ខណៈពេលដែលបច្ចេកវិទ្យា គ្រឿងសង្ហារិម ក្តារខៀន និងរបស់ផ្សេងទៀតមានសារៈសំខាន់ យើងជឿថាការរៀនជោគជ័យចាប់ផ្តើមនៅពេលអ្នកដាក់បទពិសោធន៍សិក្សារបស់សិស្សជាមុនសិន។ ការរចនាសម្រាប់ការរៀនអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកអប់រំផ្តោតលើបទពិសោធន៍របស់សិស្ស ជាជាងអ្វីៗ។

ផ្ទៃខាងក្រោយ

សិស្សកំពុងរចនា ស្រាវជ្រាវ សហការ និងបង្កើតថ្នាក់រៀនសតវត្សទី 21 ដែលរុញច្រានព្រំដែននៃអ្វីដែលយើងចាត់ទុកជាថ្នាក់រៀនបែបប្រពៃណី។

គណៈកម្មាធិការរចនាសម្រាប់ការសិក្សា "ផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់សិស្ស Minnetonka បុគ្គលិក និងសហគមន៍ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរការបង្រៀន និងការរៀនតាមរយៈការរចនានៃបរិយាកាសសិក្សា។" ក្រុមនេះជួបប្រចាំត្រីមាសដើម្បី៖

• ចូលរួមក្នុងការសន្ទនាទាក់ទងនឹងការរចនាលំហនៅក្នុងស្រុកទាំងបច្ចុប្បន្ន និងអនាគត។
• ផ្តល់ជូននូវការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកដល់គ្រូបង្រៀនដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសិក្សាអំពីដំណើរការរចនា។
• គាំទ្រគ្រូបង្រៀនតាមរយៈដំណើរការផ្តល់ជំនួយ នៅពេលពួកគេដាក់ពាក្យសុំមូលនិធិ ដើម្បីពិនិត្យមើលឡើងវិញនូវកន្លែងសិក្សាបច្ចុប្បន្នរបស់ពួកគេ។
• ផ្តល់ព័ត៌មានផ្អែកលើការស្រាវជ្រាវដល់គ្រូបង្រៀន និងសហគមន៍ Minnetonka ព្រមទាំងរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍ប្រចាំឆ្នាំជាមួយវាគ្មិនដែលមានជំនាញក្នុងកន្លែងសិក្សា។

---

គោលការណ៍សំខាន់ៗមួយចំនួន

#១១ បង្កើតវាថ្មី។

ក្រឡេកមើលកន្លែងសិក្សាដោយភ្នែកសតវត្សទី 21៖ តើវាដំណើរការសម្រាប់អ្វីដែលយើងដឹងអំពីការរៀនសព្វថ្ងៃនេះ ឬគ្រាន់តែអំពីអ្វីដែលយើងបានដឹងអំពីការរៀនកាលពីអតីតកាល? កែលម្អលំហដែលអ្នកមានដោយមើលលើសពីនេះដើម្បីបង្កើតកន្លែងថ្មីទាំងស្រុងដែលគាំទ្រលក្ខខណ្ឌថ្មីសម្រាប់ការរៀន។

#23 ធ្វើឱ្យថ្នាក់រៀនមានភាពរហ័សរហួន

កន្លែងសិក្សាដែលអាចកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញបានយ៉ាងងាយស្រួលនឹងចូលរួមជាមួយគ្រូ និងសិស្សប្រភេទផ្សេងៗគ្នា។

#34 ស្រមៃដូចកូនក្មេង

ស្រមៃមើលថ្នាក់រៀនពីទស្សនៈរបស់កុមារ។ ចូលរួមជាមួយសិស្សក្នុងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរចនា ពួកគេនឹងមានការយល់ឃើញ និងទស្សនៈប្លែកៗ។

#67 ធ្វើឱ្យមានអារម្មណ៍ល្អ។

សាលារៀនដែលមានភាពទាក់ទាញ ភាពរស់រវើក និងជាកន្លែងដ៏អស្ចារ្យនឹងជំរុញអារម្មណ៍នៃភាពជាកម្មសិទ្ធិ។ ប្រើកន្លែងដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយសិស្ស និងដើម្បីជួយពួកគេឱ្យទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក។