ជា រៀង រាល់ ឆ្នាំ សិស្ស វិទ្យាល័យ ដែល មាន ទំនោរ និង គួរ ឲ្យ ភ្ញាក់ ផ្អើល ខាង បញ្ញា ប្រកួត ប្រជែង នៅ ក្នុង ការ តាំង ពិព័រណ៍ វិទ្យា សាស្ត្រ តំបន់ ទី ក្រុង ភ្លោះ ( TCRSF ) ជាមួយ នឹង សិស្ស ដែល មាន លក្ខណៈ សម្បត្តិ គ្រប់ គ្រាន់ ផ្លាស់ ប្តូរ ទៅ ការ តាំង ពិព័រណ៍ វិទ្យា សាស្ត្រ និង វិស្វកម្ម រដ្ឋ មីនីសូតា ( MSSEF ) ។ សិស្ស បង្ហាញ គម្រោង របស់ ខ្លួន ទៅ កាន់ ចៅក្រម ផ្សេងៗ ដែល មាន សាវតា វិទ្យាសាស្ត្រ ដែល បន្ទាប់ មក បាន ពិន្ទុ លើ ការងារ របស់ សិស្ស ដោយ ផ្អែក លើ ការ រចនា គម្រោង វិធីសាស្ត្រ ការ ច្នៃ ប្រឌិត ការ ប្រមូល ទិន្នន័យ និង ច្រើន ជាង នេះ ទៀត។ នៅ ឆ្នាំ នេះ និស្សិត នៅ ក្នុង កម្ម វិធី ស្រាវជ្រាវ មីនណេតុនកា បាន ប្រកួត ប្រជែង ទាំង នៅ ក្នុង អត្ថ បទ ស្រាវជ្រាវ និង ផ្នែក គម្រោង ។ 

អំពី TCRSF និង MSSEF
ដោយសារ តែ ករណី កើន ឡើង នៃ វ៉ារ្យ៉ង់ មេរោគ កូរ៉ូណាវីរុស Omicron ពិព័រណ៍ ឆ្នាំ នេះ ត្រូវ បាន ធ្វើ ឡើង ក្នុង ទ្រង់ទ្រាយ និម្មិត ។ និស្សិត ត្រូវ បាន តម្រូវ ឲ្យ ថត វីដេអូ រយៈ ពេល ដប់ នាទី រៀបរាប់ ពី គម្រោង របស់ ពួក គេ និង បង្ហោះ វា ទៅ យូធូប ដែល ចៅ ក្រម អាច មើល ពួក គេ ។ និស្សិត ក៏ អាច ដាក់ ជូន នូវ ការ បន្ថែម គម្រោង ជម្រើស ដូច ជា ការ សង្ខេប គម្រោង បួន តារាង និង រូប ភាព គម្រោង រហូត ដល់ ទៅ ប្រាំ មួយ ។ បន្ទាប់ពី ១ សប្តាហ៍ នៃ ការ វិនិច្ឆ័យ សម្ភារៈ គម្រោង នៅ ថ្ងៃទី ២៧ ខែកុម្ភៈ ពិធី ប្រគល់ ពានរង្វាន់ TCRSF ប្រចាំឆ្នាំ ត្រូវបាន ធ្វើឡើង ស្ទើរតែ ទៅហើយ ដែល ពានរង្វាន់ ឧបត្ថម្ភ ជាច្រើន ត្រូវបាន ផ្តល់ ជូន ដល់ គម្រោង ដ៏ ល្អ បំផុត ។ បញ្ជី រង្វាន់ ពេញលេញ សម្រាប់ និស្សិត ស្រាវជ្រាវ រដ្ឋ មីនីតុនកា របស់ យើង ត្រូវ បាន បញ្ចូល នៅ ចុង បញ្ចប់ នៃ អត្ថបទ នេះ ។ 

គុណសម្បត្តិ ពិព័រណ៌រដ្ឋ និងអន្តរជាតិ
ឆ្នាំ នេះ និស្សិត ផ្នែក ស្រាវជ្រាវ Minnetonka ចំនួន ៣៤ នាក់ មាន លក្ខណៈ សម្បត្តិ គ្រប់គ្រាន់ សម្រាប់ រដ្ឋ ដោយ ឈាន ទៅ រក MSSEF។ លើស ពី នេះ ទៀត និស្សិត ស្រាវជ្រាវ រដ្ឋ មីនីតូនកា ប្រាំ នាក់ ត្រូវ បាន ដាក់ ឈ្មោះ ថា ជម្រើស រដ្ឋ ។ និស្សិតស្រាវជ្រាវ Minnetonka ២រូប (Kyla Fung '22 និង Addie Diaz ' 22 ក៏បានឈានមុខទៅផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេងនិងមនុស្សជាតិខាងជើង (JSHS) ជាមួយនឹងឯកសារស្រាវជ្រាវរបស់ពួកគេ។ ហើយម្នាក់ (Ava Chen '22) ត្រូវបានដាក់ឈ្មោះថាជាអាត្រាណាត។ MSSEF និង JSHS បាន ធ្វើ ឡើង នៅ ចុង ខែ មីនា ។ 

ទោះ ជា យ៉ាង ណា ក៏ ដោយ ពាន រង្វាន់ ដ៏ មាន កិត្តិ យស បំផុត របស់ មនុស្ស ទាំង អស់ នៅ តែ មាន លក្ខណៈ សម្បត្តិ គ្រប់ គ្រាន់ សំរាប់ ការ តាំង ពិព័រណ៍ វិទ្យា សាស្ត្រ និង វិស្វកម្ម អន្តរ ជាតិ ឬ ជា ទូទៅ ត្រូវ បាន គេ ស្គាល់ ថា ជា ISEF ។ នៅ ឆ្នាំ នេះ Inba Rajashankar ' 24 គឺ ជា និស្សិត ស្រាវជ្រាវ Minnetonka តែ ម្នាក់ គត់ ដែល មាន លក្ខណៈ សម្បត្តិ គ្រប់ គ្រាន់ ខណៈ ដែល ម៉ាក់ស្វែល ម៉ូវើស ' 22 និង Katriana Trinh ' 23 ត្រូវ បាន ជ្រើស រើស ជា អ្នក ផ្លាស់ ប្តូរ ISEF ទី បី និង ទី បួន នៅ TCRSF ។ Kyla Fung '22, Mahmoud Said '22, and Isabelle Stroh ' 23 ត្រូវបានជ្រើសរើសជា ISEF alternates នៅ MSSEF។

រ៉ាចាសានការ បាន និយាយ ថា " ខ្ញុំ មាន ចិត្ត រំភើប ខ្លាំង ណាស់ ហើយ មាន អារម្មណ៍ ថា វា ជា ឱកាស ដ៏ អស្ចារ្យ មួយ ក្នុង ការ ប្រកួត ប្រជែង នៅ ក្នុង ការ តាំង ពិព័រណ៍ វិទ្យា សាស្ត្រ និង វិស្វកម្ម អន្តរ ជាតិ ។ " «ខ្ញុំ មាន អំណរគុណ យ៉ាង ខ្លាំង ដែល អាច ចែក រំលែក ការងារ របស់ ខ្ញុំ ជាមួយ នឹង ទស្សនិកជន អន្តរជាតិ ហើយ ដើម្បី ជួប មនុស្ស ដែល មាន អាយុ ស្រករ ខ្ញុំ ដែល ចាប់ អារម្មណ៍ លើ វិទ្យាសាស្ត្រ ពី ជុំវិញ ពិភព លោក»។

រ៉ាចាសានការ គឺ ជា វគ្គ ផ្តាច់ ព្រ័ត្រ មួយ ក្នុង ចំណោម វគ្គ ផ្តាច់ ព្រ័ត្រ ISEF ទាំង ប្រាំ ដែល បាន ជ្រើស រើស ពី តំបន់ ជាយ ក្រុង ភាគ ខាង លិច នៅ TCRSF ។ គម្រោង របស់ គាត់ ដែល មាន ចំណង ជើង ថា " ការ ព្យាករណ៍ ពី ឧបករណ៍ វេជ្ជ សាស្ត្រ ដោយ ប្រើ របាយការណ៍ MAUDE " មាន គោល បំណង កំណត់ អត្ត សញ្ញាណ ឧបករណ៍ វេជ្ជ សាស្ត្រ ដែល មាន ហានិភ័យ នៃ កំហុស ដោយ ប្រើ គំរូ រៀន សូត្រ ម៉ាស៊ីន ។ 

រ៉ាចាសានការ បាន និយាយ ថា " ដូច ជា ផលិត ផល ដែល ផលិត ឧបករណ៍ វេជ្ជ សាស្ត្រ អាច ត្រូវ បាន បង្កើត ឡើង ដោយ មាន កំហុស ពី ធម្ម ជាតិ ដែល អាច ឆ្លង កាត់ ការ ត្រួត ពិនិត្យ និង ការ ធ្វើ តេស្ត សុវត្ថិភាព ដែល មាន ស្រាប់ មុន ពេល ការ ចេញ ផ្សាយ របស់ ពួក គេ ទៅ កាន់ សាធារណៈ ជន ។ "

«ការងារ របស់ ខ្ញុំ ព្យាយាម ញែក ចេញ នូវ ឧបករណ៍ ទាំង នេះ ដោយ ប្រើ ដំណើរ ការ ភាសា ធម្មជាតិ (បច្ចេកទេស ដែល អនុញ្ញាត ឲ្យ កុំព្យូទ័រ យល់ ពី ទិន្នន័យ អត្ថបទ ដែល បាន សរសេរ) និង ការ រៀន សូត្រ ម៉ាស៊ីន (ជា វិស័យ ទូលំទូលាយ នៃ ការ វិភាគ ទិន្នន័យ ដែល ប្រើ កម្មវិធី ដើម្បី ដំណើរ ការ និង លៃ តម្រូវ គំរូ ស្ថិតិ ល្អ) ជា វិធីសាស្ត្រ នៃ ការ ឃ្លាំ មើល ក្រោយ ទីផ្សារ»។

គម្រោង របស់ រ៉ាចាសានកា តម្រូវ ឲ្យ មាន ចំណេះ ដឹង ពី ប្រវត្តិ សាស្ត្រ យ៉ាង ទូលំទូលាយ នៅ ក្នុង ការ សរសេរ កូដ ដែល ភាគ ច្រើន គាត់ បាន បង្រៀន ខ្លួន គាត់ ក្នុង រយៈ ពេល មួយ ឆ្នាំ កន្លង មក នេះ ក្នុង ការ ព្យាបាល ជំងឺ ។ 

រ៉ាចាសានការ បាន និយាយ ថា " មុន ពេល សម្រេច ចិត្ត ធ្វើ គម្រោង ស្រាវជ្រាវ ខ្ញុំ បាន បង្រៀន ខ្លួន ឯង អំពី របៀប កូដ នៅ ភីតុន និង មូលដ្ឋាន គ្រឹះ មួយ ចំនួន នៃ វិទ្យា សាស្ត្រ ទិន្នន័យ ។ " «ក្នុង រយៈពេល នៃ គម្រោង របស់ ខ្ញុំ ខ្ញុំ បាន ប្រើ បណ្ណាល័យ កម្មវិធី ជា ច្រើន រួម មាន Pandas, Numpy, Seaborn, sklearn និង ការប្រុងប្រយ័ត្ន ដើម្បី សម្អាត និង វាយ តម្លៃ ទិន្នន័យ របស់ ខ្ញុំ»។

ទោះបី ជា មាន ឧបសគ្គ ក៏ ដោយ រ៉ាចាសានការ និយាយ ថា វា គឺ ជា " គម្រោង ផ្តល់ រង្វាន់ ខ្លាំង ណាស់ " ។ នៅ ក្នុង ការ តាំង ពិព័រណ៍ រដ្ឋ រ៉ាចាសានកា ក៏ ត្រូវ បាន ផ្តល់ ចំណាត់ថ្នាក់ ទី 1 ដោយ បេកមេន ខូលធើ នៅ ក្នុង ប្រភេទ គម្រោង វិស្វកម្ម វិទ្យាល័យ និង ពាន រង្វាន់ Bronze Grand ទាំង មូល ដែល ត្រូវ បាន ផ្តល់ ដល់ គម្រោង កំពូល 30 % ។ ទោះបី ជា ការ ឈ្នះ ពាន រង្វាន់ ទាំង នេះ និង ត្រូវ បាន ជ្រើស រើស ជា វគ្គ ផ្តាច់ ព្រ័ត្រ ISEF គឺ ជា កិត្តិ យស ដ៏ ធំ មួយ សម្រាប់ គាត់ ក៏ ដោយ គាត់ ជឿ ជាក់ ថា បទ ពិសោធន៍ ដែល ទទួល បាន តាម រយៈ គម្រោង របស់ គាត់ រហូត មក ដល់ ពេល នេះ គឺ ជា អ្វី ដែល គាត់ មាន មោទនភាព បំផុត ។ 

លោក Rajashankar បាន និយាយ ថា ៖ « ងាក មក វិញ ការ នាំ ចូល ទិន្នន័យ ការ សម្អាត ទិន្នន័យ ដែល មិន បាន រំខាន ដំណើរ ការ វា ការ ផ្លាស់ ប្តូរ ទ្រង់ទ្រាយ របស់ វា ហើយ ចុង ក្រោយ ដំណើរការ និង វាយ តម្លៃ លើ ការ កំណត់ រចនា សម្ព័ន្ធ ម៉ូដែល ផ្សេង ៗ ទាំង អស់ បាន ចំណាយ ពេល ច្រើន ការ ខិតខំ ប្រឹងប្រែង និង ការ ស៊ូទ្រាំ»។ «ខ្ញុំ អាច មាន បទពិសោធន៍ ស្ថាបនា យ៉ាង ខ្លាំង តាម រយៈ ការងារ របស់ ខ្ញុំ ជាមួយ គម្រោង នេះ ហើយ ការ ធ្វើ ការ ជាមួយ គ្រូ បង្រៀន និង អ្នក ណែនាំ របស់ ខ្ញុំ បាន បង្រៀន ខ្ញុំ នូវ រឿង ជា ច្រើន ដែល ខ្ញុំ មិន បាន គិត មុន នឹង ចាប់ ផ្ដើម ដំណើរ ការ នេះ»។

ក្នុង កម្មវិធី ស្រាវជ្រាវ Minnetonka និស្សិត ត្រូវ បាន ផ្តល់ ការ គាំទ្រ ពី គ្រូ បង្រៀន ផ្នែក ស្រាវជ្រាវ លោក Kim Hoehne លោក Kevin Burns និង Caitlin McWhirter ព្រម ទាំង គ្រូ ពេទ្យ ប៉ារ៉ាសិត Lab Paraprofesional Cristen VanDriel។ សិស្ស ក៏ បាន ជួយ និង ភ្ជាប់ ជាមួយ អ្នក ណែនាំ អាជីព ដែល មាន បទ ពិសោធន៍ ជាក់លាក់ នៅ ក្នុង វិស័យ ស្រាវជ្រាវ របស់ បុគ្គល នោះ ផង ដែរ ។ 

រ៉ាចាសានការ បាន បន្ថែម ថា " ខ្ញុំ គ្រាន់ តែ ចង់ ថ្លែង អំណរ គុណ ដល់ ប្រជា ជន ទាំង អស់ ដែល បាន ធ្វើ ការ ជាមួយ និង គាំទ្រ ខ្ញុំ តាម រយៈ គម្រោង ស្រាវជ្រាវ នេះ ។ " «បុព្វការីជន របស់ ខ្ញុំ លោក យូ លី អ្នកស្រី ហូអេន អ្នកស្រី វ៉ាន់ឌ្រីអែល រួម ជាមួយ គ្រួសារ និង មិត្តភ័ក្ដិ របស់ ខ្ញុំ បាន ជួយ ខ្ញុំ យ៉ាង ច្រើន តាម រយៈ ដំណើរ ការ នេះ ហើយ ខ្ញុំ នឹង មិន ស្ថិត ក្នុង តំណែង នេះ ដោយ គ្មាន ពួក គេ ទេ»។

អ្នក អាច មើល ឃើញ គម្រោង ស្រាវជ្រាវ ទាំង អស់ របស់ Minnetonka នៅ ក្នុង សកម្ម ភាព នៅ សន្និសីទ ប្រចាំ ឆ្នាំ របស់ កម្ម វិធី នេះ នៅ ថ្ងៃ ពុធ ទី 1 ខែ មិថុនា ពី ម៉ោង 6-8 ល្ងាច ។ សន្និសីទ នេះ ត្រូវ បាន រៀប ចំ ឡើង ដោយ ទម្រង់ ផ្ទះ បើក ចំហ មួយ និង នឹង ធ្វើ ឡើង នៅ វិទ្យាល័យ មីនីតុនកា ។