អ្នកទទួលពានរង្វាន់

នៅពេលដែល Sue Adamek ត្រូវបានជួលជាលើកដំបូងនៅវិទ្យាល័យ Minnetonka ក្នុងឆ្នាំ 1957 នាងមិននឹកស្មានថានឹងស្នាក់នៅយូរនោះទេ។ នាងនិយាយថា នាងបានជ្រើសរើសការងារជាអ្នកជំនួសរយៈពេលវែងសម្រាប់គ្រូបង្រៀនសង្គមសិក្សាម្នាក់ ដោយមានគោលដៅគ្រាន់តែរកប្រាក់គ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបន្តចូលរៀនថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្វីដែល Sue បានរកឃើញនៅពេលនាងមកដល់ បានផ្លាស់ប្តូររបៀបដែលនាងមើលឃើញពីការបង្រៀន។ Sue ពន្យល់ថា "ការជួបជាមួយសិស្សរបស់ Minnetonka គឺជាវិវរណៈដ៏ពេញលេញមួយ។ ពួកគេពិតជាសប្បាយណាស់ ឆ្លាតវៃណាស់ ចង់ដឹងចង់ឃើញណាស់ និងមានភាពរស់រវើកណាស់!"

នេះជាលើកដំបូងដែល Sue បានចូលបម្រើការងារជំនួសនៅ Minnetonka ប៉ុន្តែពិតជាមិនមែនជាលើកចុងក្រោយនោះទេ។ បន្ទាប់ពីតំណែងធម្មតាដំបូងអស់រយៈពេលប្រាំមួយឆ្នាំ នាងបានឈប់សម្រាកលំហែមាតុភាព ដោយបានវិលត្រឡប់មក MHS វិញច្រើនដងក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំសម្រាប់តួនាទីជំនួសរយៈពេលវែងជាច្រើន ដែលយូរបំផុតគឺបីឆ្នាំកន្លះ។ នៅចន្លោះការងារទាំងនេះ នាងបានបង្រៀនរយៈពេលពីរឆ្នាំនៅ New South Wales ប្រទេសអូស្ត្រាលី ហើយនៅទីបំផុតត្រូវបានជួលជាអចិន្ត្រៃយ៍នៅ Minnetonka ជាកន្លែងដែលនាងបានចាប់ផ្តើមបង្រៀនថ្នាក់រៀនចាប់ពីការសិក្សាអាមេរិក និងប្រវត្តិសាស្ត្រអឺរ៉ុប រហូតដល់សេដ្ឋកិច្ច និងអេហ្ស៊ីបបុរាណ។

ស៊ូ ត្រូវបានចងចាំដោយសិស្សគ្រប់រូបដែលមានសិទ្ធិអង្គុយរៀនក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់នាង។ សាររាប់មិនអស់បានចូលមកក្នុងការតែងតាំងនាងសម្រាប់ពានរង្វាន់ Faculty Hall of Fame ដោយសរសើររចនាប័ទ្មបង្រៀន "ដ៏អស្ចារ្យ" របស់នាង សមត្ថភាពក្នុងការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយថ្នាក់ និងចិត្តសប្បុរស ការស្វាគមន៍សិស្សម្នាក់ៗចូលក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់នាង។ នាងត្រូវបានគេស្គាល់ថាមានភាពសប្បាយរីករាយនៅក្នុងថ្នាក់រៀន ខណៈពេលដែលក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះជំរុញកុមារឱ្យគិតកាន់តែស៊ីជម្រៅ និងពិចារណាទស្សនៈច្រើន។

នៅពេលសួរអំពីអាថ៌កំបាំងនៅពីក្រោយភាពជោគជ័យរបស់នាង ស៊ូ ពន្យល់ថា វាគឺជារឿងតូចតាចដែលសំខាន់ ដូចជាការរៀនឈ្មោះសិស្សម្នាក់ៗរបស់នាងឱ្យបានលឿនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ស៊ូ និយាយថា "វាមិនចំណាយពេលច្រើនទេ ដរាបណាសិស្សឃើញថាអ្នកទទួលស្គាល់ពួកគេជាមនុស្ស"។ "ពួកគេមិនចាំបាច់ត្រូវបានជួសជុលទេ ពួកគេមិនចាំបាច់ត្រូវបានគ្រប់គ្រងទេ ពួកគេគ្រាន់តែត្រូវការឱ្យគេចូលចិត្តប៉ុណ្ណោះ!"

ស៊ូ ក៏បានលេចធ្លោជាគំរូស្ត្រីដ៏រឹងមាំម្នាក់ នៅពេលដែលស្ត្រីជាច្រើនមិនទាន់មានគំរូនោះ។ នាងនិយាយថា ទោះបីជាធំឡើងក្នុងពិភពលោកមួយដែលស្ត្រីត្រូវបានគេប្រាប់ឱ្យថយក្រោយ ហើយអនុញ្ញាតឱ្យបុរសធ្វើជាអ្នកដឹកនាំក៏ដោយ ក៏នាងបានរកឃើញថាខ្លួនឯងដាច់ដោយឡែកពីគំរូទូទៅរបស់សង្គមសម្រាប់ស្ត្រី។ ដោយមានម្តាយដែលជាស្ត្រីអាជីព ស៊ូ និយាយថា នាងមានអារម្មណ៍ស្រួលជាងក្នុងការមិនអើពើនឹងសម្ពាធពីសង្គម។ ខណៈពេលកំពុងធ្វើការនៅ Minnetonka នាងបានបន្តប្រកួតប្រជែងនឹងគំរូយេនឌ័រដោយផ្តល់គំរូដល់សិស្សស្រីវ័យក្មេង។ "ខ្ញុំតែងតែសុំបង្រៀន 'ថ្នាក់ទី១១ សូម!' ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាយើងត្រូវរក្សាស្ត្រីឱ្យនៅកម្រិតខ្ពស់ ដើម្បីកុំឱ្យកុមារយល់ថាស្ត្រីអាចធ្វើការជាមួយសិស្សវ័យក្មេងបានតែប៉ុណ្ណោះ"។

ដោយឆ្លុះបញ្ចាំងពីឆ្នាំសិក្សារបស់គាត់នៅសាលា Minnetonka បើប្រៀបធៀបទៅនឹងស្រុកសព្វថ្ងៃនេះ ស៊ូទទួលស្គាល់ថាមានការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើន។ សព្វថ្ងៃនេះ សាលា Minnetonka មានឱកាសច្រើនជាងសម្រាប់សិស្ស បច្ចេកវិទ្យាទំនើបជាង និងសិស្សច្រើនជាង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដំបូន្មានរបស់គាត់សម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅតែដដែល៖ "គ្រូបង្រៀនបច្ចុប្បន្ន សូមរីករាយជាមួយសិស្សរបស់អ្នក។ រៀនឈ្មោះរបស់ពួកគេ"។

ស៊ូ មានអំណរគុណជារៀងរហូតចំពោះទាំងពានរង្វាន់របស់នាង និងឱកាសរបស់នាងក្នុងការបង្រៀនសម្រាប់ស្រុក។ នាងសន្និដ្ឋានថា "វាជាឯកសិទ្ធិមួយដែលបានមក Minnetonka"។ "វាជាឯកសិទ្ធិមួយដែលបានស្នាក់នៅ Minnetonka។ វាជាឯកសិទ្ធិមួយដែលត្រូវបានហៅត្រឡប់ទៅ Minnetonka វិញ។ វាជាឯកសិទ្ធិមួយដែលបានចូលនិវត្តន៍ពី Minnetonka។ ដោយពិចារណាលើរឿងទាំងអស់ វាពិតជាការងារដ៏ល្អមួយ"។