ផ្នែក 504 សំណួរគេសួរញឹកញាប់
ផ្នែក 504 សំណួរគេសួរញឹកញាប់
ខាងក្រោមនេះគឺជាសំណួរដែលគេសួរញឹកញាប់អំពីផ្នែក 504 ។
- ប្រសិនបើកូនរបស់ខ្ញុំមានពិការភាពដែលត្រូវបានធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ តើគាត់នឹងមានផែនការ 504 ដែរឬទេ?
- តើកូនរបស់ខ្ញុំដែលមានស្ថានភាពសុខភាពត្រូវការផែនការ 504 ឬផែនការសុខភាពបុគ្គល (IHP) ដែរឬទេ?
- តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងផែនការ IEP និងផែនការ 504?
- តើកង្វល់ប្រភេទណាខ្លះអាចបង្ហាញពីតម្រូវការសម្រាប់ការវាយតម្លៃផ្នែកទី 504?
- តើសំណួរអ្វីខ្លះដែលក្រុមសាលានឹងពិចារណាក្នុងការកំណត់តម្រូវការសម្រាប់ផែនការផ្នែកទី 504?
- តើការផ្លាស់ប្តូរកម្មវិធី ឬកន្លែងស្នាក់នៅប្រភេទណាខ្លះដែលអាចរកបានដើម្បីគាំទ្រសិស្សនៅលើផែនការ 504?
- តើវិន័យដំណើរការសម្រាប់សិស្សដែលមានផែនការផ្នែកទី 504 យ៉ាងដូចម្តេច?
- ពិការភាពបណ្តោះអាសន្ន
- តើមាតាបិតាអាចធ្វើអ្វីបាន ប្រសិនបើពួកគេមិនយល់ស្របនឹងផែនការ 504 ឬការកំណត់សិទ្ធិទទួលបាន?
- តើផែនការ 504 ផ្តល់ពេលវេលាបន្ថែមលើការប្រឡងតាមស្តង់ដារដែរឬទេ?
ប្រសិនបើកូនរបស់ខ្ញុំមានពិការភាពដែលត្រូវបានធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ តើគាត់នឹងមានផែនការ 504 ដែរឬទេ?
តើកូនរបស់ខ្ញុំដែលមានស្ថានភាពសុខភាពត្រូវការផែនការ 504 ឬផែនការសុខភាពបុគ្គល (IHP) ដែរឬទេ?
តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងផែនការ IEP និងផែនការ 504?
តើកង្វល់ប្រភេទណាខ្លះអាចបង្ហាញពីតម្រូវការសម្រាប់ការវាយតម្លៃផ្នែកទី 504?
តើសំណួរអ្វីខ្លះដែលក្រុមសាលានឹងពិចារណាក្នុងការកំណត់តម្រូវការសម្រាប់ផែនការផ្នែកទី 504?
តើការផ្លាស់ប្តូរកម្មវិធី ឬកន្លែងស្នាក់នៅប្រភេទណាខ្លះដែលអាចរកបានដើម្បីគាំទ្រសិស្សនៅលើផែនការ 504?
តើវិន័យដំណើរការសម្រាប់សិស្សដែលមានផែនការផ្នែកទី 504 យ៉ាងដូចម្តេច?
ពិការភាពបណ្តោះអាសន្ន
តើមាតាបិតាអាចធ្វើអ្វីបាន ប្រសិនបើពួកគេមិនយល់ស្របនឹងផែនការ 504 ឬការកំណត់សិទ្ធិទទួលបាន?
តើផែនការ 504 ផ្តល់ពេលវេលាបន្ថែមលើការប្រឡងតាមស្តង់ដារដែរឬទេ?
សម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែម សូមមើល៖
ទំនាក់ទំនង
ទាក់ទងអ្នកសម្របសម្រួល 504 សាលារបស់អ្នកជាមុនសិន។ អ្នកអាចស្វែងរកព័ត៌មានទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេនៅទីនេះ ។ អ្នកក៏អាចទាក់ទងនាយកសាលារបស់អ្នកផងដែរ។
គ្រីស្ទីន ប្រេន
នាយកប្រតិបត្តិនៃសេវាកម្មគាំទ្រសិស្ស
Christine.Breen@minnetonkaschools.org
ដាក់ស្នើសំណួរ និងមតិកែលម្អតាមអ៊ីនធឺណិត ហើយទទួលបានការឆ្លើយតបក្នុងរយៈពេលមួយថ្ងៃនៃថ្ងៃធ្វើការតាមរយៈ Let's Talk ។