លោក John Roche, គ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យានៅវិទ្យាល័យ Minnetonka, ថ្មីៗនេះបានអនុវត្ត 30 ការពិតនិម្មិត (VR) កាសនៅក្នុងថ្នាក់រៀននិងកម្មវិធីសិក្សារបស់គាត់. ឈុតនីមួយៗរួមមានកាស និងឧបករណ៍បញ្ជាសម្រាប់ដៃនីមួយៗ។ តាមរយៈក្រុមហ៊ុនមួយដែលមានឈ្មោះថា Prisms Roche អាចទាញយកកម្មវិធីមួយចំនួនសម្រាប់កាសដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សអនុវត្តការរៀនរបស់ពួកគេនៅក្នុងស្ថានភាពពិភពពិត និងមើលឃើញពីរបៀបដែលក្រាហ្វ និងសមីការដំណើរការ។ 

"កាស VR គឺជាគំនិតមួយដែលលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Peterson បាននាំមកយើងកាលពីរដូវស្លឹកឈើជ្រុះមុន. រឿងដំបូងដែលពិតជាលោតចេញមកខ្ញុំគឺរបៀបដែលវាអនុញ្ញាតឱ្យគណិតវិទ្យាមាន," Roche បាននិយាយថា. "នៅក្នុងថ្នាក់ផ្សេងទៀត ដូចជាវិទ្យាសាស្ត្រ សិស្សទទួលបានបទពិសោធន៍ជាច្រើននៃមន្ទីរពិសោធន៍ ប៉ុន្តែមិនមានវិធីដោយដៃច្រើនដើម្បីរៀនអំពីគណិតវិទ្យាទេ។ ខ្ញុំគិតថាការពិតនិម្មិតគឺជាវិធីដ៏ត្រជាក់មួយដើម្បីមានបទពិសោធន៍សិក្សាថ្មី និងខុសគ្នាក្នុងគណិតវិទ្យា និងជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីភ្ជាប់វាទៅពិភពពិត និងមើលការតភ្ជាប់ជុំវិញវា។"

សិស្សបានប្រើកាសពីរបីដងរហូតមកដល់ឆ្នាំនេះ ហើយ Roche គ្រោងនឹងបន្តស្វែងយល់ពីលទ្ធភាពថ្មីនៃការអនុវត្តកាសទៅមេរៀននាពេលអនាគត។

"ឧទាហរណ៍នៃមេរៀនដែលយើងបានប្រើការពិតនិម្មិតគឺជាមេរៀនដែលយើងទើបតែធ្វើអំពីការកើនឡើងនៃកម្រិតទឹកសមុទ្រ," លោកបានបន្ត. "សិស្សត្រូវប្រមូលទិន្នន័យអំពីការរលាយទឹកកកដោយការប្រមូលដំណក់ទឹកភ្លៀង ហើយបន្ទាប់មកកសាងក្រាហ្វដើម្បីធ្វើគំរូវា។  រហូតមកដល់ពេលនេះវាជាវិធីដ៏ត្រជាក់មួយដើម្បីទទួលបានសិស្សនៅកណ្តាលនៃរបៀបដែលអ្វីដែលពួកគេកំពុងរៀនអាចត្រូវបានអនុវត្តទៅនឹងស្ថានភាពពិភពពិត និងពិតជាជំរុញការរៀនរបស់ពួកគេ។"

ជាមួយនឹងមេរៀនថ្មីនីមួយៗ សិស្សបានរៀនពីរបៀបបង្កើតក្រាហ្វ និងអនុវត្តសមីការទៅនឹងស្ថានភាពផ្សេងៗគ្នា ឆ្លុះបញ្ចាំងពីថ្ងៃបន្ទាប់អំពីអ្វីដែលពួកគេបានរៀន។ ជាមួយនឹងការរួមបញ្ចូលទាំងមេរៀនគណិតវិទ្យាបែបប្រពៃណី ការពិតនិម្មិត និងការតាមដានបន្ទាប់ពីមេរៀន ការឆ្លើយតបរបស់សិស្សចំពោះការប្រើប្រាស់កាសនៅក្នុងថ្នាក់មានភាពវិជ្ជមានលើសលប់។ 

លោក Roche បាននិយាយថាការប្រើប្រាស់កាស VR គឺជាឱកាសរៀនសូត្រសម្រាប់គាត់និងសិស្សរបស់គាត់. "ពួកគេពិតជាមិនមានគំនិតនៃអ្វីដែលការរៀន VR នឹងមើលទៅដូចជា, ហើយដោយស្មោះត្រង់ខ្ញុំក៏មិនបាន," Roche ពន្យល់. "ប៉ុន្តែនៅពេលដែលយើងធ្លាប់ប្រើឧបករណ៍បញ្ជា និងបច្ចេកវិទ្យា ខណៈពេលដែលការយល់ដឹងអំពីសម្ភារៈ ដូចដែលយើងបានធ្វើមេរៀនបន្ថែមទៀត ការឆ្លើយតបកាន់តែមានភាពវិជ្ជមាន។ វាពិតជាគួរឱ្យរំភើបណាស់ដែលលឺក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនថាសិស្សកំពុងទន្ទឹងរង់ចាំថ្នាក់រៀន និងរៀនតាមវិធីនេះ។ វាធ្វើឱ្យវាមានតម្លៃទាំងអស់។"