យើងខ្ញុំប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការកសាងលើឧត្តមភាពនៃអតីតកាលរបស់យើង និងបង្កើតស្រុកសាលាលំដាប់ពិភពលោក។ យើងនឹងទទូចលើការតម្រឹមធាតុផ្សំនីមួយៗនៃអង្គការរបស់យើងឆ្ពោះទៅរកគោលដៅនៃការគាំទ្រដល់ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់សិស្សទាំងអស់ក្នុងកម្រិតខ្ពស់បំផុតនៃសមិទ្ធផលសិក្សា និងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។

ការបង្រៀន និងអន្តរកម្មរវាងគ្រូបង្រៀន និងសិស្សរបស់ពួកគេ គឺជាចំណុចស្នូលនៃកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងផ្នែកអប់រំ។ យើងត្រូវតែបន្តនូវឧត្តមភាពក្នុងការបង្រៀន ប្រសិនបើយើងចង់ផ្តល់នូវស្រុកសាលាដែលមានលំដាប់ថ្នាក់ពិភពលោក។ ដូច្នេះ គ្រូបង្រៀនទាំងអស់នៅ Minnetonka នឹងមានការគ្រប់គ្រងយ៉ាងហ្មត់ចត់ និងពេញលេញលើមុខវិជ្ជាដែលពួកគេបង្រៀន។ ពួកគេនឹងប្រើប្រាស់ការស្រាវជ្រាវអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនក្នុងការអភិវឌ្ឍវិធីបង្រៀនសិស្សរបស់ពួកគេប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ គ្រូបង្រៀននៅ Minnetonka នឹងត្រូវបានទទួលស្គាល់ចំពោះការប្តេជ្ញាចិត្ត ភាពរីករាយ ការផ្តោតលើសិស្ស ប្រសិទ្ធភាព និងវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។ កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់គ្រូបង្រៀននៅ Minnetonka នឹងត្រូវបានគាំទ្រដោយកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈដែលបានគ្រោងទុកយ៉ាងល្អ និងមានមូលនិធិគ្រប់គ្រាន់។

បន្ថែមពីលើការស្ទាត់ជំនាញលើមុខវិជ្ជា គ្រូបង្រៀននៅ Minnetonka នឹងដឹងថាការគ្របដណ្តប់តែកម្មវិធីសិក្សាមិនស្មើនឹងឧត្តមភាពក្នុងការបង្រៀននោះទេ។

គ្រូបង្រៀនទាំងអស់នៅ Minnetonka នឹងបង្ហាញពីសេចក្តីស្រឡាញ់ពិតប្រាកដចំពោះកុមារ និងការប្តេជ្ញាចិត្តប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈចំពោះការសិក្សារបស់កុមារ។ ពួកគេនឹងទទួលស្គាល់ថាពួកគេមានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងទៅលើចិត្តគំនិត និងចរិតលក្ខណៈរបស់កុមារដែលស្ថិតនៅក្រោមការទទួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេ ហើយនឹងធ្វើសកម្មភាពស្របតាមនោះ។

ដំណើរការបង្រៀននឹងលើសពីការអភិវឌ្ឍជំនាញ ឬការផ្ទេរចំណេះដឹងធម្មតា។ ការបង្រៀនក្នុងថ្នាក់រៀននឹងសង្កត់ធ្ងន់លើឧត្តមភាព សេចក្តីស្រឡាញ់ក្នុងការរៀនសូត្រ ការគិតរិះគន់ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ ការរុករក និងការគោរពអ្នកដទៃ។ យើងនឹងគាំទ្រការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈដ៏មានអត្ថន័យ ដែលផ្តោតលើការកែលម្អវិធីសាស្រ្តបង្រៀន ដើម្បីឱ្យសិស្សទាំងអស់ក្លាយជាអ្នករៀនសកម្ម និងអ្នករៀនពេញមួយជីវិត។ កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងនេះអាចត្រូវបានពង្រឹងយ៉ាងខ្លាំងដោយគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងដែលទទួលបានការយល់ដឹង និងបទពិសោធន៍នៅក្នុងបរិបទផ្សេងទៀត។ ជារឿយៗ នេះអាចសម្រេចបានតាមរយៈការផ្លាស់ប្តូរវិជ្ជាជីវៈ។

១.០ កម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈរបស់ស្រុកត្រូវរួមបញ្ចូលបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់កម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរគ្រូបង្រៀន ឬអ្នកគ្រប់គ្រងដោយស្ម័គ្រចិត្ត ដោយសហការជាមួយប្រព័ន្ធសាលារៀន និងភ្នាក់ងារអប់រំផ្សេងទៀត។

២.០ គោលបំណងនៃកម្មវិធីនានា គឺផ្តល់ឱកាសដល់សមាជិកបុគ្គលិកក្នុងការធ្វើការនៅក្នុងបរិបទអប់រំមួយផ្សេងទៀត ដើម្បីទទួលបានការយល់ដឹងផ្សេងៗគ្នាអំពីគំរូនៃការបង្រៀន កាលវិភាគ សម្ភារៈ សិស្ស និងបរិយាកាសវប្បធម៌។ គេរំពឹងថាប្រព័ន្ធ ឬភ្នាក់ងារដែលការផ្លាស់ប្តូរនេះទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ស្រដៀងគ្នាពីការផ្លាស់ប្តូរនេះ។

៣.០ កម្មវិធីនេះត្រូវតែធ្វើឡើងដោយស្ម័គ្រចិត្តទាំងស្រុង។

៤.០ ការអនុម័តសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរបុគ្គលិកទាំងអស់ត្រូវតែទទួលបានការអនុម័តពីអគ្គនាយក និងប្រធានរដ្ឋបាលនៃប្រព័ន្ធ ឬភ្នាក់ងារផ្សេងទៀត ដើម្បីឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព។

៥.០ ការយល់ព្រមពីក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាចំពោះលិខិតឈប់សម្រាកណាមួយដែលរួមបញ្ចូលក្នុងការដោះដូរគឺត្រូវបានទាមទារ។ ការអនុញ្ញាតចុងក្រោយនៃការផ្លាស់ប្តូរគឺត្រូវធ្វើឡើងដោយការយល់ព្រមពីក្រុមប្រឹក្សាភិបាល។

អនុម័តនៅថ្ងៃទី 6 ខែមេសា ឆ្នាំ 2006