ការរីកលូតលាស់អ្នកអាន
- ការស្រាវជ្រាវបង្ហាញថា ការចូលរួមរបស់ឪពុកម្តាយ និងក្រុមគ្រួសារគឺជាធាតុផ្សំដ៏សំខាន់ដែលរួមចំណែកដល់ភាពជោគជ័យរបស់សិស្សក្នុងការអប់រំជាទូទៅ (Henderson 1988) និងការអានជាពិសេស (Postlethwaite & Ross 1992)។
- ការស្រាវជ្រាវក៏បង្ហាញដែរថា សិស្សដែលអានច្រើនបំផុតធ្វើបានល្អបំផុតនៅសាលា។
- និយាយជាមួយកូនរបស់អ្នកអំពីវិធីទាំងអស់ដែលអានត្រូវបានប្រើក្នុងជីវិត។
- ការអានគំរូនៅពេលទំនេរដល់កូនរបស់អ្នក។ អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេឃើញថាអ្នករីករាយក្នុងការអាន។ និយាយអំពីរឿងល្អៗដែលអ្នកកំពុងអាន ឬបានអាន។
- អានឱ្យខ្លាំង ៗ ដល់កូនរបស់អ្នក។ "A Read Aloud ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវឱកាសដើម្បី 'មើលខាងក្នុង' ការអានរបស់អ្នកជំនាញ ហើយយល់ថា ដំបូង និងសំខាន់បំផុត ការអានគឺជាភាសា ហើយគួរតែស្តាប់ទៅវា! ការអានផ្ទាល់មាត់របស់គ្រូ ឬឪពុកម្តាយក្លាយជាគំរូដែលសិស្សខិតខំសម្រេចបាន។ បន្ថែមរឿងដែលបង្កើតសំឡេងខុសៗគ្នាសម្រាប់តួអង្គ ផ្អាកយ៉ាងខ្លាំង និងកម្រិតសំឡេង កម្រិតសំឡេង ឃ្លា និងអត្រា (Opitz, M, 1998. Good-bye round robin . Portsmouth: Heinemann Publishers, p. 49)។
- ចែករំលែកសៀវភៅមួយ។ ការអានដោយចំហៀងអាចត្រូវបានដោះស្រាយតាមវិធីជាច្រើន ប៉ុន្តែតែងតែមានអត្ថប្រយោជន៍។ អ្នកអានទំព័រមួយ កូនរបស់អ្នកអានទំព័រមួយ។ អានក្នុងពេលដំណាលគ្នា (ការអានប្រភេទ choral) ចង្អុលទៅពាក្យនៅពេលពួកគេអាន (ការស្រាវជ្រាវដោយ Topping ក្នុងឆ្នាំ 1987 បានបង្ហាញថា ទាំងការយល់ដឹង និងការទទួលស្គាល់ពាក្យបានកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៅពេលដែលកុមារអានជាប្រចាំជាមួយឪពុកម្តាយ (Opitz, M, 1998. Good-bye round robin . Portsmouth: Heinemann. 5ers, Publishers,
- នៅពេលអ្នកអានជាមួយគ្នា សួរសំណួរនៅពេលអ្នកទៅ (តើអ្នកគិតថានឹងមានអ្វីកើតឡើងបន្ទាប់ វារំឭកខ្ញុំអំពីពេលវេលាមួយ ។ល។)។
- ការស្រាវជ្រាវបានបង្ហាញថាសិស្សដែលអានយ៉ាងហោចណាស់ 20 នាទីក្នុងមួយថ្ងៃនៅខាងក្រៅសាលានឹងធ្វើបានល្អជាងនៅក្នុងសាលារៀន។ អនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកចូលគេង 15 នាទីក្រោយប្រសិនបើគាត់អាន។ មិនមានអារម្មណ៍ចង់អានទេ? គ្មានបញ្ហាទេ ការចូលគេងគឺនៅម៉ោងធម្មតា។
- ចូលមើលបណ្ណាល័យជាប្រចាំ។ រុករកទាំងអស់ដែលមានសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ដោយឥតគិតថ្លៃរបស់អ្នក!
- ជួយកូនរបស់អ្នកស្វែងរកសៀវភៅដែលស្របតាមចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេ។ បណ្ណារក្សនៅបណ្ណាល័យសាធារណៈ និង/ឬសាលារៀន គឺជាគ្រឿងអលង្ការដ៏មានតម្លៃសម្រាប់ព័ត៌មាននេះ។ សួរពួកគេសម្រាប់សៀវភៅដែលផ្តោតលើចំណាប់អារម្មណ៍របស់កូនអ្នក។
- អនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកទិញសៀវភៅពីការបញ្ជាទិញសៀវភៅនៅសាលារៀន (តម្លៃថោកជាងនៅសៀវភៅ ឬសូម្បីតែហាងបញ្ចុះតម្លៃ)។ អនុញ្ញាតឱ្យកុមារចាប់ផ្តើមបណ្ណាល័យខ្នាតតូចផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេបង្ហាញកូនរបស់អ្នកថាសៀវភៅមានតម្លៃ។
- មធ្យោបាយដ៏ល្អមួយដើម្បីបង្កើនទំនុកចិត្ត និងស្ទាត់ជំនាញរបស់កូនអ្នក (ភាពរលូន និងល្បឿននៃការអាន) គឺត្រូវអនុវត្តដោយការអានសៀវភៅច្រើនដង។ ការស្រាវជ្រាវគាំទ្រការអានម្តងហើយម្តងទៀតជាវិធីសាស្ត្រមានប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់សម្រាប់ការកែលម្អការអាន។ បង្ហាញកូនរបស់អ្នកពីរបៀបដែលឃ្លា និងការបញ្ចេញមតិជួយឱ្យមានអត្ថន័យ។ លើកទឹកចិត្តកូនរបស់អ្នកឱ្យអានជូនអ្នក និង/ឬបងប្អូនបង្កើត។
- កត់ត្រាកូនរបស់អ្នកអាន ហើយឱ្យគាត់ស្តាប់គាត់។ តើវាស្តាប់ទៅដូចជាម៉ាក់ ឬប៉ាប្រហែលជាអានវាទេ? តើគាត់អាចធ្វើអ្វីបានដើម្បីកែលម្អ? (អនុវត្តឱ្យបានញឹកញាប់)
- ឱ្យកូនរបស់អ្នករក្សាកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ អានសៀវភៅនៅពេលគាត់បំពេញវា។ ឬបង្កើតគំនូសតាងដែលអាចដាក់ពណ៌បាន។ ការមើលឃើញគឺជាឧបករណ៍ដ៏ល្អសម្រាប់កុមារដើម្បី "មើល" វឌ្ឍនភាព។ រំលឹកកូនរបស់អ្នកថាពួកគេកាន់តែឆ្លាតនៅពេលពួកគេអានបន្ថែម។
- ជួយកូនរបស់អ្នកជ្រើសរើសសៀវភៅ "ត្រឹមត្រូវ" ។ "ត្រឹមត្រូវ" មានន័យថាសៀវភៅអាចអានបានប្រហែល 95%។ ក្នុងន័យកំសាន្ដ សៀវភៅគួរតែ "ត្រឹមត្រូវ" ដើម្បីប្រាកដថាកូនរបស់អ្នកនឹងទទួលបានជោគជ័យ និងរីករាយក្នុងការអាន (សៀវភៅដែលពិបាកជាងនេះអាចត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់ម៉ោងបង្រៀននៅក្នុងសាលារៀន)។ ប្រើការធ្វើតេស្តម្រាមដៃ 5 ។ នៅពេលនាង/គាត់អានទំព័រមួយ ដាក់ម្រាមដៃមួយសម្រាប់ពាក្យនីមួយៗដែលគាត់/គាត់មិនស្គាល់។ ប្រសិនបើរឿងនេះកើតឡើងនៅលើទំព័រមួយវាពិបាកពេក។ ប្រយ័ត្ន៖ ការធ្វើតេស្តម្រាមដៃ 5 នេះនឹងបង្ហាញភាពត្រឹមត្រូវ 95% ជាមួយនឹង 100 ពាក្យ។ រឿងដែលត្រូវចងចាំគឺថា ប្រសិនបើកុមារមានការលំបាក វាជាការល្អបំផុតដែលទុកចោលសម្រាប់គោលបំណងបង្រៀននៅពេលក្រោយ (90-94% គឺជាគោលការណ៍ណែនាំសម្រាប់សៀវភៅណែនាំនៅសាលារៀន)។
- និយាយជាមួយកូនរបស់អ្នកអំពីអ្វីដែលពួកគេកំពុងអាន។ ហេតុអ្វីបានជាពួកគេចូលចិត្តអ្វីដែលពួកគេអាន?
