2017-2018 គម្រោងនិស្សិតស្រាវជ្រាវ Minnetonka

  • ការ ស៊ើប អង្កេត ទំនាក់ ទំនង រវាង VO2Max និង HRMax នៅ ក្នុង អត្តពលិក ជិះ ស្គី ក្នុង ស្រុក Male Cross អាយុ ១៥-១៩ ឆ្នាំ
  • ផល ប៉ះ ពាល់ នៃ ការ លាត សន្ធឹង ទៅ លើ ការ ទទួល បាន កម្លាំង ក្នុង ពេល វេលា កាត់ បន្ថយ ភាព ស៊ាំ ប្រឆាំង មេ រោគ នៅ ក្នុង បាក់តេរី ដោយ ធ្វើ ឲ្យ ប្រសើរ ឡើង នូវ ភស្តុតាង ក្នុង ការ ចម្លង ឌីអេនអេ
  • ការប្រើប្រាស់ម៉ាស៊ីនរៀនដើម្បីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវរោគវិនិច្ឆ័យរបស់ Malignant Melanoma
  • ផល ប៉ះ ពាល់ នៃ Terpene Phytochemicals បី ទៅ លើ Antifungal Susceptibility ក្នុង Candida Glabrata និង Candida Albicans Yeast
  • ការ បង្កើន អត្ត សញ្ញាណ ចលនា ជីវ សាស្ត្រ ក្រោម ទឹក មនុស្ស យន្ត ដើម្បី ចាប់ ផ្តើម សកម្ម ភាព សុវត្ថិភាព សម្រាប់ អ្នក មុជ ទឹក កំសាន្ត ស្គូបា បន្ទាប់ ពី ការ បញ្ជូន អ្នក ជិះ កង់ Ultrasonic តាម រយៈ Acoustic Transponders
  • ការប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តពហុ Sensor វិធីសាស្រ្តក្នុងការតាមដានដំណេក
  • ទំនាក់ទំនង រវាង កំឡុង ពេល នៃ ការ បណ្តេញ ចេញ បឋម និង ផល ប៉ះ ពាល់ ប្លាហ្សកូ នៅ ក្នុង អថេរ RR Lyrae
  • ផល ប៉ះពាល់ នៃ ការ ញៀន គ្រឿង ញៀន លើ ឥរិយាបថ សង្គម របស់ Ants
  • Replication and Prediction by Computer Program of Partition Coefficients in Water/Octanol Solution by HPLC
  • ផល ប៉ះ ពាល់ នៃ Operantly ដែល ធ្វើ ឲ្យ ប្រេង ចាំបាច់ របស់ Citrus Hystrix ទៅ លើ កម្រិត Salivation និង Sucrose នៃ Periplaneta Americana
  • អត្តសញ្ញាណប័ណ្ណ & ការវាយតម្លៃតំបន់ Conserved & Mutated តំបន់ RyR1,RyR2 រវាងពពួក
  • ផល ប៉ះ ពាល់ នៃ Terpene Phytochemicals បី ទៅ លើ Antifungal Susceptibility ក្នុង Candida Glabrata និង Candida Albicans Yeast
  • ការប្រើប្រាស់ Simulations និង Model ដើម្បីសាកល្បង Attributes លើប្រសិទ្ធភាពនៃផ្ទះព្រះអាទិត្យ Passive
  • ផលប៉ះពាល់នៃសមាសធាតុដីលើភាពស្ងប់ស្ងាត់និងភាពផ្តាច់ការនៃជំងឺ Wasting រ៉ាំរ៉ៃនៅអាមេរិកខាងជើង
  • ការបង្កើតកម្មវិធីដើម្បីសាកល្បងការទទួលស្គាល់អារម្មណ៍ដោយប្រើរូបភាពមុខ
  • វិធី សាស្ត្រ រៀន សូត្រ ម៉ាស៊ីន ទៅ លើ ការ វិនិច្ឆ័យ ជំងឺ គ្រុន បារី
  • Lignin Degradation of E. Coli Excreting the Enzyme DyP1B
  • ការ ធ្វើ ឲ្យ ប្រសើរ ឡើង នូវ វិធី សាស្ត្រ Adsorbtive និង Absorptive នៃ ការ ធ្វើ ឲ្យ លោហៈ ធ្ងន់ រំខាន នៅ ក្នុង ការ ព្យាបាល វីត្រូ Quaternary Treatment of AMD ជាមួយ Oedogonium SPP ។
  • ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធធារាសាស្ត្រ ស្វ័យប្រកាសសម្រាប់ចែកចាយ ដំណាលគ្នា Localization និង Mapping
  • ផល ប៉ះ ពាល់ ប្រឆាំង មេ រោគ នៃ លោហៈ Nanoparticulate
  • ការបង្កើតនិងការវិភាគនៃខ្សែកោងពន្លឺ Asteroid
  • Antibacterial Phytochemical-antibiotic បន្សំប្រឆាំងនឹង Gram-Negative E. Coli Bacteria និង Gram-positive B. Subtilis Bacteria
  • ការ ស៊ើប អង្កេត សមត្ថ ភាព នៃ កោសិកា បេតា ដែល ផលិត ដោយ Murine Insulin ដើម្បី រីក ចម្រើន នៅ កម្រិត Varying Glucose បើ ធៀប ទៅ នឹង កោសិកា Murine Fibroblasts ។
  • ផលប៉ះពាល់នៃការប្រែប្រួលកម្ពស់ Winglet លើ Lift ដើម្បីអូស Ration ក្នុង Box-shaped joined Wing Structures
  • ការប្រើប្រាស់ បណ្តាញ ណឺរ៉ល ដើម្បី បង្កើន ប្រព័ន្ធ រាប់ កោសិកា និង ការ វិនិច្ឆ័យ ដោយ ប្រើ ការ វិភាគ រូបភាព
  • Applying the Wavelength-isolating Mechanics of Metamaterials in a Scale Model
  • ផល ប៉ះ ពាល់ នៃ ស្លាប ស៊ីមេត នៅ លើ មេនស៊ីល នៃ កាតាម៉ារ៉ាន M32
  • Robotic Spatiotemporal Motion Adjustment Sevice for Rehabilitation Applications
  • វត្តមាន និងមុខងាររបស់ Long Lived Effector T Cells ដោយប្រើ Mouse Infection Model
  • ផលប៉ះពាល់ Estrogenic នៃ microbeads ប្លាស្ទិច លើ កន្សោម Zebrafish Vitellogenin
  • ការ ផ្គូផ្គង ហ្សែន USP33 ដូច ដែល វា ជាប់ ពាក់ ព័ន្ធ នឹង ការ បង្កើត ឡើង វិញ របស់ Cardiomyocyte នៅ ក្នុង កណ្តុរ Neonatal
  • ការ តាំង ចិត្ត នៃ រយៈ ពេល ថ្ងៃ ផែន ដី បុរាណ តាម រយៈ ការ សាង សង់ ឡើង វិញ និង ការ វិភាគ ប្រូតេអ៊ីន អរម៉ូន សៀគ្វី ជីដូន ជីតា
  • តួនាទីរបស់ gst Genes នៅក្នុង Longevity of isp-1 Mutated C. Elegans Worms
  • ទិន្នផលនៃ Magnesium និង Calcium Based Super Absorbent Polymers ពី Banana Peel និង កាកសំណល់គ្រាប់ស៊ុត
  • ការ ស៊ើប អង្កេត លើ ផែនទី ជម្រៅ ព្រិល តាម រយៈ ការ ប្រើប្រាស់ Sensor Payload និង UAVs
  • ភាព ដាច់ ដោយ ឡែក នៃ មីក្រូសរីរាង្គ ដី និង សមត្ថភាព របស់ ពួក គេ ចំពោះ អាស៊ីត Degrade Aminomethylphosphonic (AMPA) ដែល ជា សារធាតុ Metabolite ដែល ទទួល បាន ពី Glyphosate

គម្រោងបង្ហាញសិស្ស

ឡូហ្គោ ស្រាវជ្រាវ

 


ប្លុកសិស្ស

រៀនបន្ថែមពីអ្នកស្រាវជ្រាវនិស្សិតតាមរយៈ "Beyond the Glass" ប្លុកនិស្សិតស្រាវជ្រាវ Minnetonka។

អានប្លុកសិស្សរបស់យើង "ហួសពីកញ្ចក់"


ទំនាក់ទំនង

Kim Hoehne
នាយកផ្នែកស្រាវជ្រាវ Minnetonka
kimberly.hoehne@minnetonkaschools.org

សូម ដាក់ ជូន សំណួរ និង មតិ យោបល់ តាម ប្រព័ន្ធ អ៊ីនធឺណិត និង ទទួល បាន ការ ឆ្លើយ តប នៅ ក្នុង ថ្ងៃ អាជីវកម្ម មួយ តាម រយៈ Let's Talk ។

តោះមកនិយាយគ្នា