នៅថ្ងៃទី 20 ខែកក្កដា សាលារដ្ឋ Minnetonka បានរៀបចំពិព័រណ៍ការងារ និងជំនួយសិស្សជាលើកដំបូងរបស់ខ្លួន។ ពិព័រណ៍នេះបានប្រមូលផ្តុំអ្នកគ្រប់គ្រងជួលពីនាយកដ្ឋាននានាទូទាំងស្រុកមកកន្លែងមួយសម្រាប់សមាជិកសហគមន៍ដើម្បីងាយស្រួលស្វែងយល់ និងដាក់ពាក្យសម្រាប់មុខតំណែងដែលមាន។

លោក Anjie Flowers នាយកប្រតិបត្តិនៃធនធានមនុស្សបានចែករំលែកថា "គំនិតសម្រាប់ពិព័រណ៍នេះបានមកពីការសហការគ្នានៅក្នុងនាយកដ្ឋានរបស់យើង និងអាទិភាពរបស់យើងក្នុងការជ្រើសរើសបុគ្គលិកនៅក្នុងទីផ្សារប្រកួតប្រជែង។ យើងចង់ទទួលបាន និងធ្វើឱ្យមនុស្សមានភាពងាយស្រួលក្នុងការស្វែងយល់បន្ថែមអំពីមុខតំណែង និងឱកាសរបស់យើង។"

តំបន់ជួលរួមមាន អាងចិញ្ចឹមត្រី អត្តពលកម្ម/សកម្មភាព បុគ្គលិកក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ ការអប់រំសហគមន៍ ការថែទាំ/ការថែទាំ ការអប់រំពិសេស សេវាអាហារូបត្ថម្ភ គ្រូបង្រៀនបម្រុង និងកន្លែងជំនួសប៉ារ៉ា។ លោក Robyn Klinker នាយករងផ្នែកធនធានមនុស្សបាននិយាយថា "ខ្ញុំផ្ទាល់ចូលចិត្តឃើញការសាទររបស់អ្នកមើលការខុសត្រូវ។ អ្នកគ្រប់គ្នាពិតជាបានរួមគ្នាដើម្បីធ្វើឱ្យការងារនេះដំណើរការដោយរលូន"។ "ខ្ញុំមានការចាប់អារម្មណ៍ចំពោះបេក្ខជនដែលបានចូលរួម។ ពួកគេមើលទៅពិតជាចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការធ្វើការឱ្យស្រុក និងមានប្រវត្តិ និងបទពិសោធន៍ជាច្រើន"។

គ្រប់ផ្នែកទាំងអស់ដែលបង្ហាញនៅក្នុងពិព័រណ៍ការងារនៅតែកំពុងជួល។ បេក្ខជនអាចស្វែងរកការបើកការងាររបស់យើងបានយ៉ាងឆាប់រហ័សដោយចូលទៅកាន់ គេហទំព័រ https://www.minnetonkaschools.org/district/departments/hr ។ ការសាកសួរតាមអ៊ីមែលអាចត្រូវបានផ្ញើទៅកាន់ hrstaff@minnetonkaschools.org ។   

ពន្លឺបុគ្គលិក

មុនពេលពិព័រណ៍ការងារ ប្រតិបត្តិការបច្ចុប្បន្ន និងនិយោជិតគាំទ្រសិស្សបានចែករំលែកអំពីមុខតំណែងរបស់ពួកគេ និងមូលហេតុដែលការធ្វើការឱ្យសាលា Minnetonka គឺសមល្អសម្រាប់ជីវិត និងផែនការអាជីពរបស់ពួកគេ។

Scenic Heights Elementary Alumna បង្កើតភាពខុសប្លែកគ្នាក្នុងនាមជាអ្នកមើលការខុសត្រូវកន្លែងថែទាំក្រោយពេលចូលរៀន
Holly Martinson គឺជា Skipper ពេញមួយជីវិត បន្ទាប់ពីបានចូលរៀននៅ Scenic Heights Elementary, Minnetonka Middle School East និង Minnetonka High School នាងបានចាប់ផ្តើមធ្វើការជាមួយកម្មវិធី Explorers ដំបូងជាជំនួយការវិទ្យាល័យ ហើយបន្ទាប់មក នៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សា ជាជំនួយការកម្មវិធី មុនពេលផ្លាស់ប្តូរទៅជាអ្នកដឹកនាំកម្មវិធី និងតួនាទីជាជំនួយការអ្នកគ្រប់គ្រងគេហទំព័រ។ ឥឡូវនេះនាងគឺជាអ្នកគ្រប់គ្រងគេហទំព័រនៃកម្មវិធី Explorers នៅ Scenic Heights និងសាលាបឋមសិក្សា Clear Springs ។

Martinson បាន​ចែករំលែក​ថា៖ «ខ្ញុំ​បាន​ចាប់​ផ្តើម​ការ​មើល​ថែ​ទារក​តាំងពី​តូច ហើយ​បាន​គិត​ថា វា​នឹង​ក្លាយ​ជា​ការងារ​ដំបូង​ដ៏​អស្ចារ្យ។ "ផ្នែកដែលខ្ញុំចូលចិត្តបំផុតនៃការងារគឺភាពស្មោះត្រង់។ ក្មេងៗអាចលេងសើច វិចារណញាណ និងច្នៃប្រឌិត។ អ្នកមិនដឹងថានឹងមានអ្វីចេញពីមាត់របស់ពួកគេបន្ទាប់ទេ។ ខ្ញុំក៏ចូលចិត្តបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយក្មេងៗ និងក្រុមគ្រួសារផងដែរ។ បច្ចុប្បន្នខ្ញុំធ្វើការជាមួយបុគ្គលិកមួយចំនួនដែលខ្ញុំមានពេលពួកគេនៅក្មេងនៅក្នុងកម្មវិធី។"

តួនាទីនេះសមល្អនៅក្នុងជីវិតរបស់ Martinson ព្រោះវាផ្តល់ឱ្យនាងនូវឱកាសមួយដើម្បីប្រើប្រាស់ជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់នាង និងជួយណែនាំកម្មវិធីក្នុងទិសដៅត្រឹមត្រូវ។ នាងបានចែករំលែកថា "ខ្ញុំមានឱកាសសិក្សាដ៏អស្ចារ្យមួយចំនួននៅតាមផ្លូវ ដើម្បីទទួលបានទស្សនវិស័យអំពីរបៀបដែលកម្មវិធីត្រូវបានដំណើរការ ហើយគួរតែត្រូវបានដំណើរការ" ។

Martinson លើកទឹកចិត្តអ្នកដទៃឱ្យធ្វើការនៅក្នុងសាលា Minnetonka ដើម្បីកសាងអារម្មណ៍នៃសហគមន៍។ Martinson បាននិយាយថា "ស្រុកនេះពោរពេញដោយធនធាន ហើយខិតខំជានិច្ចដើម្បីឱ្យល្អបំផុត"។ "សាលាសាធារណៈ Minnetonka មានឱកាសគ្មានដែនកំណត់សម្រាប់សិស្ស និងបុគ្គលិក។"

ការងាររបស់អាណាព្យាបាលផ្តល់អាទិភាពដល់ស្វ័យភាព និងពេលវេលាសម្រាប់គ្រួសារ
Anthony Holloway ធ្លាប់ជាអ្នកមើលការខុសត្រូវជាមួយសាលា Minnetonka អស់រយៈពេលប្រាំឆ្នាំ។ បន្ទាប់ពីចាប់ផ្តើមអាជីពក្នុងវិស័យសុខភាព និងកាយសម្បទា គាត់បានចាប់ផ្តើមស្វែងរកឱកាសថ្មីដែលជារង្វាន់ ហើយនឹងផ្តល់ពេលវេលាឱ្យគាត់បន្ថែមទៀតដើម្បីចំណាយជាមួយគ្រួសាររបស់គាត់។ Holloway បាន​ចែករំលែក​ថា៖ «តួនាទី​នេះ​ជា​ពរជ័យ។ "ខ្ញុំអាចចូលរួមសកម្មភាពកីឡា និងព្រឹត្តិការណ៍គ្រួសារជាច្រើនទៀតរបស់កូនខ្ញុំ"

លោក Holloway កោតសរសើរចំពោះស្វ័យភាពនៃតួនាទីអាណាព្យាបាល និងកម្រិតនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារវាងបុគ្គលិកសាលា “ក្នុងនាមជាអ្នកមើលថែ ខ្ញុំមានកន្លែងសម្រាប់ធ្វើការតាមល្បឿនផ្ទាល់ខ្លួន និងប្រើប្រាស់គំនិតរបស់ខ្ញុំ” ។

អ្នកបើកយន្តហោះក្នុងស្រុក ប្រគល់មកវិញជាអ្នកជំនួស Paraprofessional
សម្រាប់អ្នកជំនាញជំនួស Dan Witowski ការធ្វើការជាមួយ Minnetonka Schools គឺជាវិធីដ៏ល្អឥតខ្ចោះដើម្បីផ្តល់ត្រឡប់ទៅសហគមន៍វិញក្នុងអំឡុងពេលទំនេររបស់គាត់។ គាត់គឺជាអ្នកបើកបរយន្តហោះពេញម៉ោង ដូច្នេះហើយការធ្វើការជាអ្នកជំនួសក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់គាត់ផ្តល់ឱ្យគាត់នូវឱកាសដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយក្មេងៗ និងធ្វើឱ្យមានភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងស្រុកដែលកូនរបស់គាត់ទៅសាលារៀន។ បច្ចុប្បន្ន Witowski សិក្សានៅសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ប៉ុន្តែគាត់កំពុងទន្ទឹងរង់ចាំប្រើប្រាស់ប្រវត្តិវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់ជាអ្នកបើកយន្តហោះ ដើម្បីជួយក្នុងវគ្គសិក្សា MOMENTUM តាមតម្រូវការ នៅពេលដែលវគ្គសិក្សាអាកាសចរណ៍វិទ្យាល័យចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំក្រោយ។

Witowski បាននិយាយថា "ប្រសិនបើអ្នកកំពុងស្វែងរកភាពបត់បែននៅក្នុងបរិយាកាសដែលផ្តល់រង្វាន់ខ្ពស់ ខ្ញុំនឹងលើកទឹកចិត្តអ្នកឱ្យដាក់ពាក្យ" ។ 

អតីតនិស្សិតមហោស្រព ប្រើប្រាស់ចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសិល្បៈ ដើម្បីគាំទ្រដល់ការសិក្សារបស់និស្សិតក្នុងវគ្គសិក្សាធ្វើម្ហូប
នៅរដូវផ្ការីកនេះ អតីតសិស្សសាលា Minnetonka Schools នាង Emily Crawford បានប្រើប្រវត្តិរបស់នាងក្នុងវិស័យល្ខោន និងសិល្បៈ ដើម្បីបង្កើតភាពខុសប្លែកគ្នា ក្នុងនាមជាអ្នកជំនួសរយៈពេលយូរនៅក្នុងថ្នាក់ធ្វើម្ហូបនៅវិទ្យាល័យ។ 

ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនបំរុងនៅក្នុងស្រុក នាងបានចូលរៀននៅសាលា និងកម្រិតថ្នាក់ផ្សេងៗជាច្រើន មុនពេលចូលរៀនថ្នាក់ធ្វើម្ហូបក្នុងសមត្ថភាពជាអចិន្ត្រៃយ៍។ ធម្មជាតិផ្អែកលើគម្រោងនៃវគ្គសិក្សាសមល្អជាមួយនឹងបទពិសោធន៍អប់រំរបស់នាង។ Crawford បាននិយាយថា "ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ស្រួលណាស់នៅក្នុងថ្នាក់ដែលអ្នកធ្វើអ្វីមួយដោយដៃរបស់អ្នក។ "ក្នុងការចម្អិនអាហារ អ្នកបានបញ្ចប់ជាមួយនឹងផលិតផលចុងក្រោយ ដែលអ្នកអាចមើលឃើញការខិតខំប្រឹងប្រែងទាំងអស់ដែលអ្នកបានដាក់ចូលទៅក្នុងវា ដូចជាការគូររូប ឬបង្កើតឧបករណ៍"។ 

ផ្នែកដែលនាងចូលចិត្តក្នុងការធ្វើការជាមួយសិស្សគឺធ្វើម្ហូបជាមួយពួកគេ ហើយឃើញការគោរពខ្លួនឯងរបស់ពួកគេកើនឡើងជាលទ្ធផលនៃមេរៀនរបស់នាង។ នាង​បាន​ចែករំលែក​ថា​៖ «​ខ្ញុំ​គិត​ថា​វា​អស្ចារ្យ​ណាស់​នៅ​ពេល​ពួកគេ​និយាយ​ថា​ពួកគេ​បាន​ផ្លាស់ប្តូរ ឬ​កែប្រែ​អ្វី​មួយ​ក្នុង​រូបមន្ត ឬ​កំពុង​ប្រើប្រាស់​គ្រឿងផ្សំ​ដែល​នៅ​សេសសល់​ដើម្បី​ធ្វើ​ម្ហូប​»​។ "ពួកគេមានអារម្មណ៍ជឿជាក់ និងមានផាសុកភាពគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធ្វើការកែតម្រូវទាំងនោះ ហើយខ្ញុំគិតថាវាអស្ចារ្យណាស់។" 

Crawford កំពុងបន្តការងាររបស់នាងជាមួយស្រុកនៅរដូវក្តៅនេះ ដែលជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធី Minnetonka Community Education Explorers ។

អតីតយុទ្ធជនយោធាផ្តល់ភាពជាអ្នកដឹកនាំជាជំនួយការផ្នែកតាមដាន និងជាគ្រូបង្វឹកប្រចាំសាលាមធ្យមសិក្សា
ក្នុងនាមជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀននៅសាលាមធ្យមសិក្សា និងទីវាលនៅ MMW លោក Scott Hawks អាចបង្កើតភាពខុសប្លែកគ្នាសម្រាប់ក្មេងៗ ខណៈពេលដែលចូលរួមជាមួយកីឡាដែលគាត់តែងតែមានចំណង់ចំណូលចិត្ត។ 

លោក Hawks បាន​និយាយ​ថា​៖ «​ការ​ធ្វើ​ជា​គ្រូ​បង្វឹក​បាន​ផ្តល់​រង្វាន់​មិន​គួរ​ឲ្យ​ជឿ។ "ខ្ញុំចូលចិត្តនៅខាងក្រៅជាមួយក្មេងៗ នៅពេលដែលពួកគេស្វែងយល់ពីកីឡា។ ខ្ញុំចូលចិត្តឱកាសក្នុងការជួយពួកគេឱ្យរីកចម្រើន និងសម្រេចបាននូវអ្វីដែលល្អបំផុតផ្ទាល់ខ្លួន ខណៈពេលដែលពួកគេបង្កើតបរិយាកាសជាក្រុមដ៏ស្អិតរមួត។" 

ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សនៅក្នុងស្រុក លោក Hawks ដំបូងឡើយត្រូវបានបំផុសគំនិតឱ្យដាក់ពាក្យធ្វើជាគ្រូបង្វឹក នៅពេលដែលគាត់បានដឹងថាវត្តមានរបស់គាត់នឹងធ្វើឱ្យមានកន្លែងសម្រាប់កម្មវិធីដើម្បីរួមបញ្ចូលក្មេងៗបន្ថែមទៀត។ Scott បាននិយាយថា "ខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាកូនភ្លោះរបស់ខ្ញុំ និងកូនទាំងអស់ដែលចង់ចូលរួមក្នុងកីឡាដ៏អស្ចារ្យនេះ" Scott បាននិយាយ។

បន្ទាប់ពីរយៈពេលពីរឆ្នាំនៃការបង្វឹក Hawks នឹងពង្រីកទំនាក់ទំនងរបស់គាត់ជាមួយស្រុកក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនបម្រុងសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2023-24 ។ គាត់ជិតចូលនិវត្តន៍ពីអាជីពយោធារយៈពេល 30+ ឆ្នាំរបស់គាត់ ហើយការធ្វើការជាមួយសាលា Minnetonka នឹងផ្តល់ឱ្យគាត់នូវឱកាសដើម្បីចែករំលែកភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងការណែនាំរបស់គាត់ជាមួយសិស្ស។

Hawks បាននិយាយថា "ការធ្វើការនៅក្នុងសាលារៀនអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកមានឥទ្ធិពលលើពិភពលោកតាមរបៀបតូចតាចជារៀងរាល់ថ្ងៃ" ។ "កម្រិតតូចៗនៃការផ្លាស់ប្តូរទាំងនោះធ្វើឱ្យជីវិតនាពេលអនាគតប្រសើរឡើងដែលអ្នកនឹងមិនបានឃើញ" ។