
នៅពេលដែល Sue Adamek ត្រូវបានជួលជាលើកដំបូងនៅវិទ្យាល័យ Minnetonka ក្នុងឆ្នាំ 1957 នាងមិនរំពឹងថានឹងស្នាក់នៅរយៈពេលយូរនោះទេ។ នាងនិយាយថា នាងបានចាប់យកការងារជាអនុរយៈពេលវែងសម្រាប់គ្រូសិក្សាសង្គមម្នាក់ដោយមានគោលដៅរកប្រាក់គ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបន្តចូលរៀនថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្វីដែល Sue បានរកឃើញនៅពេលនាងមកដល់ បានផ្លាស់ប្តូររបៀបដែលនាងមើលការបង្រៀន។ Sue ពន្យល់ថា "ការជួបសិស្សរបស់ Minnetonka គឺជាវិវរណៈពេញលេញ" ។ "ពួកគេសប្បាយណាស់ ឆ្លាតណាស់ ចង់ដឹងចង់ឃើញ ហើយនៅរស់ទៀត!"
នេះជាលើកទីមួយដែល Sue បានចុះឈ្មោះនៅ Minnetonka ប៉ុន្តែមិនមែនជាលើកចុងក្រោយទេ។ បន្ទាប់ពីតំណែងធម្មតាដំបូងសម្រាប់រយៈពេលប្រាំមួយឆ្នាំ នាងបានឈប់សម្រាកលំហែមាតុភាព ដោយត្រឡប់ទៅ MHS ជាច្រើនដងក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំសម្រាប់តួនាទីរងរយៈពេលវែងជាច្រើន ដែលរយៈពេលវែងបំផុតគឺ 3 ឆ្នាំកន្លះ។ នៅចន្លោះចំណុចទាំងនេះ នាងបានបង្រៀនរយៈពេលពីរឆ្នាំនៅរដ្ឋ New South Wales ប្រទេសអូស្ត្រាលី ហើយនៅទីបំផុតត្រូវបានជួលជាអចិន្ត្រៃយ៍នៅ Minnetonka ជាកន្លែងដែលនាងចាប់ផ្តើមដោះស្រាយថ្នាក់ចាប់ពីការសិក្សាអាមេរិក និងប្រវត្តិសាស្រ្តអឺរ៉ុប រហូតដល់សេដ្ឋកិច្ច និងអេហ្ស៊ីបបុរាណ។
Sue ត្រូវបានចងចាំដោយសិស្សគ្រប់រូបដែលមានឯកសិទ្ធិក្នុងការអង្គុយនៅក្នុងថ្នាក់មួយរបស់នាង។ សាររាប់មិនអស់បានមកនៅក្នុងការតែងតាំងនាងសម្រាប់ពានរង្វាន់មហាវិទ្យាល័យកិត្តិនាម ដោយសរសើរទម្រង់ការបង្រៀន "ដ៏អស្ចារ្យ" របស់នាង សមត្ថភាពក្នុងការភ្ជាប់ជាមួយថ្នាក់រៀន និងចិត្តសប្បុរស ដោយស្វាគមន៍សិស្សម្នាក់ៗចូលក្នុងថ្នាក់របស់នាង។ នាងត្រូវបានគេស្គាល់ថាមានភាពសប្បាយរីករាយនៅក្នុងថ្នាក់ ខណៈពេលដំណាលគ្នានឹងជំរុញឱ្យកុមារគិតឱ្យបានស៊ីជម្រៅ និងពិចារណាទស្សនៈជាច្រើន។
នៅពេលសួរអំពីអាថ៌កំបាំងនៅពីក្រោយភាពជោគជ័យរបស់នាង ស៊ូ ពន្យល់ថាវាជារឿងតូចតាចដែលមានសារៈសំខាន់ ដូចជាការរៀនឈ្មោះសិស្សម្នាក់ៗឱ្យបានលឿនតាមដែលនាងអាចធ្វើបាន។ Sue និយាយថា "វាមិនចំណាយពេលច្រើនទេ ដរាបណាសិស្សឃើញថាអ្នកទទួលស្គាល់ពួកគេថាជាមនុស្សម្នាក់"។ "ពួកគេមិនចាំបាច់ត្រូវបានជួសជុល ពួកគេមិនចាំបាច់ត្រូវបានគ្រប់គ្រងទេ ពួកគេគ្រាន់តែត្រូវចូលចិត្តប៉ុណ្ណោះ!"
Sue ក៏បានឈរឈ្មោះជាគំរូស្ត្រីខ្លាំងម្នាក់នៅពេលដែលស្ត្រីជាច្រើនមិនទាន់មាន។ នាងនិយាយថា ទោះបីជាធំឡើងនៅក្នុងពិភពលោកដែលស្ត្រីត្រូវបានគេប្រាប់ឱ្យដើរថយក្រោយ ហើយទុកឱ្យបុរសជាអ្នកដឹកនាំក៏ដោយ ក៏នាងយល់ថាខ្លួននាងដាច់ដោយឡែកពីគំរូទូទៅរបស់សង្គមចំពោះស្ត្រី។ ដោយមានម្តាយដែលជាស្ត្រីអាជីពម្នាក់នាង Sue និយាយថា នាងមានអារម្មណ៍សុខស្រួលជាងការមិនអើពើនឹងសម្ពាធពីសង្គម។ ខណៈពេលកំពុងធ្វើការនៅ Minnetonka នាងបានបន្តប្រឈមមុខនឹងកត្តាយេនឌ័រ ដោយផ្តល់ឧទាហរណ៍ដល់សិស្សស្រីវ័យក្មេង។ «ខ្ញុំសុំបង្រៀនថ្នាក់ទី១១ផង!' ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថា យើងត្រូវរក្សាស្ត្រីឱ្យនៅថ្នាក់ទីខ្ពស់ ដូច្នេះកុមារមិនយល់ឃើញថា ស្ត្រីអាចធ្វើការតែជាមួយសិស្សតូចៗប៉ុណ្ណោះ"។
ដោយឆ្លុះបញ្ចាំងពីឆ្នាំរបស់នាងនៅក្នុងសាលា Minnetonka បើប្រៀបធៀបទៅនឹងស្រុកសព្វថ្ងៃនេះ Sue ទទួលស្គាល់ថាបានផ្លាស់ប្តូរច្រើន។ Minnetonka ថ្ងៃនេះមានឱកាសកាន់តែច្រើនសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស បច្ចេកវិទ្យាកាន់តែទំនើប និងសិស្សកាន់តែច្រើន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដំបូន្មានរបស់នាងសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅតែដដែល៖ "គ្រូបង្រៀនបច្ចុប្បន្ន សូមរីករាយជាមួយសិស្សរបស់អ្នក។ រៀនឈ្មោះរបស់ពួកគេ" ។
Sue ដឹងគុណជារៀងរហូតសម្រាប់ទាំងរង្វាន់របស់នាង និងឱកាសរបស់នាងក្នុងការបង្រៀនសម្រាប់ស្រុក។ នាងបានសន្និដ្ឋានថា "វាគឺជាឯកសិទ្ធិមួយក្នុងការមក Minnetonka" ។ "វាជាឯកសិទ្ធិក្នុងការស្នាក់នៅ Minnetonka។ វាជាឯកសិទ្ធិក្នុងការបន្តការហៅត្រលប់ទៅ Minnetonka វិញ។ វាជាឯកសិទ្ធិក្នុងការចូលនិវត្តន៍ពី Minnetonka។ អ្វីៗទាំងអស់ដែលបានពិចារណា វាគឺជាការលេងដ៏ល្អមួយ"។