ក្នុងអំឡុងត្រីមាសទីមួយ សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំមួយនៃកម្មវិធី Tonka Online មានឱកាសស្វែងយល់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងចាប់ពីលំហអាកាសរហូតដល់កម្មវិធីកុំព្យូទ័ររូបវន្ត និងកម្មវិធីសរសេរកូដតាមរយៈវគ្គសិក្សាជ្រើសរើស STEM (វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម និងគណិតវិទ្យា) របស់ពួកគេ។ 

«STEM គឺជាឱកាសដ៏ល្អមួយសម្រាប់សិស្សអនឡាញរបស់យើងដើម្បីទទួលបានការចង់ដឹងចង់ឃើញចំពោះពិភពលោកជុំវិញយើង» Lisa Reed គ្រូបង្រៀន STEM នៅ Tonka Online និង Minnetonka Middle School West បានចែករំលែក។ «សិស្សនៅក្នុងថ្នាក់នេះបានបង្ហាញពីការរីកចម្រើនដ៏អស្ចារ្យទាំងចំណេះដឹងដែលពួកគេទទួលបាន ក៏ដូចជាសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការធ្វើការសហការ និងតស៊ូ»។

សិស្សានុសិស្សបានចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សាដោយសិក្សាអំពីលំហអាកាស និងស្ថានីយ៍អវកាសអន្តរជាតិ។ គម្រោងមួយចំនួនរបស់ពួកគេនៅក្នុងអង្គភាពនេះរួមមាន ការថតរូបភាពអ្វីដែលពួកគេនឹងនាំយកមកកាន់លំហអាកាស (និងការរចនាវត្ថុនោះឱ្យសមនឹងទំហំជាក់លាក់នៃឥវ៉ាន់មានកំណត់របស់អវកាសយានិក) និងការតាមដានស្ថានីយ៍អវកាសអន្តរជាតិ (ISS)។ 

សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំមួយបានប្រើប្រាស់ជំនាញអក្ខរកម្មប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយដើម្បីបកស្រាយគេហទំព័រ និងកំណត់ថាពេលណាពួកគេនឹងអាចមើលឃើញ ISS ឆ្លងកាត់ អាស្រ័យលើទីតាំងភូមិសាស្ត្ររបស់ពួកគេ។ Reed បានចែករំលែកថា គម្រោងនេះបានក្លាយជាគម្រោងដែលពេញនិយមសម្រាប់សិស្ស និងក្រុមគ្រួសារ។ សិស្សជាច្រើនចូលចិត្តធ្វើជាមនុស្សដំបូងគេក្នុងគ្រួសាររបស់ពួកគេដែលបានឃើញ ISS ហើយចង្អុលបង្ហាញវាទៅកាន់ក្រុមអ្នកទស្សនាដែលនៅសល់របស់ពួកគេ។

ថ្នាក់រៀនក៏បានប៉ះពល់លើដំណើរការរចនាវិស្វកម្មដោយប្រើគូបតូចៗ microBit fidget ផងដែរ។ សិស្សបានបង្កើតគូបទាំងនេះដោយគិតគូរពីទស្សនិកជនគោលដៅ ដោយប្រើធាតុផ្សំនៃការរចនាដែលផ្តោតលើមនុស្ស ដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ដែលពួកគេចង់បាន។

សិស្សានុសិស្សបានបញ្ចប់ត្រីមាសដោយធ្វើការលើគម្រោងសរសេរកូដដោយប្រើ Scratch និង Python។ នៅក្នុងគម្រោងសួនសត្វសហការរបស់ពួកគេនៅក្នុង Scratch ពួកគេបានបង្កើតសត្វ ហើយបន្ទាប់មកឱ្យសត្វរបស់ពួកគេមានអន្តរកម្មជាមួយនឹងការបង្កើតរបស់មិត្តរួមថ្នាក់។ Reed បានកត់សម្គាល់ថាគម្រោង Tonka Doodle គឺជាគម្រោងដែលពេញនិយមមួយផ្សេងទៀត។ សិស្សានុសិស្សបានជ្រើសរើសថ្ងៃឈប់សម្រាកដើម្បីតំណាងតាមរយៈចលនាដោយប្រើអក្សរ TONKA ស្រដៀងនឹង "Google Doodles" ដែលត្រូវបានបង្ហាញជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅលើទំព័រមេរបស់ម៉ាស៊ីនស្វែងរក។ Doodle នេះ ដែលបង្កើតឡើងដោយសិស្ស Molly និង Codi ប្រារព្ធទិវាវិទ្យុសកម្មពិភពលោកនៅថ្ងៃទី 8 ខែវិច្ឆិកា។

មុខវិជ្ជាជ្រើសរើស STEM ថ្នាក់ទីប្រាំមួយអាចជាចំណុចរបត់មួយសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការស្វែងរក និងអភិវឌ្ឍចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេលើវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម និងគណិតវិទ្យា ហើយនៅក្នុងគម្រោងទាំងអស់របស់ពួកគេ សិស្ស Tonka Online បានបង្ហាញពីចំណាប់អារម្មណ៍ និងជំនាញរបស់ពួកគេក្នុងការសហការ។