គោលការណ៍ ៧០៤ - គោលការណ៍ណែនាំអំពីថវិកាប្រតិបត្តិការ
I. គោលបំណង
បង្កើតអាទិភាពសម្រាប់ការបែងចែកធនធានស្រុក និងគោលសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងថវិកា និងផ្តល់ទិសដៅស្របគ្នាដល់បុគ្គលិករដ្ឋបាល និងក្រុមប្រឹក្សាសាលាក្នុងការគ្រប់គ្រងថវិកាប្រតិបត្តិការប្រចាំឆ្នាំ។
II. សេចក្តីថ្លែងការណ៍ទូទៅនៃគោលនយោបាយ
ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះការផ្តល់កម្មវិធីរបស់ស្រុកប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់ ដោយផ្តល់អាទិភាពដល់ការបែងចែកថវិកាទៅកម្មវិធីបង្រៀនដោយផ្ទាល់។ បុគ្គលិកទាំងអស់ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងផ្តល់កម្មវិធីដែលពួកគេទទួលខុសត្រូវតាមរបៀបដែលមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
III. និយមន័យ
កម្មវិធីគាំទ្រ/ដោយប្រយោល - ប្រភេទថវិកាដែលរួមមានចំណូល និងចំណាយសម្រាប់រដ្ឋបាលកម្រិតស្រុក និងកម្រិតទីតាំង សេវាគាំទ្រស្រុក ប្រតិបត្តិការ និងថែទាំអគារ និងចំណាយប្រតិបត្តិការផ្សេងទៀត។
កម្មវិធីបង្រៀន/ដោយផ្ទាល់ - ប្រភេទថវិកាដែលរួមមានចំណូល និងចំណាយសម្រាប់កម្មវិធីបង្រៀនធម្មតា កម្មវិធីវិជ្ជាជីវៈ ការបង្រៀនពិសេស សេវាគាំទ្រសិស្ស និងសេវាគាំទ្រការបង្រៀន។
របាយការណ៍ថវិកាប្រចាំឆ្នាំ - ផែនការហិរញ្ញវត្ថុដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសម្រាប់ស្រុកសាលាដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីអាទិភាពនៃការបែងចែកថវិកា។
របាយការណ៍ស្តង់ដារប្រចាំឆ្នាំ - ការប្រៀបធៀបការបែងចែកថវិការបស់រដ្ឋ Minnetonka ជាមួយសាលារៀនសាធារណៈនៅក្នុងសន្និសីទ ខោនធី តំបន់ និងរដ្ឋ។
ទី៤. តម្រូវការ
- រដ្ឋបាលស្រុកត្រូវបែងចែកធនធានជារៀងរាល់ឆ្នាំតាមរបៀបចាំបាច់ដើម្បីគាំទ្រកម្មវិធីបង្រៀនឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងមានប្រសិទ្ធភាព។
- សេចក្តីសង្ខេបនៃការបែងចែកថវិកាស្រុកត្រូវរាយការណ៍នៅក្នុងរបាយការណ៍ថវិកាប្រចាំឆ្នាំ។ របាយការណ៍នេះត្រូវរួមមាន៖
១. ការចំណាយ និងចំណូលថវិកាជាក់ស្តែងឆ្នាំមុន;
២. ថវិកាឆ្នាំបច្ចុប្បន្ន;
៣. ថវិកាឆ្នាំក្រោយ;
៤. កាលវិភាគដែលប្រៀបធៀបថវិកាសម្រាប់ឆ្នាំខាងមុខទៅនឹងគោលការណ៍ណែនាំថវិកាដែលបានកំណត់ជាមុន រួមជាមួយការពន្យល់អំពីភាពខុសគ្នា។
- របាយការណ៍ស្តង់ដារប្រចាំឆ្នាំដែលប្រៀបធៀបការចំណាយក្នុងមួយឯកតាសិស្សរបស់ស្រុកទៅនឹងក្រុមស្រុកសាលាដូចខាងក្រោមនេះ ត្រូវដាក់ជូនក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៅពេលដែលរបាយការណ៍ទម្រង់សាលារបស់ក្រសួងអប់រំត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយ។
- សាលារៀនសន្និសីទបឹង
- សាលារៀននៅខោនធីហេនណេពីន
- សាលារៀនតំបន់ទី 11 (ទីក្រុង)
- សាលារៀនរដ្ឋ
សាលារៀនសាធារណៈ MINNETONKA
នីតិវិធីសម្រាប់គោលការណ៍ណែនាំថវិកាប្រតិបត្តិការ #704
- ការបែងចែកថវិកាស្រុកនឹងត្រូវបង្កើតឡើងនៅក្នុងខែមករា។ ការបែងចែកត្រូវគោរពតាមតម្រូវការ ខ នៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍គោលនយោបាយលេខ ៧០៤។ លើសពីនេះ អ្នកដែលពាក់ព័ន្ធនឹងដំណើរការរៀបចំថវិកាត្រូវពិចារណាលើកត្តាជាច្រើនដែលជះឥទ្ធិពលដល់ការចំណាយចុងក្រោយនៃការផ្តល់កម្មវិធី នៅពេលវាយតម្លៃថវិកាសម្រាប់កម្មវិធីស្រុក។ កត្តាទាំងនោះរួមមាន ប៉ុន្តែមិនកំណត់ចំពោះចំណុចខាងក្រោមទេ។
- កត្តាក្នុងស្រុកដូចជា៖
- កម្មវិធីដែលទើបបន្ថែមថ្មី ឬរចនាឡើងវិញ,
- ការផ្លាស់ប្តូរគោលនយោបាយបុគ្គលិក
- ការផ្លាស់ប្ដូរប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងអត្ថប្រយោជន៍ដែលបានចរចា និង
- ការប្រែប្រួលថ្លៃដើមនៃរបស់របរមិនជ្រើសរើស ដូចជាសេវាប្រើប្រាស់ ការធានារ៉ាប់រងទ្រព្យសម្បត្តិ/ការទទួលខុសត្រូវ ការដកព្រិលចេញ ជាដើម។
- ការផ្លាស់ប្តូរការចុះឈ្មោះចូលរៀន ដោយសារវាប៉ះពាល់ដល់ទំនាក់ទំនងនៃការចំណាយថេរទៅនឹងថវិកា
- ការកែតម្រូវអតិផរណា/បរិត្តផរណាដែលត្រូវបានអនុម័តដោយស្រុក ក្នុងការបែងចែកសម្រាប់សម្ភារៈ សៀវភៅសិក្សា ជាដើម។
- ការកែតម្រូវភាពមិនស្មើគ្នានៃទំហំថ្នាក់។
- ការផ្លាស់ប្តូរកម្មវិធីដែលតម្រូវដោយច្បាប់ ដូចជាការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិក ការបែងចែកចំណូលអគារ ការកាត់បន្ថយទំហំថ្នាក់ K-3 ជាដើម។
- កត្តាក្នុងស្រុកដូចជា៖
- នៅក្នុងខែមិថុនា របាយការណ៍ថវិកាប្រចាំឆ្នាំដែលអនុលោមតាមតម្រូវការ C នឹងត្រូវដាក់ជូនក្រុមប្រឹក្សាភិបាល។
- នៅក្នុងខែមិថុនា របាយការណ៍ស្តង់ដារប្រចាំឆ្នាំដែលអនុលោមតាមតម្រូវការ D នឹងត្រូវដាក់ជូនក្រុមប្រឹក្សាភិបាល ដើម្បីឱ្យសមាជិករបស់ខ្លួនអាចវាយតម្លៃការសម្រេចចិត្តក្នុងស្រុកបានដោយសមហេតុផលទាក់ទងនឹងការបែងចែកធនធានស្រុក។
- ឃ. គោលនយោបាយនេះត្រូវពិនិត្យឡើងវិញមិនឱ្យលើសពីខែមករានៃឆ្នាំសារពើពន្ធនីមួយៗ ដោយគិតគូរពីការផ្លាស់ប្តូរណាមួយនៅក្នុងកត្តាដែលបានរៀបរាប់នៅក្នុង ក ឬការប្រៀបធៀបស្តង់ដារដែលបានពិពណ៌នានៅក្នុង គ។