Wings ត្រូវ​បាន​រចនា​ឡើង​ដើម្បី​ផ្តល់​នូវ​បទ​ពិសោធ​ផ្សេង​គ្នា​សម្រាប់​សិស្ស​ដែល​មាន​អំណោយទាន​ខាង​បញ្ញា​នៅ​ថ្នាក់​ទី 1-5 ។ ក្រុមតូចៗនៃសិស្សដែលកំណត់អត្តសញ្ញាណជួបគ្នាម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍។ កម្មវិធីសិក្សាអន្តរកម្មសិក្សាផ្តោតទៅលើការគិតប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត និងត្រិះរិះពិចារណា និងជំនាញសតវត្សទី 21 ។ Wings ក៏ផ្តល់នូវបរិយាកាសសុវត្ថិភាព ដែលសិស្សមានអារម្មណ៍ស្រួលក្នុងការបញ្ចេញគំនិត និងគំនិតរបស់ពួកគេ។

	ចំនួនប្រជាជនគោលដៅ បញ្ញា។ សិស្សពូកែដែលមាន IQ ជិតពីរស្តង់ដារលើសពីបទដ្ឋាន។
	គោលដៅកម្មវិធី ចូលរួម ប្រកួតប្រជែង និងភ្ជាប់អ្នកសិក្សាដែលមានទេពកោសល្យ។ ផ្តល់នូវការពង្រឹងពហុជំនាញ ដើម្បីធានាបាននូវការអភិវឌ្ឍន៍ការគិតលំដាប់ខ្ពស់ជាង។ គាំទ្រតម្រូវការសង្គម និងអារម្មណ៍តែមួយគត់ តាមរយៈការងារប្រកបដោយអត្ថន័យជាមួយមិត្តភ័ក្តិបញ្ញា។
	រចនាសម្ព័ន្ធកម្មវិធី ទាញចេញ។ ក្រុមតូចទាញចេញរយៈពេល 60 នាទីម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍។
	ការកំណត់អត្តសញ្ញាណ ទិន្នន័យវាយតម្លៃស្តង់ដារ; ការបញ្ចូលគ្រូនិងឪពុកម្តាយ។ ម៉ែត្រទម្ងន់រួមបញ្ចូលគ្នានូវចំណុចទិន្នន័យជាច្រើន - CogAT, WISC-V, KBIT2 ឬការវាយតម្លៃសមិទ្ធផលហេតុផលផ្សេងទៀត (130+ ឬ 98%I) ពិន្ទុសមិទ្ធផល NWEA ឬ MCA; មាត្រដ្ឋានវាយតម្លៃគ្រូ និងមាតាបិតា។

សេវាកម្មក្រុមពង្រឹងគឺត្រូវបានផ្តល់ជូនដល់សិស្សដែលបង្ហាញពីសមត្ថភាពខ្ពស់ក្នុងការអាន និង/ឬគណិតវិទ្យា (ផ្អែកលើ NWEA Tests)។

	ចំនួនប្រជាជនគោលដៅ សិក្សាកម្រិតខ្ពស់។ មានភាពជឿនលឿនគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងគណិតវិទ្យា និង/ឬការអាននៅថ្នាក់ទី 1-5 ។
	គោលដៅកម្មវិធី ផ្តល់បញ្ហាប្រឈមបន្ថែមសម្រាប់សិស្សកម្រិតខ្ពស់។ ភាពខុសគ្នានៃថ្នាក់រៀនតែម្នាក់ឯងអាចមិនធានាដល់ការលូតលាស់សម្រាប់សិស្សដែលមានកម្រិតនៃសមិទ្ធិផលខ្លាំងនោះទេ។
	រចនាសម្ព័ន្ធកម្មវិធី ទាញចេញ។ 30-40 នាទីក្នុងមួយសប្តាហ៍ - ដឹកនាំដោយគ្រូដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណ។
	ការកំណត់អត្តសញ្ញាណ ទិន្នន័យវាយតម្លៃស្តង់ដារ។ គណិតវិទ្យា - ទិន្នន័យ NWEA ប្រវត្តិសាស្រ្តក្នុង 98-99 ភាគរយ។ ការអាន - ទិន្នន័យ NWEA ប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងកម្រិត 98-99 ភាគរយ និង/ឬកម្រិតអានកម្រិតខ្ពស់ដែលត្រូវបានវាស់ដោយកម្រិតកម្រិត។

កម្មវិធីពង្រីកការសិក្សា បម្រើដល់សិស្សនៅថ្នាក់មត្តេយ្យ និងថ្នាក់ទី 1 ដែលមានភាពជឿនលឿនក្នុងការសិក្សា ដែលភាពខុសគ្នានៃថ្នាក់រៀនតែម្នាក់ឯងមិនអាចបំពេញតម្រូវការរបស់ពួកគេបានទេ។ សិស្ស​ដែល​មាន​អាយុ 2 ½ ឆ្នាំ​លើស​កម្រិត​ថ្នាក់​មិត្ត​ភក្តិ​ក្នុង​ផ្នែក​គណិតវិទ្យា និង/ឬ​ការ​អាន​ទទួល​បាន​ការ​ណែនាំ​កម្រិត​ខ្ពស់​ជា​ក្រុម​តូច​ដើម្បី​ធានា​បាន​នូវ​កំណើន។

	ចំនួនប្រជាជនគោលដៅ សិក្សាកម្រិតខ្ពស់។ សិស្ស K-1 ដែលមានកម្រិតសមិទ្ធិផល 2 ½ ឆ្នាំលើសពីបទដ្ឋានកម្រិតថ្នាក់ក្នុងគណិតវិទ្យា និង/ឬការអាន។
	គោលដៅកម្មវិធី ធានាបាននូវកំណើនដ៏ល្អប្រសើរសម្រាប់ K-1 outliers ។ ផ្តល់ខ្លឹមសារដែលពន្លឿនតាមរយៈការណែនាំដោយផ្ទាល់ និងការបំពេញបន្ថែម ឬជំនួសការងារក្នុងថ្នាក់។
	រចនាសម្ព័ន្ធកម្មវិធី រុញចេញនិងរុញចូល។ ក្រុមទាញចេញ 2 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ក្នុងមួយមុខវិជ្ជា រុញចូលតាមរយៈការបំពេញបន្ថែម ឬជំនួសការងារក្នុងថ្នាក់។
	ការកំណត់អត្តសញ្ញាណ ទិន្នន័យវាយតម្លៃស្តង់ដារ និងការវាយតម្លៃការអនុវត្ត។ គណិតវិទ្យា – ពិន្ទុ NWEA RIT និងការធ្វើតេស្តសមត្ថភាពយល់ដឹង (CogAT) ការអានកម្រិតបរិមាណ – ការវាយតម្លៃកម្រិត Fountas និង Pinnell

ចាប់ផ្តើមពីថ្នាក់ទី 4 សិស្សដែលបង្ហាញពីការអនុវត្តខ្ពស់ក្នុងគណិតវិទ្យា (ផ្អែកលើការធ្វើតេស្ត NWEA) អាចចូលរួមក្នុងថ្នាក់គណិតវិទ្យាដែលមានល្បឿនលឿន ដែលបញ្ចប់កម្មវិធីសិក្សាគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី 4 ទី 5 និងទី 6 ក្នុងកំឡុងថ្នាក់ទី 4 និងទី 5 ។

កម្មវិធី Navigator គឺសម្រាប់សិស្សដែលមានអំណោយទានពិសេសនៅថ្នាក់ទី 2-5 ។ វាបម្រើអ្នកសិក្សាមួយក្រុមតូច និងពិសេសបំផុតដែលមាន IQs ចាប់ពី 140 ឡើងទៅ។

	ចំនួនប្រជាជនគោលដៅ អំណោយទានបញ្ញា។ សិស្សដែលមានទេពកោសល្យខ្ពស់ដែលមាន IQ គម្លាតស្តង់ដារជិតបីលើសពីបទដ្ឋាន។
	គោលដៅកម្មវិធី ធានាបាននូវការលូតលាស់ដ៏ល្អប្រសើរសម្រាប់កុមារដែលមានទេពកោសល្យខ្ពស់។ កម្មវិធីសិក្សាឯកទេស និងគ្រូដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលខ្ពស់ជួយដល់ការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញា ការសិក្សា សង្គម និងអារម្មណ៍របស់អ្នកសិក្សាដែលមានសមត្ថភាពពិសេស។
	រចនាសម្ព័ន្ធកម្មវិធី ការកំណត់ថ្នាក់រៀនពេញមួយថ្ងៃ។ ការ​រចនា​ការ​បង្រៀន​គឺ​ត្រូវ​បាន​ជំរុញ​ដោយ​អ្នក​សិក្សា និង​ផ្ទាល់​ខ្លួន។ ការណែនាំជាក្រុមតូច គម្រោង ការសាកសួរ និងយុទ្ធសាស្ត្រសិក្សារួមគ្នា ប្រឈមមុខ និងចូលរួម។
	ការកំណត់អត្តសញ្ញាណ ទិន្នន័យវាយតម្លៃស្តង់ដារ និងទិន្នន័យការអនុវត្ត។ WISC-V Full Scale IQ (FSIQ) ឬសន្ទស្សន៍សមត្ថភាពទូទៅ (GAI) នៃ 140 ឬខ្ពស់ជាងនេះ; ដំណើរការខ្លាំងនៅក្នុង Navigator Simulation និងទិន្នន័យជំនួយផ្សេងទៀតតាមតម្រូវការ។

Minnetonka ក៏ផ្តល់សេវាកម្មពង្រឹងការសិក្សាដល់សិស្សណាដែលមានទេពកោសល្យ និង/ឬចំណាប់អារម្មណ៍ជាក់លាក់ផងដែរ។ Advanced Learning paraprofessionals ក្រោមការត្រួតពិនិត្យរបស់បុគ្គលិក AL ដំណើរការផ្នែកនៃកម្មវិធីនេះ។ សិស្សចូលរួមក្នុងការស៊ើបអង្កេតឯករាជ្យ ដែលជាកម្មវិធីពង្រឹងសមត្ថភាពដែលបង្កើតឡើងដើម្បីផ្តល់ឱកាសសម្រាប់សិស្សក្នុងការស៊ើបអង្កេតតំបន់ពិសេសដែលចាប់អារម្មណ៍។ សិស្សបង្កើតគម្រោងមួយ ហើយចែករំលែកការរកឃើញរបស់ពួកគេ។

	ចំនួនប្រជាជនគោលដៅ ការសិក្សាកម្រិតខ្ពស់ និង/ឬ អំណោយទានបញ្ញា។ សិស្សថ្នាក់ទី 3 ដែលមានជំនាញអាន និងសរសេរកម្រិតខ្ពស់។ ជំរុញដើម្បីរៀន; ចង់ដឹងចង់ឃើញ។
	គោលដៅកម្មវិធី ពង្រីកជំនាញរបស់អ្នកអាន/អ្នកនិពន្ធកម្រិតខ្ពស់ K-3 ។ ផ្តល់ឱ្យអ្នកអាន / អ្នកសរសេរកម្រិតខ្ពស់នូវឱកាសដើម្បីស៊ើបអង្កេតប្រធានបទដែលចាប់អារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួន។ អនុវត្តជំនាញភាសាសម្រាប់គោលបំណងពិភពលោកពិតនៃការបង្រៀនអ្នកដទៃ។
	រចនាសម្ព័ន្ធកម្មវិធី ការទាញចេញ និងផ្អែកលើថ្នាក់រៀន។ មួយដងក្នុងមួយសប្តាហ៍; 45-60 នាទីសម្រាប់រយៈពេល 8 សប្តាហ៍ - ដឹកនាំដោយអ្នកជំនាញដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាល។ នៅពេលដែលជំនាញស្រាវជ្រាវត្រូវបានរៀន គ្រូក្នុងថ្នាក់នឹងពង្រីកការរៀនតាមខ្លឹមសារតាមរយៈដំណើរការស៊ើបអង្កេត។
	ការកំណត់អត្តសញ្ញាណ ការណែនាំរបស់គ្រូក្នុងថ្នាក់។ ការអនុវត្តថ្នាក់រៀនគឺជាសូចនាករចម្បង; ការវាយតម្លៃស្តង់ដារអាចដើរតួនាទីមួយ។

Project Think គឺជាកម្មវិធីពង្រឹងការរៀនសូត្រតាមបទពិសោធន៍នៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សា Minnetonka ដែលបម្រើសិស្សនៅថ្នាក់ទី 3-5 ។ កម្មវិធីនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 2014 ដើម្បីបម្រើដល់សិស្សានុសិស្សដែលមានជំនាញក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាដែលមានមូលដ្ឋានលើ STEM ដែលអាចឬមិនអាចចូលរួមក្នុងកម្មវិធីពង្រឹងបន្ថែមផ្សេងទៀត។

ជាផ្នែកមួយនៃឱកាស សិស្សានុសិស្សពិសោធន៍ ច្នៃប្រឌិត និងសហការគ្នាដោយប្រើដំណើរការរចនាវិស្វកម្ម ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាប្រឈម។ ក្រុមតូចៗជួបជាមួយអ្នកសម្របសម្រួលរៀងរាល់សប្តាហ៍រយៈពេលប្រាំទៅប្រាំមួយសប្តាហ៍។ និស្សិតជាង ៩០០ នាក់ចូលរួមជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ 

	ចំនួនប្រជាជនគោលដៅ ការសិក្សាកម្រិតខ្ពស់ និង/ឬ អំណោយទានបញ្ញា។ សិស្សថ្នាក់ទី 3-5 ដែលមានជំនាញមើលឃើញកម្រិតខ្ពស់ លំហ និងជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា។
	គោលដៅកម្មវិធី ពង្រីកជំនាញមើលឃើញ លំហ និងដោះស្រាយបញ្ហារបស់សិស្សកម្រិតខ្ពស់នៅថ្នាក់ទី 3-5 ។ ទាញយកប្រយោជន៍ពីភាពខ្លាំងរបស់អ្នកសិក្សា តាមរយៈការប្រកួតប្រជែងផ្នែកវិស្វកម្មដែលសហការគ្នាដោយដៃ។
	រចនាសម្ព័ន្ធកម្មវិធី ទាញចេញ។ មួយដងក្នុងមួយសប្តាហ៍; 45-60 នាទីសម្រាប់ 6-8 សប្តាហ៍ - ដឹកនាំដោយអ្នកជំនាញដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាល។
	ការកំណត់អត្តសញ្ញាណ ការណែនាំរបស់គ្រូក្នុងថ្នាក់ និង/ឬលទ្ធផលមិនមែនពាក្យសំដីខ្លាំងនៅលើការធ្វើតេស្តសមត្ថភាពយល់ដឹង។ ការវាយតម្លៃស្តង់ដារផ្សេងទៀតអាចដើរតួនាទីមួយ។

សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សារួមមាន Continental Math League, Young Scientists, Destination ImagiNation និង Imagination Fair។ សម្រាប់បញ្ជីពេញលេញនៃសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា សូមចូលទៅកាន់ទំព័រ សកម្មភាព របស់យើង។