កាលពីខែមុន សិស្សនៅវិទ្យាល័យ Minnetonka បានចូលរួមក្នុងកម្មវិធី Tonka Hacks ប្រចាំឆ្នាំលើកទីពីរ "Hackathon" ដែលជាការប្រកួតប្រជែងសហការដែលក្រុមសិស្សនឹងប្រើប្រាស់ជំនាញសរសេរកូដរបស់ពួកគេដើម្បីបង្កើតដំណោះស្រាយប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតលើប្រធានបទដែលបានជ្រើសរើសជាមុន។ 

នៅឆ្នាំនេះ ប្រធានបទរបស់ hackathon គឺ "ការធ្វើឱ្យការអប់រំគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ម្តងទៀត" ដែលកើតចេញពីបញ្ហាប្រឈមដែលសិស្សបានប្រឈមមុខជាមួយនឹងការរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត។ ក្រុមមានភារកិច្ចស្វែងរកទិដ្ឋភាពមួយនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំដែលអាចធ្វើឱ្យមានការចូលរួមកាន់តែច្រើនសម្រាប់សិស្ស ហើយពួកគេត្រូវបានតម្រូវឱ្យបង្កើតកូដផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ និងបង្កើតបទបង្ហាញវីដេអូដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈពន្យល់ពីការបង្កើតរបស់ពួកគេ។ អ្នកឈ្នះត្រូវបានវិនិច្ឆ័យលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាច្រើនរួមទាំងការសរសេរកូដ ទំនាក់ទំនង និងជំនាញបទបង្ហាញរបស់ពួកគេ ហើយរង្វាន់សាច់ប្រាក់ត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់។ 

នៅឆ្នាំនេះ ព្រឹត្តិការណ៍នេះបានអនុវត្តតាមគំរូកូនកាត់ ដែលអាចឱ្យសិស្សប្រកួតប្រជែងទាំងដោយផ្ទាល់ និងនៅផ្ទះ។ 

អំពី Tonka Hacks Hackathon
"សម្រាប់អ្នកដែលចាប់អារម្មណ៍លើការសរសេរកូដកុំព្យូទ័រ [Tonka Hacks] ផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវមធ្យោបាយមួយដើម្បីពង្រីកចំណេះដឹងដែលមានស្រាប់របស់ពួកគេ និងស្វែងយល់ពីគំនិតថ្មីដែលទាក់ទងនឹងបច្ចេកវិទ្យា" Kruthica Dama '22 ដែលជាអ្នកដឹកនាំនិស្សិតសម្រាប់ Tonka Hacks បាននិយាយ។ 

"យើងមានសិក្ខាសាលាមួយចំនួនសម្រាប់មនុស្សដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមអំពីកម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យាផ្សេងៗគ្នា ហើយមនុស្សជាច្រើនបានបញ្ចប់ការរៀនជំនាញថ្មីទាំងក្នុងការរៀបចំ ឬក្នុងអំឡុងពេល hackathon ។ ឧទាហរណ៍ ក្រុមមួយរបស់យើងបានរៀនពីរបៀបប្រើ Blender សម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍នេះ ហើយក្រុមផ្សេងទៀតកំពុងរៀនវិធីថ្មីក្នុងការសរសេរកូដជាមួយ html, Python និងភាសាផ្សេងទៀតដែលអាចប្រើក្នុងការសរសេរកម្មវិធីកុំព្យូទ័រ។"

ទោះបីជា hackathon បានកសាងយ៉ាងខ្លាំងលើសមត្ថភាពសរសេរកូដរបស់សិស្សក៏ដោយ Dama ជឿជាក់ថាវាកាន់តែសំខាន់ក្នុងការកសាងជំនាញវិជ្ជាជីវៈ ទំនាក់ទំនង និងជំនាញសហការរបស់ពួកគេ។

"នៅក្នុងពិភពបច្ចេកវិទ្យា និងកម្មវិធីកុំព្យូទ័រ ផ្នែកដែលមានកុំព្យូទ័រគឺជាផ្នែកងាយស្រួលនៃការងារ" Dama បាននិយាយ។ "ចំណុចនៃការ hackathon នេះគឺមិនមែនគ្រាន់តែដាក់ស្នើកូដមួយចំនួនហើយត្រូវបានដាក់ចំណាត់ថ្នាក់នៅលើនោះតែម្នាក់ឯង។"

បន្ថែមពីលើការធ្វើការលើជំនាញសហការរបស់ពួកគេដោយធ្វើការជាក្រុម សិស្សក៏ត្រូវបានវាយតម្លៃលើការបង្ហាញផលិតផលរបស់ពួកគេផងដែរ ដែលពួកគេត្រូវពន្យល់ពីផលិតផលរបស់ពួកគេក្នុងលក្ខខណ្ឌដែលអាចយល់បានដល់អ្នកប្រើប្រាស់ដែលមានបំណងរបស់ពួកគេ។ 

"ជំនាញប្រភេទនេះមានសារៈសំខាន់មិនត្រឹមតែនៅក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែនៅក្នុងវិស័យអាជីពដែលអ្នកចូលទៅ" Dama ពន្យល់។ "នោះហើយជាមូលហេតុដែលព្រឹត្តិការណ៍ប្រភេទនេះមានសារៈសំខាន់ ព្រោះវាមិនត្រឹមតែស្នើសុំឱ្យអ្នកបង្កើតគម្រោងដ៏ត្រជាក់ និងស្មុគស្មាញផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ស្នើសុំឱ្យអ្នកធ្វើការលើជំនាញទន់ដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវការដើម្បីទទួលបានជោគជ័យនាពេលអនាគតផងដែរ"។

សមាជិកដែលនៅសល់នៃក្រុមរៀបចំគឺ Emily Nikas '22, Elizabeth Wang '22 និង Tony Pappas '23 ។ 

Waves Virtual Classroom Environment ឈ្នះចំណាត់ថ្នាក់ទីមួយ

គម្រោងដែលឈ្នះនៅឆ្នាំនេះមានចំណងជើងថា "រលក - បរិស្ថានថ្នាក់រៀននិម្មិត" បង្កើតឡើងដោយសមាជិកក្រុម Jerry Zhang, Jenny Quan, Prathul Rao, Austin Wang និង Merlin Morton ដែលជាសិស្សវ័យក្មេងទាំងអស់នៅ MHS ។

"Waves" ដោះស្រាយបញ្ហានៃការផ្តាច់ការរបស់សិស្សក្នុងការអប់រំនិម្មិតដោយសារកង្វះអន្តរកម្មសង្គម។ ដំណោះស្រាយដែលបានស្នើរួមមានការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីដែលជំរុញអន្តរកម្មសង្គមរវាងមិត្តភក្តិ និងគ្រូបង្រៀនរបស់ពួកគេ ដែលមុខងារសំខាន់ៗជាច្រើនបានជួយធ្វើត្រាប់តាមបរិយាកាសថ្នាក់រៀនសហការឱ្យជិតស្និទ្ធតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ មុខងារទាំងនេះរួមមានមុខងារជជែកជិត មុខងារប្រព័ន្ធ whiteboard ផ្អែកលើតារាង មុខងារចលនា (ដែលសិស្សអាចផ្លាស់ទីរូបតំណាងក្នុងថ្នាក់រៀន 2D) និងមុខងារដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សបើកមីក្រូហ្វូន និងកាមេរ៉ារបស់ពួកគេនៅពេលណាដែលចង់បាន។

"ដោយប្រើផលិតផលរបស់យើង គ្រូបង្រៀននឹងអាចគ្រប់គ្រងអន្តរកម្មសិស្សទៅសិស្សប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងជួយសម្រួលដល់ពេលវេលាការងារជាក្រុមកាន់តែច្រើន ខណៈពេលដែលសិស្សនឹងអាចរក្សាអន្តរកម្មសង្គមដែលពួកគេនឹងមានជាធម្មតានៅក្នុងសាលាផ្ទាល់" សមាជិកក្រុមបាននិយាយ។ 

ដើម្បីមើលព័ត៌មានលម្អិតបន្ថែមអំពីគម្រោងរបស់ពួកគេ និងមើលបទបង្ហាញវីដេអូរបស់ពួកគេ សូមចូលទៅកាន់គេហទំព័រខាងក្រោម៖ https://devpost.com/software/waves-virtual-classroom-environment

សូមអបអរសាទរដល់អ្នកចូលរួមទាំងអស់នៅក្នុង Hackathon ឆ្នាំនេះ! គម្រោងទាំងអស់អាចមើលបាននៅទីនេះ៖ https://tonkahacks2021.devpost.com/project-gallery

ការទទួលស្គាល់៖ Dama សូមថ្លែងអំណរគុណដល់លោក Bahr ទីប្រឹក្សា Tonka Hacks ក៏ដូចជាអ្នកឧបត្ថម្ភរបស់ពួកគេ RBA Consulting, Target និង Ulteig សម្រាប់ការផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវឧបករណ៍ និងអ្នកស្ម័គ្រចិត្តដើម្បីធ្វើឱ្យព្រឹត្តិការណ៍របស់ពួកគេអាចទៅរួច។