នៅពេលដែល Sue Adamek ត្រូវបានជួលជាលើកដំបូងនៅវិទ្យាល័យ Minnetonka ក្នុងឆ្នាំ 1957 នាងមិនរំពឹងថានឹងស្នាក់នៅយូរទេ។ នាងនិយាយថានាងបានជ្រើសរើសការងារជាអនុរយៈពេលវែងសម្រាប់គ្រូបង្រៀនសិក្សាសង្គមម្នាក់ដែលមានគោលដៅគ្រាន់តែរកលុយគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបន្តចូលរៀនថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្វីដែល Sue បានរកឃើញនៅពេលនាងមកដល់ បានផ្លាស់ប្តូររបៀបដែលនាងមើលការបង្រៀន។ "ការជួបសិស្សរបស់ Minnetonka គឺជាវិវរណៈពេញលេញ" Sue ពន្យល់។ "ពួកគេពិតជាសប្បាយរីករាយ, ឆ្លាតវៃណាស់, ចង់ដឹងចង់ឃើញនិងមានជីវិត!"
នេះជាលើកដំបូងដែល Sue បានប្តូរនៅ Minnetonka ប៉ុន្តែពិតជាមិនមែនជាលើកចុងក្រោយទេ។ បន្ទាប់ពីមុខតំណែងធម្មតាដំបូងរយៈពេលប្រាំមួយឆ្នាំ នាងបានឈប់សម្រាកសម្រាលកូន ដោយត្រឡប់ទៅ MHS ជាច្រើនដងក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះសម្រាប់តួនាទីរងរយៈពេលវែងជាច្រើន ដែលវែងបំផុតគឺបីឆ្នាំកន្លះ។ នៅចន្លោះពេលទាំងនេះ នាងបានបង្រៀនរយៈពេលពីរឆ្នាំនៅ New South Wales ប្រទេសអូស្ត្រាលី ហើយទីបំផុតត្រូវបានជួលជាអចិន្ត្រៃយ៍នៅ Minnetonka ជាកន្លែងដែលនាងបានចាប់ផ្តើមដោះស្រាយថ្នាក់ចាប់ពីការសិក្សាអាមេរិក និងប្រវត្តិសាស្រ្តអឺរ៉ុប រហូតដល់សេដ្ឋកិច្ច និងអេហ្ស៊ីបបុរាណ។
Sue ត្រូវបានចងចាំដោយសិស្សគ្រប់រូបដែលមានសិទ្ធិអង្គុយតាមរយៈថ្នាក់មួយរបស់នាង។ សាររាប់មិនអស់បានចូលមកតែងតាំងនាងសម្រាប់ពានរង្វាន់ Faculty Hall of Fame ដោយកោតសរសើររចនាប័ទ្មបង្រៀន "អស្ចារ្យ" សមត្ថភាពក្នុងការភ្ជាប់ជាមួយថ្នាក់ និងបេះដូងសប្បុរស ស្វាគមន៍សិស្សនីមួយៗចូលក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់នាង។ នាងត្រូវបានគេស្គាល់ថាមានភាពសប្បាយរីករាយនៅក្នុងថ្នាក់ ខណៈពេលដំណាលគ្នានេះជំរុញឱ្យកុមារគិតស៊ីជម្រៅ និងពិចារណាទស្សនៈជាច្រើន។
នៅពេលសួរអំពីអាថ៌កំបាំងនៅពីក្រោយភាពជោគជ័យរបស់នាង Sue ពន្យល់ថាវាគឺជារឿងតូចៗដែលសំខាន់ដូចជាការរៀនឈ្មោះសិស្សនីមួយៗរបស់នាងឱ្យលឿនតាមដែលនាងអាចធ្វើបាន។ "វាមិនបានចំណាយពេលច្រើនទេ ដរាបណាសិស្សឃើញថាអ្នកទទួលស្គាល់ពួកគេជាមនុស្សម្នាក់" Sue និយាយ។ "ពួកគេមិនចាំបាច់ត្រូវបានជួសជុល, ពួកគេមិនចាំបាច់ត្រូវបានគ្រប់គ្រង, ពួកគេគ្រាន់តែត្រូវតែត្រូវបានចូលចិត្ត!"
Sue ក៏លេចធ្លោជាគំរូស្ត្រីដ៏រឹងមាំនៅពេលដែលស្ត្រីជាច្រើនមិនទាន់មាន។ នាងនិយាយថា ទោះបីជាធំឡើងនៅក្នុងពិភពលោកដែលស្ត្រីត្រូវបានគេប្រាប់ឱ្យថយក្រោយ និងអនុញ្ញាតឱ្យបុរសក្លាយជាអ្នកដឹកនាំក៏ដោយ នាងបានរកឃើញខ្លួនឯងដាច់ដោយឡែកពីគំរូទូទៅរបស់សង្គមសម្រាប់ស្ត្រី។ មានម្តាយដែលជាស្ត្រីអាជីពខ្លួនឯង Sue និយាយថានាងមានអារម្មណ៍ស្រួលជាងមិនអើពើសម្ពាធពីសង្គម។ ខណៈពេលដែលធ្វើការនៅ Minnetonka នាងបានបន្តប្រកួតប្រជែងគំរូយេនឌ័រដោយផ្តល់ឱ្យសិស្សស្រីវ័យក្មេងនូវឧទាហរណ៍មួយ។ "ខ្ញុំបានបន្តសុំបង្រៀន 'ថ្នាក់ទី 11, សូម!' ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាយើងត្រូវការរក្សាស្ត្រីនៅកម្រិតថ្នាក់លើ ដូច្នេះកុមារមិនទទួលបានគំនិតថាស្ត្រីអាចធ្វើការជាមួយសិស្សវ័យក្មេងប៉ុណ្ណោះ។"
ឆ្លុះបញ្ចាំងពីឆ្នាំរបស់នាងនៅក្នុងសាលា Minnetonka បើប្រៀបធៀបទៅនឹងស្រុកសព្វថ្ងៃនេះ Sue ទទួលស្គាល់ថាមានការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើន។ Minnetonka សព្វថ្ងៃនេះមានឱកាសជាច្រើនទៀតសម្រាប់សិស្ស, បច្ចេកវិទ្យាទំនើបបន្ថែមទៀតនិងសិស្សជាច្រើនទៀត. ដំបូន្មានរបស់នាងសម្រាប់គ្រូបង្រៀន, ទោះជាយ៉ាងណា, នៅតែដដែល: "គ្រូបង្រៀនបច្ចុប្បន្ន, រីករាយជាមួយសិស្សរបស់អ្នក. រៀនឈ្មោះរបស់ពួកគេ។"
Sue ដឹងគុណជាអចិន្ត្រៃយ៍ចំពោះពានរង្វាន់របស់នាង និងឱកាសរបស់នាងក្នុងការបង្រៀនសម្រាប់ស្រុក។ "វាជាកិត្តិយសក្នុងការមក Minnetonka" នាងសន្និដ្ឋាន។ "វាជាកិត្តិយសក្នុងការស្នាក់នៅ Minnetonka. វាជាកិត្តិយសក្នុងការបន្តត្រូវបានហៅត្រឡប់ទៅ Minnetonka វិញ។ វាជាកិត្តិយសក្នុងការចូលនិវត្តន៍ពី Minnetonka. អ្វីទាំងអស់ត្រូវបានពិចារណា វាពិតជាការសម្តែងដ៏ល្អណាស់។"