• មគ្គុទ្ទេសក៍ផែនការថ្នាក់ទី 9
• មគ្គុទ្ទេសក៍ផែនការថ្នាក់ទី 10
• មគ្គុទ្ទេសក៍ផែនការថ្នាក់ទី 11
• មគ្គុទ្ទេសក៍ផែនការថ្នាក់ទី 12

ឥណទាន

សិស្សពេញម៉ោងត្រូវតែចុះឈ្មោះសម្រាប់យ៉ាងហោចណាស់ប្រាំមួយ (6) ក្រេឌីតនៅថ្នាក់ទីប្រាំបួន និងដប់ យ៉ាងហោចណាស់ប្រាំ (5.0) ក្រេឌីតនៅថ្នាក់ទី១១ និងដប់ពីរ ជាមួយនឹងចំនួនក្រេឌីតគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីឈានទៅរកការបញ្ចប់ការសិក្សា។

សិស្សដែលបានបញ្ចប់វគ្គសិក្សាវិទ្យាល័យដោយពេញចិត្តនឹងទទួលបានក្រេឌីតវគ្គសិក្សាមធ្យមសិក្សា ហើយក្រេឌីតនឹងរាប់បញ្ចូលទៅក្នុងតម្រូវការបញ្ចប់ការសិក្សារបស់សិស្ស។

វគ្គសិក្សា Tonka Online ទទួលបាន .5 ក្រេឌីត ដែលរាប់បញ្ចូលទៅនឹងការបញ្ចប់ការសិក្សា។ មិនមានថ្លៃសេវាសម្រាប់ Tonka Online ដែលយកជាមួយនឹងបន្ទុកវគ្គសិក្សាប្រាំក្រេឌីតធម្មតាទេ។ ថ្លៃសេវានឹងអនុវត្តសម្រាប់សិស្សដែលមានបំណងបង្កើនឱកាសរបស់ពួកគេដោយបន្ថែមថ្នាក់ទីប្រាំពីរ ឬចូលរៀនថ្នាក់រដូវក្តៅតាមរយៈ Tonka Online ។

ឆ្លងកាត់ / បរាជ័យ

ជម្រើស PASS/FAIL គឺសម្រាប់កាលៈទេសៈផ្ទាល់ខ្លួនមិនធម្មតា និងទាមទារការយល់ព្រមពីនាយកសាលា។ ប្រសិនបើសិស្សកំពុងទទួលយកវគ្គសិក្សា PASS/FAIL សិស្សត្រូវតែមានការងារឆ្លងកាត់ដើម្បីទទួលបានក្រេឌីតសម្រាប់វគ្គសិក្សា។ សិស្ស "Pass/Fail" ទាំងអស់នៅក្នុងវគ្គសិក្សាណាមួយនឹងធ្វើតេស្តទាំងអស់ និងប្រែក្លាយការងារថ្នាក់ធម្មតារួមជាមួយសិស្សផ្សេងទៀត។ ថ្នាក់ដែលយកនៅលើមូលដ្ឋាន "Pass/Fail" នឹងមិនប៉ះពាល់ដល់ពិន្ទុមធ្យមរបស់សិស្ស ឬចំណាត់ថ្នាក់កិត្តិយសនោះទេ។ ប្រសិនបើសិស្សឆ្លងកាត់ថ្នាក់ សិស្សនឹងទទួលបាន "P" និងក្រេឌីតឆមាសពេញនៅលើប័ណ្ណរបាយការណ៍របស់គាត់សម្រាប់ថ្នាក់នោះ។ ប្រសិនបើសិស្សបរាជ័យថ្នាក់ សិស្សនឹងទទួលបាន "F" នៅលើប័ណ្ណរបាយការណ៍។ សិស្សអាចមានវគ្គសិក្សា PASS/FAIL តែមួយប៉ុណ្ណោះក្នុងមួយឆ្នាំ លើកលែងតែក្នុងកាលៈទេសៈមិនធម្មតាដូចដែលបានកំណត់ដោយនាយកសាលា។

អត្តពលិកយកចិត្តទុកដាក់៖ ប្រសិនបើអ្នកមានគម្រោងចូលរួមក្នុងអត្តពលិកមហាវិទ្យាល័យ Division I ឬ Division II សូមចំណាំថាវគ្គសិក្សាដែលទទួលបានឆ្លង/បរាជ័យនឹងត្រូវបានកំណត់ថ្នាក់ឆ្លងកាត់ទាបបំផុតរបស់សាលារបស់យើងដោយមជ្ឈមណ្ឌលសិទ្ធិទទួលបានដំបូង NCAA ។ សិស្សត្រូវតែដឹងថានៅពេលដែលពួកគេចុះឈ្មោះសម្រាប់ប្រព័ន្ធចំណាត់ថ្នាក់នេះ ពួកគេមិនអាចផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធក្នុងអំឡុងពេលវគ្គសិក្សាដោយគ្មានការយល់ព្រមពីគ្រូបានទេ។

វិទ្យាល័យ Minnetonka ផ្តល់ជូននូវវគ្គសិក្សាច្រើនជាង 300 ។ នាយកដ្ឋានជាច្រើនផ្តល់ថ្នាក់សម្រាប់កម្រិតផ្សេងៗគ្នានៃសមត្ថភាពសិស្ស។ ដោយសារតែការរៀបចំដ៏ល្អឥតខ្ចោះដែលសិស្ស Minnetonka ទទួលបាននៅសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា សិស្សភាគច្រើនបានបង្ហាញសមត្ថភាពលើសពីមធ្យមបើប្រៀបធៀបទៅនឹងបទដ្ឋានជាតិ ហើយត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់វគ្គសិក្សាកម្រិតខ្ពស់ក្នុងវិស័យនៃកម្លាំងសិក្សា និងការចាប់អារម្មណ៍។ ក្នុងចំណោមថ្នាក់បញ្ចប់ការសិក្សា MHS ថ្មីៗនេះ សិស្សភាគច្រើន (ប្រហែល 84%) បានបញ្ចប់វគ្គសិក្សា Advancement Placement (AP) ឬ International Baccalaureate (IB) យ៉ាងហោចណាស់មួយដែលជាផ្នែកមួយនៃផែនការបួនឆ្នាំរបស់ពួកគេ។ សិស្សដែលរៀបចំសម្រាប់មហាវិទ្យាល័យត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យពិចារណាវគ្គសិក្សាកម្រិតខ្ពស់; មហាវិទ្យាល័យជ្រើសរើសរំពឹងថានឹងចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងវគ្គសិក្សាដែលបង្កើនល្បឿន (Honors) AP ឬ IB ។ អត្ថប្រយោជន៍នៃការចុះឈ្មោះក្នុងវគ្គសិក្សាទាំងនេះរួមមាន:

• ការធ្វើម្តងទៀតតិចនៃសម្ភារៈដែលបានរៀនរួចហើយ
• ការពិភាក្សាស៊ីជម្រៅបន្ថែមទៀត
• ឥណទានមហាវិទ្យាល័យដែលអាចធ្វើទៅបាន
• ការរៀបចំមហាវិទ្យាល័យកាន់តែខ្លាំង និងកម្មវិធីមហាវិទ្យាល័យដែលមានការប្រកួតប្រជែងកាន់តែច្រើន

ការពន្យល់អំពីវគ្គសិក្សាកម្រិតខ្ពស់ត្រូវបានផ្តល់ជូនដល់មហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យ រួមជាមួយនឹងប្រតិចារិករបស់សិស្ស។ នៅក្នុងបញ្ជីវគ្គសិក្សា "Honors" បង្ហាញថាវគ្គសិក្សានេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីរៀបចំសិស្សសម្រាប់វគ្គសិក្សា AP និង IB ។

ថ្នាក់ទម្ងន់។ តាមគោលនយោបាយរបស់ស្រុក វគ្គសិក្សា AP និង IB ទាំងអស់នឹងមានទម្ងន់ +1.0 ប្រសិនបើសិស្សទទួលបាន C- ឬខ្ពស់ជាងនេះ វគ្គសិក្សាត្រូវបានកំណត់ដើម្បីបំពេញតាមស្តង់ដារនៃភាពម៉ត់ចត់ដែលបានបង្កើតឡើងដោយស្រុក ហើយសិស្សសម្រេចបានដោយជោគជ័យ "3" ឬខ្ពស់ជាងនេះសម្រាប់វគ្គសិក្សា Advanced Placement ឬ "4" លើការវាយតម្លៃបរិញ្ញាបត្រអន្តរជាតិ។ សម្រាប់វគ្គសិក្សាដែលហួសពីភាពម៉ត់ចត់នៃ AP និង IB (វគ្គសិក្សាទាំងនេះរួមមានការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ I និង II, Hispanic and Chinese Humanities Honors និងវគ្គសិក្សាចុះឈ្មោះពីរដែលបានរាយនៅទីនេះ) សិស្សត្រូវតែទទួលបាន C- ឬខ្ពស់ជាងនេះនៅក្នុងវគ្គសិក្សា និងសម្រេចបាន C- ឬខ្ពស់ជាងនេះនៅលើការប្រឡងចុងបញ្ចប់នៃវគ្គសិក្សាដើម្បីទទួលបានពិន្ទុទម្ងន់។ ប្រសិនបើវគ្គសិក្សាត្រូវបានទទួលយកសម្រាប់ការចុះឈ្មោះពីរ (ឧទាហរណ៍ វគ្គសិក្សា CIS) ការប្រឡងចុងបញ្ចប់នៃវគ្គសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យនឹងបំពេញតម្រូវការនេះ។

សិស្សដែលបានចុះឈ្មោះក្នុងវគ្គសិក្សាយ៉ាងម៉ត់ចត់ ដូចជា AP ឬ IB ត្រូវតែបំពេញតាមស្តង់ដាររដ្ឋ Minnesota សម្រាប់ការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយ។ ច្បាប់របស់រដ្ឋផ្តល់ឱ្យក្រុមប្រឹក្សាសាលាក្នុងស្រុកនូវសិទ្ធិអំណាចក្នុងការផ្តល់ការលើកលែងការសិក្សាយ៉ាងម៉ត់ចត់សម្រាប់សិស្សដែលបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៅក្នុងច្បាប់។

កម្មវិធីសិក្សាឯករាជ្យនៅវិទ្យាល័យ Minnetonka ត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់សិស្សក្នុងស្ថានភាពដែលកម្មវិធីបែបប្រពៃណីនឹងមិនបំពេញតម្រូវការសិក្សារបស់ពួកគេ។  ការសិក្សាឯករាជ្យអាចឬមិនអាចស្របនឹងកម្មវិធីសិក្សានៃវគ្គសិក្សាវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែវិធីសាស្រ្តនៃការរៀនអាចខុសគ្នា ហើយនឹងកើតឡើងនៅខាងក្រៅថ្នាក់រៀន។  សិស្សគួរតែទាក់ទងអ្នកសម្របសម្រួលការសិក្សាកម្រិតខ្ពស់សម្រាប់ទម្រង់ពាក្យសុំ និងព័ត៌មានលម្អិតអំពីកម្មវិធី ដើម្បីមើលថាតើផែនការមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ដែរឬទេ។

Postsecondary Enrollment Options (PSEO) គឺជាកម្មវិធីដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សថ្នាក់ទី 10, 11 និង 12 ទទួលបានទាំងក្រេឌីតវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ ខណៈពេលដែលនៅវិទ្យាល័យតាមរយៈការចុះឈ្មោះចូលរៀន និងការបញ្ចប់ដោយជោគជ័យនៃវគ្គសិក្សាមិនមែននិកាយនៅមហាវិទ្យាល័យនៅស្ថាប័នក្រោយមធ្យមសិក្សាដែលមានសិទ្ធិចូលរួម។

វគ្គសិក្សា

វគ្គសិក្សា PSEO ភាគច្រើនត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុងបរិវេណនៃស្ថាប័នក្រោយមធ្យមសិក្សា។ វគ្គសិក្សាមួយចំនួនបានផ្តល់ជូនតាមអ៊ីនធឺណិត។ មហាវិទ្យាល័យ ឬសាកលវិទ្យាល័យដែលចូលរួមនីមួយៗកំណត់តម្រូវការចូលរៀនផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់ការចុះឈ្មោះចូលវគ្គសិក្សា PSEO ។ សិស្សថ្នាក់ទី១១ និងទីដប់ពីរអាចចូលរៀនវគ្គសិក្សា PSEO ពេញម៉ោង ឬក្រៅម៉ោង។ សិស្សថ្នាក់ទីដប់មានសិទ្ធិចុះឈ្មោះចូលរៀន PSEO នៅលើមូលដ្ឋានកំណត់បន្ថែមទៀត។ សិស្សត្រូវតែបំពេញតាមតម្រូវការស្នាក់នៅ និងសិទ្ធិទទួលបាន PSEO និងគោរពតាមដែនកំណត់នៃការចូលរួមដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងច្បាប់ Minnesota ផ្នែក 124D.09 ។ ប្រសិនបើសាលាស្រុកកំណត់ថាសិស្សមិនស្ថិតនៅលើផ្លូវដើម្បីបញ្ចប់ការសិក្សា សិស្សមិនអាចបន្តចូលរួមក្នុង PSEO បានទេ។

កាលបរិច្ឆេទសំខាន់ៗ

ត្រឹមថ្ងៃទី 1 ខែមីនា នៃឆ្នាំនីមួយៗ ឬបីសប្តាហ៍មុនកាលបរិច្ឆេទដែលសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់ សាលារៀនត្រូវផ្តល់ព័ត៌មាន PSEO ដល់សិស្សទាំងអស់នៅថ្នាក់ទី 8-11 និងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេ។ ដើម្បីជួយស្រុកក្នុងការរៀបចំផែនការ សិស្សត្រូវជូនដំណឹងដល់ស្រុកជាមុនអំពីបំណងរបស់ពួកគេក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀនវគ្គសិក្សាក្រោយមធ្យមសិក្សា ជាពិសេសត្រឹមថ្ងៃទី 30 ខែឧសភា សម្រាប់ឆមាសរដូវស្លឹកឈើជ្រុះខាងក្រោម និងត្រឹមថ្ងៃទី 30 ខែតុលា សម្រាប់ឆមាសនិទាឃរដូវបន្ទាប់។ ការខកខានមិនបានជូនដំណឹងដល់ស្រុកទាន់ពេល ធ្វើឱ្យខូចសមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងការចូលរួមក្នុង PSEO សម្រាប់ឆមាសនោះ។

សេចក្តីជូនដំណឹង

Minnetonka ផ្តល់ព័ត៌មាននេះអំពី PSEO នៅលើគេហទំព័រ MHS នៅក្នុង Skipper Log ក្នុងសិក្ខាសាលារបស់អ្នកប្រឹក្សាជាមួយឪពុកម្តាយ និងសិស្ស និងតាមរយៈវគ្គព័ត៌មានមុន និងអំឡុងពេលសិក្សា មុនពេលចុះឈ្មោះជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

ការចំណាយ

មិនមានការគិតថ្លៃដល់សិស្ស PSEO សម្រាប់ថ្លៃសិក្សា សៀវភៅ ឬថ្លៃសេវាសម្រាប់វត្ថុដែលតម្រូវឱ្យចូលរួមក្នុងវគ្គសិក្សាទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សអាចត្រូវចំណាយថ្លៃសម្រាប់ឧបករណ៍ដែលក្លាយជាទ្រព្យសម្បត្តិរបស់ពួកគេនៅពេលវគ្គសិក្សា ឬកម្មវិធីត្រូវបានបញ្ចប់ សៀវភៅសិក្សាដែលមិនត្រូវបានត្រឡប់ទៅស្ថាប័នក្រោយមធ្យមសិក្សាតាមគោលនយោបាយរបស់ពួកគេ ឬសម្រាប់ថ្លៃសិក្សាប្រសិនបើពួកគេមិនជូនដំណឹងដល់ស្រុកត្រឹមថ្ងៃទី 30 ខែឧសភា ហើយស្រុកមិនលើកលែងតម្រូវការកាលបរិច្ឆេទនេះទេ។

មូលនិធិអាចរកបានដើម្បីជួយបង់ថ្លៃដឹកជញ្ជូនសម្រាប់សិស្សដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីចូលរួមក្នុងវគ្គសិក្សា PSEO នៅក្នុងបរិវេណមហាវិទ្យាល័យ។ សម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែមអំពីមូលនិធិទាំងនេះ សូមចូលទៅកាន់ការណែនាំអំពីកម្មវិធី PSEO Mileage Reimbursement Program។

សកម្មភាព

ការចុះឈ្មោះក្នុងវគ្គសិក្សា PSEO មិនហាមឃាត់សិស្សពីការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពដែលឧបត្ថម្ភដោយវិទ្យាល័យនោះទេ។ សាលា Minnetonka នឹងអនុញ្ញាតឱ្យសិស្ស PSEO ចូលដំណើរការសមហេតុផលទៅកាន់អគារវិទ្យាល័យ កុំព្យូទ័រ និង/ឬធនធានបច្ចេកវិទ្យាផ្សេងទៀតក្នុងអំឡុងម៉ោងសិក្សាធម្មតា ដើម្បីចូលរួមក្នុងវគ្គសិក្សា PSEO មិនថាតាមអ៊ីនធឺណិត ឬនៅក្នុងបរិវេណសាលា។

ថ្នាក់

គោលនយោបាយទម្ងន់ថ្នាក់របស់ស្រុករបស់យើងត្រូវបានបោះពុម្ពនៅលើគេហទំព័រ។ សិស្សអាចទទួលបានពិន្ទុទម្ងន់នៅក្នុងវគ្គសិក្សា Minnetonka AP និង IB និងវគ្គសិក្សាដែលមានកម្រិតខ្ពស់លើសពី AP និង IB ។ សូមពិនិត្យមើល Skipper Log សម្រាប់ព័ត៌មានអំពីវគ្គសិក្សា MHS ។

ព័ត៌មានលម្អិត

វគ្គសិក្សាទាំងអស់ដែលបានយកតាមរយៈកម្មវិធី PSEO ត្រូវតែបំពេញតាមតម្រូវការបញ្ចប់ការសិក្សា។ ស្រុកត្រូវតែប្រតិចារិកក្រេឌីតដែលទទួលបាននៅក្នុង PSEO ដោយសមាមាត្រដែលបានកំណត់នៅក្នុងច្បាប់។ ស្រុកមានសិទ្ធិអំណាចក្នុងការសម្រេចចិត្តថាតើមុខវិជ្ជា និងស្តង់ដារណាដែលវគ្គសិក្សា PSEO បំពេញ។ ប្រសិនបើមានជម្លោះរវាងស្រុក និងសិស្សទាក់ទងនឹងចំនួនក្រេឌីតដែលបានផ្តល់សម្រាប់វគ្គសិក្សាជាក់លាក់មួយ សិស្សអាចប្តឹងឧទ្ធរណ៍ចំពោះការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលទៅកាន់ស្នងការ។ ការសម្រេចចិត្តរបស់ស្នងការទាក់ទងនឹងចំនួនឥណទាននឹងជាចុងក្រោយ។

ស្ថាប័នក្រោយមធ្យមសិក្សាត្រូវបានតម្រូវឱ្យអនុញ្ញាតឱ្យសិស្ស PSEO ចុះឈ្មោះចូលរៀនវគ្គសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតស្របតាមគោលនយោបាយរបស់ស្ថាប័នទាក់ទងនឹងការចុះឈ្មោះសិស្សក្រោយមធ្យមសិក្សាក្នុងវគ្គសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត។

សិស្សថ្នាក់ទីដប់អាចចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងវគ្គសិក្សា PSEO អាជីព និងបច្ចេកទេស (CTE) មួយ ប្រសិនបើពួកគេទទួលបានពិន្ទុជំនាញអាននៃ "ជួប" ឬ "លើស" នៅលើ MCA ថ្នាក់ទី 8 ។ ប្រសិនបើសិស្សថ្នាក់ទី 10 ដែលទទួលយកវគ្គសិក្សា CTE PSEO ទទួលបានយ៉ាងហោចណាស់ថ្នាក់ C នៅក្នុងថ្នាក់នោះ ពួកគេអាចចូលរៀនវគ្គសិក្សា CTE PSEO បន្ថែម។ ប្រសិនបើសិស្សមិនបានយក MCA នៅថ្នាក់ទី 8 ការវាយតម្លៃការអានមួយផ្សេងទៀតដែលទទួលយកដោយស្ថាប័នចុះឈ្មោះក្រោយមធ្យមសិក្សាអាចត្រូវបានជំនួស។ សម្រាប់សិស្សដែលមានពិការភាព មានជម្រើសជំនួសដើម្បីបង្ហាញពីជំនាញអាន។

សម្រាប់ព័ត៌មានបច្ចុប្បន្នអំពីកម្មវិធី PSEO សូមចូលទៅកាន់គេហទំព័រ Postsecondary Enrollment Options (PSEO) របស់ក្រសួងអប់រំរដ្ឋ Minnesota ។

ឱកាសផ្សេងទៀតសម្រាប់ឥណទាន៖ UMTYMP, SouthWest Metro Intermediate ជាដើម។

កម្មវិធីគណិតវិទ្យាយុវជនដែលមានទេពកោសល្យនៃសាកលវិទ្យាល័យ Minnesota (UMTYMP)

UMTYMP គឺជាកម្មវិធីបង្កើនល្បឿនសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 6-12 ដែលមានទេពកោសល្យផ្នែកគណិតវិទ្យា។ វគ្គសិក្សាដែលបង្កើនល្បឿនខ្ពស់ត្រូវបានរចនាឡើងយ៉ាងពិសេសដើម្បីផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវបទពិសោធន៍សិក្សាដ៏ខ្លាំងក្លាដែលជំរុញចំណាប់អារម្មណ៍ និងសមត្ថភាពគណិតវិទ្យារបស់ពួកគេ។ UMTYMP ត្រូវបានផ្តល់ជូនតាមរយៈសាកលវិទ្យាល័យ Minnesota School of Mathematics Center for Educational Programs (MathCEP) ហើយសិស្សត្រូវតែសាកល្បងចូលទៅក្នុងកម្មវិធីនេះ។ សិស្សដែលចូលរៀន UMTYMP ទទួលបានក្រេឌីតគណិតវិទ្យារបស់ពួកគេសម្រាប់ការបញ្ចប់ការសិក្សាវិទ្យាល័យតាមរយៈកម្មវិធីនេះ។ សម្រាប់ព័ត៌មានអំពី UMTYMP និងការប្រឡងដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ សូមពិគ្រោះជាមួយគេហទំព័រនៅ http://mathcep.umn.edu/umtymp/ ឬទូរស័ព្ទទៅការិយាល័យ MathCEP នៅ 612-625-2861។

មជ្ឈមណ្ឌល MN សម្រាប់ការអប់រំសិល្បៈវិទ្យាល័យសាធារណៈ

សាលាសិល្បៈគឺជាវិទ្យាល័យសាធារណៈតែមួយគត់ ទូទាំងរដ្ឋ និងមិនគិតថ្លៃសិក្សា។ វាផ្តល់ជូននូវកម្មវិធីសិល្បៈដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងនៅក្នុងរបាំ សិល្បៈអក្សរសាស្រ្ត សិល្បៈប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ តន្ត្រី ល្ខោន និងសិល្បៈដែលមើលឃើញ រួមជាមួយនឹងការសិក្សាទូទៅដ៏រឹងមាំ។ កម្មវិធីត្រូវបានទទួលយកពីសិស្សថ្នាក់ទី 10 និង 11 រដ្ឋ Minnesota ទាំងអស់ដែលមានបំណងដាក់ពាក្យសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់។ ថ្ងៃផុតកំណត់នៃការដាក់ពាក្យគឺថ្ងៃទី 1 ខែកុម្ភៈនៃឆ្នាំមុនឆ្នាំសិក្សាដែលកម្មវិធីត្រូវបានធ្វើឡើង។ ការចុះឈ្មោះមានកំណត់។ សូមជួបទីប្រឹក្សាសម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែម។

ជម្រើស Minnetonka

សិស្សដែលមានគម្រោងដាក់ស្នើវគ្គសិក្សាដែលធ្វើនៅក្នុងការកំណត់ផ្សេងក្រៅពីវិទ្យាល័យ Minnetonka សម្រាប់ក្រេឌីតបញ្ចប់ការសិក្សា MHS ត្រូវតែពិគ្រោះជាមួយទីប្រឹក្សារបស់ពួកគេសម្រាប់គោលការណ៍ណែនាំគ្រប់គ្រងការទទួលយកក្រេឌីតបែបនេះ។

ក្រេឌីតវគ្គសិក្សាសម្រាប់ការរៀនមុន

សិស្សអាចសាកល្បងវគ្គសិក្សាណាមួយដែលផ្តល់ជូននៅវិទ្យាល័យ Minnetonka និងទទួលបានក្រេឌីតក្នុងមុខវិជ្ជាណាមួយ ប្រសិនបើសិស្សអាចបង្ហាញពីជំនាញនៃកម្មវិធីសិក្សាសម្រាប់វគ្គសិក្សានោះ។ ពាក្យសុំឥណទានដោយការវាយតម្លៃអាចកើតឡើងមួយត្រីមាសមុនពេលចាប់ផ្តើមថ្នាក់ ឬមិនហួសពីបីសប្តាហ៍ក្នុងវគ្គសិក្សា។ សូមមើលទីប្រឹក្សារបស់អ្នកសម្រាប់ទម្រង់ពាក្យសុំ និងព័ត៌មានលម្អិតបន្ថែមទៀត។

មជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាតំបន់ - ការសិក្សាឯករាជ្យ

Independent Study គឺជាកម្មវិធីដែលបានបញ្ជាក់ដោយរដ្ឋសម្រាប់សិស្សដែលមានអាយុ 16 ឆ្នាំឬចាស់ជាងនេះដែលបានធ្លាក់ចុះក្នុងផែនការបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ពួកគេ។ សិស្សជួបគ្នាម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍ជាមួយគ្រូរបស់ពួកគេ និងបំពេញកិច្ចការតាមពេលវេលារបស់ពួកគេ (វគ្គសិក្សាទាំងនេះគឺបន្ថែមពីលើកាលវិភាគធម្មតារបស់សិស្ស)។ សូមមើលទីប្រឹក្សាសម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែម។

SouthWest Metro កម្រិតមធ្យម

Southwest Metro Intermediate District នៅ Chaska រដ្ឋ Minnesota ផ្តល់ជូននូវការផ្តល់ជូនវគ្គសិក្សាអាជីព និងបច្ចេកទេសលើសពីអ្វីដែលមាននៅ MHS ។ សូមពិគ្រោះយោបល់ជាមួយទីប្រឹក្សាវិទ្យាល័យ Minnetonka របស់អ្នកប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរ។

ដើម្បីត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអ្នកមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់នៅស្ថាប័ន Division I និងដើម្បីមានសិទ្ធិទទួលបានជំនួយហិរញ្ញវត្ថុ ការអនុវត្ត និងការប្រកួតប្រជែងក្នុងអំឡុងឆ្នាំដំបូង សិស្សត្រូវតែបំពេញតាមតម្រូវការវគ្គសិក្សាស្នូលដូចខាងក្រោម៖

ផ្នែកទី I

16 ច្បាប់ស្នូលវគ្គសិក្សា

• 4 ឆ្នាំនៃភាសាអង់គ្លេស
• 3 ឆ្នាំនៃគណិតវិទ្យា (ពិជគណិត I ឬខ្ពស់ជាងនេះ)
• 2 ឆ្នាំនៃវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ/រូបវិទ្យា (1 ឆ្នាំនៃមន្ទីរពិសោធន៍ប្រសិនបើផ្តល់ជូនដោយ
• វិទ្យាល័យ)
• 1 ឆ្នាំបន្ថែមភាសាអង់គ្លេស គណិតវិទ្យា ឬវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ/រូបវិទ្យា
• 2 ឆ្នាំនៃវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម
• 4 ឆ្នាំនៃវគ្គសិក្សាបន្ថែម (ពីតំបន់ណាមួយខាងលើ ភាសាបរទេស ឬសាសនា/ទស្សនវិជ្ជាដែលមិនមែនជាគោលការណ៍)

ផ្នែកទី II

16 ច្បាប់ស្នូលវគ្គសិក្សា

• ភាសាអង់គ្លេស 3 ឆ្នាំ
• គណិតវិទ្យា 2 ឆ្នាំ (ពិជគណិត I ឬខ្ពស់ជាងនេះ)
• 2 ឆ្នាំនៃវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ/រូបវិទ្យា (1 ឆ្នាំនៃមន្ទីរពិសោធន៍ប្រសិនបើផ្តល់ជូនដោយ
• វិទ្យាល័យ)
• 3 ឆ្នាំបន្ថែមភាសាអង់គ្លេស គណិតវិទ្យា ឬវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ/រូបវិទ្យា
• 2 ឆ្នាំនៃវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម
• 4 ឆ្នាំនៃវគ្គសិក្សាបន្ថែម (ពីតំបន់ណាមួយខាងលើ ភាសាបរទេស ឬសាសនា/ទស្សនវិជ្ជាដែលមិនមែនជាគោលការណ៍)

សម្រាប់គោលបំណងនៃការបំពេញតម្រូវការកម្មវិធីសិក្សាស្នូល "វគ្គសិក្សាស្នូល" ត្រូវបានកំណត់ដោយ NCAA Bylaw 5-1(j) ជាវគ្គសិក្សាដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីរៀបចំសិស្សសម្រាប់ការងារកម្រិតមហាវិទ្យាល័យផ្ទុយទៅនឹងវគ្គសិក្សាវិជ្ជាជីវៈ ឬសេវាកម្មផ្ទាល់ខ្លួន។ វគ្គសិក្សាស្នូល Tonka Online ទាំងអស់ត្រូវបានអនុម័ត NCAA ។

វគ្គសិក្សាដែលបង្រៀននៅកម្រិតក្រោមកម្រិតការបង្រៀនធម្មតារបស់វិទ្យាល័យ (ឧទាហរណ៍ ការជួសជុល ការអប់រំពិសេស ឬសំណង) នឹងមិនត្រូវបានចាត់ទុកថាជាវគ្គសិក្សាស្នូលដោយមិនគិតពីខ្លឹមសារវគ្គសិក្សានោះទេ។ ការិយាល័យប្រឹក្សាមានបញ្ជីនៃ "វគ្គសិក្សាស្នូល" ដែលត្រូវបានអនុម័តដោយមជ្ឈមណ្ឌលសិទ្ធិទទួលបានដំបូង NCAA.

សៅរ៍/ធ្វើសកម្មភាព៖ NCAA ក៏តម្រូវឱ្យមានពិន្ទុ SAT ឬ ACT ដើម្បីចូលរួមក្នុងអត្តពលកម្មសិស្សនៅមហាវិទ្យាល័យ Division I និង II ។

ឆ្លងកាត់ / បរាជ័យ: ប្រសិនបើអ្នកមានគម្រោងចូលរួមក្នុងអត្តពលិកមហាវិទ្យាល័យ Division I ឬ Division II សូមចំណាំថាវគ្គសិក្សាដែលទទួលបានការឆ្លងកាត់/បរាជ័យនឹងត្រូវបានកំណត់ថ្នាក់ឆ្លងកាត់ទាបបំផុតរបស់សាលារបស់យើងដោយមជ្ឈមណ្ឌលសិទ្ធិទទួលបានដំបូង NCAA ។ សិស្សត្រូវតែដឹងថានៅពេលដែលពួកគេចុះឈ្មោះសម្រាប់ប្រព័ន្ធចំណាត់ថ្នាក់នេះ ពួកគេមិនអាចផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធក្នុងអំឡុងពេលវគ្គសិក្សាដោយគ្មានការយល់ព្រមពីគ្រូបានទេ។

សិស្សដែលមានពិការភាពទាក់ទងនឹងការស្តាប់ ចក្ខុវិស័យ ការនិយាយ ការចល័តរាងកាយ ឬអ្នកដែលមានពិការភាពទាក់ទងនឹងការរៀនសូត្រ ឬតម្រូវការសង្គម អារម្មណ៍ ឬអាកប្បកិរិយាអាចមានសិទ្ធិទទួលបានសេវាអប់រំពិសេសបន្ទាប់ពីការវាយតម្លៃដើម្បីកំណត់សិទ្ធិទទួលបាន និងតម្រូវការ។ សិស្សមិនអាចចុះឈ្មោះសម្រាប់សេវាកម្មទាំងនេះបានទេ; ការចុះឈ្មោះគឺជាការសម្រេចចិត្តជាក្រុម និងផ្អែកលើលទ្ធផលវាយតម្លៃ។ កម្មវិធីដែលផ្តល់ក្រេឌីតឆ្ពោះទៅរកការបញ្ចប់ការសិក្សារួមមានវគ្គសិក្សាជំនួសនៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលសិក្សារួមមាន៖ ការបង្រៀនក្នុងជំនាញមូលដ្ឋាននៃការអាន ការសរសេរ អក្ខរាវិរុទ្ធ គណិតវិទ្យា ការបង្រៀនជំនាញមុខងារប្រតិបត្តិ (អង្គការ ការគ្រប់គ្រងពេលវេលា ជំនាញសិក្សា) ការណែនាំក្នុងការគ្រប់គ្រងអាកប្បកិរិយា និងអារម្មណ៍ ជំនាញសង្គម និងការកែលម្អអន្តរកម្មពីមិត្តភក្តិ និងការរៀបចំផែនការផ្លាស់ប្តូរសម្រាប់កម្មវិធីក្រោយមធ្យមសិក្សា។ សេវាកម្មអប់រំពិសេសក៏អាចរួមមានការនិយាយ និងភាសា ការអប់រំកាយសម្របសម្រួល និងកម្មវិធីការងារ។

មជ្ឈមណ្ឌលសិក្សា - ថ្នាក់: 9-12 - ក្រេឌីតដូចដែលបានរៀបចំ

សិទ្ធិទទួលបានការអប់រំពិសេសរបស់សិស្សគឺផ្អែកលើដំណើរការវាយតម្លៃបន្ទាប់ពីការបញ្ជូនត្រូវបានធ្វើឡើង។ កម្មវិធីនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។ នេះរួមមាន: ជំនួយជាមួយកិច្ចការសំខាន់ៗ ការបង្រៀនជំនាញសិក្សា ការណែនាំក្នុងផ្នែកជំនាញមូលដ្ឋាននៃការអាន ការសរសេរ អក្ខរាវិរុទ្ធ គណិតវិទ្យា ការណែនាំក្នុងការកែតម្រូវអាកប្បកិរិយា និងអារម្មណ៍ក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាក្មេងជំទង់ និងការកែលម្អអន្តរកម្មពីមិត្តភក្តិ និងការរៀបចំផែនការផ្លាស់ប្តូរសម្រាប់កម្មវិធីក្រោយមធ្យមសិក្សា។ ការអប់រំពិសេសក៏រួមបញ្ចូលសេវាកម្មនិយាយ និងភាសាផងដែរ។

កម្មវិធី COMPASS - ថ្នាក់ទី 9-12

គោលដៅស្នូល និងការផ្តោតអារម្មណ៍របស់ COMPASS គឺដើម្បីផ្តល់ការគាំទ្រដល់សិស្សទាំងផ្ទាល់ខ្លួន និងសិក្សា។ ផ្នែកសំខាន់ក្នុងការសម្រេចបានគោលដៅនេះគឺដើម្បីជួយសិស្សកសាងជំនាញដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីបំពេញបញ្ហាប្រឈមផ្ទាល់ខ្លួន តស៊ូមតិខ្លួនឯង បង្កើនការគោរពខ្លួនឯង បង្កើនជំនាញសិក្សា បំពេញការងារសិក្សា និងរៀបចំផែនការសម្រាប់អនាគត។ បេសកកម្មរបស់ COMPASS គឺដើម្បីណែនាំសិស្សរបស់យើងទៅកាន់សក្តានុពលខ្ពស់បំផុតរបស់ពួកគេ ខណៈពេលដែលអភិវឌ្ឍជំនាញចាំបាច់សម្រាប់ពិភពលោកនៅខាងក្រៅវិទ្យាល័យ Minnetonka ។ ដើម្បីបំពេញគោលដៅទាំងនេះ សិស្សត្រូវបានផ្តល់នូវបរិយាកាសដែលអាចបត់បែនបាន និងគាំទ្រ ដែលពួកគេត្រូវបានប្រឈមដោយកម្មវិធីសិក្សាសំខាន់ៗ។ ទំហំថ្នាក់ត្រូវបានកំណត់ត្រឹម 15 សិស្សក្នុងមួយថ្នាក់; អ្នកផ្សេងទៀតអាចត្រូវបានដាក់ក្នុងបញ្ជីរង់ចាំ។

ELL (អ្នករៀនភាសាអង់គ្លេស)

សិស្សអាចមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ថ្នាក់ ELL ដោយមានការយល់ព្រមពីនាយកដ្ឋាន ELL ។ កម្មវិធីនេះគឺសម្រាប់សិស្សដែលភាសាដំបូងមិនមែនជាភាសាអង់គ្លេស ហើយជំនាញភាសាអង់គ្លេសរបស់ពួកគេធ្វើឱ្យវាពិបាកក្នុងការសម្តែងនៅក្នុងថ្នាក់ផ្សាយ។ សិស្សត្រូវបានសាកល្បង ហើយអាចត្រូវបានដាក់ក្នុងថ្នាក់មួយទៅបី។ សិស្ស ELL ទាំងអស់ក៏ចូលរៀនថ្នាក់សំខាន់ៗមួយចំនួនផងដែរ។ ថ្នាក់ ELL ទាំងអស់ផ្តល់ការណែនាំក្នុងផ្នែកមូលដ្ឋានទាំងបួន៖ ការនិយាយ ការអាន ការស្តាប់ និងការសរសេរ។ សូមមើលគេហទំព័រ ELL សម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែម។

សំណើផ្លាស់ប្តូរកាលវិភាគតម្រូវឱ្យមាន "Academic Change Request Form" ដែលមាននៅក្នុងការិយាល័យប្រឹក្សា។ សំណើទាំងអស់ត្រូវតែដាក់ជូនមុនពេលចាប់ផ្តើមឆមាស។ សិស្សដែលចង់ទម្លាក់វគ្គសិក្សាត្រូវតែធ្វើការស្នើសុំនោះក្នុងរយៈពេលបួនសប្តាហ៍ដំបូងនៃវគ្គសិក្សាឆមាស។ សិស្សមិនអាចធ្លាក់ចុះក្រោមបន្ទុកវគ្គសិក្សាអប្បបរមាដែលត្រូវការ។ ការផ្លាស់ប្តូរកម្រិតសិក្សាទាំងអស់គួរតែត្រូវបានបញ្ចប់នៅចុងសប្តាហ៍ទីបួននៃឆមាសនីមួយៗ លុះត្រាតែត្រូវបានណែនាំដោយគ្រូបង្រៀន។