វិទ្យាល័យ Minnetonka គឺជាសាលានៃឱកាសដែលសិស្សត្រូវបានលើកទឹកចិត្ត និងគាំទ្រផ្នែកសិក្សា សង្គម និងអារម្មណ៍ នៅពេលពួកគេបន្តគោលដៅ និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់ពួកគេ។ ឆ្នាំសិក្សានេះ Tonka Prep បានបើកដំណើរការជាកម្មវិធីថ្មីមួយដើម្បីគាំទ្របេសកកម្មនោះ ដោយការបង្កើនការគាំទ្របុគ្គលិក និងការតភ្ជាប់សហគមន៍សម្រាប់សិស្សដែលមានពណ៌តិចរបស់យើង។ 

លោក Jeff Erickson នាយកសាលា MHS បាននិយាយថា "Tonka Prep ត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីឱ្យយើងអាចជួយបំបែកឧបសគ្គ និងបើកទ្វារដើម្បីអភិវឌ្ឍអ្នកដឹកនាំ បង្រៀនជំនាញជីវិតដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន និងរៀបចំសិស្សសម្រាប់មហាវិទ្យាល័យ អាជីព និងលើសពីនេះទៀត" ។ Tonka Prep គឺជាកម្មវិធីត្រៀម និងបង្រៀននៅមហាវិទ្យាល័យ។

Careino Gurley អ្នកសម្របសម្រួលផ្នែកជំនួយផ្នែកសិក្សា និងនិស្សិតនៅ MHS បានបង្កើត និងដឹកនាំកម្មវិធីនេះនៅឆ្នាំនេះ។ នៅឆ្នាំ 2021-22 កម្មវិធីនេះបានបម្រើសិស្ស 30 នាក់នៅថ្នាក់ទី 9-12 ។ 

លោក Jennifer Smasal ជំនួយការនាយកសាលា MHS បាននិយាយថា "Careino បានជួយគ្រូបង្រៀនឱ្យរីកចម្រើនក្នុងផ្នែកនៃសមត្ថភាពវប្បធម៌ និងរៀនពីរបៀបបង្កើតទំនាក់ទំនងកាន់តែស៊ីជម្រៅជាមួយសិស្សដែលមានពណ៌។

ជាផ្នែកនៃ Tonka Prep សិស្សបានចូលរួមក្នុងថ្ងៃដែលមានប្រធានបទដើម្បីរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធរៀងរាល់សប្តាហ៍។ “Map it Out Mondays” ផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវឱកាសដើម្បីមើលសប្តាហ៍ខាងមុខ និងបង្កើតផែនការសិក្សាដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធ និងផ្ទាល់ខ្លួន ដើម្បីបំពេញគោលដៅរបស់ពួកគេ។ នៅលើ "Team it Up Tuesdays" សិស្សបានជួបជាមួយគ្រូរបស់ពួកគេ ដើម្បីពិភាក្សាអំពីវឌ្ឍនភាពនៅក្នុងថ្នាក់របស់ពួកគេ និងគំនិតសម្រាប់ការបន្តធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង។ ក្នុងអំឡុងពេល "We Got This Wednesdays" សិស្សបានបង្កើតផែនការជាពិសេសសម្រាប់ Minnetonka Academic Support Time (MAST) ដើម្បីធានាថាពួកគេអាចទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ច្រើនបំផុតពីឱកាសទាំងនោះ ដើម្បីទទួលបានការគាំទ្របន្ថែម និងការភ្ជាប់គ្រូ។ "ប្រាប់វាទៅឪពុកម្តាយថ្ងៃព្រហស្បតិ៍" បានលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យកំណត់ពេលវេលាដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយសមាជិកគ្រួសាររបស់ពួកគេដើម្បីពិភាក្សាពីទិដ្ឋភាពវិជ្ជមាននៃសប្តាហ៍និងរបៀបដែលពួកគេកំពុងធ្វើការលើគោលបំណងដើម្បីបំពេញគោលដៅរបស់ពួកគេ។ "បញ្ចប់វាថ្ងៃសុក្រ" បានផ្តល់ឱកាសមួយដើម្បីពិនិត្យមើលវឌ្ឍនភាពនៃសប្តាហ៍ និងបង្កើតផែនការដើម្បីប្រើប្រាស់ឱ្យល្អបំផុតនៅចុងសប្តាហ៍សម្រាប់កិច្ចការ ឬសកម្មភាពដែលនៅសល់។ “ខ្ញុំជាថ្ងៃសៅរ៍ដែលជោគជ័យ” និង “វាសក្តិសមសម្រាប់ថ្ងៃអាទិត្យនៃការលះបង់” បានផ្តល់ធនធានសិស្សឱ្យរីករាយនឹងការសម្រាករបស់ពួកគេ ហើយត្រូវបានបំផុសគំនិតដោយសម្រង់លើកទឹកចិត្តនៅពេលពួកគេរៀបចំសម្រាប់សប្តាហ៍បន្ទាប់។ 

បន្ថែមពីលើរចនាសម្ព័ន្ធប្រចាំសប្តាហ៍ដែលមានប្រធានបទ សិស្សបានធ្វើការវាយតម្លៃផ្ទាល់ខ្លួន StrengthsFinder ហើយត្រូវបានបង្វឹកតាមរយៈលទ្ធផលរបស់ពួកគេដោយអ្នកដឹកនាំសហគមន៍មូលដ្ឋាន។ Tonka Prep បានរៀបចំការបង្រៀនជាភ្ញៀវលើការត្រៀមខ្លួននៅមហាវិទ្យាល័យ និងជំនាញជីវិត ហើយសិស្សបានចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍កសាងសហគមន៍ដូចជាការចូលរួមក្នុងហ្គេម Timberwolves ជាមួយគ្នា។ សិស្សក៏បានទៅទស្សនាមហាវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ និងបានឮពីកម្មវិធីវិទ្យាល័យ Minnetonka ដូចជា VANTAGE ដូច្នេះពួកគេអាចរៀបចំផែនការដើម្បីបង្កើនវគ្គសិក្សានៅវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេ ដើម្បីបំពេញគោលដៅអាជីពនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ។ 

លោក Gurley បាននិយាយថា " ចំណុចទាំងមូលនៃ Tonka Prep គឺជួយសិស្សឱ្យយល់ថាការងារដែលពួកគេកំពុងដាក់នៅពេលនេះ គឺពិតជាការវិនិយោគទៅលើអនាគតរបស់ពួកគេ"។ "ជួនកាលវាពិបាក ប៉ុន្តែត្រូវដឹងថា នេះនឹងជួយពួកគេឱ្យធ្លាក់ចុះបន្ថែមទៀត គឺជាគន្លឹះ។ ការជួយសិស្សឱ្យមើលទៅមុខខ្លួនឯងនៅអាយុ 20, 25, 30, 35, 40 និង 65+ មានថាមពល។ យើងសួរ ថាតើពួកគេចង់ឱ្យជីវិតរបស់ពួកគេទៅជាយ៉ាងណា? ដូច្នេះពួកគេអាចយល់ថាការងារដែលពួកគេដាក់នៅពេលនេះអាចជួយកំណត់អនាគត។

ផ្នែកសំណព្វរបស់ Gurley នៃកម្មវិធីនៅឆ្នាំនេះគឺភាពស្និទ្ធស្នាលរវាងសិស្ស។ "យើងបានកសាងទំនាក់ទំនងរវាងក្មេងៗដែលប្រហែលជាមិនធ្លាប់ជួបគ្នាពីមុនមក។ វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ ពីព្រោះក្នុងវិធីមួយ ពួកគេបានជួយណែនាំគ្នាទៅវិញទៅមកផងដែរ ជាមួយនឹងមនុស្សចាស់ដែលទាក់ទងជាមួយក្មេងៗ។ ពួកគេទាំងអស់ហាក់ដូចជានៅលើទំព័រតែមួយ គាំទ្រគ្នាទៅវិញទៅមក ដែលជាការមើលឃើញដ៏អស្ចារ្យមួយ»។ 

នៅឆ្នាំក្រោយ Tonka Prep នឹងពង្រីកជាមួយនឹងការបន្ថែមបុគ្គលិកផ្នែកជំនួយផ្នែកសិក្សា និងសិស្សម្នាក់ទៀត ដើម្បីបង្កើនចំនួនសិស្សនៅក្នុងកម្មវិធី។