អ្នកទទួលពានរង្វាន់

លោកបណ្ឌិត Michael Clark Steiner ជំនាន់ឆ្នាំ 1965 បានបន្សល់ទុកនូវមរតកនៃឧត្តមភាពក្នុងវិស័យសិក្សាអាមេរិក។ ការងារត្រួសត្រាយផ្លូវរបស់លោកក្នុងនាមជាសាស្ត្រាចារ្យ និងជាប្រធាននាយកដ្ឋាននៅសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ា—Fullerton ក៏ដូចជាការចូលរួមចំណែកផ្នែកសិក្សាជាច្រើនរបស់លោកនៅកម្រិតជាតិ និងអន្តរជាតិ ពិតជាបានសម្គាល់លោក Steiner ថាជាអ្នកដឹកនាំឈានមុខគេម្នាក់នៅក្នុងវិស័យរបស់លោក។

វិទ្យាល័យ Minnetonka គឺជាកន្លែងនៃការរៀនសូត្រ និងការបំផុសគំនិតយ៉ាងទូលំទូលាយសម្រាប់ Steiner ដែលអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ស្វែងយល់យ៉ាងស៊ីជម្រៅអំពីចំណាប់អារម្មណ៍របស់គាត់លើអក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម។ គាត់ក៏បានស្វែងយល់ពីការរត់ប្រណាំងឆ្លងប្រទេស និងរត់ប្រណាំងជាលើកដំបូងនៅ MHS ដោយចាប់ផ្តើមអាជីពអត្តពលកម្មដ៏ជោគជ័យមួយ។

លោក Steiner បាននិយាយថា “ខ្ញុំពិតជាមានសំណាងណាស់ដែលមានគ្រូបង្រៀនដ៏មានទេពកោសល្យនៅ MHS ដែលបានលើកទឹកចិត្ត និងបំផុសគំនិតខ្ញុំ។ ពួកគេបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវមូលដ្ឋានគ្រឹះសិក្សាដ៏រឹងមាំ ការស្រេកឃ្លានចំណេះដឹង សមត្ថភាពក្នុងការបញ្ចេញគំនិត និងការសម្រេចបាននូវសេចក្តីរីករាយពិតប្រាកដនៃការរត់ និងមោទនភាពនៃសមិទ្ធផលក្នុងការរត់ប្រណាំងឆ្លងប្រទេស និងរត់ប្រណាំងលើផ្លូវ”។

លោក Steiner បានបន្តបង្កើតកំណត់ត្រាជាច្រើនក្នុងនាមជាអ្នករត់ប្រណាំងនៅមហាវិទ្យាល័យ Carleton ខណៈពេលកំពុងសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រផ្នែកភាសាអង់គ្លេស។ បន្ទាប់ពីទទួលបានសញ្ញាបត្រ MA និង PhD ផ្នែកសិក្សាអាមេរិកនៅសាកលវិទ្យាល័យ Minnesota លោកបានទទួលតំណែងជាសាស្ត្រាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ California—Fullerton។

លោក Steiner បានមានប្រសាសន៍ថា «ខ្ញុំត្រូវបានទាក់ទាញដោយគំនិត និងការអនុវត្តនៃអន្តរវិញ្ញាសា — នៃការនាំយកការយល់ដឹងអំពីអក្សរសិល្ប៍ ប្រវត្តិសាស្ត្រ រឿងព្រេងនិទាន ភូមិសាស្ត្រ និងការសិក្សាវប្បធម៌មកដាក់បញ្ចូលគ្នាក្នុងការងាររបស់ខ្ញុំក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀន និងអ្នកប្រាជ្ញ។ ខ្ញុំអាចផ្សំវាទាំងអស់ដើម្បីផ្តល់នូវរូបភាពទូលំទូលាយនៃវប្បធម៌អាមេរិក»។

ក្នុងនាមជាសាស្ត្រាចារ្យអស់រយៈពេលជាង ៤០ ឆ្នាំទាំងនៅកម្រិតបរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ និងបរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ លោក Steiner បានបង្រៀនវគ្គសិក្សា និងសិក្ខាសាលាជាច្រើនប្រភេទ ដែលផ្តោតលើវប្បធម៌ប្រជាប្រិយអាមេរិក តំបន់និយម និងស្ថាបត្យកម្ម។ នៅទីបំផុត លោកបានក្លាយជាប្រធាន និងជាអ្នកសម្របសម្រួលថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់នៃនាយកដ្ឋានសិក្សាអាមេរិក។ ការចូលរួមចំណែករបស់លោកបានផ្លាស់ប្តូរកម្មវិធីនេះ និងពង្រីកវាដល់ទំហំប្រាំដង ដោយទាក់ទាញនិស្សិតមកពីជុំវិញពិភពលោក។

លោក Steiner បានមានប្រសាសន៍ថា “ការបង្រៀនរយៈពេល ៤០ ឆ្នាំនៅភាគខាងត្បូងរដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ាបានពង្រីកការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំអំពីភាពចម្រុះខាងវប្បធម៌ និងការរួមចំណែកដ៏មានឥទ្ធិពលរបស់ជនអន្តោប្រវេសន៍មកពីអាស៊ី ម៉ិកស៊ិក និងអាមេរិកឡាទីន ក៏ដូចជាផលប៉ះពាល់យ៉ាងជ្រាលជ្រៅរបស់ជនជាតិអាហ្វ្រិកអាមេរិកលើវប្បធម៌អាមេរិក។ នៅក្នុងថ្នាក់រៀន និងសិក្ខាសាលាទាំងអស់របស់ខ្ញុំ ខ្ញុំសូមជំរុញយ៉ាងខ្លាំងដល់សិស្សរបស់ខ្ញុំឱ្យមើលវប្បធម៌របស់ពួកគេដោយភ្នែករិះគន់។ ពាក្យដែលខ្ញុំប្រើគឺ 'ការស្រលាញ់រិះគន់' ដោយមើលឃើញពីចំណុចខ្វះខាត និងចំណុចខ្វះខាត ដើម្បីធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងអាចធ្វើបានដើម្បីយកឈ្នះលើពួកវា និងធ្វើឱ្យ [ពិភពលោក] របស់យើងកាន់តែប្រសើរឡើងដោយអត់ធ្មត់”។

Steiner has published five books and more than 30 articles and book chapters on American Studies topics, including two award-winning essays focusing on the American frontier. Some of his longer works include Mapping American Culture and an in-progress book tentatively entitled The Midwestern Foundation of American Regionalism, 1890-1945. In 2006, he was honored with the American Studies Association’s Mary C. Turpie Award, which recognizes outstanding achievement in teaching, advising and program building. Most notably, he was awarded two Distinguished Fulbright Chair awards in 1988 and 2004. The honors involved an invitation to teach American studies to students in Hungary and Poland, respectively.

«និស្សិតសព្វថ្ងៃនេះត្រូវការមានប្រវត្តិទូលំទូលាយនៅក្នុងវិស័យ និងមុខវិជ្ជាមួយចំនួន ក៏ដូចជាការផ្តោតលើអាជីពឯកទេសផងដែរ។ នេះផ្តល់នូវភាពបត់បែន និងភាពបត់បែនកាន់តែច្រើននៅក្នុងពិភពការងារដែលមានការប្រែប្រួលឥតឈប់ឈរ។ ប៉ុន្តែនេះគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើមប៉ុណ្ណោះ»។