វិទ្យាល័យ Minnetonka គឺជា សាលា មួយ នៃ ឱកាស ដែល សិស្ស ត្រូវ បាន លើកទឹកចិត្ត និង គាំទ្រ ដោយ ការ សិក្សា សង្គម និង ផ្លូវចិត្ត នៅពេល ពួកគេ ស្វែងរក គោលដៅ និង បំណង ប្រាថ្នា របស់ ពួកគេ ។ ឆ្នាំ សិក្សា នេះ Tonka Prep បាន ចាប់ ផ្តើម ធ្វើ ជា កម្មវិធី ថ្មី មួយ ដើម្បី គាំទ្រ បេសកកម្ម នោះ ដោយ បង្កើន ការ គាំទ្រ ពី បុគ្គលិក និង ការ តភ្ជាប់ សហគមន៍ សម្រាប់ សិស្ស ពណ៌ ដែល មិន សូវ មាន វត្តមាន របស់ យើង ។ 

លោក Jeff Erickson នាយក រដ្ឋ មន្ត្រី នៅ MHS បាន និយាយ ថា " Tonka Prep ត្រូវ បាន បង្កើត ឡើង ដើម្បី យើង អាច ជួយ បំបែក ឧបសគ្គ និង បើក ទ្វារ ដើម្បី អភិវឌ្ឍ ថ្នាក់ ដឹក នាំ បង្រៀន ជំនាញ ជីវិត ដែល មាន តម្លៃ ថ្លៃ និង រៀប ចំ សិស្ស សម្រាប់ មហា វិទ្យាល័យ ការងារ និង ហួស ពី នេះ ។ " Tonka Prep គឺជាកម្មវិធីរៀបចំមហាវិទ្យាល័យនិងជាកម្មវិធីណែនាំ។

លោក Careino Gurley អ្នក សម្របសម្រួល ផ្នែក គាំទ្រ ផ្នែក សិក្សា និង និស្សិត នៅ MHS បាន អភិវឌ្ឍន៍ និង ដឹកនាំ កម្មវិធី នេះ នៅ ឆ្នាំ នេះ។ នៅឆ្នាំ ២០២១-២២ កម្មវិធីនេះ បានផ្តល់អាហារូបករណ៍ដល់និស្សិតចំនួន ៣០នាក់ នៅទូទាំងថ្នាក់ ៩-១២។ 

«Careino បាន ជួយ គ្រូ ឲ្យ រីក ចម្រើន នៅ ក្នុង តំបន់ នៃ សមត្ថភាព វប្បធម៌ និង រៀន ពី របៀប បង្កើត ទំនាក់ទំនង កាន់ តែ ស៊ីជម្រៅ ជាមួយ សិស្ស ពណ៌។ ជេនីហ្វឺ សាម៉ាសល ជំនួយ ការ នាយក រដ្ឋ មន្ត្រី នៅ MHS បាន និយាយ ថា គាត់ កំពុង អភិវឌ្ឍ កម្ម វិធី ទូលំទូលាយ ដែល បំពេញ តាម តម្រូវ ការ និង ប្រើប្រាស់ កម្លាំង របស់ សិស្ស ដើម្បី ពួក គេ អាច រីក ចម្រើន នៅ វិទ្យាល័យ មីនីតូនកា និង ហួស ពី នេះ ។ "

ជា ផ្នែក មួយ នៃ Tonka Prep សិស្ស បាន ចូល រួម ក្នុង ថ្ងៃ ដែល បាន បង្កើត ឡើង ដើម្បី រៀប ចំ រចនា សម្ព័ន្ធ ជា រៀង រាល់ សប្តាហ៍ ។ " ផែនទី វា ចេញ ពី ថ្ងៃ ច័ន្ទ " បាន ផ្តល់ ឱកាស ដល់ ពួក គេ ក្នុង ការ មើល សប្តាហ៍ ខាង មុខ និង ធ្វើ ផែនការ សិក្សា និង ផ្ទាល់ ខ្លួន ដែល មាន រចនា សម្ព័ន្ធ ដើម្បី សម្រេច គោល ដៅ របស់ ពួក គេ ។ នៅ លើ " ក្រុម វា នៅ ថ្ងៃ អង្គារ " សិស្ស បាន ជួប ជាមួយ គ្រូ របស់ ពួក គេ ដើម្បី ពិភាក្សា អំពី ការ រីក ចម្រើន ក្នុង ថ្នាក់ និង គំនិត របស់ ពួក គេ សម្រាប់ ការ កែ លម្អ បន្ត ។ ក្នុង អំឡុង ពេល " យើង ទទួល បាន នៅ ថ្ងៃ ពុធ នេះ " និស្សិត បាន បង្កើត ផែនការ ជា ពិសេស សំរាប់ ពេល វេលា គាំទ្រ ការ សិក្សា មីនណេតុនកា ( MAST ) ដើម្បី ធានា ថា ពួក គេ អាច ធ្វើ បាន ច្រើន បំផុត នូវ ឱកាស ទាំង នោះ ដើម្បី ទទួល បាន ការ គាំទ្រ បន្ថែម និង ការ ត ភ្ជាប់ គ្រូ បង្រៀន ។ " ប្រាប់ វា ទៅ កាន់ ឪពុក ម្តាយ នៅ ថ្ងៃ ព្រហស្បតិ៍ " បាន លើក ទឹក ចិត្ត សិស្ស ឲ្យ កំណត់ ពេល វេលា ដើម្បី ត ភ្ជាប់ ជាមួយ សមាជិក គ្រួសារ របស់ ពួក គេ ដើម្បី ពិភាក្សា អំពី ទិដ្ឋភាព វិជ្ជមាន នៃ សប្តាហ៍ នេះ និង របៀប ដែល ពួក គេ កំពុង ធ្វើ ការ លើ គោល បំណង ដើម្បី សម្រេច គោល ដៅ របស់ ពួក គេ ។ " បញ្ចប់ វា នៅ ថ្ងៃ សុក្រ " បាន ផ្តល់ ឱកាស ដើម្បី ពិនិត្យ ឡើង វិញ នូវ ការ រីក ចម្រើន នៅ សប្តាហ៍ នេះ និង ធ្វើ ផែនការ ប្រើប្រាស់ ចុង សប្តាហ៍ ឲ្យ បាន ល្អ បំផុត សំរាប់ កិច្ច ការ ឬ សកម្ម ភាព ដែល នៅ សល់ ។ " ខ្ញុំ ទទួល បាន ជោគ ជ័យ កាល ពី ថ្ងៃ សៅរ៍ " ហើយ " វា មាន តម្លៃ ចំពោះ ការ លះបង់ កាល ពី ថ្ងៃ អាទិត្យ " បាន ផ្តល់ ធនធាន ដល់ សិស្ស ដើម្បី រីករាយ នឹង ការ សម្រាក របស់ ពួក គេ និង ត្រូវ បាន បំផុស គំនិត ដោយ ពាក្យ ដក ស្រង់ ជំរុញ នៅ ពេល ដែល ពួក គេ បាន រៀប ចំ សំរាប់ សប្តាហ៍ ក្រោយ ។ 

ក្រៅ ពី រចនា សម្ព័ន្ធ ប្រចាំ សប្តាហ៍ ដែល មាន ពួកវា និស្សិត បាន យក ការ វាយ តម្លៃ ផ្ទាល់ ខ្លួន របស់ StrengthsFinder និង ត្រូវ បាន បណ្តុះ បណ្តាល តាម រយៈ លទ្ធផល របស់ ពួក គេ ដោយ ថ្នាក់ ដឹកនាំ សហគមន៍ ក្នុង ស្រុក។ Tonka Prep បាន ធ្វើ ជា ម្ចាស់ ផ្ទះ នូវ សុន្ទរកថា របស់ ភ្ញៀវ អំពី ការ ត្រៀម ខ្លួន នៅ មហា វិទ្យាល័យ និង ជំនាញ ជីវិត ហើយ សិស្ស បាន ចូល រួម ក្នុង ព្រឹត្តិ ការណ៍ អគារ សហគមន៍ ដូច ជា ការ ចូល រួម ការ ប្រកួត Timberwolves ជាមួយ គ្នា ។ និស្សិត ក៏ បាន ទៅ លេង មហា វិទ្យាល័យ ក្នុង ស្រុក និង បាន ឮ ពី កម្ម វិធី វិទ្យាល័យ មីនណេតាកា ដូច ជា VANTAGE ដូច្នេះ ពួក គេ អាច រៀប ចំ ផែនការ វិធី ដើម្បី ពង្រីក វគ្គ សិក្សា វិទ្យាល័យ របស់ ពួក គេ ឲ្យ បាន អតិបរមា ដើម្បី សម្រេច គោល ដៅ អាជីព នា ពេល អនាគត របស់ ពួក គេ ។ 

« ហ្គូលី បាន និយាយ ថា ចំណុច ទាំង មូល នៃ Tonka Prep កំពុង ជួយ សិស្ស ឲ្យ យល់ ថា ការងារ ដែល ពួក គេ កំពុង ដាក់ នៅ ពេល នេះ គឺ ពិត ជា ការ វិនិយោគ ទៅ លើ អនាគត របស់ ពួក គេ ។ " «ជួនកាល វា អាច ពិបាក ណាស់ ប៉ុន្តែ ត្រូវ ដឹង ថា រឿង នេះ នឹង ជួយ ពួក គេ ឲ្យ ចុះ បន្ទាត់ បន្ថែម ទៀត គឺ ជា គន្លឹះ។ ការជួយសិស្សឲ្យមើលមុខខ្លួនឯងនៅអាយុ ២០, ២៥, ៣០, ៣៥, ៤០ និង ៦៥+ មានកម្លាំងខ្លាំង។ យើង សួរ ថា តើ ពួក គេ ចង់ ឲ្យ ជីវិត របស់ ពួក គេ មាន រូបរាង បែប ណា? ដូច្នេះ ពួក គេ អាច យល់ ថា ការងារ ដែល ពួក គេ ដាក់ ក្នុង ពេល ឥឡូវ នេះ អាច ជួយ កំណត់ អនាគត នោះ បាន។ ពួក គេ មាន ការ គ្រប់ គ្រង លើ វា គ្រាន់ តែ ដាក់ ក្នុង ការងារ ឥឡូវ នេះ ប៉ុណ្ណោះ»។

ផ្នែក ដែល ពេញចិត្ត របស់ Gurley នៃ កម្មវិធី ឆ្នាំនេះ គឺ ភាពស្និទ្ធស្នាល រវាង សិស្ស ។ «យើង បាន កសាង ទំនាក់ ទំនង រវាង ក្មេង ៗ ដែល ប្រហែល ជា មិន ធ្លាប់ ជួប គ្នា ពី មុន មក។ វា អស្ចារ្យ ណាស់ ពីព្រោះ តាម វិធី មួយ ពួក គេ ក៏ អាច ណែ នាំ គ្នា ទៅ វិញ ទៅ មក ផង ដែរ ដោយ មាន មនុស្ស ចាស់ ត ភ្ជាប់ ជាមួយ សិស្ស ថ្មី ។ គាត់ បាន និយាយ ថា ពួក គេ ទាំង អស់ គ្នា ហាក់ ដូច ជា នៅ លើ ទំព័រ ដូច គ្នា ដែល គាំទ្រ គ្នា ទៅ វិញ ទៅ មក ដែល ជា ការ មើល ឃើញ ដ៏ អស្ចារ្យ មួយ ។ " 

ឆ្នាំក្រោយ Tonka Prep នឹង ពង្រីក ជាមួយ ការ បន្ថែម បុគ្គលិក គាំទ្រ ផ្នែក សិក្សា និង និស្សិត ម្នាក់ ទៀត ដើម្បី បង្កើន ចំនួន សិស្ស ក្នុង កម្មវិធី នេះ។