ដោយ កត់ សម្គាល់ ពី ភាព បរិបូរ នៃ កន្លែង បើក ចំហ នៅ ក្នុង ព្រៃ សាលា បឋម សិក្សា Scenic Heights គ្រូ បង្រៀន Kindergarten និង អ្នក សម្រប សម្រួល ព្រៃ សាលា អេមី អាល់តេនបឺក បាន ឃើញ ឱកាស មាស មួយ និង បាន ចាប់ វា ។ 

កាល ពី ខែ កក្កដា កន្លង ទៅ នេះ Altenburg បាន រៀបចំ ក្រុម មួយ មក ពី សហគមន៍ Minnetonka និង ក្រៅ ពី នេះ ដើម្បី ជួយ ប្រែក្លាយ កន្លែង នោះ ទៅ ជា សួន ហែ ក្បួន សម្រាប់ ឲ្យ សិស្ស រីករាយ នៅ ពេល ដែល ឆ្នាំ សិក្សា ចាប់ ផ្ដើម។ 

អាល់តេនបឺក បាន និយាយ ថា " យើង មាន សំណាង ណាស់ ដែល មាន កន្លែង នេះ សម្រាប់ ពួក យើង នៅ ទី លាន សាលា ។ " «អាទិភាព ទី១ របស់ ខ្ញុំ គឺ ពិត ជា គ្រាន់ តែ ទទួល បាន សិស្ស បន្ថែម ទៀត នៅ ទីនោះ»។

ពាក់ព័ន្ធនឹងគម្រោងនេះដែរ គឺលោក Sam Gausmann (Hopkins '21) ដែលជា Eagle Scout ទទួលបន្ទុកបំពេញគម្រោងនេះ។ គាត់ បាន អម ដំណើរ ដោយ ប៉ូល ហុកខឺ មេ ស្កុត របស់ គាត់ និង ឪពុក ម្តាយ មីនីតុនកា ព្រម ទាំង មិត្ត ភក្តិ ឪពុក ម្តាយ ជីតា និង សមាជិក សហគមន៍ ផ្សេង ៗ ទៀត ។ ឪពុករបស់លោក គឺលោក Peter Gausmann គឺជាគ្រូបង្វឹក ផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាណែនាំ នៅ សាលាមធ្យម Minnetonka East។

ដោយ រកមើល អ្នក ស្ម័គ្រ ចិត្ត ជួយ រៀប ចំ និង ដំឡើង ដំបង លោក សាម បាន ប្រើ កម្មវិធី Nextdoor Neighbor app ដើម្បី ស្វែង រក អ្នក ទេសភាព ដែល ចូល និវត្តន៍ ឈ្មោះ Thomas Modeen ដើម្បី ជួយ ដល់ គម្រោង នេះ។ ការ បរិច្ចាគ ពេល វេលា និង ឧបករណ៍ របស់ គាត់ Modeen បាន ជួយ ជីក រន្ធ នៅ លើ ដី ដើម្បី ដំឡើង បង្គោល ឈើ ដែល នឹង កាន់ ដំបង ។ សាំ ក៏ បាន ជ្រើស រើស ជំនួយ ពី ក្រុម អគារ និង ទី តាំង របស់ រដ្ឋ មីនីតូនកា ដែល ដឹក នាំ ដោយ ជីម ម៉ាក់ខេន ដើម្បី កំទេច លំហ និង រាល ដាល បន្ទះ ឈើ នៅ ក្នុង តំបន់ នោះ ។ 

អាល់តេនបឺក បាន និយាយ ថា " ការ ចូល រួម សហគមន៍ យ៉ាង ខ្លាំង ជាមួយ គម្រោង នេះ គឺ ជា ទិដ្ឋភាព ដ៏ ល្អ មួយ នៃ រឿង នេះ ។ " ក្រៅ ពី សមាជិក សហគមន៍ ដ៏ សប្បុរស ដែល បាន បរិច្ចាគ ពេល វេលា របស់ ពួក គេ Scenic Heights PTA បាន ផ្តល់ ជំនួយ ដល់ ក្រុម នេះ ដើម្បី បញ្ចប់ គម្រោង នេះ ។ 

ជាមួយ នឹង លទ្ធ ភាព ដ៏ គួរ ឲ្យ រំភើប ទាំង អស់ ដែល ឧទ្យាន ហាំម៉ុក ផ្តល់ ឲ្យ អាល់ថេនបឺក ជឿ ជាក់ ថា ការ បន្ថែម របស់ វា ទៅ លើ ព្រៃ សាលា នឹង អនុញ្ញាត ឲ្យ មាន បទ ពិសោធន៍ អប់រំ កាន់ តែ មាន ភាព ចម្រុង ចម្រើន ។

«ថ្នាក់រៀនធ្វើកិច្ចការផ្សេងៗដូចជា Drop Everything and Read [DEAR] ហើយយើងចង់លើកទឹកចិត្តដល់ថ្នាក់រៀនឲ្យយកសៀវភៅ [របស់គេ] ចុះក្នុងព្រៃ ហើយដើរកម្សាន្តក្នុងខ្នោះ! អាល់តេនបឺក បាន បន្ថែម ថា សិស្ស ក៏ អាច យក iPad របស់ ពួក គេ ចុះ ទៅ ទី នោះ ថត រូប មួយ ចំនួន ឬ គ្រាន់ តែ មាន ពេល ទំនេរ មួយ ចំនួន ។ " «សម្រាប់បទពិសោធន៍សរសេរ ក្មេងចាស់អាចយកទិនានុប្បវត្តិរបស់ពួកគេ ហើយធ្វើការសរសេរខ្លះនៅក្នុងខ្នោះ។ លទ្ធភាពគឺគ្មានទីបញ្ចប់ទេ»។

ពេលនេះបានបញ្ចប់ហើយបន្ទាប់ពីការខិតខំប្រឹងប្រែងនិងការរៀបចំរយៈពេលមួយខែ ឧទ្យាន hammock ត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចសម្រាប់ប្រើប្រាស់! សូមអរគុណដល់សមាជិកសហគមន៍ទាំងអស់ដែលបានធ្វើឱ្យគម្រោងនេះអាចធ្វើទៅបាន។

រូបថត គួរសម របស់ Amy Altenburg