នៅ និទាឃ រដូវ នេះ ក្រុម និស្សិត MME ជាង 40 នាក់ បាន ប្រមូល ផ្តុំ គ្នា ដើម្បី ដក ថយ ការ ហ្វឹក ហាត់ ថ្នាក់ ដឹក នាំ រយៈ ពេល មួយ ថ្ងៃ ។ សិស្ស បាន ស្ដាប់ វាគ្មិន ភ្ញៀវ ពិសេស បាន ចូលរួម ក្នុង សកម្មភាព សប្បាយ រីករាយ និង បាន សហការ គ្នា ពិភាក្សា អំពី គំនិត និង អត្ត សញ្ញាណ របស់ ពួកគេ ក្នុង នាម ជា អ្នក ដឹកនាំ វ័យ ក្មេង ។ 

ការ ដក ថយ នេះ មាន បរិយាកាស វិជ្ជមាន ខ្ពស់ ដែល លើក ទឹក ចិត្ត សិស្ស ឲ្យ ធ្វើ ឲ្យ មាន ការ រិះ គន់ តាម របៀប ដែល ពួក គេ អាច ធ្វើ ឲ្យ សាលា របស់ ពួក គេ ក្លាយ ជា កន្លែង ដ៏ អស្ចារ្យ មួយ សម្រាប់ មនុស្ស គ្រប់ គ្នា ។ ការ ហ្វឹក ហាត់ មួយ បាន ជំរុញ ពួក គេ ឲ្យ ចែក រំលែក ពាក្យ ដែល ពួក គេ គិត ថា បាន រៀបរាប់ ពី តម្លៃ សាលា របស់ MME ព្រម ទាំង បរិស្ថាន ដែល ពួក គេ សង្ឃឹម ថា នឹង ជំរុញ ឲ្យ មាន ភាព ជា អ្នក ដឹក នាំ របស់ ពួក គេ ។ ក្នុង ចំណោម សិស្ស ជា ច្រើន បាន ជ្រើស រើស ការ គោរព ភាព ស្មោះ ត្រង់ និង សុវត្ថិភាព ជា ពាក្យ ដែល ពួក គេ ទាក់ ទង នឹង តម្លៃ MME ។

ប៉ុន្តែ ការ ដក ថយ នេះ មិន ត្រឹម តែ ផ្តោត ទៅ លើ ការ សាង សង់ ក្រុម និង សកម្ម ភាព ក្រុម ប៉ុណ្ណោះ ទេ ។ ថ្នាក់ ដឹកនាំ បាន ស្នើ ឲ្យ សិស្ស រាយ ការណ៍ ពី កម្លាំង ផ្ទាល់ ខ្លួន និង ចំណុច មោទនភាព មួយ ចំនួន របស់ ពួកគេ ដើម្បី ជួយ ពួកគេ ឲ្យ ទទួល បាន ទំនុកចិត្ត លើ សមត្ថភាព ផ្ទាល់ ខ្លួន របស់ ពួកគេ ដើម្បី ដឹកនាំ ។ នេះ ជា ឱកាស ដ៏ ពិសេស មួយ សម្រាប់ សិស្ស ដើម្បី ទទួល ស្គាល់ ទេពកោសល្យ ដ៏ អស្ចារ្យ របស់ ពួកគេ ដែល ផ្តោត ទៅ លើ កីឡា អ្នក សិក្សា ភាសា ទី ពីរ និង ច្រើន ជាង នេះ ។ 

«ក្មេង ៗ ជា ច្រើន មិន ដឹង ថា ធ្វើ ជា អ្នក ដឹកនាំ យ៉ាង ម៉េច ទេ គេ គ្រាន់ តែ ដឹង ថា គេ មាន បំណង ចង់ ដឹកនាំ។ ការបណ្តុះបណ្តាលនេះជួយពួកគេឱ្យរៀនពីអត្ថន័យដើម្បីធ្វើជាអ្នកដឹកនាំ ហើយបង្ហាញពួកគេអំពីរបៀបដែលពួកគេអាចចាត់វិធានការ។ វាជួយពួកគេអភិវឌ្ឍចក្ខុវិស័យសម្រាប់អនាគត- អនាគតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេក៏ដូចជាអនាគតរបស់ MME" នេះ បើតាមប្រសាសន៍របស់ Ginna Schultz ដែលជាគ្រូបង្រៀនផ្នែកការសិក្សាសង្គមនិងជាទីប្រឹក្សារដ្ឋាភិបាលសិស្ស។

និស្សិត MME ខ្លួន ឯង ផ្ទាល់ បាន រក ឃើញ ថា ការ ដក ថយ នេះ គឺ ជា បទ ពិសោធន៍ នៃ ការ រៀន សូត្រ ដ៏ អស្ចារ្យ និង ជា បទ ពិសោធន៍ ដ៏ រីករាយ មួយ ។ 

នៅពេលសួរថា តើថ្ងៃណាមួយដែលគាត់ពេញចិត្តនោះ តារាស្រីឆ្នើមទី៨ លោក Ray Taha បាននិយាយថា គាត់ចូលចិត្តរៀនពីចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់គាត់គឺភាពជាអ្នកដឹកនាំ។ ខាងស្ដាំជាមួយមិត្តភក្តិរបស់គាត់។ «ភាពជាអ្នកដឹកនាំ គឺជាកម្លាំងដ៏ធំបំផុតមួយរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំ ចូលចិត្ត ធ្វើ ការ លើ វា ជា រៀង រាល់ ថ្ងៃ ដូច្នេះ ខ្ញុំ មាន ចិត្ត រំភើប ក្នុង ការ ធ្វើ បែប នោះ ជាមួយ មិត្តភក្តិ របស់ ខ្ញុំ ។ គាត់ បាន និយាយ ថា វា ជា ឱកាស មួយ ដែល ខ្ញុំ មិន ទទួល បាន ញឹក ញាប់ ពេក ។ "

និស្សិត ផ្សេង ទៀត បាន ចាត់ ទុក វាគ្មិន ភ្ញៀវ ថា ជា ចំណុច សំខាន់ នៃ ការ ដក ថយ នេះ ។ សិស្ស ថ្នាក់ ទី ប្រាំមួយ លោក បេនណេត ទួរពីន បាន និយាយ ថា " ខ្ញុំ គិត ថា ខ្ញុំ គ្រាន់ តែ ចូល ចិត្ត រៀន អំពី រឿង របស់ មនុស្ស ដទៃ និង របៀប ដែល ពួក គេ បាន ឆ្លង កាត់ ការ លំបាក ទាំង អស់ របស់ ពួក គេ និង របៀប ដែល ពួក គេ ត្រូវ បាន ជំរុញ ។ វាជាការបំផុសគំនិត"។

សិស្ស ក៏ បាន ចែកចាយ នូវ អត្ថន័យ នៃ ការ ធ្វើ ជា អ្នក ដឹកនាំ ចំពោះ ពួកគេ ផងដែរ ។ ក្នុង ចំណោម គំនិត ដែល ត្រូវ បាន ចែក រំលែក គឺ " ជា មគ្គុទ្ទេសក៍ ដល់ មនុស្ស " " ការ ឲ្យ មនុស្ស សម្លឹង មើល អ្នក " និង " ស្តាប់ អ្នក ដទៃ ។ "

សម្រាប់ សិស្ស ជា ច្រើន ការ ដក ថយ នេះ គឺ ជា ការ លេច ធ្លោ មួយ នៃ និទាឃ រដូវ ហើយ សម្រាប់ ការ ចូល រួម សិស្ស ថ្នាក់ ទី ប្រាំ បី វិធី ដ៏ អស្ចារ្យ មួយ ដើម្បី បញ្ចប់ ការងារ សាលា កណ្តាល របស់ ពួក គេ នៅ ពេល ដែល ពួក គេ ឡើង ទៅ វិទ្យាល័យ មីនណេតុនកា នៅ រដូវ ស្លឹក ឈើ ជ្រុះ ក្រោយ ។ អ្នក ចូល រួម បាន រៀន ច្រើន អំពី អត្ថន័យ នៃ ការ ធ្វើ ជា អ្នក ដឹក នាំ ឥឡូវ នេះ និង នៅ ដំណាក់ កាល បន្ទាប់ នៃ ជីវិត របស់ ពួក គេ ។