I.    POLICY STATEMENT

The School District recognizes its responsibility in regard to the collection, maintenance, and dissemination of pupil records and the protection of the privacy rights of students as provided in federal law and state statutes.

II.    GENERAL STATEMENT OF POLICY

The following procedures and policies regarding the protection and privacy of parents and students are adopted by the School District, pursuant to the requirements of 20 U.S.C. § 1232g, et Seq., (Family Educational Rights and Privacy Act) 34 C.F.R. Part 99 and consistent with the requirements of the Minnesota Government Data Practices Act, Minn. Stat. Ch. 13 and Minn. Rules Pts. 1205.0100 to 1205.2000.

III.    DEFINITIONS

1. Dates of Attendance Dates of attendance, as referred to in Directory Information, means the period of time during which a student attends or attended a school or schools in the School District. The term does not include specific daily records of a student's attendance at a school or schools in the School District.
    
2. Student Student includes any individual who is or has been in attendance, enrolled or registered at the School District and regarding whom the School District maintains education records. Student also includes applicants for enrollment or registration at the School District, and individuals who receive shared time educational services from the School District.
    
3. Personally Identifiable Personally identifiable means that the data or information includes, but is not limited to: (a) a student's name; (b) the name of the student's parent or other family member; (c) the address of the student or student's family; (d) a personal identifier such as the student's social security number or student number; (e) a list of personal characteristics that would make the student's identity easily traceable; or other information that would make the student's identity easily traceable.
    
4. Record Record means any information or data recorded in any way, including, but not limited to, handwriting, print, computer media, video or audio tape, film, microfilm, and microfiche.
    
5. Directory Information Directory information means information contained in an education record of a student which would not generally be considered harmful or an invasion of privacy if disclosed. It includes, but is not limited to, the student's name, photograph, date of birth, major field of study, dates of attendance, grade level, enrollment status (i.e. full-time or part-time), participation in officially recognized activities and sports, weight and height of members of athletic teams, degrees, honors and awards received, and the most recent educational agency or institution attended. It also includes the name, student's parent(s) as defined in this policy. Directory information does not include personally identifiable data which references religion, race, color, social position or nationality.
    
6. Responsible Authority Responsible authority means the Superintendent of Schools.
    
7. School Official School official includes: (a) a person duly elected to the school board; (b) a person employed by the school board in an administrative, supervisory, instructional or other professional position; (c) a person employed by the school board as a temporary substitute in a professional position for the period of his or her performance as a substitute; and (d) a person employed by, or under contract to, the school board to perform a special task such as a consultant, a secretary, a clerk, as public information officer or data practices compliance official, an attorney or an auditor for the period of his or her performance as an employee or contractor.
    
8. Summary Data Summary data means statistical records and reports derived from data on individuals but in which individuals are not identified and from which neither their identities nor any other characteristic that could uniquely identify the individual is ascertainable.
    
9. Education Records
    
   1. Education records means those records which: (1) are directly related to a student; and (2) are maintained by the School District or by a party acting for the School District.
       
   2. Education records do not include:
       
      1. Records of instructional personnel which: (1) are in the sole possession of the maker of the record; and (2) are not accessible or revealed to any other individual except a substitute teacher; and (3) are destroyed at the end of the year.
          
      2. Records of a law enforcement unit of the School District, provided educational records maintained by the School District are not disclosed to the unit, and the law enforcement records are: (1) maintained separately from education records; (2) maintained solely for law enforcement purposes; and (3) disclosed only to law enforcement officials of the same jurisdiction.
          
      3. Records relating to an individual, including a student, who is employed by the School District which: (1) are made and maintained in the normal course of business; (2) relate exclusively to the individual in that individual's capacity as an employee; and (3) are not available for use for any other purpose. However, these provisions shall not apply to records relating to an individual in attendance at the School District who is employed as a result of his or her status as a student.
          
      4. Records relating to an eligible student, or a student attending an institution of postsecondary education, which are: (1) made or maintained by a physician, psychiatrist, psychologist or other recognized professional or paraprofessional acting in his or her professional or paraprofessional capacity or assisting in that capacity; (2) made, maintained, or used only in connection with the provision of treatment to the student; and (3) disclosed only to individuals providing the treatment; provided that the records can be personally reviewed by a physician or other appropriate professional of the student's choice. For the purpose of this definition, "treatment" does not include remedial educational activities or activities that are a part of the program of instruction within the School District.
          
      5. Records that only contain information about an individual after he or she is no longer a student at the School District.
          
10. Eligible Student Eligible student means a student who has attained eighteen (18) years of age or is attending an institution of post-secondary education.
     
11. Juvenile Justice System Juvenile justice system includes criminal justice agencies and the judiciary when involved in juvenile justice activities.
     
12. Legitimate Educational Interest Legitimate educational interest includes interest directly related to classroom instruction, teaching, student achievement and progress, discipline of a student, student health and welfare, and the ability to respond to a request for education data. It includes a person's need to know in order to:
     
    1. Perform an administrative task required in the school or employee's contract or position description approved by the school board;
        
    2. Perform a supervisory or instructional task directly related to the student's education; or
        
    3. Perform a service or benefit for the student or the student's family such as health care, counseling, student job placement or student financial aid.
        
    4. Perform a task directly related to responding to a request for data.
        
13. Parent Parent means a parent of a student and includes a natural parent, a guardian, or an individual acting as a parent of the student in the absence of a parent or guardian. The School District may presume the parent has the authority to exercise the rights provided herein, unless it has been provided with evidence that there is a state law or court order governing such matters as marriage dissolution, separation or child custody, or a legally binding instrument which provides to the contrary.
     
14. Dependent Student A dependent student is an individual who during each of five (5) calendar months during the calendar year in which the taxable year of the parent begins is a full-time student at a school or an educational institution or is pursuing a full-time course of instructional on farm training under the supervision of an accredited agent of an educational institution or of a state or political subdivision of the state.

IV.    GENERAL CLASSIFICATION

State law provides that all data collected, created, received or maintained by a School District is public unless classified by state or federal law as not public or private or confidential. State law classifies all data on individuals maintained by a School District which relates to a student as private data on individuals. This data may not be disclosed to parties other than the parent or eligible student without consent, except pursuant to a valid court order, certain state statutes authorizing access, and the provisions of 20 U.S.C. § 1232g and the regulations promulgated thereunder.

V.    STATEMENT OF RIGHTS

1. Rights of Parents and Eligible Students Parents and eligible students have the following rights under this policy:
    
   1. The right to inspect and review the student's education records;
       
   2. The right to request the amendment of the student's education records to ensure that they are not inaccurate, misleading or otherwise in violation of the student's privacy or other rights;
       
   3. The right to consent to disclosures of personally identifiable information contained in the student's education records, except to the extent that such consent is not required for disclosure pursuant to this policy, state or federal law, or the regulations promulgated thereunder;
       
   4. The right to refuse release of 11th and 12th grade students' names, addresses, and home telephone numbers to military recruiting officers;
   5. The right to file a complaint with the U.S. Department of Education concerning alleged failures by the School District to comply with the federal law and the regulations promulgated thereunder;
       
   6. The right to be informed about rights under the federal law; and
       
   7. The right to obtain a copy of this policy at the location set forth in the COPIES OF POLICY section of this policy.
       
2. All rights and protections given parents under this policy transfer to the student when he or she reaches eighteen (18) years of age or enrolls in an institution of post-secondary education. The student then becomes an "eligible student." However, the parents of an eligible student who is also a "dependent student" are entitled to gain access to the educational records of such student without first obtaining the consent of the student.

VI.    DISCLOSURE OF EDUCATION RECORDS

1. Consent Required for Disclosure
    
   1. The School District shall obtain a signed and dated written consent of the parent of a student or the eligible student before disclosing personally identifiable information from the education records of the student, except as provided herein.
       
   2. The written consent must be signed and dated by the parent of the student or the eligible student giving the consent and shall include:
       
      1. specification of the records to be disclosed;
          
      2. the purpose or purposes of the disclosure;
          
      3. the party or class of parties to whom the disclosure may be made; and
          
      4. if appropriate, a termination date for the consent.
          
   3. When a disclosure is made under this subdivision and:
       
      1. if the parent or eligible student so requests, the School District shall provide him or her with a copy of the records disclosed; and
          
      2. if the parent of a student who is not an eligible student so requests, the School District shall provide the student with a copy of the records disclosed.
          
   4. If the responsible authority seeks an individual's informed consent to the release of private data to an insurer or the authorized representative of an insurer, informed consent shall not be deemed to have been given unless the statement is:
       
      1. in plain language;
          
      2. dated;
          
      3. specific in designating the particular persons or agencies the data subject is authorizing to disclose information about the data subject;
          
      4. specific as to the nature of the information the subject is authorizing to be disclosed;
          
      5. specific as to the persons or agencies to whom the subject is authorizing information to be disclosed;
          
      6. specific as to the purpose or purposes for which the information may be used by any of the parties named in clause (e) above, both at the time of the disclosure and at any time in the future; and
          
      7. specific as to its expiration date which should be within a reasonable time, not to exceed one year except in the case of authorizations given in connection with applications for life insurance or non-cancellable or guaranteed renewable health insurance and identified as such, two years after the date of the policy.
          
   5. Eligible Student Consent Whenever a student has attained eighteen (18) years of age or is attending an institution of post-secondary education, the rights accorded to and the consent required of the parent of the student shall thereafter only be accorded to and required of the eligible student, except as provided in the STATEMENT OF RIGHTS section of this policy.
       
2. មិនតម្រូវឱ្យមានការយល់ព្រមជាមុនសម្រាប់ការបង្ហាញព័ត៌មានទេ ស្រុកសាលាអាចបង្ហាញព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនដែលអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណបានពីកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្សដោយមិនចាំបាច់មានការយល់ព្រមជាលាយលក្ខណ៍អក្សរពីឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិឡើយ លុះត្រាតែមានចែងផ្សេងពីនេះ ប្រសិនបើការបង្ហាញនោះ៖
    
   1. ចំពោះមន្ត្រីសាលាផ្សេងទៀត រួមទាំងគ្រូបង្រៀន នៅក្នុងស្រុកសាលា ដែលស្រុកសាលាកំណត់ថាមានផលប្រយោជន៍ផ្នែកអប់រំស្របច្បាប់លើកំណត់ត្រាបែបនេះ;
       
   2. ដល់មន្ត្រីនៃសាលារៀន ឬស្រុកសាលាផ្សេងទៀតដែលសិស្សស្វែងរក ឬមានបំណងចុះឈ្មោះចូលរៀន។ កំណត់ត្រាទាំងនោះត្រូវរួមបញ្ចូលព័ត៌មានអំពីវិធានការវិន័យដែលបានធ្វើឡើងជាលទ្ធផលនៃឧប្បត្តិហេតុណាមួយដែលសិស្សមាន ឬប្រើប្រាស់អាវុធគ្រោះថ្នាក់។ កំណត់ត្រាទាំងនោះក៏ត្រូវរួមបញ្ចូលច្បាប់ចម្លងនៃការជូនដំណឹងអំពីមូលហេតុដែលអាចកើតមាន ឬការសម្រេច ឬដីការបស់តុលាការណាមួយក្រោម
      
      មាត្រា 260B. 171 នៃច្បាប់ Minn. Stat.§ 260A.22 អនុក្រឹត្យលេខ 7 © ឬ § 121A.75។ តាមការស្នើសុំ ស្រុកសាលានឹងផ្តល់ជូនឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិនូវច្បាប់ចម្លងនៃឯកសារអប់រំដែលត្រូវបានផ្ទេរ ហើយផ្តល់ឱកាសសម្រាប់ការស្តាប់សវនាការដើម្បីជំទាស់នឹងខ្លឹមសារនៃឯកសារទាំងនោះស្របតាមផ្នែកសំណើសុំកែប្រែឯកសារ; នីតិវិធីដើម្បីជំទាស់ទិន្នន័យនៃគោលការណ៍នេះ។
       
   3. ដល់ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សដែលពឹងផ្អែក;
       
   4. ជូនចំពោះតំណាងដែលមានការអនុញ្ញាតពីអគ្គព្រះរាជអាជ្ញានៃសហរដ្ឋអាមេរិក អគ្គព្រះរាជអាជ្ញានៃសហរដ្ឋអាមេរិក លេខាធិការនៃក្រសួងអប់រំសហរដ្ឋអាមេរិក ឬស្នងការនៃក្រសួងការបរទេសស្តីពីកុមារ គ្រួសារ និងការសិក្សា ឬតំណាងរបស់គាត់ ឬនាង ដោយអនុលោមតាមលក្ខខណ្ឌទាក់ទងនឹងការបង្ហាញព័ត៌មានបែបនេះដែលមានចែងក្នុងច្បាប់សហព័ន្ធ។
       
   5. ទាក់ទងនឹងជំនួយហិរញ្ញវត្ថុដែលសិស្សបានដាក់ពាក្យ ឬបានទទួល ហើយប្រសិនបើព័ត៌មាននេះចាំបាច់សម្រាប់គោលបំណងដូចជា៖
       
      1. កំណត់សិទ្ធិទទួលបានជំនួយ;
          
      2. កំណត់ចំនួនទឹកប្រាក់ជំនួយ;
          
      3. កំណត់លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ជំនួយ; ឬ
          
      4. អនុវត្តលក្ខខណ្ឌនៃជំនួយ។
         
         «ជំនួយហិរញ្ញវត្ថុ» សម្រាប់គោលបំណងនៃបទប្បញ្ញត្តិនេះ មានន័យថា ការទូទាត់ថវិកាដែលផ្តល់ជូនបុគ្គល ឬការទូទាត់ជាទម្រង់ទ្រព្យសម្បត្តិរូបី ឬអរូបីដល់បុគ្គល ដែលមានលក្ខខណ្ឌលើការចូលរៀនរបស់បុគ្គលនោះនៅភ្នាក់ងារ ឬស្ថាប័នអប់រំ។
          
   6. ដល់មន្ត្រីរដ្ឋ និងមូលដ្ឋាន ឬអាជ្ញាធរ ដែលព័ត៌មានបែបនេះត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យរាយការណ៍ ឬបង្ហាញជាពិសេស ស្របតាមច្បាប់រដ្ឋដែលបានអនុម័តមុនថ្ងៃទី 19 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 1974 ប្រសិនបើការរាយការណ៍ ឬការបង្ហាញដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតទាក់ទងនឹងប្រព័ន្ធយុត្តិធម៌អនីតិជន និងសមត្ថភាពរបស់ប្រព័ន្ធបែបនេះក្នុងការបម្រើសិស្សដែលកំណត់ត្រារបស់ពួកគេត្រូវបានចេញផ្សាយប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ឬបន្ទាប់ពីថ្ងៃទី 19 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 1974 ប្រសិនបើការរាយការណ៍ ឬការបង្ហាញដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតដោយច្បាប់រដ្ឋទាក់ទងនឹងប្រព័ន្ធយុត្តិធម៌អនីតិជន និងសមត្ថភាពរបស់ប្រព័ន្ធក្នុងការបម្រើប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព មុនពេលការវិនិច្ឆ័យ សិស្សដែលកំណត់ត្រារបស់ពួកគេត្រូវបានចេញផ្សាយ ដោយផ្តល់ថាមន្ត្រី និងអាជ្ញាធរដែលកំណត់ត្រាត្រូវបានបង្ហាញ បញ្ជាក់ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរទៅកាន់ស្រុកសាលាថាទិន្នន័យនឹងមិនត្រូវបានបង្ហាញដល់ភាគីផ្សេងទៀតទេ លើកលែងតែមានចែងក្នុងច្បាប់រដ្ឋ ដោយគ្មានការយល់ព្រមជាលាយលក្ខណ៍អក្សរជាមុនពីឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស។ យ៉ាងហោចណាស់ ស្រុកសាលាត្រូវបង្ហាញព័ត៌មានដូចខាងក្រោមទៅកាន់ប្រព័ន្ធយុត្តិធម៌អនីតិជនក្រោមកថាខណ្ឌនេះ៖ ឈ្មោះពេញ អាសយដ្ឋានផ្ទះ លេខទូរស័ព្ទ និងថ្ងៃខែឆ្នាំកំណើតរបស់សិស្ស កាលវិភាគសាលា កំណត់ត្រាចូលរៀន និងរូបថតរបស់សិស្ស ប្រសិនបើមាន និងឈ្មោះ អាសយដ្ឋានផ្ទះ និងលេខទូរស័ព្ទរបស់ឪពុកម្តាយ។
       
   7. ចំពោះអង្គការដែលធ្វើការសិក្សាសម្រាប់ ឬក្នុងនាមភ្នាក់ងារអប់រំ ឬស្ថាប័ននានា សម្រាប់គោលបំណងនៃការអភិវឌ្ឍ ការផ្ទៀងផ្ទាត់ ឬការគ្រប់គ្រងការធ្វើតេស្តព្យាករណ៍ ការគ្រប់គ្រងកម្មវិធីជំនួយសិស្ស ឬការកែលម្អការបង្រៀន។ ដោយមានលក្ខខណ្ឌថាការសិក្សាត្រូវបានធ្វើឡើងតាមរបៀបដែលមិនអនុញ្ញាតឱ្យមានការកំណត់អត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដោយបុគ្គលក្រៅពីតំណាងអង្គការ ហើយព័ត៌មានត្រូវបានបំផ្លាញចោលនៅពេលដែលលែងត្រូវការសម្រាប់គោលបំណងដែលការសិក្សាត្រូវបានធ្វើឡើង។ សម្រាប់គោលបំណងនៃបទប្បញ្ញត្តិនេះ ពាក្យថា "អង្គការ" រួមបញ្ចូល ប៉ុន្តែមិនកំណត់ចំពោះ ភ្នាក់ងារសហព័ន្ធ រដ្ឋ និងមូលដ្ឋាន និងអង្គការឯករាជ្យ។ ក្នុងករណីដែលក្រសួងកុមារ គ្រួសារ និងការសិក្សាកំណត់ថាភាគីទីបីនៅខាងក្រៅស្រុកសាលាដែលព័ត៌មានត្រូវបានបង្ហាញឱ្យដឹងបំពានបទប្បញ្ញត្តិនេះ ស្រុកសាលាអាចមិនអនុញ្ញាតឱ្យភាគីទីបីនោះចូលប្រើព័ត៌មានដែលអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួនពីកំណត់ត្រាអប់រំយ៉ាងហោចណាស់ប្រាំឆ្នាំ។
       
   8. ដល់អង្គការដែលមានការទទួលស្គាល់ ដើម្បីអនុវត្តមុខងារទទួលស្គាល់របស់ពួកគេ។
       
   9. ដើម្បីអនុវត្តតាមដីការបស់តុលាការ ឬដីកាកោះហៅដែលចេញដោយស្របច្បាប់ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយមានលក្ខខណ្ឌថា ស្រុកសាលាត្រូវខិតខំប្រឹងប្រែងសមហេតុផលដើម្បីជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិអំពីដីកា ឬដីកាកោះហៅជាមុនដើម្បីអនុវត្តតាមវា ដើម្បីឱ្យឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិអាចស្វែងរកសកម្មភាពការពារ លុះត្រាតែការបង្ហាញព័ត៌មាននេះស្របតាមដីកាកោះហៅរបស់គណៈវិនិច្ឆ័យសហព័ន្ធ ឬដីកាកោះហៅផ្សេងទៀតដែលចេញសម្រាប់គោលបំណងអនុវត្តច្បាប់ ហើយតុលាការ ឬភ្នាក់ងារចេញព័ត៌មានផ្សេងទៀតបានបញ្ជាថា អត្ថិភាព ឬខ្លឹមសារនៃដីកាកោះហៅ ឬព័ត៌មានដែលផ្តល់ជូនជាការឆ្លើយតបទៅនឹងដីកាកោះហៅមិនត្រូវបង្ហាញព័ត៌មាននោះទេ។ លើសពីនេះ ប្រសិនបើស្រុកសាលាផ្តួចផ្តើមសកម្មភាពផ្លូវច្បាប់ប្រឆាំងនឹងឪពុកម្តាយ ឬសិស្ស ដែលខ្លួនអាចបង្ហាញទៅតុលាការ ដោយគ្មានដីកាកោះហៅរបស់តុលាការ ឬដីកាកោះហៅ កំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្សដែលពាក់ព័ន្ធសម្រាប់ស្រុកសាលាដើម្បីបន្តសកម្មភាពផ្លូវច្បាប់ក្នុងនាមជាដើមបណ្តឹង។ ដូចគ្នានេះដែរ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិផ្តួចផ្តើមសកម្មភាពផ្លូវច្បាប់ប្រឆាំងនឹងស្រុកសាលា ស្រុកសាលាអាចបង្ហាញទៅតុលាការ ដោយគ្មានដីកាកោះហៅរបស់តុលាការ ឬដីកាកោះហៅ កំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្សដែលពាក់ព័ន្ធសម្រាប់ស្រុកសាលាដើម្បីការពារខ្លួន។
       
   10. ដល់ភាគីពាក់ព័ន្ធទាក់ទងនឹងគ្រាអាសន្ន ប្រសិនបើចំណេះដឹងអំពីព័ត៌មាននេះគឺចាំបាច់ដើម្បីការពារសុខភាព ឬសុវត្ថិភាពរបស់សិស្ស ឬបុគ្គលផ្សេងទៀត។ លើសពីនេះ ភ្នាក់ងារអប់រំ ឬស្ថាប័នអាចរួមបញ្ចូលនៅក្នុងកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្សនូវព័ត៌មានសមស្របទាក់ទងនឹងវិធានការវិន័យដែលបានធ្វើឡើងប្រឆាំងនឹងសិស្សចំពោះអាកប្បកិរិយាដែលបង្កហានិភ័យយ៉ាងសំខាន់ដល់សុវត្ថិភាព ឬសុខុមាលភាពរបស់សិស្សនោះ សិស្សដទៃទៀត ឬសមាជិកផ្សេងទៀតនៃសហគមន៍សាលា។ ព័ត៌មាននេះអាចត្រូវបានបង្ហាញដល់គ្រូបង្រៀន និងមន្ត្រីសាលានៅក្នុងស្រុកសាលា និង/ឬគ្រូបង្រៀន និងមន្ត្រីសាលានៅក្នុងសាលាផ្សេងទៀតដែលមានផលប្រយោជន៍អប់រំស្របច្បាប់លើអាកប្បកិរិយារបស់សិស្ស។
        
   11. ចំពោះប្រព័ន្ធយុត្តិធម៌អនីតិជន ប្រសិនបើព័ត៌មានអំពីអាកប្បកិរិយារបស់សិស្សដែលបង្កហានិភ័យនៃគ្រោះថ្នាក់គឺចាំបាច់សមហេតុផលដើម្បីការពារសុខភាព ឬសុវត្ថិភាពរបស់សិស្ស ឬបុគ្គលផ្សេងទៀត។
        
   12. ព័ត៌មានដែលស្រុកសាលាបានកំណត់ជា "ព័ត៌មានបញ្ជី" ស្របតាមផ្នែកចេញផ្សាយព័ត៌មានបញ្ជីនៃគោលការណ៍នេះ។
        
   13. ដល់មន្ត្រីជ្រើសរើសបុគ្គលិកយោធា ស្របតាមផ្នែកជ្រើសរើសបុគ្គលិកយោធានៃគោលនយោបាយនេះ;
        
   14. ចំពោះឪពុកម្តាយរបស់សិស្សដែលមិនមែនជាសិស្សដែលមានសិទ្ធិ ឬចំពោះសិស្សខ្លួនឯង;
        
   15. ដល់អាជ្ញាធរសុខាភិបាលសមស្រប ក្នុងកម្រិតចាំបាច់ ដើម្បីគ្រប់គ្រងកម្មវិធីចាក់វ៉ាក់សាំង និងសម្រាប់ការស៊ើបអង្កេតរោគរាតត្បាតត្រឹមត្រូវ ដែលស្នងការសុខាភិបាលកំណត់ថាចាំបាច់ ដើម្បីការពារជំងឺ ឬពិការភាពដល់បុគ្គលនៅក្នុងភ្នាក់ងារអប់រំសាធារណៈ ឬស្ថាប័នដែលការស៊ើបអង្កេតកំពុងត្រូវបានធ្វើឡើង។
        
   16. ចំពោះអ្នកស្ម័គ្រចិត្តដែលប្តេជ្ញាចិត្តថាមានចំណាប់អារម្មណ៍ផ្នែកអប់រំស្របច្បាប់លើទិន្នន័យ និងដែលកំពុងធ្វើសកម្មភាព និងព្រឹត្តិការណ៍ដែលឧបត្ថម្ភដោយ ឬគាំទ្រដោយភ្នាក់ងារ ឬស្ថាប័នអប់រំសម្រាប់សិស្ស ឬអតីតសិស្ស ឬ
        
   17. ចំពោះប្រព័ន្ធយុត្តិធម៌អនីតិជន តាមការស្នើសុំជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដែលបញ្ជាក់ថាព័ត៌មាននេះនឹងមិនត្រូវបានបង្ហាញដល់បុគ្គលណាម្នាក់ផ្សេងទៀតទេ លើកលែងតែមានការអនុញ្ញាតដោយច្បាប់ដោយគ្មានការយល់ព្រមជាលាយលក្ខណ៍អក្សរពីឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស៖
        
       1. ព័ត៌មានដូចខាងក្រោមអំពីសិស្សត្រូវតែបង្ហាញ; ឈ្មោះពេញរបស់សិស្ស អាសយដ្ឋានផ្ទះ លេខទូរស័ព្ទ ថ្ងៃខែឆ្នាំកំណើត; កាលវិភាគសិក្សារបស់សិស្ស កំណត់ត្រាចូលរៀន និងរូបថត (ប្រសិនបើមាន); ឈ្មោះ អាសយដ្ឋានផ្ទះ និងលេខទូរស័ព្ទរបស់ឪពុកម្តាយ។
           
       2. អត្ថិភាពនៃព័ត៌មានដូចខាងក្រោមអំពីសិស្ស មិនមែនជាទិន្នន័យពិតប្រាកដ ឬព័ត៌មានផ្សេងទៀតដែលមាននៅក្នុងកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្សនោះទេ អាចត្រូវបានបង្ហាញឱ្យដឹង ដោយផ្តល់ថាសំណើសុំចូលមើលត្រូវតែដាក់ជូនតាមទម្រង់ច្បាប់ ហើយវាត្រូវតែមានការពន្យល់អំពីមូលហេតុដែលការចូលមើលព័ត៌មានគឺចាំបាច់ដើម្បីបម្រើសិស្ស៖ (1) ការប្រើប្រាស់សារធាតុគ្រប់គ្រង គ្រឿងស្រវឹង ឬថ្នាំជក់; (2) អាកប្បកិរិយាវាយប្រហារ ឬគំរាមកំហែងដែលអាចបណ្តាលឱ្យមានការបណ្តេញចេញពីសាលាក្រោមច្បាប់បណ្តេញចេញដោយយុត្តិធម៌របស់សិស្ស៖ (3) ការកាន់កាប់ ឬការប្រើប្រាស់អាវុធ ឬអាវុធដែលមើលទៅដូចគ្នា; (4) ចោរកម្ម; ឬ (5) ការបំផ្លិចបំផ្លាញ ឬការខូចខាតទ្រព្យសម្បត្តិផ្សេងទៀត។ មុនពេលចេញផ្សាយព័ត៌មាននេះ នាយកសាលា ឬប្រធានរដ្ឋបាលនៃសាលាដែលទទួលបានសំណើបែបនេះ ទៅតាមវិសាលភាពដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតដោយច្បាប់សហព័ន្ធ ត្រូវជូនដំណឹងដល់...
           
       3. ឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាលរបស់សិស្ស តាមរយៈសំបុត្របញ្ជាក់នៃសំណើសុំបង្ហាញព័ត៌មាន។
           
       4. ប្រសិនបើឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាលរបស់សិស្សជូនដំណឹងដល់មន្ត្រីសាលាអំពីការជំទាស់ចំពោះការបង្ហាញព័ត៌មាននេះក្នុងរយៈពេលដប់ថ្ងៃបន្ទាប់ពីទទួលបានការជូនដំណឹងដែលមានការបញ្ជាក់ មន្ត្រីសាលាមិនត្រូវបង្ហាញព័ត៌មាននោះទេ ហើយផ្ទុយទៅវិញត្រូវជូនដំណឹងដល់សមាជិកស្នើសុំនៃប្រព័ន្ធយុត្តិធម៌អនីតិជនអំពីការជំទាស់នោះ។ ប្រសិនបើមិនមានការជំទាស់ពីឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាលត្រូវបានទទួលក្នុងរយៈពេល 14 ថ្ងៃទេ មន្ត្រីសាលាត្រូវតែឆ្លើយតបទៅនឹងសំណើសុំព័ត៌មាន។
          
          សំណើជាលាយលក្ខណ៍អក្សររបស់សមាជិកប្រព័ន្ធយុត្តិធម៌អនីតិជន ក៏ដូចជាកំណត់ត្រានៃការដោះលែងណាមួយត្រូវតែរក្សាទុកក្នុងឯកសាររបស់សិស្ស។
           
       5. ចំពោះនាយកសាលាដែលសិស្សចូលរៀន និងចំពោះអ្នកប្រឹក្សាណាមួយដែលត្រួតពិនិត្យ ឬរាយការណ៍ដោយផ្ទាល់អំពីអាកប្បកិរិយា ឬវឌ្ឍនភាពរបស់សិស្ស ប្រសិនបើវាជាព័ត៌មានពីបញ្ជាឱ្យចាត់ចែងដែលទទួលបានដោយអធិការក្រោមច្បាប់ Minn. Stat.§ 260B.171, Subd. 3។ នាយកសាលាត្រូវតែជូនដំណឹងដល់អ្នកប្រឹក្សាជាបន្ទាន់ ហើយត្រូវតែដាក់បញ្ជាឱ្យចាត់ចែងនៅក្នុងកំណត់ត្រាអប់រំអចិន្ត្រៃយ៍របស់សិស្ស។ នាយកសាលាក៏ត្រូវជូនដំណឹងជាបន្ទាន់ដល់គ្រូបង្រៀន ឬអ្នកគ្រប់គ្រងណាម្នាក់ដែលត្រួតពិនិត្យ ឬរាយការណ៍ដោយផ្ទាល់អំពីអាកប្បកិរិយា ឬវឌ្ឍនភាពរបស់សិស្ស ដែលនាយកសាលាជឿថាត្រូវការព័ត៌មានដើម្បីធ្វើការជាមួយសិស្សតាមរបៀបសមស្រប ដើម្បីជៀសវាងការងាយរងគ្រោះដោយមិនចាំបាច់ ឬដើម្បីការពារអ្នកដទៃពីភាពងាយរងគ្រោះដោយមិនចាំបាច់។ នាយកសាលាក៏អាចជូនដំណឹងដល់បុគ្គលិកស្រុកផ្សេងទៀត អ្នកជំនួស និងអ្នកស្ម័គ្រចិត្តដែលមានទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ជាមួយសិស្ស ប្រសិនបើនាយកសាលាកំណត់ថាបុគ្គលទាំងនេះត្រូវការព័ត៌មានដើម្បីធ្វើការជាមួយសិស្សតាមរបៀបសមស្រប ដើម្បីជៀសវាងការងាយរងគ្រោះដោយមិនចាំបាច់ ឬដើម្បីការពារអ្នកដទៃពីភាពងាយរងគ្រោះដោយមិនចាំបាច់។ ការជូនដំណឹងបែបនេះពីនាយកសាលាត្រូវតែកំណត់អត្តសញ្ញាណសិស្ស គូសបញ្ជាក់ពីបទល្មើស និងពិពណ៌នាអំពីលក្ខខណ្ឌណាមួយនៃការសាកល្បងដែលសាលាត្រូវផ្តល់ព័ត៌មាន ប្រសិនបើព័ត៌មាននេះត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុងបញ្ជាឱ្យចាត់ចែង។ ព័ត៌មានបញ្ជាឱ្យចាត់វិធានការដែលទទួលបានគឺជាទិន្នន័យអប់រំឯកជនដែលទទួលបានសម្រាប់គោលបំណងមានកំណត់ក្នុងការបម្រើតម្រូវការអប់រំរបស់សិស្ស និងការពារសិស្ស និងបុគ្គលិក។
          
          ព័ត៌មាននេះមិនអាចត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយបន្ថែមទៀតដោយអ្នកប្រឹក្សា គ្រូបង្រៀន អ្នកគ្រប់គ្រង បុគ្គលិក អ្នកជំនួស ឬអ្នកស្ម័គ្រចិត្តទេ លើកលែងតែការចាំបាច់ដើម្បីបម្រើសិស្ស ដើម្បីការពារសិស្ស និងបុគ្គលិក ឬដូចដែលច្បាប់តម្រូវ និងចំពោះតែសិស្ស ឬឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាលរបស់សិស្សប៉ុណ្ណោះ។
           
       6. ចំពោះនាយកសាលាដែលសិស្សចូលរៀន ប្រសិនបើវាជាព័ត៌មានពីកំណត់ត្រាមន្ត្រីសន្តិសុខរបស់កុមារដែលទទួលបានដោយអធិការក្រោមច្បាប់ Minn. Stat. § 260B.171, Subd. 5។ នាយកសាលាត្រូវតែដាក់ព័ត៌មាននេះនៅក្នុងកំណត់ត្រាសិក្សារបស់សិស្ស។ នាយកសាលាក៏ត្រូវជូនដំណឹងជាបន្ទាន់ដល់គ្រូបង្រៀន អ្នកប្រឹក្សា ឬអ្នកគ្រប់គ្រងណាម្នាក់ដែលត្រួតពិនិត្យដោយផ្ទាល់ជាមួយសិស្ស ដែលនាយកសាលាជឿថាត្រូវការព័ត៌មាននេះ ដើម្បីធ្វើការជាមួយសិស្សតាមរបៀបសមស្រប ដើម្បីជៀសវាងការងាយរងគ្រោះដោយមិនចាំបាច់ ឬដើម្បីការពារអ្នកដទៃពីភាពងាយរងគ្រោះដោយមិនចាំបាច់។ នាយកសាលាក៏អាចជូនដំណឹងដល់បុគ្គលិកស្រុកផ្សេងទៀត អ្នកជំនួស និងអ្នកស្ម័គ្រចិត្តដែលមានទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ជាមួយសិស្ស ប្រសិនបើនាយកសាលាកំណត់ថាបុគ្គលទាំងនេះត្រូវការព័ត៌មាននេះ ដើម្បីធ្វើការជាមួយសិស្សតាមរបៀបសមស្រប ដើម្បីជៀសវាងការងាយរងគ្រោះដោយមិនចាំបាច់ ឬដើម្បីការពារអ្នកដទៃពីភាពងាយរងគ្រោះដោយមិនចាំបាច់។
          
          ការជូនដំណឹងបែបនេះពីនាយកសាលាត្រូវតែកំណត់អត្តសញ្ញាណសិស្ស និងពិពណ៌នាអំពីបទល្មើសដែលត្រូវបានចោទប្រកាន់ ប្រសិនបើព័ត៌មាននេះត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុងការជូនដំណឹងរបស់មន្ត្រីសន្តិសុខ។ ព័ត៌មានកំណត់ត្រារបស់មន្ត្រីសន្តិសុខដែលទទួលបានគឺជាទិន្នន័យអប់រំឯកជនដែលទទួលបានសម្រាប់គោលបំណងមានកំណត់ក្នុងការបម្រើតម្រូវការអប់រំរបស់សិស្ស និងការពារសិស្ស និងបុគ្គលិក។ ព័ត៌មាននេះមិនត្រូវផ្សព្វផ្សាយបន្ថែមទៀតដោយអ្នកប្រឹក្សា គ្រូបង្រៀន អ្នកគ្រប់គ្រង បុគ្គលិក អ្នកជំនួស ឬអ្នកស្ម័គ្រចិត្តទេ លើកលែងតែការទំនាក់ទំនងជាមួយសិស្ស ឬឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាលរបស់សិស្សតាមការចាំបាច់ដើម្បីបម្រើសិស្ស ដើម្បីការពារសិស្ស និងបុគ្គលិក ឬតាមតម្រូវការផ្សេងទៀតដោយច្បាប់។
          
          នាយកសាលាត្រូវតែលុបរបាយការណ៍ និងការជូនដំណឹងរបស់មន្ត្រីសន្តិសុខចេញពីកំណត់ត្រាសិក្សារបស់សិស្ស ហើយបំផ្លាញទិន្នន័យ ព្រមទាំងខិតខំប្រឹងប្រែងសមហេតុផលដើម្បីជូនដំណឹងដល់គ្រូបង្រៀន អ្នកប្រឹក្សា បុគ្គលិក អ្នកគ្រប់គ្រង អ្នកជំនួស ឬអ្នកស្ម័គ្រចិត្តដែលបានទទួលទិន្នន័យពីការជូនដំណឹងរបស់មន្ត្រីសន្តិសុខ ប្រសិនបើព្រះរាជអាជ្ញាខោនធីសម្រេចថាមិនបន្តដាក់ញត្តិ ឬណែនាំសិស្សឱ្យចូលទៅក្នុងកម្មវិធីបង្វែរអារម្មណ៍ ឬសម្របសម្រួល ឬប្រសិនបើតុលាការអនីតិជនធ្វើការសម្រេចចិត្តលើញត្តិ ហើយព្រះរាជអាជ្ញាខោនធី ឬតុលាការអនីតិជនជូនដំណឹងដល់អធិការអំពីសកម្មភាពបែបនេះ។

VII. ការចេញផ្សាយព័ត៌មានក្នុងបញ្ជី

1. ព័ត៌មាន ​ក្នុង​បញ្ជី​ចំណាត់ថ្នាក់ ​គឺជា​សាធារណៈ លើកលែងតែ​មាន​ផ្តល់ជូន​នៅទីនេះ។
    
2. អតីតសិស្ស ស្រុកសាលាអាចបង្ហាញព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីពីកំណត់ត្រាអប់រំដែលបង្កើតដោយខ្លួនទាក់ទងនឹងបុគ្គលដែលលែងចូលរៀននៅក្នុងស្រុកសាលាដោយមិនបំពេញតាមតម្រូវការដែលមានចែងក្នុង 7.3។
    
3. សិស្ស និងឪពុកម្តាយបច្ចុប្បន្ន ស្រុកសាលាអាចបង្ហាញព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីពីកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស និងព័ត៌មានទាក់ទងនឹងឪពុកម្តាយដោយមិនចាំបាច់មានការយល់ព្រមជាលាយលក្ខណ៍អក្សរជាមុនពីឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិឡើយ លើកលែងតែមានចែងក្នុងឯកសារនេះ។ មុនពេលបង្ហាញព័ត៌មានបែបនេះ ស្រុកសាលាត្រូវ៖
    
   1. ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ត្រូវជូនដំណឹងជាសាធារណៈតាមមធ្យោបាយណាមួយដែលទំនងជាអាចជម្រាបដល់ឪពុកម្តាយ និងសិស្សដែលមានសិទ្ធិអំពី៖
       
      1. ប្រភេទព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនដែលអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណបានទាក់ទងនឹងសិស្ស និង/ឬឪពុកម្តាយ ដែលស្រុកសាលាបានកំណត់ជាព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីឈ្មោះ;
          
      2. សិទ្ធិរបស់ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិក្នុងការបដិសេធមិនអនុញ្ញាតឱ្យស្រុកសាលាកំណត់ព័ត៌មានណាមួយ ឬទាំងអស់នោះអំពីសិស្ស និង/ឬឪពុកម្តាយជាព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីឈ្មោះសិស្ស; និង ក. រយៈពេលដែលឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិត្រូវជូនដំណឹងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដល់ស្រុកសាលាថាគាត់ ឬនាងមិនចង់បានព័ត៌មានណាមួយ ឬទាំងអស់នោះអំពីសិស្ស និង/ឬឪពុកម្តាយដែលត្រូវបានកំណត់ជាព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីឈ្មោះសិស្សនោះទេ។
          
   2. សូមផ្តល់ពេលវេលាសមស្របមួយបន្ទាប់ពីការជូនដំណឹងបែបនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិ ដើម្បីជូនដំណឹងដល់ស្រុកសាលា ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរថា ព័ត៌មានណាមួយ ឬទាំងអស់ដែលបានកំណត់មិនគួរត្រូវបានបង្ហាញដោយគ្មានការយល់ព្រមជាលាយលក្ខណ៍អក្សរជាមុនពីឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិនោះទេ លើកលែងតែករណីដែលមានចែងក្នុងផ្នែកការបង្ហាញកំណត់ត្រាអប់រំនៃគោលការណ៍នេះ។
       
4. នីតិវិធីសម្រាប់ការទទួលបានព័ត៌មានមិនបង្ហាញក្នុងបញ្ជី ការជូនដំណឹងជាលាយលក្ខណ៍អក្សររបស់ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិត្រូវផ្ញើទៅកាន់អាជ្ញាធរដែលទទួលខុសត្រូវ ហើយត្រូវរួមបញ្ចូលដូចខាងក្រោម៖
    
   1. ឈ្មោះសិស្ស និង/ឬឪពុកម្តាយ តាមការសមស្រប;
       
   2. អាសយដ្ឋានផ្ទះ;
       
   3. សាលាដែលសិស្សកំពុងសិក្សា;
       
   4. ទំនាក់ទំនងផ្លូវច្បាប់របស់ឪពុកម្តាយជាមួយសិស្ស ប្រសិនបើអាចអនុវត្តបាន និង
       
   5. ប្រភេទជាក់លាក់នៃព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីឈ្មោះមិនត្រូវផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈដោយគ្មានការយល់ព្រមជាលាយលក្ខណ៍អក្សរជាមុនពីឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិនោះទេ ដែលនឹងអនុវត្តបានសម្រាប់តែឆ្នាំសិក្សានោះប៉ុណ្ណោះ។
       
5. រយៈពេល ការកំណត់ព័ត៌មានណាមួយជាព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីអំពីសិស្ស ឬឪពុកម្តាយនឹងនៅតែមានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់រយៈពេលដែលនៅសល់នៃឆ្នាំសិក្សា លុះត្រាតែឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិផ្តល់ការជូនដំណឹងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដែលបានផ្តល់ជូននៅទីនេះ។

VIII. ការបង្ហាញឯកសារឯកជន

1. ឯកសារឯកជន សម្រាប់គោលបំណងនៅទីនេះ ឯកសារអប់រំគឺជាឯកសារដែលត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាទិន្នន័យឯកជនលើបុគ្គលតាមច្បាប់រដ្ឋ ហើយដែលអាចចូលប្រើបានសម្រាប់តែសិស្សដែលជាប្រធានបទនៃទិន្នន័យ និងឪពុកម្តាយរបស់សិស្សប៉ុណ្ណោះ ប្រសិនបើសិស្សមិនមែនជាសិស្សដែលមានសិទ្ធិ។ ស្រុកសាលាមិនអាចបង្ហាញឯកសារឯកជន ឬខ្លឹមសាររបស់វាបានទេ លើកលែងតែជាទិន្នន័យសង្ខេប ឬលើកលែងតែមានចែងក្នុងផ្នែកការបង្ហាញឯកសារអប់រំនៃគោលការណ៍នេះ ដោយគ្មានការយល់ព្រមជាលាយលក្ខណ៍អក្សរជាមុនពីឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិ។
    
2. ឯកសារឯកជនមិនអាចចូលប្រើបានដោយឪពុកម្តាយ ក្នុងករណីខ្លះ ច្បាប់រដ្ឋមានបំណង និងចែងយ៉ាងច្បាស់ថា ព័ត៌មានមួយចំនួនដែលមាននៅក្នុងកំណត់ត្រាអប់រំរបស់ស្រុកសាលាដែលទាក់ទងនឹងសិស្ស អាចចូលមើលបានដោយសិស្សតែម្នាក់ឯង និងសម្រាប់ឪពុកម្តាយតែក្នុងកាលៈទេសៈពិសេសប៉ុណ្ណោះ ប្រសិនបើមាន។
    
   1. អាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវអាចបដិសេធការចូលប្រើប្រាស់ទិន្នន័យឯកជនដោយឪពុកម្តាយ នៅពេលដែលសិស្សអនីតិជនដែលជាប្រធានបទនៃទិន្នន័យនោះស្នើសុំឱ្យអាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវបដិសេធការចូលប្រើប្រាស់បែបនេះ។ សំណើរបស់សិស្សអនីតិជនត្រូវតែដាក់ជូនជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដោយបញ្ជាក់ពីមូលហេតុនៃការបដិសេធការចូលប្រើប្រាស់របស់ឪពុកម្តាយ ហើយត្រូវតែចុះហត្ថលេខាដោយអនីតិជន។ នៅពេលទទួលបានសំណើបែបនេះ អាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវត្រូវកំណត់ថាតើការគោរពតាមសំណើដើម្បីបដិសេធការចូលប្រើប្រាស់របស់ឪពុកម្តាយនឹងស្ថិតនៅក្នុងផលប្រយោជន៍ល្អបំផុតរបស់ប្រធានបទទិន្នន័យអនីតិជនឬអត់។ ក្នុងការធ្វើការសម្រេចចិត្តនេះ អាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវត្រូវពិចារណាលើកត្តាដូចខាងក្រោម៖
       
      1. ថាតើអនីតិជនមានអាយុ និងមានភាពចាស់ទុំគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីអាចពន្យល់ពីមូលហេតុ និងយល់ពីផលវិបាកនៃសំណើសុំបដិសេធការចូលប្រើប្រាស់ឬអត់;
          
      2. ថាតើស្ថានភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អនីតិជនគឺបែបនោះដែលការបដិសេធការចូលមើលរបស់ឪពុកម្តាយអាចការពារម្ចាស់ទិន្នន័យអនីតិជនពីគ្រោះថ្នាក់ផ្លូវកាយ ឬផ្លូវចិត្តឬអត់;
          
      3. ថាតើមានមូលដ្ឋានសម្រាប់ជឿថាហេតុផលរបស់អនីតិជនដែលជាប្រធានបទទិន្នន័យសម្រាប់ការរារាំងការចូលមើលរបស់ឪពុកម្តាយគឺត្រឹមត្រូវសមហេតុផលដែរឬទេ;
          
      4. ថាតើទិន្នន័យដែលមានបញ្ហាមានលក្ខណៈបែបណាដែលការបង្ហាញវាទៅឪពុកម្តាយអាចនាំឱ្យមានគ្រោះថ្នាក់ខាងរាងកាយ ឬផ្លូវចិត្តដល់អនីតិជនដែលជាម្ចាស់ទិន្នន័យដែរឬទេ; និង
          
      5. ថាតើទិន្នន័យនេះទាក់ទងនឹងសេវាវេជ្ជសាស្រ្ត ធ្មេញ ឬសេវាសុខភាពផ្សេងទៀតដែលផ្តល់ជូនស្របតាម Minn. Stat. §§ 144.341 ដល់ 144.347 ដែរឬទេ ដែលក្នុងករណីនេះ ទិន្នន័យអាចត្រូវបានចេញផ្សាយ លុះត្រាតែការមិនជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយនឹងធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់សុខភាពរបស់អនីតិជនយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។
          
3. ឯកសារឯកជនដែលមិនអាចចូលមើលបានសម្រាប់សិស្ស សិស្ស នឹងមិនមានសិទ្ធិចូលមើលទិន្នន័យឯកជនទាក់ទងនឹងឯកសារហិរញ្ញវត្ថុ និងរបាយការណ៍របស់ឪពុកម្តាយសិស្ស ឬព័ត៌មានណាមួយដែលមាននៅក្នុងនោះទេ។

IX. ការបង្ហាញឯកសារសម្ងាត់

1. ឯកសារសម្ងាត់ ឯកសារ សម្ងាត់គឺជាឯកសារ និងទិន្នន័យដែលមាននៅក្នុងនោះ ដែលមិនត្រូវបានបង្ហាញជាសាធារណៈដោយច្បាប់រដ្ឋ ឬសហព័ន្ធ និងដែលមិនអាចចូលមើលបានដោយសិស្ស និងឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិ។
    
2. របាយការណ៍ក្រោមច្បាប់រាយការណ៍អំពីការប្រព្រឹត្តខុសចំពោះអនីតិជន ស្របតាមច្បាប់រដ្ឋ Minn. Stat. § 626.556 របាយការណ៍ទាក់ទងនឹងកុមារដែលត្រូវបានគេធ្វេសប្រហែស និង/ឬរំលោភបំពានរាងកាយ និង/ឬផ្លូវភេទ នឹងត្រូវចូលមើលបានតែចំពោះភ្នាក់ងារសុខុមាលភាព និងអនុវត្តច្បាប់សមស្របប៉ុណ្ណោះ។ ចំពោះភាគីផ្សេងទៀត ទិន្នន័យបែបនេះនឹងត្រូវរក្សាការសម្ងាត់ ហើយនឹងមិនត្រូវបានផ្តល់ជូនឪពុកម្តាយ ឬបុគ្គលដែលរងការចោទប្រកាន់ដោយស្រុកសាលាឡើយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បុគ្គលដែលរងការចោទប្រកាន់អាចទទួលបានច្បាប់ចម្លងនៃរបាយការណ៍ពីភ្នាក់ងារសុខុមាលភាពក្នុងស្រុក អធិការស្រុក ឬនាយកដ្ឋានប៉ូលីសក្នុងស្រុក ដោយអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់រដ្ឋ Minn. Stat. § 626.556 អនុលេខ 11។
    
3. ទិន្នន័យស៊ើបអង្កេត ទិន្នន័យដែលប្រមូលបានដោយស្រុកសាលាជាផ្នែកមួយនៃការស៊ើបអង្កេតសកម្មដែលធ្វើឡើងសម្រាប់គោលបំណងនៃការចាប់ផ្តើម ឬការការពារសកម្មភាពផ្លូវច្បាប់រដ្ឋប្បវេណីដែលកំពុងរង់ចាំ ឬដែលត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងការរំពឹងទុកសកម្មភាពផ្លូវច្បាប់រដ្ឋប្បវេណីដែលកំពុងរង់ចាំ ត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាទិន្នន័យមិនមែនសាធារណៈដែលត្រូវបានការពារក្នុងករណីទិន្នន័យមិនមែនលើបុគ្គល និងទិន្នន័យសម្ងាត់ក្នុងករណីទិន្នន័យលើបុគ្គល។
    
   1. ស្រុកសាលាអាចធ្វើឱ្យទិន្នន័យណាមួយដែលត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាទិន្នន័យដែលត្រូវបានការពារ មិនមែនសាធារណៈ ឬសម្ងាត់ ស្របតាមផ្នែករងនេះ អាចចូលមើលបានសម្រាប់បុគ្គល ភ្នាក់ងារ ឬសាធារណជនណាមួយ ប្រសិនបើស្រុកសាលាកំណត់ថា ការចូលមើលបែបនេះនឹងជួយដល់ដំណើរការអនុវត្តច្បាប់ លើកកម្ពស់សុខភាពសាធារណៈ ឬសុវត្ថិភាព ឬបំបាត់ពាក្យចចាមអារ៉ាម ឬភាពចលាចលដែលរីករាលដាល។
       
   2. អ្នកដាក់ពាក្យបណ្តឹងអាចចូលមើលសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលគាត់ ឬនាងបានផ្តល់ជូនស្រុកសាលា។
       
   3. នៅពេលដែលការស៊ើបអង្កេតរដ្ឋប្បវេណីក្លាយជាអសកម្ម ទិន្នន័យស៊ើបអង្កេតរដ្ឋប្បវេណីនឹងក្លាយជាសាធារណៈ លុះត្រាតែការចេញផ្សាយទិន្នន័យនេះនឹងធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់សកម្មភាពផ្លូវច្បាប់រដ្ឋប្បវេណីផ្សេងទៀតដែលកំពុងរង់ចាំ លើកលែងតែផ្នែកនៃទិន្នន័យបែបនេះដែលត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាទិន្នន័យមិនមែនសាធារណៈក្រោមច្បាប់រដ្ឋ ឬសហព័ន្ធ។ ទិន្នន័យស៊ើបអង្កេតរដ្ឋប្បវេណីណាមួយដែលបង្ហាញជាភស្តុតាងនៅក្នុងតុលាការ ឬធ្វើជាផ្នែកមួយនៃកំណត់ត្រាតុលាការនឹងត្រូវបង្ហាញជាសាធារណៈ។ សម្រាប់គោលបំណងនៃបទប្បញ្ញត្តិនេះ ការស៊ើបអង្កេតរដ្ឋប្បវេណីនឹងក្លាយជាអសកម្មនៅពេលមានព្រឹត្តិការណ៍ណាមួយដូចខាងក្រោម៖
       
      1. ការសម្រេចចិត្តរបស់ស្រុកសាលា ឬដោយប្រធានមេធាវីសម្រាប់ស្រុកសាលា ដែលមិនបន្តសកម្មភាពផ្លូវច្បាប់រដ្ឋប្បវេណី។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការស៊ើបអង្កេតបែបនេះអាចក្លាយជាសកម្មភាពនៅពេលក្រោយ ប្រសិនបើស្រុកសាលា ឬមេធាវីរបស់ខ្លួនសម្រេចចិត្តបន្តសកម្មភាពផ្លូវច្បាប់រដ្ឋប្បវេណី។
          
      2. ការផុតកំណត់នៃពេលវេលាដើម្បីដាក់ពាក្យបណ្តឹងក្រោមអាជ្ញាយុកាល ឬកិច្ចព្រមព្រៀងដែលអនុវត្តចំពោះសកម្មភាពផ្លូវច្បាប់រដ្ឋប្បវេណី ឬ
          
      3. ការអស់សុពលភាព ឬការផុតកំណត់នៃសិទ្ធិប្តឹងឧទ្ធរណ៍ដោយភាគីណាមួយចំពោះសកម្មភាពផ្លូវច្បាប់រដ្ឋប្បវេណី។
          
   4. «សកម្មភាពផ្លូវច្បាប់រដ្ឋប្បវេណីដែលកំពុងរង់ចាំ» សម្រាប់គោលបំណងនៃផ្នែករងនេះត្រូវបានកំណត់ថារួមបញ្ចូល ប៉ុន្តែមិនកំណត់ចំពោះ នីតិវិធីតុលាការ រដ្ឋបាល ឬអាជ្ញាកណ្តាលនោះទេ។

X. ការបង្ហាញឯកសារសាលាមុនពេលសវនាការស្តីពីការបណ្តេញចេញ ឬការបណ្តេញចេញ

នៅពេលវេលាសមស្របមួយមុនពេលសវនាការអំពីការបណ្តេញចេញ ឬការបណ្តេញចេញណាមួយ សិស្ស និងឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាល ឬតំណាងរបស់សិស្ស នឹងត្រូវបានផ្តល់សិទ្ធិចូលមើលឯកសារទាំងអស់របស់ស្រុកសាលាដែលទាក់ទងនឹងសិស្ស រួមទាំងការធ្វើតេស្ត ឬរបាយការណ៍ណាមួយដែលសកម្មភាពដែលស្នើឡើងដោយស្រុកសាលាអាចផ្អែកលើ ស្របតាមច្បាប់បណ្តេញចេញដោយយុត្តិធម៌សិស្សរដ្ឋ Minnesota មាត្រា 121A.40 នៃរដ្ឋ Minnesota ជាដើម។

XI. ការបង្ហាញទិន្នន័យដល់មន្ត្រីជ្រើសរើសបុគ្គលិកយោធា

1. ស្រុកសាលាត្រូវតែចេញផ្សាយឈ្មោះ អាសយដ្ឋាន និងលេខទូរស័ព្ទផ្ទះរបស់សិស្សដែលបានចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី ១១ និងទី ១២ ទៅមន្ត្រីជ្រើសរើសទាហានក្នុងរយៈពេល ៦០ ថ្ងៃបន្ទាប់ពីកាលបរិច្ឆេទនៃការស្នើសុំ ដោយមិនចាំបាច់មានការយល់ព្រមពីឪពុកម្តាយ ឬសិស្ស។
    
2. ទិន្នន័យដែលចេញផ្សាយដល់មន្ត្រីជ្រើសរើសបុគ្គលិកយោធាក្រោមបទប្បញ្ញត្តិនេះ៖
    
   1. អាចត្រូវបានប្រើប្រាស់សម្រាប់តែគោលបំណងផ្តល់ព័ត៌មានដល់សិស្សអំពីការបម្រើយោធា អត្ថប្រយោជន៍អប់រំរបស់អតីតយុទ្ធជនរដ្ឋ និងសហព័ន្ធ និងឱកាសអាជីព និងការអប់រំផ្សេងទៀតដែលផ្តល់ដោយយោធា; និង
       
   2. មិនអាចផ្សព្វផ្សាយបន្តទៅអ្នកផ្សេងបានទេ លើកលែងតែបុគ្គលិកនៃសេវាជ្រើសរើសបុគ្គលិកនៃកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ។
       
   3. ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិមានសិទ្ធិបដិសេធមិនឱ្យបញ្ចេញព័ត៌មានខាងលើទៅមន្ត្រីជ្រើសរើសទាហាន។ ដើម្បីបដិសេធមិនឱ្យបញ្ចេញព័ត៌មានខាងលើទៅមន្ត្រីជ្រើសរើសទាហាន ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិត្រូវតែជូនដំណឹងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរទៅអាជ្ញាធរដែលទទួលខុសត្រូវ គឺនាយកវិទ្យាល័យ Minnetonka ត្រឹមថ្ងៃទី 1 ខែតុលា ជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ សំណើជាលាយលក្ខណ៍អក្សរត្រូវតែរួមបញ្ចូលព័ត៌មានដូចខាងក្រោម៖
       
      1. ឈ្មោះសិស្ស និងឪពុកម្តាយ តាមការសមស្រប;
          
      2. អាសយដ្ឋានផ្ទះ;
          
      3. កម្រិតថ្នាក់របស់សិស្ស;
          
      4. សាលាដែលសិស្សកំពុងសិក្សា;
          
      5. ទំនាក់ទំនងផ្លូវច្បាប់របស់ឪពុកម្តាយជាមួយសិស្ស ប្រសិនបើអាចអនុវត្តបាន និង
          
      6. ប្រភេទជាក់លាក់មួយ ឬច្រើនប្រភេទនៃព័ត៌មានដែលត្រូវចេញផ្សាយទៅឱ្យអ្នកជ្រើសរើសយោធា;
          
      7. ប្រភេទជាក់លាក់មួយ ឬច្រើនប្រភេទនៃព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីដែលមិនត្រូវផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈ រួមទាំងអ្នកជ្រើសរើសបុគ្គលិកយោធាផងដែរ។
          
   4. ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ស្រុកសាលានឹងផ្តល់ការជូនដំណឹងជាសាធារណៈតាមរយៈព្រឹត្តិប័ត្រព័ត៌មានស្រុក និងសាលា ដើម្បីជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយ និងសិស្សដែលមានសិទ្ធិទទួលបានអំពីសិទ្ធិរបស់ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិក្នុងការបដិសេធមិនបញ្ចេញឈ្មោះ អាសយដ្ឋាន និងលេខទូរស័ព្ទផ្ទះរបស់សិស្សដែលបានចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី១១ និងទី១២។
       
   5. ការបដិសេធរបស់ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិមិនឱ្យបញ្ចេញព័ត៌មានខាងលើទៅមន្ត្រីជ្រើសរើសទាហានមិនប៉ះពាល់ដល់ការចេញផ្សាយព័ត៌មានបញ្ជីឈ្មោះរបស់ស្រុកសាលាដល់សាធារណជន ដែលរួមមានមន្ត្រីជ្រើសរើសទាហានផងដែរ។
      
      ដើម្បីធ្វើឱ្យព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីឈ្មោះសិស្សមានលក្ខណៈឯកជន នីតិវិធីដែលមាននៅក្នុងផ្នែកចេញផ្សាយព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីឈ្មោះនៃគោលការណ៍នេះក៏ត្រូវតែអនុវត្តតាមផងដែរ។ ដូច្នេះ ក្នុងកម្រិតដែលស្រុកសាលាបានកំណត់ឈ្មោះ អាសយដ្ឋាន លេខទូរស័ព្ទ និងកម្រិតថ្នាក់របស់សិស្សជាព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីឈ្មោះ បើគ្មានសំណើពីឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិមិនឱ្យចេញផ្សាយទិន្នន័យបែបនេះទេ ព័ត៌មាននេះនឹងក្លាយជាទិន្នន័យសាធារណៈ និងអាចចូលមើលបានដោយមន្ត្រីជ្រើសរើសទាហាន ក៏ដូចជាសមាជិកសាធារណៈជនដទៃទៀត។

XII. ដែនកំណត់លើការបង្ហាញឡើងវិញ

1. ការបង្ហាញឡើងវិញ ស្របតាមតម្រូវការនៅក្នុងនេះ ស្រុកសាលាអាចបង្ហាញព័ត៌មានដែលអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួនពីកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស ដោយមានលក្ខខណ្ឌថាភាគីដែលត្រូវបង្ហាញព័ត៌មាននឹងមិនបង្ហាញព័ត៌មាននេះទៅភាគីផ្សេងទៀតដោយគ្មានការយល់ព្រមជាលាយលក្ខណ៍អក្សរជាមុនពីឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិនោះទេ លើកលែងតែមន្ត្រី និយោជិត និងភ្នាក់ងាររបស់ភាគីណាមួយដែលទទួលបានព័ត៌មានដែលអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួនក្រោមមាត្រានេះអាចប្រើប្រាស់ព័ត៌មាននេះ ប៉ុន្តែសម្រាប់តែគោលបំណងដែលការបង្ហាញព័ត៌មាននេះត្រូវបានធ្វើឡើងប៉ុណ្ណោះ។
    
2. ការបង្ហាញឡើងវិញមិនត្រូវបានហាមឃាត់ទេ
    
   1. ស្រុកសាលាអាចបង្ហាញព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនដែលអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណបាន ក្រោមផ្នែកការបង្ហាញឯកសារអប់រំនៃគោលការណ៍នេះ ដោយយល់ថាភាគីដែលទទួលបានព័ត៌មានអាចធ្វើការបង្ហាញព័ត៌មានបន្ថែមទៀតក្នុងនាមស្រុកសាលា ដោយផ្តល់ថា៖
       
      1. ការបង្ហាញព័ត៌មានទាំងនេះបំពេញតាមតម្រូវការនៃផ្នែកការបង្ហាញឯកសារអប់រំនៃគោលនយោបាយនេះ។
          
      2. ហើយ​ស្រុក​សាលា​បាន​គោរព​តាម​តម្រូវការ​រក្សា​ទុក​ឯកសារ​របស់​អាជ្ញាធរ​ទទួល​ខុស​ត្រូវ; សុវត្ថិភាព​ឯកសារ; និង​ផ្នែក​រក្សា​ទុក​ឯកសារ​នៃ​គោលការណ៍​នេះ។
          
   2. តម្រូវការនៃផ្នែកនេះមិនអនុវត្តចំពោះការបង្ហាញព័ត៌មានដែលធ្វើឡើងស្របតាមដីការបស់តុលាការ ឬដីកាកោះហៅ ឬវិវាទដែលចេញដោយស្របច្បាប់ ចំពោះការបង្ហាញព័ត៌មានក្នុងបញ្ជី ការបង្ហាញព័ត៌មានដល់ឪពុកម្តាយ ឬសិស្ស ឬដល់ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សដែលពឹងផ្អែកនោះទេ។
       
3. ការចាត់ថ្នាក់ ទិន្នន័យ ដែលបានបង្ហាញ ព័ត៌មានដែលបានបង្ហាញត្រូវរក្សាការចាត់ថ្នាក់ដូចគ្នានៅក្នុងដៃរបស់ភាគីដែលទទួលវា ដូចដែលវាមាននៅក្នុងដៃរបស់ស្រុកសាលា។
    
4. សេចក្តីជូនដំណឹង លើកលែងតែការបង្ហាញព័ត៌មានដែលធ្វើឡើងស្របតាមដីការបស់តុលាការ ឬដីកាកោះហៅដែលចេញដោយស្របច្បាប់ ការបង្ហាញព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីឈ្មោះសិស្សក្រោមផ្នែក "ការចេញផ្សាយព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីឈ្មោះសិស្ស" នៃគោលការណ៍នេះ ឬការបង្ហាញព័ត៌មានដល់ឪពុកម្តាយ ឬសិស្ស មណ្ឌលសិក្សាត្រូវជូនដំណឹងដល់ភាគីដែលការបង្ហាញព័ត៌មានត្រូវបានធ្វើឡើងអំពីតម្រូវការដែលមានចែងក្នុងផ្នែកនេះ។ ក្នុងករណីដែលភាគីទីបីបង្ហាញព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនឡើងវិញដោយមិនត្រឹមត្រូវពីកំណត់ត្រាអប់រំ ភ្នាក់ងារ ឬស្ថាប័នអប់រំអាចមិនអនុញ្ញាតឱ្យភាគីទីបីនោះចូលមើលព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនពីកំណត់ត្រាអប់រំយ៉ាងហោចណាស់ប្រាំឆ្នាំ។

XIII. អាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវ សន្តិសុខកំណត់ត្រា; និងការរក្សាកំណត់ត្រា

1. អាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវ អាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវត្រូវទទួលខុសត្រូវចំពោះការថែរក្សា និងសុវត្ថិភាពឯកសារសិស្ស។ អាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវចំពោះសាលារៀន Minnetonka គឺអធិការសាលារៀន។
    
2. សន្តិសុខឯកសារ នាយកសាលានីមួយៗដែលស្ថិតនៅក្រោមការត្រួតពិនិត្យ និងការគ្រប់គ្រងរបស់អាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវ នឹងក្លាយជាអ្នកគ្រប់គ្រងឯកសាររបស់សាលា ហើយត្រូវមានកាតព្វកិច្ចរក្សា និងធានាភាពឯកជន និង/ឬការសម្ងាត់នៃឯកសារសិស្ស។
    
3. ផែនការសម្រាប់ធានាសុវត្ថិភាពឯកសារសិស្ស នាយក​អគារ​ត្រូវ​ដាក់​ជូន​អាជ្ញាធរ​ដែល​មាន​ភារកិច្ច​នូវ​ផែនការ​ជា​លាយលក្ខណ៍អក្សរ​សម្រាប់​ធានា​សុវត្ថិភាព​ឯកសារ​សិស្ស​ត្រឹម​ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា​នៃ​ឆ្នាំ​សិក្សា​នីមួយៗ។ ផែនការ​ជា​លាយលក្ខណ៍អក្សរ​ត្រូវ​មាន​ព័ត៌មាន​ដូចខាងក្រោម៖
    
   1. ការពិពណ៌នាអំពីកំណត់ត្រាដែលបានរក្សាទុក;
       
   2. ឋានៈ និងអាសយដ្ឋានរបស់បុគ្គលដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះសុវត្ថិភាពនៃកំណត់ត្រាសិស្ស;
       
   3. ទីតាំងនៃឯកសារសិស្ស តាមប្រភេទ នៅក្នុងអគារនានា;
       
   4. មធ្យោបាយ​នៃ​ការ​ធានា​សុវត្ថិភាព​ឯកសារ​សិស្ស និង
       
   5. នីតិវិធីសម្រាប់ការចូលមើល និងការបង្ហាញព័ត៌មាន។
       
4. ការពិនិត្យឡើងវិញនូវផែនការជាលាយលក្ខណ៍អក្សរសម្រាប់ធានាសុវត្ថិភាពកំណត់ត្រាសិស្ស អាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវត្រូវពិនិត្យឡើងវិញនូវផែនការដែលបានដាក់ជូនស្របតាមផ្នែកនេះសម្រាប់ការអនុលោមតាមច្បាប់ គោលនយោបាយនេះ និងគោលនយោបាយរដ្ឋបាលផ្សេងៗរបស់ស្រុកសាលា។ បន្ទាប់មក អាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវត្រូវធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនីតិវិធីរដ្ឋបាលជាផ្នែកមួយនៃគោលនយោបាយនេះ។
    
5. ការរក្សាទុកកំណត់ត្រា
    
   1. នាយកសាលាត្រូវរក្សាកំណត់ត្រាមួយជាមួយកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស សម្រាប់សំណើនីមួយៗ និងការបង្ហាញព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួននីមួយៗពីកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស ដែលបង្ហាញថា៖
       
      1. ភាគីដែលបានស្នើសុំ ឬទទួលបានព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនដែលអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណបានពីកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស និង
          
      2. ផលប្រយោជន៍ស្របច្បាប់ដែលភាគីទាំងនេះមានក្នុងការស្នើសុំ ឬទទួលបានព័ត៌មាន;
          
   2. ក្នុងករណីដែលស្រុកសាលាបង្ហាញព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនដែលអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណបានពីកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស ស្របតាមផ្នែកដែនកំណត់នៃការបង្ហាញឡើងវិញនៃគោលការណ៍នេះ កំណត់ត្រានៃការបង្ហាញដែលតម្រូវក្រោមផ្នែកនេះក៏ត្រូវរួមបញ្ចូលផងដែរ៖
       
      1. ឈ្មោះ​ភាគី​បន្ថែម​ដែល​ភាគី​ទទួល​អាច​បង្ហាញ​ព័ត៌មាន​ក្នុង​នាម​ស្រុក​សាលា; និង
          
      2. ផលប្រយោជន៍ស្របច្បាប់ក្រោមផ្នែកការបង្ហាញឯកសារអប់រំនៃគោលនយោបាយនេះ ដែលភាគីបន្ថែមនីមួយៗមានក្នុងការស្នើសុំ ឬទទួលបានព័ត៌មាន។
          
   3. កំណត់ត្រានៃសំណើសុំការបង្ហាញព័ត៌មានអាចត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយ៖
       
      1. ឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិ;
          
      2. មន្ត្រីសាលា ឬជំនួយការរបស់គាត់ ឬនាង ដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះការថែរក្សាឯកសារនានា; និង
          
      3. ភាគីដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតដោយច្បាប់ឱ្យធ្វើសវនកម្មលើនីតិវិធីរក្សាកំណត់ត្រារបស់ស្រុកសាលា។
          
   4. កំណត់ត្រានៃសំណើ និងការបង្ហាញព័ត៌មាន ត្រូវរក្សាទុកជាមួយកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស ដរាបណាស្រុកសាលានៅតែរក្សាទុកកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស។
       
   5. កថាខណ្ឌខាងលើនៃការរក្សាកំណត់ត្រាមិនអនុវត្តចំពោះសំណើដោយ ឬការបង្ហាញទៅឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិ ការបង្ហាញស្របតាមការយល់ព្រមជាលាយលក្ខណ៍អក្សររបស់ឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិ សំណើដោយ ឬការបង្ហាញទៅមន្ត្រីសាលាផ្សេងទៀតក្រោមផ្នែកការបង្ហាញកំណត់ត្រាអប់រំនៃគោលនយោបាយនេះ ចំពោះសំណើសុំការបង្ហាញព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីក្រោមផ្នែកការចេញផ្សាយព័ត៌មានក្នុងបញ្ជីនៃគោលនយោបាយនេះ ឬចំពោះភាគីដែលស្វែងរក ឬទទួលកំណត់ត្រាដូចដែលបានណែនាំដោយគណៈវិនិច្ឆ័យសហព័ន្ធ ឬដីកាកោះហៅអនុវត្តច្បាប់ផ្សេងទៀត ហើយតុលាការ ឬភ្នាក់ងារចេញដីកាបានបញ្ជាថា អត្ថិភាព ឬខ្លឹមសារនៃដីកាកោះហៅ ឬព័ត៌មានដែលផ្តល់ជូនជាការឆ្លើយតបទៅនឹងដីកាកោះហៅមិនត្រូវបានបង្ហាញឡើយ។

XIV. សិទ្ធិ​ក្នុង​ការ​ត្រួតពិនិត្យ និង​ពិនិត្យ​ឡើង​វិញ​នូវ​កំណត់ត្រា​អប់រំ

1. ឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស សិស្សដែលមានសិទ្ធិ ឬឪពុកម្តាយរបស់សិស្សដែលមានសិទ្ធិដែលជាសិស្សក្នុងបន្ទុក ស្រុកសាលាត្រូវអនុញ្ញាតឱ្យឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស សិស្សដែលមានសិទ្ធិ ឬឪពុកម្តាយរបស់សិស្សដែលមានសិទ្ធិដែលជាសិស្សក្នុងបន្ទុកដែលកំពុងសិក្សា ឬធ្លាប់សិក្សានៅក្នុងស្រុកសាលា ត្រួតពិនិត្យ ឬពិនិត្យឡើងវិញនូវកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស លើកលែងតែកំណត់ត្រាទាំងនោះដែលត្រូវបានរក្សាការសម្ងាត់ដោយច្បាប់រដ្ឋ ឬសហព័ន្ធ ឬដូចដែលមានចែងក្នុងផ្នែកការបង្ហាញកំណត់ត្រាឯកជននៃគោលការណ៍នេះ។
    
2. ការឆ្លើយតបទៅនឹងសំណើសុំចូលប្រើប្រាស់ ស្រុកសាលាត្រូវឆ្លើយតបទៅនឹងសំណើណាមួយស្របតាមមាត្រា 14.1 នៃគោលនយោបាយនេះភ្លាមៗ ប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបាន ឬក្នុងរយៈពេលដប់ (10) ថ្ងៃគិតចាប់ពីថ្ងៃស្នើសុំ ដោយមិនរាប់បញ្ចូលថ្ងៃសៅរ៍ ថ្ងៃអាទិត្យ និងថ្ងៃឈប់សម្រាកស្របច្បាប់។
    
3. សិទ្ធិក្នុងការត្រួតពិនិត្យ និងពិនិត្យឡើងវិញ សិទ្ធិក្នុងការត្រួតពិនិត្យ និងពិនិត្យឡើងវិញនូវកំណត់ត្រាអប់រំរួមមាន៖
    
   1. សិទ្ធិទទួលបានការឆ្លើយតបពីស្រុកសាលាចំពោះសំណើសមហេតុផលសម្រាប់ការពន្យល់ និងការបកស្រាយឯកសារនានា; និង
       
   2. ប្រសិនបើកាលៈទេសៈរារាំងឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិពីការអនុវត្តសិទ្ធិក្នុងការត្រួតពិនិត្យ និងពិនិត្យឡើងវិញនូវកំណត់ត្រាអប់រំ ស្រុកសាលាត្រូវផ្តល់ជូនឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិនូវច្បាប់ចម្លងនៃកំណត់ត្រាដែលបានស្នើសុំ ឬធ្វើការរៀបចំផ្សេងទៀតសម្រាប់ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិក្នុងការត្រួតពិនិត្យ និងពិនិត្យឡើងវិញនូវកំណត់ត្រាដែលបានស្នើសុំ។
       
4. ទម្រង់បែបបទនៃការស្នើសុំ ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិត្រូវដាក់សំណើជាលាយលក្ខណ៍អក្សរទៅកាន់ស្រុកសាលា ដើម្បីពិនិត្យឯកសារអប់រំ ដែលកំណត់អត្តសញ្ញាណឯកសារ ឬឯកសារដែលគាត់ ឬនាងចង់ពិនិត្យឲ្យបានច្បាស់លាស់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
    
5. ការប្រមូលឯកសារសិស្ស ប្រសិនបើឯកសារសិក្សារបស់សិស្សត្រូវបានរក្សាទុកច្រើនជាងមួយទីតាំង អាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវអាចប្រមូលច្បាប់ចម្លងនៃឯកសារ ឬឯកសារខ្លួនឯងពីទីតាំងផ្សេងៗគ្នា ដើម្បីឱ្យឯកសារទាំងនោះអាចត្រូវបានត្រួតពិនិត្យនៅទីតាំងតែមួយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិចង់ត្រួតពិនិត្យឯកសារទាំងនេះនៅកន្លែងដែលឯកសារទាំងនោះត្រូវបានរក្សាទុក ស្រុកសាលានឹងព្យាយាមបំពេញតាមបំណងប្រាថ្នាទាំងនោះ។ ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិនឹងត្រូវបានជូនដំណឹងអំពីពេលវេលា និងទីកន្លែងដែលឯកសារទាំងនោះអាចត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ។
    
6. ឯកសារដែលមាន៖ ព័ត៌មានអំពីសិស្សច្រើនជាងម្នាក់ ប្រសិនបើឯកសារអប់រំរបស់សិស្សមានព័ត៌មានអំពីសិស្សច្រើនជាងម្នាក់ ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិអាចត្រួតពិនិត្យ និងពិនិត្យឡើងវិញ ឬទទួលបានការជូនដំណឹងអំពីព័ត៌មានជាក់លាក់ដែលទាក់ទងនឹងសិស្សនោះ។
    
7. សិទ្ធិអំណាចក្នុងការត្រួតពិនិត្យ ឬពិនិត្យឡើងវិញ ស្រុកសាលាអាចសន្មត់ថា ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សមានសិទ្ធិអំណាចក្នុងការត្រួតពិនិត្យ ឬពិនិត្យឡើងវិញនូវកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស លុះត្រាតែស្រុកសាលាត្រូវបានផ្តល់ភស្តុតាងថាមានឧបករណ៍ដែលមានកាតព្វកិច្ចផ្លូវច្បាប់ ឬច្បាប់រដ្ឋ ឬដីការបស់តុលាការដែលគ្រប់គ្រងបញ្ហាដូចជាការរំលាយអាពាហ៍ពិពាហ៍ ការបែកគ្នា ឬការចិញ្ចឹមកូន ដែលចែងផ្ទុយពីនេះ។
    
8. ថ្លៃសេវាសម្រាប់ច្បាប់ចម្លងនៃកំណត់ត្រា
    
   1. ស្រុកសាលាត្រូវគិតថ្លៃសេវាសមរម្យសម្រាប់ការផ្តល់ច្បាប់ចម្លង ឬច្បាប់ចម្លងដែលបានបោះពុម្ពនៃកំណត់ត្រា លុះត្រាតែការបោះពុម្ពច្បាប់ចម្លងគឺជាវិធីសាស្ត្រតែមួយគត់ដើម្បីផ្តល់សម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យទិន្នន័យ។ ក្នុងការកំណត់ចំនួនទឹកប្រាក់នៃថ្លៃសេវាសមរម្យ ស្រុកសាលាត្រូវពិចារណាដូចខាងក្រោម៖
       
      1. តម្លៃសម្ភារៈ រួមទាំងក្រដាស ដែលប្រើសម្រាប់ផ្តល់ច្បាប់ចម្លង;
          
      2. ថ្លៃដើមនៃកម្លាំងពលកម្មដែលត្រូវការដើម្បីរៀបចំច្បាប់ចម្លង;
          
      3. កាលវិភាគណាមួយនៃថ្លៃចម្លងស្តង់ដារដែលបានកំណត់ដោយស្រុកសាលាក្នុងដំណើរការធម្មតារបស់ខ្លួន;
          
      4. ការចំណាយពិសេសណាមួយដែលចាំបាច់ដើម្បីផលិតច្បាប់ចម្លងបែបនេះពីប្រព័ន្ធរក្សាកំណត់ត្រាដែលមានមូលដ្ឋានលើម៉ាស៊ីន រួមទាំងប៉ុន្តែមិនកំណត់ចំពោះកុំព្យូទ័រ និងប្រព័ន្ធមីក្រូហ្វីល; និង
          
      5. ថ្លៃសេវាផ្ញើសំបុត្រ។
          
   2. ការចំណាយលើការផ្តល់ច្បាប់ចម្លងត្រូវទទួលបន្ទុកដោយឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិ។
       
   3. ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អាជ្ញាធរទទួលខុសត្រូវ មិនអាចយកថ្លៃសេវាសម្រាប់ច្បាប់ចម្លងនៃកំណត់ត្រាអប់រំដែលធ្វើឡើងសម្រាប់ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិបានទេ ប្រសិនបើការធ្វើដូច្នេះនឹងរារាំងឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិពីការអនុវត្តសិទ្ធិរបស់ពួកគេក្នុងការត្រួតពិនិត្យ ឬពិនិត្យឡើងវិញនូវកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស។
       
   4. ស្រុកសាលារក្សាសិទ្ធិក្នុងការគិតថ្លៃសម្រាប់ច្បាប់ចម្លងដូចជាប្រតិចារឹកដែលខ្លួនបញ្ជូនបន្តទៅនិយោជកដែលមានសក្តានុពល ឬស្ថាប័នឧត្តមសិក្សាសម្រាប់គោលបំណងការងារ ឬការចូលរៀន។ ថ្លៃសេវាសម្រាប់ច្បាប់ចម្លងបែបនេះ និងច្បាប់ចម្លងផ្សេងទៀតដែលបញ្ជូនបន្តទៅភាគីទីបីដោយមានការយល់ព្រមជាមុនជាភាពងាយស្រួលនឹងជាថ្លៃស្វែងរក/ទាញយក និងការចម្លងជាក់ស្តែង បូករួមទាំងថ្លៃប្រៃសណីយ៍ប្រសិនបើមាន។

XV. សំណើសុំកែប្រែកំណត់ត្រា; នីតិវិធីដើម្បីជំទាស់ទិន្នន័យ

1. សំណើសុំកែប្រែកំណត់ត្រាអប់រំ ឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិ ដែលជឿថាព័ត៌មានដែលមាននៅក្នុងកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្សគឺមិនត្រឹមត្រូវ បំភាន់ ឬរំលោភលើភាពឯកជន ឬសិទ្ធិផ្សេងទៀតរបស់សិស្ស អាចស្នើសុំឱ្យស្រុកសាលាធ្វើវិសោធនកម្មកំណត់ត្រាទាំងនោះ។
    
   1. សំណើនេះត្រូវតែធ្វើឡើងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ ត្រូវកំណត់អត្តសញ្ញាណធាតុដែលអ្នកស្នើសុំជឿថាមិនត្រឹមត្រូវ បំភាន់ ឬរំលោភលើភាពឯកជន ឬសិទ្ធិផ្សេងទៀតរបស់សិស្ស ត្រូវបញ្ជាក់ពីហេតុផលនៃជំនឿនេះ និងត្រូវបញ្ជាក់ពីការកែតម្រូវដែលអ្នកស្នើសុំចង់ឱ្យស្រុកសាលាធ្វើ។ សំណើនេះត្រូវតែចុះហត្ថលេខា និងចុះកាលបរិច្ឆេទដោយអ្នកស្នើសុំ។
       
   2. ស្រុកសាលាត្រូវសម្រេចថាតើត្រូវកែប្រែកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្សស្របតាមសំណើរឬអត់ ក្នុងរយៈពេលសមស្របមួយ បន្ទាប់ពីទទួលបានសំណើរ។
       
   3. ៣ប្រសិនបើស្រុកសាលាសម្រេចចិត្តបដិសេធមិនធ្វើវិសោធនកម្មកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្សស្របតាមសំណើនោះ ស្រុកសាលាត្រូវជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិអំពីការបដិសេធនោះ និងជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិអំពីសិទ្ធិក្នុងការសវនាការ។
       
2. សិទ្ធិទទួលបានការស្តាប់សវនាការ ប្រសិនបើស្រុកសាលាបដិសេធមិនធ្វើវិសោធនកម្មកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស តាមការស្នើសុំ ស្រុកសាលាត្រូវផ្តល់ឱកាសសម្រាប់ការស្តាប់សវនាការ ដើម្បីជំទាស់នឹងខ្លឹមសារនៃកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស ដើម្បីធានាថាព័ត៌មាននៅក្នុងកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្សមិនមានភាពត្រឹមត្រូវ បំភាន់ ឬរំលោភលើសិទ្ធិឯកជនភាព ឬសិទ្ធិផ្សេងទៀតរបស់សិស្សឡើយ។
    
   1. ប្រសិនបើ ជាលទ្ធផលនៃសវនាការ សាលាស្រុកសម្រេចថា ព័ត៌មាននេះមិនត្រឹមត្រូវ បំភាន់ ឬរំលោភលើសិទ្ធិឯកជនភាព ឬសិទ្ធិផ្សេងទៀតរបស់សិស្ស សាលានោះត្រូវធ្វើវិសោធនកម្មកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្សតាមនោះ ហើយជូនដំណឹងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដល់ឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិ។
       
   2. ប្រសិនបើ ជាលទ្ធផលនៃសវនាការ សាលាស្រុកសម្រេចថា ព័ត៌មាននេះមិនមិនត្រឹមត្រូវ បំភាន់ ឬរំលោភលើសិទ្ធិឯកជនភាព ឬសិទ្ធិផ្សេងទៀតរបស់សិស្សទេ សាលាត្រូវជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិអំពីសិទ្ធិក្នុងការដាក់សេចក្តីថ្លែងការណ៍នៅក្នុងកំណត់ត្រា ដោយធ្វើអត្ថាធិប្បាយលើព័ត៌មានដែលមានជម្លោះនៅក្នុងកំណត់ត្រា ឬបញ្ជាក់ពីមូលហេតុដែលគាត់ ឬនាងមិនយល់ស្របនឹងការសម្រេចចិត្តរបស់សាលាស្រុក ឬទាំងពីរ។
       
   3. សេចក្តីថ្លែងការណ៍ណាមួយដែលដាក់ក្នុងកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្សត្រូវ៖
       
      1. ត្រូវរក្សាទុកដោយស្រុកសាលាជាផ្នែកមួយនៃកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស ដរាបណាកំណត់ត្រា ឬផ្នែកដែលមានការជំទាស់របស់វាត្រូវបានរក្សាទុកដោយស្រុកសាលា; និង
          
      2. ប្រសិនបើឯកសារអប់រំរបស់សិស្ស ឬផ្នែកដែលមានជម្លោះរបស់វាត្រូវបានបង្ហាញដោយស្រុកសាលាទៅភាគីណាមួយ ការពន្យល់ក៏ត្រូវបង្ហាញដោយស្រុកសាលាទៅភាគីណាមួយផងដែរ។
          
3. ការប្រព្រឹត្តទៅនៃការស្តាប់
   1. សវនាការនឹងត្រូវធ្វើឡើងក្នុងរយៈពេលសមស្របមួយ បន្ទាប់ពីស្រុកសាលាបានទទួលសំណើ ហើយឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិទទួលបាន នឹងត្រូវបានជូនដំណឹងអំពីកាលបរិច្ឆេទ ទីកន្លែង និងពេលវេលាជាមុននៃការសវនាការ។
       
   2. សវនាការអាចត្រូវបានធ្វើឡើងដោយបុគ្គលណាម្នាក់ រួមទាំងមន្ត្រីនៃស្រុកសាលា ដែលមិនមានផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់លើលទ្ធផលនៃការសវនាការ។ មេធាវីក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាត្រូវចូលរួមដើម្បីបង្ហាញពីជំហររបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា និងផ្តល់ដំបូន្មានដល់មន្ត្រីសវនាការដែលបានតែងតាំងលើបញ្ហាផ្លូវច្បាប់ និងភស្តុតាង។
       
   3. ឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិទទួលបាន ត្រូវទទួលបានឱកាសពេញលេញ និងយុត្តិធម៌សម្រាប់ការស្តាប់សវនាការ ដើម្បីបង្ហាញភស្តុតាងទាក់ទងនឹងបញ្ហាដែលបានលើកឡើង ហើយអាចត្រូវបានជួយ ឬតំណាងដោយបុគ្គលដែលគាត់ជ្រើសរើសដោយចំណាយផ្ទាល់ខ្លួន រួមទាំងមេធាវីផងដែរ។
       
   4. ស្រុកសាលាត្រូវធ្វើការសម្រេចចិត្តជាលាយលក្ខណ៍អក្សរក្នុងរយៈពេលសមស្របមួយបន្ទាប់ពីការបញ្ចប់សវនាការ។ ការសម្រេចចិត្តត្រូវផ្អែកលើភស្តុតាងដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងសវនាការតែប៉ុណ្ណោះ ហើយត្រូវរួមបញ្ចូលសេចក្តីសង្ខេបនៃភស្តុតាង និងហេតុផលសម្រាប់ការសម្រេចចិត្ត។
       
4. បណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ ការសម្រេចចិត្តចុងក្រោយរបស់មន្ត្រីសវនាការដែលត្រូវបានតែងតាំងអាចត្រូវបានប្តឹងឧទ្ធរណ៍ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិដែលអាចអនុវត្តបាននៃមាត្រា 14 នៃច្បាប់រដ្ឋ Minnesota ដែលទាក់ទងនឹងសំណុំរឿងដែលមានជម្លោះ។

XVI. បញ្ហាក្នុងការចូលប្រើទិន្នន័យ

1. មន្ត្រីអនុលោមភាពនៃការអនុវត្តទិន្នន័យគឺជាបុគ្គលិកដែលត្រូវបានចាត់តាំង ដែលបុគ្គលអាចសួរសំណួរ ឬកង្វល់ទាក់ទងនឹងបញ្ហាក្នុងការទទួលបានទិន្នន័យ ឬបញ្ហាការអនុវត្តទិន្នន័យផ្សេងទៀត។
    
2. មន្ត្រីអនុលោមភាពនៃការអនុវត្តទិន្នន័យ មានន័យថា នាយកប្រតិបត្តិផ្នែកធនធានមនុស្ស។

XVII. ពាក្យបណ្តឹងចំពោះការមិនអនុលោមតាម

1. កន្លែងដែលត្រូវដាក់ពាក្យបណ្តឹង ពាក្យបណ្ដឹង អាចដាក់ទៅស្នងការរដ្ឋបាល រដ្ឋមីនីសូតា អាសយដ្ឋាន 50 Sherburne Avenue ទីក្រុងសាំងប៉ូល រដ្ឋមីនីសូតា 55155។
   
   ពាក្យបណ្តឹងទាក់ទងនឹងការរំលោភបំពានលើសិទ្ធិដែលឪពុកម្តាយ និងសិស្សដែលមានសិទ្ធិទទួលបានដោយ 20 USC §1232g និងច្បាប់ដែលបានប្រកាសនៅក្រោមច្បាប់នោះ ត្រូវដាក់ជូនជាលាយលក្ខណ៍អក្សរទៅកាន់ការិយាល័យអនុលោមភាពគោលនយោបាយគ្រួសារ ក្រសួងអប់រំសហរដ្ឋអាមេរិក 400 Maryland Avenue, SW, Washington, DC 20202-4605។
    
2. ខ្លឹមសារនៃពាក្យបណ្តឹង ពាក្យបណ្តឹងដែលដាក់ជូនស្របតាមផ្នែកនេះត្រូវតែមានការចោទប្រកាន់ជាក់លាក់អំពីអង្គហេតុដែលផ្តល់ហេតុផលសមហេតុផលដើម្បីជឿថាការរំលោភលើ 20 U. S .C. § 123 2g និងច្បាប់ដែលបានប្រកាសនៅក្រោមវាបានកើតឡើង។

XVIII. ការលះបង់

ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិអាចលះបង់សិទ្ធិណាមួយរបស់ខ្លួនដែលមានចែងក្នុងនេះ ស្របតាម 20 USC §1232g។ ការលះបង់នឹងមិនមានសុពលភាពទេ លុះត្រាតែជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ និងចុះហត្ថលេខាដោយឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិ។ ស្រុកសាលាអាចមិនតម្រូវឱ្យមានការលះបង់បែបនេះទេ។

XIX. ការជូនដំណឹងប្រចាំឆ្នាំអំពីសិទ្ធិ

1. ខ្លឹមសារនៃសេចក្តីជូនដំណឹង ស្រុកសាលាត្រូវផ្តល់ជូនឪពុកម្តាយរបស់សិស្សដែលកំពុងសិក្សា និងសិស្សដែលមានសិទ្ធិសិក្សា នូវការជូនដំណឹងប្រចាំឆ្នាំ តាមរយៈមធ្យោបាយដែលទំនងជាអាចជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយ និងសិស្សដែលមានសិទ្ធិសិក្សា អំពីចំណុចដូចខាងក្រោម៖
    
   1. ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិមានសិទ្ធិត្រួតពិនិត្យ និងពិនិត្យឡើងវិញនូវកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស និងនីតិវិធីសម្រាប់ត្រួតពិនិត្យ និងពិនិត្យឡើងវិញនូវកំណត់ត្រាអប់រំ។
       
   2. ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិមានសិទ្ធិស្វែងរកការកែប្រែកំណត់ត្រាសិក្សារបស់សិស្ស ដើម្បីធានាថាកំណត់ត្រាទាំងនោះមិនមិនត្រឹមត្រូវ បំភាន់ ឬរំលោភលើភាពឯកជន ឬសិទ្ធិផ្សេងទៀតរបស់សិស្ស និងនីតិវិធីសម្រាប់ការស្នើសុំការកែប្រែកំណត់ត្រា។
       
   3. ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិមានសិទ្ធិយល់ព្រមចំពោះការបង្ហាញព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនដែលមាននៅក្នុងកំណត់ត្រាអប់រំរបស់សិស្ស លើកលែងតែក្នុងកម្រិតដែលច្បាប់សហព័ន្ធ និងរដ្ឋ និងបទប្បញ្ញត្តិដែលបានប្រកាសនៅក្រោមច្បាប់នោះអនុញ្ញាតឱ្យមានការបង្ហាញដោយមិនចាំបាច់យល់ព្រម;
       
   4. ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិមានសិទ្ធិដាក់ពាក្យបណ្តឹងទៅក្រសួងអប់រំសហរដ្ឋអាមេរិកទាក់ទងនឹងការខកខានដែលត្រូវបានចោទប្រកាន់ដោយស្រុកសាលាក្នុងការអនុវត្តតាមតម្រូវការនៃ 20 USC § 1232g និងច្បាប់ដែលបានប្រកាសនៅក្រោមវា;
       
   5. លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់កំណត់ថាអ្នកណាជាមន្ត្រីសាលា និងអ្វីដែលជាផលប្រយោជន៍អប់រំស្របច្បាប់ សម្រាប់គោលបំណងនៃការបង្ហាញកំណត់ត្រាអប់រំដល់មន្ត្រីសាលាផ្សេងទៀត ដែលស្រុកសាលាបានកំណត់ថាមានផលប្រយោជន៍អប់រំស្របច្បាប់; និង
       
   6. ឲ្យ​ស្រុក​សាលា​បញ្ជូន​ឯកសារ​អប់រំ​តាម​ការ​ស្នើសុំ​ទៅ​សាលា​ដែល​សិស្ស​ស្វែងរក ឬ​មាន​បំណង​ចុះឈ្មោះ​ចូលរៀន។
       
2. ការជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សដែលមានភាសាកំណើត ឬភាសាកំណើតក្រៅពីភាសាអង់គ្លេស ស្រុកសាលាត្រូវកំណត់អំពីតម្រូវការក្នុងការជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សដែលត្រូវបានកំណត់ថាមានភាសាកំណើត ឬភាសាកំណើតក្រៅពីភាសាអង់គ្លេសប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។
    
3. ការជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិទទួលបានពិការភាព ស្រុកសាលាត្រូវកំណត់អំពីតម្រូវការក្នុងការជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយ ឬសិស្សដែលមានសិទ្ធិទទួលបានដែលត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណថាជាជនពិការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

XX. ការបំផ្លាញ និងការរក្សាទុកឯកសារ

1. ស្រុកត្រូវអនុវត្តតាមកាលវិភាគរក្សាទុកឯកសារដែលត្រូវបានអនុម័តដោយនាយកដ្ឋានរដ្ឋបាលរដ្ឋ Minnesota។
    
2. ចំពោះទិន្នន័យដែលមិនបានរាយក្នុងកាលវិភាគរក្សាទុកដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រសួងរដ្ឋបាលរដ្ឋមីនីសូតា ស្រុកសាលាត្រូវអនុវត្តតាមសិទ្ធិអំណាចរបស់ភ្នាក់ងាររដ្ឋ ឬសហព័ន្ធត្រឹមត្រូវ។
    
3. រដ្ឋបាលត្រូវបង្កើតនីតិវិធីដើម្បីធានាការអនុលោមតាមអាជ្ញាធររដ្ឋ និងសហព័ន្ធលើការរក្សាទុកទិន្នន័យ និងការបំផ្លាញឯកសារ។

XXI. ច្បាប់ចម្លងនៃគោលនយោបាយ

ឯកសារយោងផ្លូវច្បាប់៖