមានសិទ្ធិអំណាចក្នុងការត្រួតពិនិត្យ ឬពិនិត្យឡើងវិញនូវកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស លុះត្រាតែស្រុកសាលាត្រូវបានផ្តល់ភស្តុតាងថាមានឧបករណ៍ដែលមានកាតព្វកិច្ចផ្លូវច្បាប់ ឬច្បាប់រដ្ឋ ឬដីការបស់តុលាការដែលគ្រប់គ្រងបញ្ហាដូចជាការរំលាយអាពាហ៍ពិពាហ៍ ការបែកគ្នា ឬការចិញ្ចឹមកូន ដែលចែងផ្ទុយពីនេះ។
    
8. ថ្លៃសេវាសម្រាប់ច្បាប់ចម្លងនៃកំណត់ត្រា
    
   1. ស្រុកសាលាត្រូវគិតថ្លៃសេវាសមរម្យសម្រាប់ការផ្តល់ច្បាប់ចម្លង ឬច្បាប់ចម្លងដែលបានបោះពុម្ពនៃកំណត់ត្រា លុះត្រាតែការបោះពុម្ពច្បាប់ចម្លងគឺជាវិធីសាស្ត្រតែមួយគត់ដើម្បីផ្តល់សម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យទិន្នន័យ។ ក្នុងការកំណត់ចំនួនទឹកប្រាក់នៃថ្លៃសេវាសមរម្យ ស្រុកសាលាត្រូវពិចារណាដូចខាងក្រោម៖
       
      1. តម្លៃសម្ភារៈ រួមទាំងក្រដាស ដែលប្រើសម្រាប់ផ្តល់ច្បាប់ចម្លង;
          
      2. ថ្លៃដើមនៃកម្លាំងពលកម្មដែលត្រូវការដើម្បីរៀបចំច្បាប់ចម្លង;
          
      3. កាលវិភាគណាមួយនៃថ្លៃចម្លងស្តង់ដារដែលបានកំណត់ដោយស្រុកសាលាក្នុងដំណើរការធម្មតារបស់ខ្លួន;
          
      4. ការចំណាយពិសេសណាមួយដែលចាំបាច់ដើម្បីផលិតច្បាប់ចម្លងបែបនេះពីប្រព័ន្ធរក្សាកំណត់ត្រាដែលមានមូលដ្ឋានលើម៉ាស៊ីន រួមទាំងប៉ុន្តែមិនកំណត់ចំពោះកុំព្យូទ័រ និងប្រព័ន្ធមីក្រូហ្វីល; និង
          
      5. ថ្លៃសេវាផ្ញើសំបុត្រ។
          
   2. ការចំណាយលើការផ្តល់ច្បាប់ចម្លងត្រូវទទួលបន្ទុកដោយឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិ។
       
   3. ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវ មិនអាចយកថ្លៃសេវាសម្រាប់ច្បាប់ចម្លងនៃកំណត់ត្រាអប់រំដែលធ្វើឡើងសម្រាប់ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិបានទេ ប្រសិនបើការធ្វើដូច្នេះនឹងរារាំងឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិពីការអនុវត្តសិទ្ធិរបស់ពួកគេក្នុងការត្រួតពិនិត្យ ឬពិនិត្យឡើងវិញនូវកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស។
       
   4. ស្រុកសាលារក្សាសិទ្ធិក្នុងការគិតថ្លៃសម្រាប់ច្បាប់ចម្លងដូចជាប្រតិចារឹកដែលខ្លួនបញ្ជូនបន្តទៅនិយោជកដែលមានសក្តានុពល ឬស្ថាប័នឧត្តមសិក្សាសម្រាប់គោលបំណងការងារ ឬការចូលរៀន។ ថ្លៃសេវាសម្រាប់ច្បាប់ចម្លងបែបនេះ និងច្បាប់ចម្លងផ្សេងទៀតដែលបញ្ជូនបន្តទៅភាគីទីបីដោយមានការយល់ព្រមជាមុនជាភាពងាយស្រួលនឹងជាថ្លៃស្វែងរក/ទាញយក និងការចម្លងជាក់ស្តែង បូករួមទាំងថ្លៃប្រៃសណីយ៍ប្រសិនបើមាន។

XV. សំណើសុំកែប្រែកំណត់ត្រា; នីតិវិធីដើម្បីជំទាស់ទិន្នន័យ

1. សំណើសុំកែប្រែកំណត់ត្រាអប់រំ ឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិ ដែលជឿថាព័ត៌មានដែលមាននៅក្នុងកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្សគឺមិនត្រឹមត្រូវ បំភាន់ ឬរំលោភលើភាពឯកជន ឬសិទ្ធិផ្សេងទៀតរបស់សិស្ស អាចស្នើសុំឱ្យស្រុកសាលាធ្វើវិសោធនកម្មកំណត់ត្រាទាំងនោះ។
    
   1. សំណើនេះត្រូវតែធ្វើឡើងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ ត្រូវកំណត់អត្តសញ្ញាណធាតុដែលអ្នកស្នើសុំជឿថាមិនត្រឹមត្រូវ បំភាន់ ឬរំលោភលើភាពឯកជន ឬសិទ្ធិផ្សេងទៀតរបស់សិស្ស ត្រូវបញ្ជាក់ពីហេតុផលនៃជំនឿនេះ និងត្រូវបញ្ជាក់ពីការកែតម្រូវដែលអ្នកស្នើសុំចង់ឱ្យស្រុកសាលាធ្វើ។ សំណើនេះត្រូវតែចុះហត្ថលេខា និងចុះកាលបរិច្ឆេទដោយអ្នកស្នើសុំ។
       
   2. ស្រុកសាលាត្រូវសម្រេចថាតើត្រូវកែប្រែកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្សស្របតាមសំណើរឬអត់ ក្នុងរយៈពេលសមស្របមួយ បន្ទាប់ពីទទួលបានសំណើរ។
       
   3. ៣ប្រសិនបើស្រុកសាលាសម្រេចចិត្តបដិសេធមិនធ្វើវិសោធនកម្មកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្សស្របតាមសំណើនោះ ស្រុកសាលាត្រូវជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិអំពីការបដិសេធនោះ និងជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិអំពីសិទ្ធិក្នុងការសវនាការ។
       
2. សិទ្ធិទទួលបានការស្តាប់សវនាការ ប្រសិនបើស្រុកសាលាបដិសេធមិនធ្វើវិសោធនកម្មកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស តាមការស្នើសុំ ស្រុកសាលាត្រូវផ្តល់ឱកាសសម្រាប់ការស្តាប់សវនាការ ដើម្បីជំទាស់នឹងខ្លឹមសារនៃកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស ដើម្បីធានាថាព័ត៌មាននៅក្នុងកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្សមិនមានភាពត្រឹមត្រូវ បំភាន់ ឬរំលោភលើសិទ្ធិឯកជនភាព ឬសិទ្ធិផ្សេងទៀតរបស់សិស្សឡើយ។
    
   1. ប្រសិនបើ ជាលទ្ធផលនៃសវនាការ សាលាស្រុកសម្រេចថា ព័ត៌មាននេះមិនត្រឹមត្រូវ បំភាន់ ឬរំលោភលើសិទ្ធិឯកជនភាព ឬសិទ្ធិផ្សេងទៀតរបស់សិស្ស សាលានោះត្រូវធ្វើវិសោធនកម្មកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្សតាមនោះ ហើយជូនដំណឹងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដល់ឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិ។
       
   2. ប្រសិនបើ ជាលទ្ធផលនៃសវនាការ សាលាស្រុកសម្រេចថា ព័ត៌មាននេះមិនមិនត្រឹមត្រូវ បំភាន់ ឬរំលោភលើសិទ្ធិឯកជនភាព ឬសិទ្ធិផ្សេងទៀតរបស់សិស្សទេ សាលាត្រូវជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិអំពីសិទ្ធិក្នុងការដាក់សេចក្តីថ្លែងការណ៍នៅក្នុងកំណត់ត្រា ដោយធ្វើអត្ថាធិប្បាយលើព័ត៌មានដែលមានជម្លោះនៅក្នុងកំណត់ត្រា ឬបញ្ជាក់ពីមូលហេតុដែលគាត់ ឬនាងមិនយល់ស្របនឹងការសម្រេចចិត្តរបស់សាលាស្រុក ឬទាំងពីរ។
       
   3. សេចក្តីថ្លែងការណ៍ណាមួយដែលដាក់ក្នុងកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្សត្រូវ៖
       
      1. ត្រូវរក្សាទុកដោយស្រុកសាលាជាផ្នែកមួយនៃកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស ដរាបណាកំណត់ត្រា ឬផ្នែកដែលមានការជំទាស់របស់វាត្រូវបានរក្សាទុកដោយស្រុកសាលា; និង
          
      2. ប្រសិនបើឯកសារអប់រំរបស់សិស្ស ឬផ្នែកដែលមានជម្លោះរបស់វាត្រូវបានបង្ហាញដោយស្រុកសាលាទៅភាគីណាមួយ ការពន្យល់ក៏ត្រូវបង្ហាញដោយស្រុកសាលាទៅភាគីណាមួយផងដែរ។
          
3. ការប្រព្រឹត្តទៅនៃការស្តាប់
   1. សវនាការនឹងត្រូវធ្វើឡើងក្នុងរយៈពេលសមស្របមួយ បន្ទាប់ពីស្រុកសាលាបានទទួលសំណើ ហើយឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិទទួលបាន នឹងត្រូវបានជូនដំណឹងអំពីកាលបរិច្ឆេទ ទីកន្លែង និងពេលវេលាជាមុននៃការសវនាការ។
       
   2. សវនាការអាចត្រូវបានធ្វើឡើងដោយបុគ្គលណាម្នាក់ រួមទាំងមន្ត្រីនៃស្រុកសាលា ដែលមិនមានផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់លើលទ្ធផលនៃការសវនាការ។ មេធាវីក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាត្រូវចូលរួមដើម្បីបង្ហាញពីជំហររបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា និងផ្តល់ដំបូន្មានដល់មន្ត្រីសវនាការដែលបានតែងតាំងលើបញ្ហាផ្លូវច្បាប់ និងភស្តុតាង។
       
   3. ឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិទទួលបាន ត្រូវទទួលបានឱកាសពេញលេញ និងយុត្តិធម៌សម្រាប់ការស្តាប់សវនាការ ដើម្បីបង្ហាញភស្តុតាងទាក់ទងនឹងបញ្ហាដែលបានលើកឡើង ហើយអាចត្រូវបានជួយ ឬតំណាងដោយបុគ្គលដែលគាត់ជ្រើសរើសដោយចំណាយផ្ទាល់ខ្លួន រួមទាំងមេធាវីផងដែរ។
       
   4. ស្រុកសាលាត្រូវធ្វើការសម្រេចចិត្តជាលាយលក្ខណ៍អក្សរក្នុងរយៈពេលសមស្របមួយបន្ទាប់ពីការបញ្ចប់សវនាការ។ ការសម្រេចចិត្តត្រូវផ្អែកលើភស្តុតាងដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងសវនាការតែប៉ុណ្ណោះ ហើយត្រូវរួមបញ្ចូលសេចក្តីសង្ខេបនៃភស្តុតាង និងហេតុផលសម្រាប់ការសម្រេចចិត្ត។
       
4. បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ ការសម្រេចចិត្តចុងក្រោយរបស់មន្ត្រីសវនាការដែលត្រូវបានតែងតាំងអាចត្រូវបានប្តឹងឧទ្ធរណ៍ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិដែលអាចអនុវត្តបាននៃមាត្រា 14 នៃច្បាប់រដ្ឋ Minnesota ដែលទាក់ទងនឹងសំណុំរឿងដែលមានជម្លោះ។

XVI. បញ្ហាក្នុងការចូលប្រើទិន្នន័យ

1. មន្ត្រីអនុលោមភាពនៃការអនុវត្តទិន្នន័យគឺជាបុគ្គលិកដែលត្រូវបានចាត់តាំង ដែលបុគ្គលអាចសួរសំណួរ ឬកង្វល់ទាក់ទងនឹងបញ្ហាក្នុងការទទួលបានទិន្នន័យ ឬបញ្ហាការអនុវត្តទិន្នន័យផ្សេងទៀត។
    
2. មន្ត្រីអនុលោមភាពនៃការអនុវត្តទិន្នន័យ មានន័យថា នាយកប្រតិបត្តិផ្នែកធនធានមនុស្ស។

XVII. ពាក្យបណ្តឹងចំពោះការមិនអនុលោមតាម

1. កន្លែងដែលត្រូវដាក់ពាក្យបណ្តឹង ពាក្យបណ្ដឹង អាចដាក់ទៅស្នងការរដ្ឋបាល រដ្ឋមីនីសូតា អាសយដ្ឋាន 50 Sherburne Avenue ទីក្រុងសាំងប៉ូល រដ្ឋមីនីសូតា 55155។
   
   ពាក្យបណ្តឹងទាក់ទងនឹងការរំលោភបំពានលើសិទ្ធិដែលឪពុកម្តាយ និងសិស្សដែលមានសិទ្ធិទទួលបានដោយ 20 USC §1232g និងច្បាប់ដែលបានប្រកាសនៅក្រោមច្បាប់នោះ ត្រូវដាក់ជូនជាលាយលក្ខណ៍អក្សរទៅកាន់ការិយាល័យអនុលោមភាពគោលនយោបាយគ្រួសារ ក្រសួងអប់រំសហរដ្ឋអាមេរិក 400 Maryland Avenue, SW, Washington, DC 20202-4605។
    
2. ខ្លឹមសារនៃពាក្យបណ្តឹង ពាក្យបណ្តឹងដែលដាក់ជូនស្របតាមផ្នែកនេះត្រូវតែមានការចោទប្រកាន់ជាក់លាក់អំពីអង្គហេតុដែលផ្តល់ហេតុផលសមហេតុផលដើម្បីជឿថាការរំលោភលើ 20 U. S .C. § 123 2g និងច្បាប់ដែលបានប្រកាសនៅក្រោមវាបានកើតឡើង។

XVIII. ការលះបង់

ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិអាចលះបង់សិទ្ធិណាមួយរបស់ខ្លួនដែលមានចែងក្នុងនេះ ស្របតាម 20 USC §1232g។ ការលះបង់នឹងមិនមានសុពលភាពទេ លុះត្រាតែជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ និងចុះហត្ថលេខាដោយឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិ។ ស្រុកសាលាអាចមិនតម្រូវឱ្យមានការលះបង់បែបនេះទេ។

XIX. ការជូនដំណឹងប្រចាំឆ្នាំអំពីសិទ្ធិ

1. ខ្លឹមសារនៃសេចក្តីជូនដំណឹង ស្រុកសាលាត្រូវផ្តល់ជូនឪពុកម្តាយរបស់សិស្សដែលកំពុងសិក្សា និងសិស្សដែលមានសិទ្ធិសិក្សា នូវការជូនដំណឹងប្រចាំឆ្នាំ តាមរយៈមធ្យោបាយដែលទំនងជាអាចជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយ និងសិស្សដែលមានសិទ្ធិសិក្សា អំពីចំណុចដូចខាងក្រោម៖
    
   1. ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិមានសិទ្ធិត្រួតពិនិត្យ និងពិនិត្យឡើងវិញនូវកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស និងនីតិវិធីសម្រាប់ត្រួតពិនិត្យ និងពិនិត្យឡើងវិញនូវកំណត់ត្រាអប់រំ។
       
   2. ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិមានសិទ្ធិស្វែងរកការកែប្រែកំណត់ត្រាសិក្សារបស់សិស្ស ដើម្បីធានាថាកំណត់ត្រាទាំងនោះមិនមិនត្រឹមត្រូវ បំភាន់ ឬរំលោភលើភាពឯកជន ឬសិទ្ធិផ្សេងទៀតរបស់សិស្ស និងនីតិវិធីសម្រាប់ការស្នើសុំការកែប្រែកំណត់ត្រា។
       
   3. ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិមានសិទ្ធិយល់ព្រមចំពោះការបង្ហាញព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនដែលមាននៅក្នុងកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស លើកលែងតែក្នុងកម្រិតដែលច្បាប់សហព័ន្ធ និងរដ្ឋ និងបទប្បញ្ញត្តិដែលបានប្រកាសនៅក្រោមច្បាប់នោះអនុញ្ញាតឱ្យមានការបង្ហាញដោយមិនចាំបាច់យល់ព្រម;
       
   4. ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិមានសិទ្ធិដាក់ពាក្យបណ្តឹងទៅក្រសួងអប់រំសហរដ្ឋអាមេរិកទាក់ទងនឹងការខកខានដែលត្រូវបានចោទប្រកាន់ដោយស្រុកសាលាក្នុងការអនុវត្តតាមតម្រូវការនៃ 20 USC § 1232g និងច្បាប់ដែលបានប្រកាសនៅក្រោមវា;
       
   5. លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់កំណត់ថាអ្នកណាជាមន្ត្រីសាលា និងអ្វីដែលជាផលប្រយោជន៍អប់រំស្របច្បាប់ សម្រាប់គោលបំណងនៃការបង្ហាញកំណត់ត្រាអប់រំដល់មន្ត្រីសាលាផ្សេងទៀត ដែលស្រុកសាលាបានកំណត់ថាមានផលប្រយោជន៍អប់រំស្របច្បាប់; និង
       
   6. ឲ្យ​ស្រុក​សាលា​បញ្ជូន​ឯកសារ​អប់រំ​តាម​ការ​ស្នើសុំ​ទៅ​សាលា​ដែល​សិស្ស​ស្វែងរក ឬ​មាន​បំណង​ចុះឈ្មោះ​ចូលរៀន។
       
2. ការជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សដែលមានភាសាកំណើត ឬភាសាកំណើតក្រៅពីភាសាអង់គ្លេស ស្រុកសាលាត្រូវកំណត់អំពីតម្រូវការក្នុងការជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សដែលត្រូវបានកំណត់ថាមានភាសាកំណើត ឬភាសាកំណើតក្រៅពីភាសាអង់គ្លេសប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។
    
3. ការជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិទទួលបានពិការភាព ស្រុកសាលាត្រូវកំណត់អំពីតម្រូវការក្នុងការជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិទទួលបានដែលត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណថាជាជនពិការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

XX. ការបំផ្លាញ និងការរក្សាទុកឯកសារ

1. ស្រុកត្រូវអនុវត្តតាមកាលវិភាគរក្សាទុកឯកសារដែលត្រូវបានអនុម័តដោយនាយកដ្ឋានរដ្ឋបាលរដ្ឋ Minnesota។
    
2. ចំពោះទិន្នន័យដែលមិនបានរាយក្នុងកាលវិភាគរក្សាទុកដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រសួងរដ្ឋបាលរដ្ឋមីនីសូតា ស្រុកសាលាត្រូវអនុវត្តតាមសិទ្ធិអំណាចរបស់ភ្នាក់ងាររដ្ឋ ឬសហព័ន្ធត្រឹមត្រូវ។
    
3. រដ្ឋបាលត្រូវបង្កើតនីតិវិធីដើម្បីធានាការអនុលោមតាមអាជ្ញាធររដ្ឋ និងសហព័ន្ធលើការរក្សាទុកទិន្នន័យ និងការបំផ្លាញឯកសារ។

XXI. ច្បាប់ចម្លងនៃគោលនយោបាយ

ឯកសារយោងផ្លូវច្បាប់៖