ជំហានទី 1

ឪពុកម្តាយ គ្រូបង្រៀន សិស្ស បុគ្គលិកសាលា និង/ឬទីភ្នាក់ងារសហគមន៍អាចធ្វើការបញ្ជូនសម្រាប់ការវាយតម្លៃ 504 ។ បុគ្គលិកអគារ 504 ផ្តល់ការជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយអំពីការការពារនីតិវិធី និងផ្នែក 504 ការបញ្ជូនសិស្ស។

ជំហានទី 2

បន្ទាប់ពីការបញ្ជូនត្រូវបានទទួល និងពិនិត្យឡើងវិញ ក្រុម 504 ជូនដំណឹងដល់ឪពុកម្តាយ/អាណាព្យាបាលថាតើសាលានឹងអនុវត្តសកម្មភាពដូចខាងក្រោម៖

• បន្តជាមួយកម្មវិធីបច្ចុប្បន្ន
• អនុវត្តអន្តរាគមន៍ដែលបានណែនាំ
• ធ្វើការវាយតម្លៃ 504
• យោងសម្រាប់ការវាយតម្លៃការអប់រំពិសេស
• ស្នើសុំព័ត៌មាន ឬភស្តុតាងបន្ថែម

ជំហានទី 3

ប្រសិនបើការវាយតម្លៃ 504 នឹងត្រូវបានស្នើឡើង សាលានឹងផ្តល់ទម្រង់ការយល់ព្រមសម្រាប់ការវាយតម្លៃ ។ ការវាយតម្លៃមិនអាចដំណើរការដោយគ្មានការយល់ព្រមដែលបានចុះហត្ថលេខា។

ជំហានទី 4 

បន្ទាប់ពីទទួលបានការយល់ព្រមដែលបានចុះហត្ថលេខា បុគ្គលិកសាលាបំពេញសេចក្តីសង្ខេបវាយតម្លៃ និងការកំណត់សិទ្ធិទទួលបានទាន់ពេលវេលា *។ ការកំណត់សិទ្ធិទទួលបានអាចជាផ្នែកមួយដូចខាងក្រោម៖

• សិស្សមិនមានពិការភាពដូចដែលបានកំណត់នៅក្រោមផ្នែក 504
• សិស្សមានសិទ្ធិទទួលបានការការពារក្រោមផ្នែក 504 ប៉ុន្តែបច្ចុប្បន្នមិនតម្រូវឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរកម្មវិធី (ផែនការ 504)
• សិស្សមានសិទ្ធិទទួលបានការការពារក្រោមផ្នែក 504 និងត្រូវការការផ្លាស់ប្តូរកម្មវិធី (ផែនការ 504) ដើម្បីធានាបាននូវការមិនរើសអើង

ជំហានទី 5 

ឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាលត្រូវបានផ្តល់នូវសេចក្តីសង្ខេបវាយតម្លៃ និងការកំណត់សិទ្ធិទទួលបាន និងផែនការ 504 ដែលអាចអនុវត្តបាន។ ចំណាំ: ទោះបីជាមិនតម្រូវឱ្យមានការប្រជុំក្រុមក៏ដោយ ឪពុកម្តាយ/អាណាព្យាបាលអាចស្នើសុំការប្រជុំ។

ទម្រង់បន្ថែម

ការអនុញ្ញាតសម្រាប់ការចេញផ្សាយព័ត៌មាន

សំណួរ ឬកង្វល់

ប្រសិនបើការមិនយល់ស្របកើតឡើងទាក់ទងនឹងការវាយតម្លៃផ្នែក 504 សិទ្ធិទទួលបាន ឬសេវាកម្ម សូមទាក់ទងអ្នកសម្របសម្រួលអគារ 504 របស់កូនរបស់អ្នក (ជាមួយនឹងតំណភ្ជាប់ទៅកាន់ព័ត៌មានទំនាក់ទំនងនៅលើគេហទំព័រ)។ សូមយោងទៅលើការការពារនីតិវិធី និងពិធីការបណ្តឹងសារទុក្ខរបស់អ្នកសម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែម។

*សូមចំណាំ: បទប្បញ្ញត្តិផ្នែក 504 មិនផ្តល់ពេលវេលាសម្រាប់បញ្ចប់ការវាយតម្លៃសិស្សទេ។ OCR ប្រើគោលការណ៍ណែនាំរបស់រដ្ឋដើម្បីកំណត់ថាតើការវាយតម្លៃត្រូវបានធ្វើទាន់ពេលវេលាដែលជាធម្មតា 30 ទៅ 45 ថ្ងៃបន្ទាប់ពីការបញ្ជូនបន្ត។