នៅក្នុង កម្មវិធី Navigator នៅ Excelsior Elementary គ្រូបង្រៀនកំពុងបង្កើតពេលវេលាដោយចេតនាសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក ចិញ្ចឹមបីបាច់ទំនាក់ទំនងរបស់ពួកគេ និងជំនាញអារម្មណ៍សង្គម ខណៈពេលដែលពួកគេចាប់យកឱកាសថ្មីៗជាមួយគ្នា។ 

Kristen Lea ជាគ្រូបង្រៀន Navigator ថ្នាក់ទី 4 និងទី 5 នៅ Excelsior បាននិយាយថា "យើងមានថ្ងៃភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងសង្គមមួយ ឬ SEEDay ក្នុងមួយត្រីមាស" ។ "សិស្ស Navigator ទាំងអស់នៅថ្នាក់ទី 2-5 ទទួលបានទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក ស្គាល់គ្រូផ្សេងទៀត និងសាកល្បងបទពិសោធន៍ថ្មីៗ។" 

កម្មវិធី Navigator បម្រើសិស្សដែលមានទេពកោសល្យពិសេស (IQs ចាប់ពី 140 ឡើងទៅ) នៅថ្នាក់ទី 2 ដល់ទី 5 ។ កម្មវិធីពិសេសនេះផ្ដល់នូវបរិយាកាសសិក្សាពិសេសមួយដោយផ្តោតលើភាពខ្លាំងខាងបញ្ញាតែមួយគត់របស់អ្នកសិក្សារបស់ខ្លួន។

Lea បាននិយាយថា "សិស្ស Navigator ពិតជាទន្ទឹងរង់ចាំ SEEDays របស់យើង" ។ "ថ្នាក់រៀននីមួយៗមានប្រធានបទផ្សេងៗគ្នា ដូចជាការអាន និងការសរសេរសម្រាប់ការសប្បាយ វិស្វកម្ម/ការកសាង ហ្គេមក្តារដើម្បីកសាងជំនាញសង្គម និងសិប្បកម្ម/សិល្បៈ។"

លៀ​រៀន​សូត្រ​ពី​ជីដូន​កាល​នាង​នៅ​ក្មេង ហើយ​នាង​បាន​បន្ត​ប៉ាក់​ជា​ចំណូលចិត្ត​តាំងពី​ពេល​នោះ​មក ។ Lea បាន​ចែករំលែក​ថា​៖ «​ចាប់តាំងពី​ការ​ដេរ​ប៉ាក់​ក្លាយជា​សិល្បៈ​មួយ​ដែល​បាត់បង់​បន្តិច ខ្ញុំ​ចង់​ចែករំលែក​ជំនាញ​នោះ​ជាមួយ​សិស្ស​របស់ខ្ញុំ​»​។ "ភួយមានច្រើនមុខណាស់ ពាក់ព័ន្ធនឹងពណ៌ លំនាំ គណិតវិទ្យា ការប្រើម៉ាស៊ីនដេរ ដែក ខ្ទាស់ និងចង ក៏ដូចជាការអត់ធ្មត់ និងការតស៊ូ"។

កាលពីឆ្នាំមុន ក្រុមអ្នកបង្រៀន Navigator បានទទួលជំនួយពីគ្រូបង្រៀនពី មូលនិធិសាលាសាធារណៈ Minnetonka ដើម្បីទិញម៉ាស៊ីនដេរ ក្នុងចំណោមរបស់របរផ្សេងៗទៀតរបស់ SEEDay។ “សិស្សមួយចំនួនបានចាប់ផ្តើមធ្វើភួយនៅនិទាឃរដូវឆ្នាំមុន។ ពួក​គេ​ពិត​ជា​បាន​ចាប់​ផ្តើម​គម្រោង​នេះ ហើយ​បាន​រត់​ជា​មួយ​នឹង​វា»។ "រដូវស្លឹកឈើជ្រុះនេះ យើងបានបញ្ចប់វាហើយ!"

ឥឡូវនេះបានបញ្ចប់ ភួយនឹងត្រូវបានផ្តល់ជូនភ្ញៀវនៅឯផ្ទះ Ronald McDonald ក្នុងទីក្រុង Minneapolis ក្នុងរដូវរងារនេះ។ លា​បាន​និយាយ​ថា​៖ «​សិស្ស​បាន​បង្កើត​គំនិត​បរិច្ចាគ​វា​ដល់​កុមារ​ដែល​ខ្វះខាត។

ដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមអំពីកម្មវិធី Navigator Program នៅក្នុងសាលាសាធារណៈ Minnetonka សូមចូលទៅកាន់គេហទំព័ររបស់កម្មវិធី ។