ក្នុងកំឡុងត្រីមាសទី 1 សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំមួយ Tonka Online មានឱកាសស្វែងយល់ពីអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងពីលំហអាកាសរហូតដល់កម្មវិធីកុំព្យូទ័រ និងសរសេរកូដតាមរយៈវគ្គសិក្សាជ្រើសរើស STEM (វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម និងគណិតវិទ្យា) របស់ពួកគេ។ 

Lisa Reed គ្រូបង្រៀន STEM នៅ Tonka Online និង Minnetonka Middle School West បានចែករំលែកថា "STEM គឺជាឱកាសដ៏ល្អសម្រាប់សិស្សអនឡាញរបស់យើងក្នុងការចង់ដឹងចង់ឃើញសម្រាប់ពិភពលោកជុំវិញយើង" ។ “សិស្សានុសិស្សក្នុងថ្នាក់នេះបានបង្ហាញពីការរីកចម្រើនយ៉ាងខ្លាំងទាំងផ្នែកចំណេះដឹងដែលពួកគេទទួលបាន ក៏ដូចជាសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការរួមគ្នា និងការតស៊ូ។”

សិស្សបានចាប់ផ្តើមឆ្នាំដោយសិក្សាអំពីលំហ និងស្ថានីយអវកាសអន្តរជាតិ។ គម្រោងមួយចំនួនរបស់ពួកគេនៅក្នុងអង្គភាពរួមមានការថតរូបភាពនូវអ្វីដែលពួកគេនឹងនាំយកទៅកាន់ទីអវកាស (និងការរចនាវត្ថុនោះឱ្យសមនឹងទំហំជាក់លាក់នៃវ៉ាលីដែលមានកំណត់បំផុតរបស់អ្នកអវកាសយានិក) និងការតាមដានស្ថានីយអវកាសអន្តរជាតិ (ISS)។ 

សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំមួយបានប្រើជំនាញអក្ខរកម្មប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយដើម្បីបកស្រាយគេហទំព័រ និងកំណត់ថាតើនៅពេលណាដែលពួកគេអាចមើលឃើញ ISS ឆ្លងកាត់ អាស្រ័យលើទីតាំងភូមិសាស្រ្តរបស់ពួកគេ។ គម្រោងនេះបានក្លាយជាចំណូលចិត្តសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងក្រុមគ្រួសារ ដែលបានចែករំលែក Reed ។ សិស្សានុសិស្សជាច្រើនបានរីករាយក្នុងការក្លាយជាមនុស្សដំបូងគេក្នុងគ្រួសាររបស់ពួកគេក្នុងការប្រទះឃើញ ISS ហើយបានចង្អុលបង្ហាញវាទៅកាន់ក្រុមដែលមើលផ្សេងទៀតរបស់ពួកគេ។

ថ្នាក់ក៏បានប៉ះលើដំណើរការរចនាវិស្វកម្មដោយប្រើមីក្រូប៊ីតហ្វីជីតគូប។ សិស្សបានបង្កើតគូបជាមួយនឹងទស្សនិកជនគោលដៅក្នុងចិត្ត ដោយប្រើធាតុផ្សំនៃការរចនាដែលផ្តោតលើមនុស្ស ដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ដែលមានបំណងរបស់ពួកគេ។

សិស្សបានបញ្ចប់ត្រីមាសដោយធ្វើការលើគម្រោងសរសេរកូដដោយប្រើ Scratch និង Python ។ នៅក្នុងគម្រោងសួនសត្វដែលសហការគ្នារបស់ពួកគេនៅ Scratch ពួកគេបានបង្កើតសត្វ ហើយបន្ទាប់មកឱ្យសត្វរបស់ពួកគេធ្វើអន្តរកម្មជាមួយនឹងការបង្កើតរបស់មិត្តរួមថ្នាក់។ Reed បានកត់សម្គាល់ថាគម្រោង Tonka Doodle គឺជាចំណូលចិត្តដែលមានអាយុច្រើនឆ្នាំផ្សេងទៀត។ សិស្សបានជ្រើសរើសថ្ងៃឈប់សម្រាកដើម្បីតំណាងតាមរយៈចលនាដោយប្រើអក្សរ TONKA ស្រដៀងទៅនឹង "Google Doodles" ដែលត្រូវបានបង្ហាញជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅលើទំព័រមេរបស់ម៉ាស៊ីនស្វែងរក។ doodle នេះ​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ដោយ​សិស្ស Molly និង Codi ប្រារព្ធ​ទិវា​វិទ្យុសកម្ម​ពិភពលោក​នៅ​ថ្ងៃ​ទី 8 ខែ​វិច្ឆិកា។

ការជ្រើសរើស STEM ថ្នាក់ទីប្រាំមួយអាចជាចំណុចរបត់មួយសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការស្វែងរក និងអភិវឌ្ឍចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម និងគណិតវិទ្យា ហើយនៅក្នុងគម្រោងទាំងអស់របស់ពួកគេ សិស្ស Tonka Online បានបង្ហាញពីការចង់ដឹងចង់ឃើញ និងជំនាញរបស់ពួកគេក្នុងការសហការ។