2024-25 បច្ចុប្បន្នភាពហិរញ្ញវត្ថុ
ដូចសាលារៀនជាច្រើននៅទូទាំងរដ្ឋ Minnesota ដែរ សាលាសាធារណៈរដ្ឋ Minnetonka កំពុងជួបប្រទះនឹងឧបសគ្គថវិកា ដែលតម្រូវឲ្យមានការកាត់បន្ថយ។ ទោះបីជាមានសមិទ្ធិផលគួរឱ្យកត់សម្គាល់ដោយសិស្ស និងបុគ្គលិក និងការគាំទ្រសហគមន៍ដ៏រឹងមាំក៏ដោយ ជាលើកដំបូងចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2007 សាលាសាធារណៈ Minnetonka ត្រូវបានបង្ខំឱ្យកាត់បន្ថយថវិកាយ៉ាងច្រើន ដើម្បីរក្សាស្ថិរភាពហិរញ្ញវត្ថុក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខនេះ។
បញ្ហាប្រឈមផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុរបស់ស្រុកគឺជាលទ្ធផលនៃការផ្តល់មូលនិធិរបស់រដ្ឋមិនរក្សាល្បឿនជាមួយនឹងការចំណាយនៃអតិផរណា និងការកើនឡើងនៃការចំណាយលើការផ្តល់ការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2003 ប្រាក់ចំណូលអប់រំទូទៅដែលផ្តល់ដោយរដ្ឋត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិក្រោមអត្រាអតិផរណាដែលបណ្តាលឱ្យមានការខ្វះខាតយ៉ាងខ្លាំង។ លើសពីនេះ ការផ្តល់មូលនិធិតាមប្រភេទដែលទទួលបានដោយសាលា Minnetonka គឺទាបជាងមធ្យមភាគរបស់រដ្ឋ ដោយសារសង្កាត់របស់យើងមិនមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់មូលនិធិភាគច្រើននេះ។ មានការគាំទ្រផ្នែកនីតិបញ្ញត្តិតិចតួចក្នុងការបង្កើនចំនួននៃការធ្វើប្រជាមតិដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យសង្កាត់របស់យើងទាក់ទងអ្នកបោះឆ្នោតអំពីការផ្តល់មូលនិធិក្នុងស្រុកបន្ថែម។ ការពិតហិរញ្ញវត្ថុទាំងនេះបានលុបបំបាត់លំហូរប្រាក់ចំណូលដ៏សំខាន់ដែលពីមុនបានរក្សាស្ថិរភាពថវិកា។ អស់រយៈពេលជិត 20 ឆ្នាំមកហើយ Minnetonka បានគ្របដណ្តប់គម្លាតនេះតាមរយៈការចុះឈ្មោះបើកចំហ។ នៅពេលដែលការចុះឈ្មោះបានធ្លាក់ចុះ ពេលនេះស្រុកត្រូវការជំនួយផ្នែកច្បាប់ដើម្បីបិទបាំងគម្លាតនេះនៅក្នុងការផ្តល់មូលនិធិ។
ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាប្រឈមផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុទាំងនេះ សាលា Minnetonka បានផ្តួចផ្តើមវិធានការសន្សំការចំណាយមួយចំនួន។ ស្រុកបានអនុវត្តការកាត់បន្ថយរដ្ឋបាលនៅថ្នាក់ស្រុករួចហើយ និងកាត់បន្ថយបុគ្គលិកគ្រូមិនចូលថ្នាក់ លុបចោលវគ្គចុះឈ្មោះចូលរៀនទាប និងបង្រួបបង្រួមថ្នាក់តូច។ ចាប់ពីរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 2024 នឹងមានការកាត់បន្ថយបន្ថែមទៀត ដោយផ្តោតលើការកាត់បន្ថយផលប៉ះពាល់លើការបង្រៀនក្នុងថ្នាក់។ ថ្នាក់ដឹកនាំស្រុកនឹងបង្ហាញអនុសាសន៍សន្សំសំចៃបន្ថែមទៀតពេញមួយឆ្នាំសិក្សាជាមួយនឹងការសម្រេចចិត្តចុងក្រោយត្រូវបានធ្វើឡើងនៅឆ្នាំ 2025។
ស្រុកយល់ថាការកាត់បន្ថយណាមួយនឹងមានឥទ្ធិពលលើបទពិសោធន៍របស់សិស្ស។ យើងនៅតែប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការរក្សាបទពិសោធន៍សិស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់ និងផ្តល់ឱកាសសិក្សាពិសេសក្នុងដែនកំណត់ហិរញ្ញវត្ថុថ្មីទាំងនេះ។ ថ្នាក់ដឹកនាំស្រុកនឹងបន្តតស៊ូមតិសម្រាប់ការបង្កើនថវិកាពីសមាជិកសភារបស់រដ្ឋ ក្នុងគោលបំណងស្ដារការកាត់បន្ថយមួយចំនួនដែលបានធ្វើឡើងក្នុងអំឡុងពេលដ៏លំបាកនេះ។
លិខិតទៅកាន់សហគមន៍ពីអគ្គនាយក David Law៖
រឿងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ
ការគ្រប់គ្រងសារពើពន្ធ
យើងបន្តខិតខំដើម្បីផ្តល់នូវការគ្រប់គ្រងសារពើពន្ធប្រកបដោយទំនួលខុសត្រូវ និងប្រុងប្រយ័ត្ន ដែលបម្រើសហគមន៍បានល្អបំផុត។ ការគ្រប់គ្រងហិរញ្ញវត្ថុយ៉ាងចាស់ដៃនៅលើផ្នែកនៃក្រុមប្រឹក្សាសាលា និងរដ្ឋបាលស្រុកបានសន្សំប្រាក់អ្នកជាប់ពន្ធ និងធានាថាច្រើនជាង 85% នៃថវិកាប្រតិបត្តិការប្រចាំឆ្នាំរបស់ស្រុកត្រូវបានបញ្ជូនទៅកម្មវិធីអប់រំដើម្បីបង្កើនការគាំទ្រដល់សិស្ស។
បច្ចុប្បន្នភាពថវិកាពីនាយកប្រតិបត្តិនៃហិរញ្ញវត្ថុ និងប្រតិបត្តិការលោក Paul Bourgeois៖
ជួយសាលា Minnetonka បង្កើតករណីសម្រាប់មូលនិធិសាលា
គណៈកម្មាធិការសកម្មភាពសហគមន៍សម្រាប់ការអប់រំសិស្ស (CASE) របស់ Minnetonka តស៊ូមតិនៅសភានីតិបញ្ញត្តិ Minnesota សម្រាប់ការផ្តល់មូលនិធិពេញសាលា។ គោលដៅនៃ CASE គឺដើម្បីលើកទឹកចិត្តសមាជិកសភាឱ្យវិនិយោគឡើងវិញនៅក្នុងការអប់រំសាធារណៈនៅកម្រិតរដ្ឋ និងដើម្បីយល់ពីរបៀបដែលការផ្លាស់ប្តូរដែលអាចកើតមាននៅក្នុងច្បាប់បច្ចុប្បន្នអាចជះឥទ្ធិពលជាវិជ្ជមានដល់ការផ្តល់មូលនិធិ និងគាំទ្រដល់សិស្ស។
សំណួរដែលគេសួរញឹកញាប់
- តើស្រុកបានឃើញការមកដល់នេះទេ?
- ហេតុអ្វីបានជាមណ្ឌលមិនស្នើឲ្យអ្នកបោះឆ្នោតបង្កើនថវិកា?
- តើខ្ញុំអាចជួយបានដោយរបៀបណា?
- ហេតុអ្វីបានជាស្រុកសង់អគារថ្មីពេលការកាត់ថវិកាមកដល់?
- ចុះហេតុអ្វីបានជាស្រុកមិនចំណាយតិចលើបច្ចេកវិទ្យា ទើបគេអាចចំណាយសម្រាប់គ្រូបង្រៀន?
- ហេតុអ្វីបានជាស្រុកមិនចំណាយសមតុល្យមូលនិធិដើម្បីដោះស្រាយការខ្វះខាតនេះ?
- ហេតុអ្វីបានជាសង្កាត់បន្តចំណាយលើវត្ថុដូចជាតារាងពិន្ទុថ្មី ឬបទចម្រៀងនៅពេលយើងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាថវិកា?
- ហេតុអ្វីបានជាមុខតំណែងបង្រៀនទំនងជាជាផ្នែកមួយនៃការកាត់បន្ថយថវិកា?
តើស្រុកបានឃើញការមកដល់នេះទេ?
ហេតុអ្វីបានជាមណ្ឌលមិនស្នើឲ្យអ្នកបោះឆ្នោតបង្កើនថវិកា?
តើខ្ញុំអាចជួយបានដោយរបៀបណា?
ហេតុអ្វីបានជាស្រុកសង់អគារថ្មីពេលការកាត់ថវិកាមកដល់?
ចុះហេតុអ្វីបានជាស្រុកមិនចំណាយតិចលើបច្ចេកវិទ្យា ទើបគេអាចចំណាយសម្រាប់គ្រូបង្រៀន?
ហេតុអ្វីបានជាស្រុកមិនចំណាយសមតុល្យមូលនិធិដើម្បីដោះស្រាយការខ្វះខាតនេះ?
ហេតុអ្វីបានជាសង្កាត់បន្តចំណាយលើវត្ថុដូចជាតារាងពិន្ទុថ្មី ឬបទចម្រៀងនៅពេលយើងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាថវិកា?
ហេតុអ្វីបានជាមុខតំណែងបង្រៀនទំនងជាជាផ្នែកមួយនៃការកាត់បន្ថយថវិកា?
ថវិកានិងហិរញ្ញវត្ថុ
អ្នកជំនាញផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុរបស់យើងត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ការផ្តល់នូវប្រព័ន្ធដែលមានប្រសិទ្ធភាព និងប្រសិទ្ធភាពបំផុតដែលអាចធ្វើទៅបានដើម្បីគាំទ្រ និងលើកកម្ពស់បរិយាកាសសិក្សា និងប្រតិបត្តិការរបស់សាលាសាធារណៈ Minnetonka ដោយផ្តល់សេវាកម្មប្រកបដោយគុណភាពដល់សិស្ស ឪពុកម្តាយ អ្នកជាប់ពន្ធ និងបុគ្គលិក។
សាលាសាធារណៈ Minnetonka បានទទួលវិញ្ញាបនបត្រឧត្តមភាពក្នុងរបាយការណ៍ហិរញ្ញវត្ថុជារៀងរាល់ឆ្នាំចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1995 ។
សំណួរ?
ប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរ ឬយោបល់ណាមួយអំពីស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់ស្រុក សូមផ្ញើអ៊ីមែល communications@minnetonkaschools.org។