• មគ្គុទ្ទេសក៍ផែនការថ្នាក់ទី 9
• មគ្គុទ្ទេសក៍ផែនការថ្នាក់ទី 10
• មគ្គុទ្ទេសក៍ផែនការថ្នាក់ទី 11
• មគ្គុទ្ទេសក៍ផែនការថ្នាក់ទី 12

ឥណទាន

សិស្សពេញម៉ោងត្រូវតែចុះឈ្មោះសម្រាប់យ៉ាងហោចណាស់ប្រាំមួយ (6) ក្រេឌីតនៅថ្នាក់ទីប្រាំបួន និងដប់ យ៉ាងហោចណាស់ប្រាំ (5.0) ក្រេឌីតនៅថ្នាក់ទី១១ និងដប់ពីរ ជាមួយនឹងចំនួនក្រេឌីតគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីឈានទៅរកការបញ្ចប់ការសិក្សា។

សិស្សដែលបានបញ្ចប់វគ្គសិក្សាវិទ្យាល័យដោយពេញចិត្តនឹងទទួលបានក្រេឌីតវគ្គសិក្សាមធ្យមសិក្សា ហើយក្រេឌីតនឹងរាប់បញ្ចូលទៅក្នុងតម្រូវការបញ្ចប់ការសិក្សារបស់សិស្ស។

វគ្គសិក្សា Tonka Online ទទួលបាន .5 ក្រេឌីត ដែលរាប់បញ្ចូលទៅនឹងការបញ្ចប់ការសិក្សា។ មិនមានថ្លៃសេវាសម្រាប់ Tonka Online ដែលយកជាមួយនឹងបន្ទុកវគ្គសិក្សាប្រាំក្រេឌីតធម្មតាទេ។ ថ្លៃសេវានឹងអនុវត្តសម្រាប់សិស្សដែលមានបំណងបង្កើនឱកាសរបស់ពួកគេដោយបន្ថែមថ្នាក់ទីប្រាំពីរ ឬចូលរៀនថ្នាក់រដូវក្តៅតាមរយៈ Tonka Online ។

ឆ្លងកាត់ / បរាជ័យ

ជម្រើស PASS/FAIL គឺសម្រាប់កាលៈទេសៈផ្ទាល់ខ្លួនមិនធម្មតា និងទាមទារការយល់ព្រមពីនាយកសាលា។ ប្រសិនបើសិស្សកំពុងទទួលយកវគ្គសិក្សា PASS/FAIL សិស្សត្រូវតែមានការងារឆ្លងកាត់ដើម្បីទទួលបានក្រេឌីតសម្រាប់វគ្គសិក្សា។ សិស្ស "Pass/Fail" ទាំងអស់នៅក្នុងវគ្គសិក្សាណាមួយនឹងធ្វើតេស្តទាំងអស់ និងប្រែក្លាយការងារថ្នាក់ធម្មតារួមជាមួយសិស្សផ្សេងទៀត។ ថ្នាក់ដែលយកនៅលើមូលដ្ឋាន "Pass/Fail" នឹងមិនប៉ះពាល់ដល់ពិន្ទុមធ្យមរបស់សិស្ស ឬចំណាត់ថ្នាក់កិត្តិយសនោះទេ។ ប្រសិនបើសិស្សឆ្លងកាត់ថ្នាក់ សិស្សនឹងទទួលបាន "P" និងក្រេឌីតឆមាសពេញនៅលើប័ណ្ណរបាយការណ៍របស់គាត់សម្រាប់ថ្នាក់នោះ។ ប្រសិនបើសិស្សបរាជ័យថ្នាក់ សិស្សនឹងទទួលបាន "F" នៅលើប័ណ្ណរបាយការណ៍។ សិស្សអាចមានវគ្គសិក្សា PASS/FAIL តែមួយប៉ុណ្ណោះក្នុងមួយឆ្នាំ លើកលែងតែក្នុងកាលៈទេសៈមិនធម្មតាដូចដែលបានកំណត់ដោយនាយកសាលា។

អត្តពលិកយកចិត្តទុកដាក់៖ ប្រសិនបើអ្នកមានគម្រោងចូលរួមក្នុងអត្តពលិកមហាវិទ្យាល័យ Division I ឬ Division II សូមចំណាំថាវគ្គសិក្សាដែលទទួលបានឆ្លង/បរាជ័យនឹងត្រូវបានកំណត់ថ្នាក់ឆ្លងកាត់ទាបបំផុតរបស់សាលារបស់យើងដោយមជ្ឈមណ្ឌលសិទ្ធិទទួលបានដំបូង NCAA ។ សិស្សត្រូវតែដឹងថានៅពេលដែលពួកគេចុះឈ្មោះសម្រាប់ប្រព័ន្ធចំណាត់ថ្នាក់នេះ ពួកគេមិនអាចផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធក្នុងអំឡុងពេលវគ្គសិក្សាដោយគ្មានការយល់ព្រមពីគ្រូបានទេ។

វិទ្យាល័យ Minnetonka ផ្តល់ជូននូវវគ្គសិក្សាច្រើនជាង 300 ។ នាយកដ្ឋានជាច្រើនផ្តល់ថ្នាក់សម្រាប់កម្រិតផ្សេងៗគ្នានៃសមត្ថភាពសិស្ស។ ដោយសារតែការរៀបចំដ៏ល្អឥតខ្ចោះដែលសិស្ស Minnetonka ទទួលបាននៅសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា សិស្សភាគច្រើនបានបង្ហាញសមត្ថភាពលើសពីមធ្យមបើប្រៀបធៀបទៅនឹងបទដ្ឋានជាតិ ហើយត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់វគ្គសិក្សាកម្រិតខ្ពស់ក្នុងវិស័យនៃកម្លាំងសិក្សា និងការចាប់អារម្មណ៍។ ក្នុងចំណោមថ្នាក់បញ្ចប់ការសិក្សា MHS ថ្មីៗនេះ សិស្សភាគច្រើន (ប្រហែល 84%) បានបញ្ចប់វគ្គសិក្សា Advancement Placement (AP) ឬ International Baccalaureate (IB) យ៉ាងហោចណាស់មួយដែលជាផ្នែកមួយនៃផែនការបួនឆ្នាំរបស់ពួកគេ។ សិស្សដែលរៀបចំសម្រាប់មហាវិទ្យាល័យត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យពិចារណាវគ្គសិក្សាកម្រិតខ្ពស់; មហាវិទ្យាល័យជ្រើសរើសរំពឹងថានឹងចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងវគ្គសិក្សាដែលបង្កើនល្បឿន (Honors) AP ឬ IB ។ អត្ថប្រយោជន៍នៃការចុះឈ្មោះក្នុងវគ្គសិក្សាទាំងនេះរួមមាន:

• ការធ្វើម្តងទៀតតិចនៃសម្ភារៈដែលបានរៀនរួចហើយ
• ការពិភាក្សាស៊ីជម្រៅបន្ថែមទៀត
• ឥណទានមហាវិទ្យាល័យដែលអាចធ្វើទៅបាន
• ការរៀបចំមហាវិទ្យាល័យកាន់តែខ្លាំង និងកម្មវិធីមហាវិទ្យាល័យដែលមានការប្រកួតប្រជែងកាន់តែច្រើន

ការពន្យល់អំពីវគ្គសិក្សាកម្រិតខ្ពស់ត្រូវបានផ្តល់ជូនដល់មហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យ រួមជាមួយនឹងប្រតិចារិករបស់សិស្ស។ នៅក្នុងបញ្ជីវគ្គសិក្សា "Honors" បង្ហាញថាវគ្គសិក្សានេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីរៀបចំសិស្សសម្រាប់វគ្គសិក្សា AP និង IB ។

ថ្នាក់ទម្ងន់។ តាមគោលនយោបាយរបស់ស្រុក វគ្គសិក្សា AP និង IB ទាំងអស់នឹងមានទម្ងន់ +1.0 ប្រសិនបើសិស្សទទួលបាន C- ឬខ្ពស់ជាងនេះ វគ្គសិក្សាត្រូវបានកំណត់ដើម្បីបំពេញតាមស្តង់ដារនៃភាពម៉ត់ចត់ដែលបានបង្កើតឡើងដោយស្រុក ហើយសិស្សសម្រេចបានដោយជោគជ័យ "3" ឬខ្ពស់ជាងនេះសម្រាប់វគ្គសិក្សា Advanced Placement ឬ "4" លើការវាយតម្លៃបរិញ្ញាបត្រអន្តរជាតិ។ សម្រាប់វគ្គសិក្សាដែលហួសពីភាពម៉ត់ចត់នៃ AP និង IB (វគ្គសិក្សាទាំងនេះរួមមានការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ I និង II, Hispanic and Chinese Humanities Honors និងវគ្គសិក្សាចុះឈ្មោះពីរដែលបានរាយនៅទីនេះ) សិស្សត្រូវតែទទួលបាន C- ឬខ្ពស់ជាងនេះនៅក្នុងវគ្គសិក្សា និងសម្រេចបាន C- ឬខ្ពស់ជាងនេះនៅលើការប្រឡងចុងបញ្ចប់នៃវគ្គសិក្សាដើម្បីទទួលបានពិន្ទុទម្ងន់។ ប្រសិនបើវគ្គសិក្សាត្រូវបានទទួលយកសម្រាប់ការចុះឈ្មោះពីរ (ឧទាហរណ៍ វគ្គសិក្សា CIS) ការប្រឡងចុងបញ្ចប់នៃវគ្គសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យនឹងបំពេញតម្រូវការនេះ។

សិស្សដែលបានចុះឈ្មោះក្នុងវគ្គសិក្សាយ៉ាងម៉ត់ចត់ ដូចជា AP ឬ IB ត្រូវតែបំពេញតាមស្តង់ដាររដ្ឋ Minnesota សម្រាប់ការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយ។ ច្បាប់របស់រដ្ឋផ្តល់ឱ្យក្រុមប្រឹក្សាសាលាក្នុងស្រុកនូវសិទ្ធិអំណាចក្នុងការផ្តល់ការលើកលែងការសិក្សាយ៉ាងម៉ត់ចត់សម្រាប់សិស្សដែលបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៅក្នុងច្បាប់។

កម្មវិធីសិក្សាឯករាជ្យនៅវិទ្យាល័យ Minnetonka ត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់សិស្សក្នុងស្ថានភាពដែលកម្មវិធីបែបប្រពៃណីនឹងមិនបំពេញតម្រូវការសិក្សារបស់ពួកគេ។  ការសិក្សាឯករាជ្យអាចឬមិនអាចស្របនឹងកម្មវិធីសិក្សានៃវគ្គសិក្សាវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែវិធីសាស្រ្តនៃការរៀនអាចខុសគ្នា ហើយនឹងកើតឡើងនៅខាងក្រៅថ្នាក់រៀន។  សិស្សគួរតែទាក់ទងអ្នកសម្របសម្រួលការសិក្សាកម្រិតខ្ពស់សម្រាប់ទម្រង់ពាក្យសុំ និងព័ត៌មានលម្អិតអំពីកម្មវិធី ដើម្បីមើលថាតើផែនការមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ដែរឬទេ។

Postsecondary Enrollment Options (PSEO) គឺជាកម្មវិធីដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សថ្នាក់ទី 10, 11 និង 12 ទទួលបានទាំងក្រេឌីតវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ ខណៈពេលដែលនៅវិទ្យាល័យតាមរយៈការចុះឈ្មោះចូលរៀន និងការបញ្ចប់ដោយជោគជ័យនៃវគ្គសិក្សាមិនមែននិកាយនៅមហាវិទ្យាល័យនៅស្ថាប័នក្រោយមធ្យមសិក្សាដែលមានសិទ្ធិចូលរួម។

វគ្គសិក្សា

វគ្គសិក្សា PSEO ភាគច្រើនត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុងបរិវេណនៃស្ថាប័នក្រោយមធ្យមសិក្សា។ វគ្គសិក្សាមួយចំនួនបានផ្តល់ជូនតាមអ៊ីនធឺណិត។ មហាវិទ្យាល័យ ឬសាកលវិទ្យាល័យដែលចូលរួមនីមួយៗកំណត់តម្រូវការចូលរៀនផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់ការចុះឈ្មោះចូលវគ្គសិក្សា PSEO ។ សិស្សថ្នាក់ទី១១ និងទីដប់ពីរអាចចូលរៀនវគ្គសិក្សា PSEO ពេញម៉ោង ឬក្រៅម៉ោង។ សិស្សថ្នាក់ទីដប់មានសិទ្ធិចុះឈ្មោះចូលរៀន PSEO នៅលើមូលដ្ឋានកំណត់បន្ថែមទៀត។ សិស្សត្រូវតែបំពេញតាមតម្រូវការស្នាក់នៅ និងសិទ្ធិទទួលបាន PSEO និងគោរពតាមដែនកំណត់នៃការចូលរួមដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងច្បាប់ Minnesota ផ្នែក 124D.09 ។ ប្រសិនបើសាលាស្រុកកំណត់ថាសិស្សមិនស្ថិតនៅលើផ្លូវដើម្បីបញ្ចប់ការសិក្សា សិស្សមិនអាចបន្តចូលរួមក្នុង PSEO បានទេ។

កាលបរិច្ឆេទសំខាន់ៗ

នៅថ្ងៃទី 1 ខែមីនានៃឆ្នាំនីមួយៗ ឬបីសប្តាហ៍មុនកាលបរិច្ឆេទដែលសិស្សចុះឈ្មោះសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់ សាលាត្រូវផ្តល់ព័ត៌មាន PSEO ដល់សិស្សទាំងអស់នៅថ្នាក់ទី 8-11 និងគ្រួសាររបស់ពួកគេ។ ដើម្បីជួយស្រុកក្នុងការរៀបចំផែនការ សិស្សត្រូវតែជូនដំណឹងដល់ស្រុកត្រឹមថ្ងៃទី 30 ខែឧសភានៃឆ្នាំនីមួយៗអំពីបំណងរបស់ពួកគេក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀនវគ្គសិក្សាក្រោយមធ្យមសិក្សាក្នុងអំឡុងឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់ (សម្រាប់ឆមាសទីមួយ ឬឆមាសទីពីរ)។ ការបរាជ័យក្នុងការជូនដំណឹងដល់ស្រុកទាន់ពេលវេលាបដិសេធសមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងការចូលរួមក្នុង PSEO សម្រាប់ឆ្នាំនោះ។ 

សេចក្តីជូនដំណឹង

Minnetonka ផ្តល់ព័ត៌មាននេះអំពី PSEO នៅលើគេហទំព័រ MHS នៅក្នុង Skipper Log និងនៅក្នុងសិក្ខាសាលាទីប្រឹក្សាជាមួយឪពុកម្តាយ និងសិស្ស មុនពេលចុះឈ្មោះជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

ការចំណាយ

មិនមានការគិតថ្លៃដល់សិស្ស PSEO សម្រាប់ថ្លៃសិក្សា សៀវភៅ ឬថ្លៃសេវាសម្រាប់វត្ថុដែលតម្រូវឱ្យចូលរួមក្នុងវគ្គសិក្សាទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សអាចត្រូវចំណាយថ្លៃសម្រាប់ឧបករណ៍ដែលក្លាយជាទ្រព្យសម្បត្តិរបស់ពួកគេនៅពេលវគ្គសិក្សា ឬកម្មវិធីត្រូវបានបញ្ចប់ សៀវភៅសិក្សាដែលមិនត្រូវបានត្រឡប់ទៅស្ថាប័នក្រោយមធ្យមសិក្សាតាមគោលនយោបាយរបស់ពួកគេ ឬសម្រាប់ថ្លៃសិក្សាប្រសិនបើពួកគេមិនជូនដំណឹងដល់ស្រុកត្រឹមថ្ងៃទី 30 ខែឧសភា ហើយស្រុកមិនលើកលែងតម្រូវការកាលបរិច្ឆេទនេះទេ។

មូលនិធិអាចរកបានដើម្បីជួយបង់ថ្លៃដឹកជញ្ជូនសម្រាប់សិស្សដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីចូលរួមក្នុងវគ្គសិក្សា PSEO នៅក្នុងបរិវេណមហាវិទ្យាល័យ។ សម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែមអំពីមូលនិធិទាំងនេះ សូមចូលទៅកាន់ការណែនាំអំពីកម្មវិធី PSEO Mileage Reimbursement Program។

សកម្មភាព

ការចុះឈ្មោះក្នុងវគ្គសិក្សា PSEO មិនហាមឃាត់សិស្សពីការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពដែលឧបត្ថម្ភដោយវិទ្យាល័យនោះទេ។ សាលា Minnetonka នឹងអនុញ្ញាតឱ្យសិស្ស PSEO ចូលដំណើរការសមហេតុផលទៅកាន់អគារវិទ្យាល័យ កុំព្យូទ័រ និង/ឬធនធានបច្ចេកវិទ្យាផ្សេងទៀតក្នុងអំឡុងម៉ោងសិក្សាធម្មតា ដើម្បីចូលរួមក្នុងវគ្គសិក្សា PSEO មិនថាតាមអ៊ីនធឺណិត ឬនៅក្នុងបរិវេណសាលា។

ថ្នាក់

គោលនយោបាយទម្ងន់ថ្នាក់របស់ស្រុករបស់យើងត្រូវបានបោះពុម្ពនៅលើគេហទំព័រ។ សិស្សអាចទទួលបានពិន្ទុទម្ងន់នៅក្នុងវគ្គសិក្សា Minnetonka AP និង IB និងវគ្គសិក្សាដែលមានកម្រិតខ្ពស់លើសពី AP និង IB ។ សូមពិនិត្យមើល Skipper Log សម្រាប់ព័ត៌មានអំពីវគ្គសិក្សា MHS ។

ព័ត៌មានលម្អិត

វគ្គសិក្សាទាំងអស់ដែលបានយកតាមរយៈកម្មវិធី PSEO ត្រូវតែបំពេញតាមតម្រូវការបញ្ចប់ការសិក្សា។ ស្រុកត្រូវតែប្រតិចារិកក្រេឌីតដែលទទួលបាននៅក្នុង PSEO ដោយសមាមាត្រដែលបានកំណត់នៅក្នុងច្បាប់។ ស្រុកមានសិទ្ធិអំណាចក្នុងការសម្រេចចិត្តថាតើមុខវិជ្ជា និងស្តង់ដារណាដែលវគ្គសិក្សា PSEO បំពេញ។ ប្រសិនបើមានជម្លោះរវាងស្រុក និងសិស្សទាក់ទងនឹងចំនួនក្រេឌីតដែលបានផ្តល់សម្រាប់វគ្គសិក្សាជាក់លាក់មួយ សិស្សអាចប្តឹងឧទ្ធរណ៍ចំពោះការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលទៅកាន់ស្នងការ។ ការសម្រេចចិត្តរបស់ស្នងការទាក់ទងនឹងចំនួនឥណទាននឹងជាចុងក្រោយ។

ស្ថាប័នក្រោយមធ្យមសិក្សាត្រូវបានតម្រូវឱ្យអនុញ្ញាតឱ្យសិស្ស PSEO ចុះឈ្មោះចូលរៀនវគ្គសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតស្របតាមគោលនយោបាយរបស់ស្ថាប័នទាក់ទងនឹងការចុះឈ្មោះសិស្សក្រោយមធ្យមសិក្សាក្នុងវគ្គសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត។

សិស្សថ្នាក់ទីដប់អាចចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងវគ្គសិក្សា PSEO អាជីព និងបច្ចេកទេស (CTE) មួយ ប្រសិនបើពួកគេទទួលបានពិន្ទុជំនាញអាននៃ "ជួប" ឬ "លើស" នៅលើ MCA ថ្នាក់ទី 8 ។ ប្រសិនបើសិស្សថ្នាក់ទី 10 ដែលទទួលយកវគ្គសិក្សា CTE PSEO ទទួលបានយ៉ាងហោចណាស់ថ្នាក់ C នៅក្នុងថ្នាក់នោះ ពួកគេអាចចូលរៀនវគ្គសិក្សា CTE PSEO បន្ថែម។ ប្រសិនបើសិស្សមិនបានយក MCA នៅថ្នាក់ទី 8 ការវាយតម្លៃការអានមួយផ្សេងទៀតដែលទទួលយកដោយស្ថាប័នចុះឈ្មោះក្រោយមធ្យមសិក្សាអាចត្រូវបានជំនួស។ សម្រាប់សិស្សដែលមានពិការភាព មានជម្រើសជំនួសដើម្បីបង្ហាញពីជំនាញអាន។

សម្រាប់ព័ត៌មានបច្ចុប្បន្នអំពីកម្មវិធី PSEO សូមចូលទៅកាន់គេហទំព័រ Postsecondary Enrollment Options (PSEO) របស់ក្រសួងអប់រំរដ្ឋ Minnesota ។

ឱកាសផ្សេងទៀតសម្រាប់ឥណទាន៖ UMTYMP, SouthWest Metro Intermediate ជាដើម។

កម្មវិធីគណិតវិទ្យាយុវជនដែលមានទេពកោសល្យនៃសាកលវិទ្យាល័យ Minnesota (UMTYMP)

UMTYMP គឺជាកម្មវិធីបង្កើនល្បឿនសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 6-12 ដែលមានទេពកោសល្យផ្នែកគណិតវិទ្យា។ វគ្គសិក្សាដែលបង្កើនល្បឿនខ្ពស់ត្រូវបានរចនាឡើងយ៉ាងពិសេសដើម្បីផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវបទពិសោធន៍សិក្សាដ៏ខ្លាំងក្លាដែលជំរុញចំណាប់អារម្មណ៍ និងសមត្ថភាពគណិតវិទ្យារបស់ពួកគេ។ UMTYMP ត្រូវបានផ្តល់ជូនតាមរយៈសាកលវិទ្យាល័យ Minnesota School of Mathematics Center for Educational Programs (MathCEP) ហើយសិស្សត្រូវតែសាកល្បងចូលទៅក្នុងកម្មវិធីនេះ។ សិស្សដែលចូលរៀន UMTYMP ទទួលបានក្រេឌីតគណិតវិទ្យារបស់ពួកគេសម្រាប់ការបញ្ចប់ការសិក្សាវិទ្យាល័យតាមរយៈកម្មវិធីនេះ។ សម្រាប់ព័ត៌មានអំពី UMTYMP និងការប្រឡងដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ សូមពិគ្រោះជាមួយគេហទំព័រនៅ http://mathcep.umn.edu/umtymp/ ឬទូរស័ព្ទទៅការិយាល័យ MathCEP នៅ 612-625-2861។

មជ្ឈមណ្ឌល MN សម្រាប់ការអប់រំសិល្បៈវិទ្យាល័យសាធារណៈ

សាលាសិល្បៈគឺជាវិទ្យាល័យសាធារណៈតែមួយគត់ ទូទាំងរដ្ឋ និងមិនគិតថ្លៃសិក្សា។ វាផ្តល់ជូននូវកម្មវិធីសិល្បៈដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងនៅក្នុងរបាំ សិល្បៈអក្សរសាស្រ្ត សិល្បៈប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ តន្ត្រី ល្ខោន និងសិល្បៈដែលមើលឃើញ រួមជាមួយនឹងការសិក្សាទូទៅដ៏រឹងមាំ។ កម្មវិធីត្រូវបានទទួលយកពីសិស្សថ្នាក់ទី 10 និង 11 រដ្ឋ Minnesota ទាំងអស់ដែលមានបំណងដាក់ពាក្យសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់។ ថ្ងៃផុតកំណត់នៃការដាក់ពាក្យគឺថ្ងៃទី 1 ខែកុម្ភៈនៃឆ្នាំមុនឆ្នាំសិក្សាដែលកម្មវិធីត្រូវបានធ្វើឡើង។ ការចុះឈ្មោះមានកំណត់។ សូមជួបទីប្រឹក្សាសម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែម។

ជម្រើស Minnetonka

សិស្សដែលមានគម្រោងដាក់ស្នើវគ្គសិក្សាដែលធ្វើនៅក្នុងការកំណត់ផ្សេងក្រៅពីវិទ្យាល័យ Minnetonka សម្រាប់ក្រេឌីតបញ្ចប់ការសិក្សា MHS ត្រូវតែពិគ្រោះជាមួយទីប្រឹក្សារបស់ពួកគេសម្រាប់គោលការណ៍ណែនាំគ្រប់គ្រងការទទួលយកក្រេឌីតបែបនេះ។

ក្រេឌីតវគ្គសិក្សាសម្រាប់ការរៀនមុន

សិស្សអាចសាកល្បងវគ្គសិក្សាណាមួយដែលផ្តល់ជូននៅវិទ្យាល័យ Minnetonka និងទទួលបានក្រេឌីតក្នុងមុខវិជ្ជាណាមួយ ប្រសិនបើសិស្សអាចបង្ហាញពីជំនាញនៃកម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់វគ្គសិក្សានោះ។ ពាក្យសុំឥណទានដោយការវាយតម្លៃអាចកើតឡើងមួយត្រីមាសមុនពេលចាប់ផ្តើមថ្នាក់ ឬមិនហួសពីបីសប្តាហ៍ក្នុងវគ្គសិក្សា។ សូមមើលទីប្រឹក្សារបស់អ្នកសម្រាប់ទម្រង់ពាក្យសុំ និងព័ត៌មានលម្អិតបន្ថែមទៀត។

មជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាតំបន់ - ការសិក្សាឯករាជ្យ

Independent Study គឺជាកម្មវិធីដែលបានបញ្ជាក់ដោយរដ្ឋសម្រាប់សិស្សដែលមានអាយុ 16 ឆ្នាំឬចាស់ជាងនេះដែលបានធ្លាក់ចុះក្នុងផែនការបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ពួកគេ។ សិស្សជួបគ្នាម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍ជាមួយគ្រូរបស់ពួកគេ និងបំពេញកិច្ចការតាមពេលវេលារបស់ពួកគេ (វគ្គសិក្សាទាំងនេះគឺបន្ថែមពីលើកាលវិភាគធម្មតារបស់សិស្ស)។ សូមមើលទីប្រឹក្សាសម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែម។

SouthWest Metro កម្រិតមធ្យម

Southwest Metro Intermediate District នៅ Chaska រដ្ឋ Minnesota ផ្តល់ជូននូវការផ្តល់ជូនវគ្គសិក្សាអាជីព និងបច្ចេកទេសលើសពីអ្វីដែលមាននៅ MHS ។ សូមពិគ្រោះយោបល់ជាមួយទីប្រឹក្សាវិទ្យាល័យ Minnetonka របស់អ្នកប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរ។

ដើម្បីត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអ្នកមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់នៅស្ថាប័ន Division I និងដើម្បីមានសិទ្ធិទទួលបានជំនួយហិរញ្ញវត្ថុ ការអនុវត្ត និងការប្រកួតប្រជែងក្នុងអំឡុងឆ្នាំដំបូង សិស្សត្រូវតែបំពេញតាមតម្រូវការវគ្គសិក្សាស្នូលដូចខាងក្រោម៖

ផ្នែកទី I

16 ច្បាប់ស្នូលវគ្គសិក្សា

• 4 ឆ្នាំនៃភាសាអង់គ្លេស
• 3 ឆ្នាំនៃគណិតវិទ្យា (ពិជគណិត I ឬខ្ពស់ជាងនេះ)
• 2 ឆ្នាំនៃវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ/រូបវិទ្យា (1 ឆ្នាំនៃមន្ទីរពិសោធន៍ប្រសិនបើផ្តល់ជូនដោយ
• វិទ្យាល័យ)
• 1 ឆ្នាំបន្ថែមភាសាអង់គ្លេស គណិតវិទ្យា ឬវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ/រូបវិទ្យា
• 2 ឆ្នាំនៃវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម
• 4 ឆ្នាំនៃវគ្គសិក្សាបន្ថែម (ពីតំបន់ណាមួយខាងលើ ភាសាបរទេស ឬសាសនា/ទស្សនវិជ្ជាដែលមិនមែនជាគោលការណ៍)

ផ្នែកទី II

16 ច្បាប់ស្នូលវគ្គសិក្សា

• ភាសាអង់គ្លេស 3 ឆ្នាំ
• គណិតវិទ្យា 2 ឆ្នាំ (ពិជគណិត I ឬខ្ពស់ជាងនេះ)
• 2 ឆ្នាំនៃវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ/រូបវិទ្យា (1 ឆ្នាំនៃមន្ទីរពិសោធន៍ប្រសិនបើផ្តល់ជូនដោយ
• វិទ្យាល័យ)
• 3 ឆ្នាំបន្ថែមភាសាអង់គ្លេស គណិតវិទ្យា ឬវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ/រូបវិទ្យា
• 2 ឆ្នាំនៃវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម
• 4 ឆ្នាំនៃវគ្គសិក្សាបន្ថែម (ពីតំបន់ណាមួយខាងលើ ភាសាបរទេស ឬសាសនា/ទស្សនវិជ្ជាដែលមិនមែនជាគោលការណ៍)

សម្រាប់គោលបំណងនៃការបំពេញតម្រូវការកម្មវិធីសិក្សាស្នូល "វគ្គសិក្សាស្នូល" ត្រូវបានកំណត់ដោយ NCAA Bylaw 5-1(j) ជាវគ្គសិក្សាដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីរៀបចំសិស្សសម្រាប់ការងារកម្រិតមហាវិទ្យាល័យផ្ទុយទៅនឹងវគ្គសិក្សាវិជ្ជាជីវៈ ឬសេវាកម្មផ្ទាល់ខ្លួន។ វគ្គសិក្សាស្នូល Tonka Online ទាំងអស់ត្រូវបានអនុម័ត NCAA ។

វគ្គសិក្សាដែលបង្រៀននៅកម្រិតក្រោមកម្រិតការបង្រៀនធម្មតារបស់វិទ្យាល័យ (ឧទាហរណ៍ ការជួសជុល ការអប់រំពិសេស ឬសំណង) នឹងមិនត្រូវបានចាត់ទុកថាជាវគ្គសិក្សាស្នូលដោយមិនគិតពីខ្លឹមសារវគ្គសិក្សានោះទេ។ ការិយាល័យប្រឹក្សាមានបញ្ជីនៃ "វគ្គសិក្សាស្នូល" ដែលត្រូវបានអនុម័តដោយមជ្ឈមណ្ឌលសិទ្ធិទទួលបានដំបូង NCAA.

សៅរ៍/ធ្វើសកម្មភាព៖ NCAA ក៏តម្រូវឱ្យមានពិន្ទុ SAT ឬ ACT ដើម្បីចូលរួមក្នុងអត្តពលកម្មសិស្សនៅមហាវិទ្យាល័យ Division I និង II ។

ឆ្លងកាត់ / បរាជ័យ: ប្រសិនបើអ្នកមានគម្រោងចូលរួមក្នុងអត្តពលិកមហាវិទ្យាល័យ Division I ឬ Division II សូមចំណាំថាវគ្គសិក្សាដែលទទួលបានការឆ្លងកាត់/បរាជ័យនឹងត្រូវបានកំណត់ថ្នាក់ឆ្លងកាត់ទាបបំផុតរបស់សាលារបស់យើងដោយមជ្ឈមណ្ឌលសិទ្ធិទទួលបានដំបូង NCAA ។ សិស្សត្រូវតែដឹងថានៅពេលដែលពួកគេចុះឈ្មោះសម្រាប់ប្រព័ន្ធចំណាត់ថ្នាក់នេះ ពួកគេមិនអាចផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធក្នុងអំឡុងពេលវគ្គសិក្សាដោយគ្មានការយល់ព្រមពីគ្រូបានទេ។

សិស្សដែលមានពិការភាពទាក់ទងនឹងការស្តាប់ ចក្ខុវិស័យ ការនិយាយ ការចល័តរាងកាយ ឬអ្នកដែលមានពិការភាពទាក់ទងនឹងការរៀនសូត្រ ឬតម្រូវការសង្គម អារម្មណ៍ ឬអាកប្បកិរិយាអាចមានសិទ្ធិទទួលបានសេវាអប់រំពិសេសបន្ទាប់ពីការវាយតម្លៃដើម្បីកំណត់សិទ្ធិទទួលបាន និងតម្រូវការ។ សិស្សមិនអាចចុះឈ្មោះសម្រាប់សេវាកម្មទាំងនេះបានទេ; ការចុះឈ្មោះគឺជាការសម្រេចចិត្តជាក្រុម និងផ្អែកលើលទ្ធផលវាយតម្លៃ។ កម្មវិធីដែលផ្តល់ក្រេឌីតឆ្ពោះទៅរកការបញ្ចប់ការសិក្សារួមមានវគ្គសិក្សាជំនួសនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សារួមមាន៖ ការបង្រៀនក្នុងជំនាញមូលដ្ឋាននៃការអាន ការសរសេរ អក្ខរាវិរុទ្ធ គណិតវិទ្យា ការបង្រៀនជំនាញមុខងារប្រតិបត្តិ (អង្គការ ការគ្រប់គ្រងពេលវេលា ជំនាញសិក្សា) ការណែនាំក្នុងការគ្រប់គ្រងអាកប្បកិរិយា និងអារម្មណ៍ ជំនាញសង្គម និងការកែលម្អអន្តរកម្មពីមិត្តភក្តិ និងការរៀបចំផែនការផ្លាស់ប្តូរសម្រាប់កម្មវិធីក្រោយមធ្យមសិក្សា។ សេវាកម្មអប់រំពិសេសក៏អាចរួមមានការនិយាយ និងភាសា ការអប់រំកាយសម្របសម្រួល និងកម្មវិធីការងារ។

មជ្ឈមណ្ឌលសិក្សា - ថ្នាក់: 9-12 - ក្រេឌីតដូចដែលបានរៀបចំ

សិទ្ធិទទួលបានការអប់រំពិសេសរបស់សិស្សគឺផ្អែកលើដំណើរការវាយតម្លៃបន្ទាប់ពីការបញ្ជូនត្រូវបានធ្វើឡើង។ កម្មវិធីនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។ នេះរួមមាន: ជំនួយជាមួយកិច្ចការសំខាន់ៗ ការបង្រៀនជំនាញសិក្សា ការណែនាំក្នុងផ្នែកជំនាញមូលដ្ឋាននៃការអាន ការសរសេរ អក្ខរាវិរុទ្ធ គណិតវិទ្យា ការណែនាំក្នុងការកែតម្រូវអាកប្បកិរិយា និងអារម្មណ៍ក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាក្មេងជំទង់ និងការកែលម្អអន្តរកម្មពីមិត្តភក្តិ និងការរៀបចំផែនការផ្លាស់ប្តូរសម្រាប់កម្មវិធីក្រោយមធ្យមសិក្សា។ ការអប់រំពិសេសក៏រួមបញ្ចូលសេវាកម្មនិយាយ និងភាសាផងដែរ។

កម្មវិធី COMPASS - ថ្នាក់ទី 9-12

គោលដៅស្នូល និងការផ្តោតអារម្មណ៍របស់ COMPASS គឺដើម្បីផ្តល់ការគាំទ្រដល់សិស្សទាំងផ្ទាល់ខ្លួន និងសិក្សា។ ផ្នែកសំខាន់ក្នុងការសម្រេចបានគោលដៅនេះគឺដើម្បីជួយសិស្សកសាងជំនាញដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីបំពេញបញ្ហាប្រឈមផ្ទាល់ខ្លួន តស៊ូមតិខ្លួនឯង បង្កើនការគោរពខ្លួនឯង បង្កើនជំនាញសិក្សា បំពេញការងារសិក្សា និងរៀបចំផែនការសម្រាប់អនាគត។ បេសកកម្មរបស់ COMPASS គឺដើម្បីណែនាំសិស្សរបស់យើងទៅកាន់សក្តានុពលខ្ពស់បំផុតរបស់ពួកគេ ខណៈពេលដែលអភិវឌ្ឍជំនាញចាំបាច់សម្រាប់ពិភពលោកនៅខាងក្រៅវិទ្យាល័យ Minnetonka ។ ដើម្បីបំពេញគោលដៅទាំងនេះ សិស្សត្រូវបានផ្តល់នូវបរិយាកាសដែលអាចបត់បែនបាន និងគាំទ្រ ដែលពួកគេត្រូវបានប្រឈមដោយកម្មវិធីសិក្សាសំខាន់ៗ។ ទំហំថ្នាក់ត្រូវបានកំណត់ត្រឹម 15 សិស្សក្នុងមួយថ្នាក់; អ្នកផ្សេងទៀតអាចត្រូវបានដាក់ក្នុងបញ្ជីរង់ចាំ។

ELL (អ្នករៀនភាសាអង់គ្លេស)

សិស្សអាចមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ថ្នាក់ ELL ដោយមានការយល់ព្រមពីនាយកដ្ឋាន ELL ។ កម្មវិធីនេះគឺសម្រាប់សិស្សដែលភាសាដំបូងមិនមែនជាភាសាអង់គ្លេស ហើយជំនាញភាសាអង់គ្លេសរបស់ពួកគេធ្វើឱ្យវាពិបាកក្នុងការសម្តែងនៅក្នុងថ្នាក់ផ្សាយ។ សិស្សត្រូវបានសាកល្បង ហើយអាចត្រូវបានដាក់ក្នុងថ្នាក់មួយទៅបី។ សិស្ស ELL ទាំងអស់ក៏ចូលរៀនថ្នាក់សំខាន់ៗមួយចំនួនផងដែរ។ ថ្នាក់ ELL ទាំងអស់ផ្តល់ការណែនាំក្នុងផ្នែកមូលដ្ឋានទាំងបួន៖ ការនិយាយ ការអាន ការស្តាប់ និងការសរសេរ។ សូមមើលគេហទំព័រ ELL សម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែម។

សំណើផ្លាស់ប្តូរកាលវិភាគតម្រូវឱ្យមាន "Academic Change Request Form" ដែលមាននៅក្នុងការិយាល័យប្រឹក្សា។ សំណើទាំងអស់ត្រូវតែដាក់ជូនមុនពេលចាប់ផ្តើមឆមាស។ សិស្សដែលចង់ទម្លាក់វគ្គសិក្សាត្រូវតែធ្វើការស្នើសុំនោះក្នុងរយៈពេលបួនសប្តាហ៍ដំបូងនៃវគ្គសិក្សាឆមាស។ សិស្សមិនអាចធ្លាក់ចុះក្រោមបន្ទុកវគ្គសិក្សាអប្បបរមាដែលត្រូវការ។ ការផ្លាស់ប្តូរកម្រិតសិក្សាទាំងអស់គួរតែត្រូវបានបញ្ចប់នៅចុងសប្តាហ៍ទីបួននៃឆមាសនីមួយៗ លុះត្រាតែត្រូវបានណែនាំដោយគ្រូបង្រៀន។