ជារៀងរាល់ឆ្នាំ សាលារដ្ឋ Minnetonka ធ្វើការស្ទង់មតិឪពុកម្តាយអំពីបទពិសោធន៍សិក្សារបស់គ្រួសារពួកគេនៅក្នុងសាលារបស់យើង។ ការស្ទង់មតិមាតាបិតាឆ្នាំ 2025 ត្រូវបានគ្រប់គ្រងពីចុងខែឧសភា ដល់ដើមខែមិថុនា ឆ្នាំ 2025 ហើយបានចាប់យកការឆ្លើយតបដែលបានបញ្ចប់ចំនួន 1,684 ។ ឪពុកម្តាយទាំងអស់ត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិតាមអ៊ីនធឺណិត ហើយការរំលឹកជាច្រើនត្រូវបានផ្ញើដើម្បីបង្កើនការចូលរួម។ ទោះបីជានេះមិនមែនជាការស្ទង់មតិគំរូចៃដន្យក៏ដោយ ស្រុកមានទំនុកចិត្តលើលទ្ធផល។ សំណួរប្រជាសាស្រ្តបានបង្ហាញថា អ្នកឆ្លើយត្រូវនឹងការបែងចែកចំនួនសិស្សរបស់ស្រុក។

ដើម្បីធានាបាននូវការអនុវត្តល្អបំផុតក្នុងការសម្រេចបានលទ្ធផលត្រឹមត្រូវ មណ្ឌលបានចុះឈ្មោះជំនួយដើម្បីបង្កើតការស្ទង់មតិមាតាបិតាប្រចាំឆ្នាំពី Morris Leatherman ដែលជាក្រុមហ៊ុនដែលមានការគោរពល្អដែលមានបទពិសោធន៍ 30+ ឆ្នាំក្នុងការធ្វើការជាមួយសាលារៀននៅរដ្ឋមីនីសូតាលើការបង្កើតការស្ទង់មតិ។

លទ្ធផល​នៃ​ការ​ស្ទង់​មតិ​ឆ្នាំ​នេះ​បាន​បង្ហាញ​ថា​ឪពុក​ម្តាយ​មាន​ទំនុក​ចិត្ត​ខ្ពស់​ក្នុង​កម្មវិធី​សាលា​សាធារណៈ Minnetonka សាលារៀន គ្រូ និង​ភាព​ជា​អ្នកដឹកនាំ។ 

• 97% នៃអ្នកឆ្លើយសំណួរវាយតម្លៃការអប់រំដែលផ្តល់ដោយសាលា Minnetonka School District ថាល្អ ឬល្អ ជាមួយនឹង 69% វាយតម្លៃថាវាល្អឥតខ្ចោះ។ នេះគឺជាការកើនឡើង 1% ពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ។
• 95% នៃឪពុកម្តាយនៅសាលាបឋមសិក្សា 93% នៃឪពុកម្តាយនៅសាលាមធ្យមសិក្សា និង 91% នៃឪពុកម្តាយនៅវិទ្យាល័យនឹងណែនាំសាលារបស់ពួកគេទៅកាន់មិត្តភក្តិឬអ្នកជិតខាង។ នោះគឺជាការកើនឡើង 1% សម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា និងសម្រាប់វិទ្យាល័យ។ សាលាមធ្យមសិក្សាស្របនឹងឆ្នាំមុន។
• 93% នៃឪពុកម្តាយនៅបឋមសិក្សា 90% នៃឪពុកម្តាយនៅសាលាមធ្យមសិក្សា និង 89% នៃឪពុកម្តាយនៅវិទ្យាល័យនិយាយថាពួកគេជឿថានាយកសាលារបស់ពួកគេអាចចូលទៅដល់ពួកគេនៅពេលដែលពួកគេមានសំណួរឬកង្វល់។  
• 96% នៃឪពុកម្តាយនៅបឋមសិក្សា 93% នៃឪពុកម្តាយនៅវិទ្យាល័យ និង 92% នៃឪពុកម្តាយនៅវិទ្យាល័យនិយាយថាពួកគេជឿថាសាលារៀនរបស់កូនពួកគេផ្តល់នូវបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយសុវត្ថិភាព។
• 92% នៃឪពុកម្តាយជឿថាសហគមន៍របស់យើងទទួលបានតម្លៃដ៏ល្អពីការវិនិយោគរបស់ខ្លួននៅក្នុងសាលារដ្ឋក្នុងតំបន់របស់យើង។  

ស្រុកក៏បានសួរឪពុកម្តាយអំពីសុខុមាលភាពសិស្ស ភាពជាកម្មសិទ្ធិ និងទំនាក់ទំនង។   

• 93% នៃឪពុកម្តាយនៅបឋមសិក្សា 89% នៃឪពុកម្តាយនៅសាលាមធ្យមសិក្សា និង 88% នៃឪពុកម្តាយនៅវិទ្យាល័យបាននិយាយថា សាលារបស់សិស្សរបស់ពួកគេផ្តល់នូវបរិយាកាសដែលគាំទ្រដល់អារម្មណ៍សុខុមាលភាពរបស់សិស្ស។  
• 94% នៃឪពុកម្តាយបឋមសិក្សា 88% នៃឪពុកម្តាយនៅសាលាមធ្យមសិក្សា និង 86% នៃឪពុកម្តាយនៅវិទ្យាល័យ បាននិយាយថា សាលារបស់សិស្សរបស់ពួកគេផ្តល់នូវបរិយាកាសដែលគាំទ្រដល់អារម្មណ៍នៃកម្មសិទ្ធិ និងទំនាក់ទំនងរបស់សិស្សរបស់ពួកគេ។  

នាយកប្រតិបត្តិនៃទំនាក់ទំនង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត JacQui Getty បានចែករំលែកលទ្ធផលស្ទង់មតិពេញលេញនៅឯកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសាលានៅថ្ងៃទី 14 ខែសីហា ឆ្នាំ 2025 ។ ដូចដែលនាងបានកត់សម្គាល់ជារួម លទ្ធផលស្ទង់មតិមានភាពវិជ្ជមាន។ មាតាបិតាបានសម្តែងការពេញចិត្តចំពោះថ្នាក់ដឹកនាំស្រុក លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងបុគ្គលិក ភាពម៉ត់ចត់ក្នុងការសិក្សា ឱកាសសិស្ស ទំនាក់ទំនង និងសុវត្ថិភាព។

ឪពុកម្តាយមួយចំនួនក៏បានសម្តែងនូវការណែនាំរបស់ពួកគេទៅកាន់ស្រុកទាក់ទងនឹងប្រធានបទជាច្រើន រួមទាំងប៉ុន្តែមិនកំណត់ចំពោះ៖ ការប្រើប្រាស់ AI និងការណែនាំសម្រាប់សិស្ស និងគ្រូ ការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទដៃរបស់សិស្សនៅសាលា ការប្រើប្រាស់អេក្រង់/i-Pad ចំនួននៃកិច្ចការផ្ទះ វិន័យសិស្ស និងចំណតរថយន្ត/ការទទួល។

នាយកសាលានីមួយៗត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនូវលទ្ធផលជាក់លាក់របស់សាលា ឬកម្មវិធីជាក់លាក់ រួមទាំងមតិយោបល់របស់មាតាបិតាសម្រាប់សាលា ឬកម្មវិធីរបស់ពួកគេ ដើម្បីចែករំលែកការរំលេចជាមួយបុគ្គលិករបស់ពួកគេ និងដើម្បីជួយពួកគេក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាដែលពួកគេបានឃើញ។

ក្រុមប្រឹក្សា អគ្គនាយក និងសមាជិកគណៈរដ្ឋមន្ត្រីបានទទួលលទ្ធផលស្ទង់មតិពេញលេញ រួមទាំងមតិយោបល់របស់មាតាបិតា ដើម្បីផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវទស្សនវិស័យដ៏ហ្មត់ចត់លើមនោសញ្ចេតនាមាតាបិតា និងជួយពួកគេនាពេលអនាគតសម្រាប់ការកំណត់គោលដៅ។

មើលការសង្ខេបនៃលទ្ធផលស្ទង់មតិមាតាបិតាឆ្នាំ 2025 នៅទីនេះ ។