![គ្រូ MME បង្កើត ផ្លូវ កង់ ដើម្បី ទៅ សួរ សុខ ទុក្ខ សិស្ស](/data/news/thumbs/859.full.jpg)
ដើម្បីជាកិត្តិយសនៃសប្តាហ៍វាយតម្លៃគ្រូបង្រៀន យើងកំពុងចែករំលែករឿងផ្សេងៗដើម្បីអបអរសាទរនូវរបៀបដែលគ្រូបង្រៀនបានទៅខាងលើនិងលើសពីនេះដើម្បីជួយសិស្សឲ្យមានអារម្មណ៍ផ្សារភ្ជាប់ក្នុងអំឡុងពេលបិទសាលារៀន។ ចូអែល ញ៉ូវម៉េន និង ស្កុត ស្ទ័រលី គ្រូ ពីរ នាក់ នៅ MME បាន កំពុង ជិះ កង់ ឆ្លង កាត់ តំបន់ ជិត ខាង មីនីតុនកា ដើម្បី ស្វាគមន៍ សិស្ស ថ្នាក់ ទី 8 របស់ ពួក គេ ពី ផ្លូវ ថ្នល់ របស់ ពួក គេ ។
លោក ញ៉ូវម៉េន បាន និយាយ ថា " លោក ស្តរលី និង ខ្ញុំ ទាំង ពីរ នាក់ សកម្ម ភាព រំភើប សង្គម និង បន្ទាប់ ពី ពីរ បី ថ្ងៃ ជា ពិសេស នៅ មុខ អេក្រង់ កុំព្យូទ័រ យើង ត្រូវ តែ និយាយ អំពី អ្វី ដែល យើង អាច ធ្វើ ដើម្បី លើក ទឹក ចិត្ត និង ត ភ្ជាប់ ជាមួយ សិស្ស របស់ យើង ។ " «ការ អប់រំ ភាគ ច្រើន គឺ ផ្អែក លើ ការ កសាង និង រក្សា ទំនាក់ ទំនង រឹងមាំ ហើយ ការ ផ្លាស់ ប្តូរ ទៅ ការ រៀន សូត្រ តាម អេឡិចត្រូនិក ពិត ជា បាន ធ្វើ ឲ្យ សមត្ថភាព របស់ យើង នៅ តែ ទាក់ ទង គ្នា ទៅ វិញ ទៅ មក ទៅ មក ដើម្បី សាក ល្បង»។
លោក ញ៉ូវម៉េន និង លោក ស្តរលី បាន ចង ក្រង បញ្ជី អាសយដ្ឋាន របស់ សិស្ស របស់ ពួក គេ និង បាន រៀប ចំ ផ្លូវ ផ្សេង ៗ គ្នា ដើម្បី ទស្សនា ជា រៀង រាល់ សប្តាហ៍ ។ គោល បំណង របស់ ពួក គេ គឺ ដើម្បី ទៅ សួរ សុខ ទុក្ខ សិស្ស ទាំង 90 នាក់ នៅ ក្នុង បញ្ជី របស់ ពួក គេ នៅ ចុង ឆ្នាំ សិក្សា ។
លោក ស្តរលី បានចែករំលែកថា ៖ «ការមើលឃើញមុខសិស្ស បានធ្វើឲ្យយើងទាំងពីរមានការភ្ញាក់ផ្អើល រំភើប និងថែមទាំងមានការភ័ន្តច្រឡំជាខ្លាំង។ វាបានធ្វើឱ្យយើងទាំងពីរនាក់មានក្តីរីករាយជាខ្លាំង»។ «យើង ទាំងអស់ គ្នា យក ចិត្ត ទុក ដាក់ ខ្លាំង ណាស់ ចំពោះ សិស្ស របស់ យើង ហើយ នឹក ពួក គេ យ៉ាង ជ្រៅ ដូច្នេះ បទពិសោធន៍ នេះ បាន ផ្តល់ ឲ្យ យើង យ៉ាង ហោច ណាស់ ក៏ បាន មើល ឃើញ បន្តិច នៅ ពេល ធម្មតា វិញ។ សេចក្តី ស្រឡាញ់ បាន វិល ត្រឡប់ មក រក យើង វិញ ពី សិស្ស បង ប្អូន និង ឪពុក ម្ដាយ ធ្វើ ឲ្យ វា មាន តម្លៃ យ៉ាង ល្អ ដល់ ពេល វេលា ដែល បាន វិនិយោគ»។
ថ្ងៃ នេះ និង ជា រៀង រាល់ ថ្ងៃ យើង មាន អំណរគុណ ចំពោះ ភាព ល្អ ប្រសើរ ដែល គ្រូ របស់ យើង បង្ហាញ ទាំង ក្នុង ការណែនាំ របស់ ពួកគេ និង ការ ថែ រក្សា សិស្ស របស់ យើង ។