រង្វាន់កិត្តិយស

លោកបណ្ឌិត Michael Clark Steiner '65 បានបន្សល់ទុកនូវកេរដំណែលនៃឧត្តមភាពនៅក្នុងវិស័យសិក្សារបស់អាមេរិក។ ការងារត្រួសត្រាយផ្លូវរបស់គាត់ជាសាស្រ្តាចារ្យ និងជាប្រធាននាយកដ្ឋាននៅសកលវិទ្យាល័យរដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ា —Fullerton ក៏ដូចជាការរួមចំណែកផ្នែកសិក្សាជាច្រើនរបស់គាត់នៅថ្នាក់ជាតិ និងអន្តរជាតិ ពិតជាបែងចែក Steiner ថាជាមេដឹកនាំមួយក្នុងចំណោមអ្នកដឹកនាំកំពូលនៅក្នុងវិស័យរបស់គាត់។

វិទ្យាល័យ Minnetonka គឺជាកន្លែងនៃការរៀនសូត្រ និងការបំផុសគំនិតដ៏ធំធេងសម្រាប់ Steiner ដែលអាចឱ្យគាត់ចូលជ្រៅទៅក្នុងចំណាប់អារម្មណ៍របស់គាត់លើអក្សរសាស្រ្ត ប្រវត្តិសាស្រ្ត និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម។ គាត់ក៏បានស្វែងយល់ពីប្រទេសឆ្លងប្រទេសជាលើកដំបូង និងតាមដាននៅ MHS ដោយចាប់ផ្តើមអាជីពជាអត្តពលិកដែលទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំង។

Steiner បាននិយាយថា "ខ្ញុំមានសំណាងមិនគួរឱ្យជឿដែលមានគ្រូបង្រៀនអំណោយទាននៅ MHS ដែលបានលើកទឹកចិត្តនិងបំផុសគំនិតខ្ញុំ" ។ "ពួកគេបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការសិក្សាដ៏រឹងមាំមួយ ការស្រេកឃ្លានចំណេះដឹង សមត្ថភាពក្នុងការបញ្ចេញគំនិត និងការសម្រេចបាននូវសេចក្តីអំណរដ៏ធំធេងនៃការរត់ និងមោទនភាពនៃសមិទ្ធផលក្នុងប្រទេស និងផ្លូវថ្នល់"។

Steiner បានបន្តបង្កើតកំណត់ត្រាជាច្រើនក្នុងនាមជាអ្នករត់នៅមហាវិទ្យាល័យ Carleton ខណៈពេលដែលបន្តការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាភាសាអង់គ្លេស។ បន្ទាប់ពីទទួលបាន MA និង PhD របស់គាត់នៅក្នុងការសិក្សារបស់អាមេរិកនៅសាកលវិទ្យាល័យ Minnesota គាត់បានសម្រេចជាសាស្រ្តាចារ្យដែលមានការកាន់កាប់នៅសាកលវិទ្យាល័យ California State-Fullerton ។

លោក Steiner បាននិយាយថា "ខ្ញុំត្រូវបានគេទាក់ទាញគំនិត និងការអនុវត្តនៃអន្តរកម្មសិក្សា - នៃការប្រមូលផ្តុំការយល់ដឹងអំពីអក្សរសិល្ប៍ ប្រវត្តិសាស្រ្ត រឿងព្រេងនិទាន ភូមិសាស្ត្រ និងវប្បធម៌នៅក្នុងការងាររបស់ខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀន និងអ្នកប្រាជ្ញ។ ខ្ញុំអាចបញ្ចូលវាទាំងអស់ដើម្បីផ្តល់នូវរូបភាពទូលំទូលាយនៃវប្បធម៌អាមេរិក" Steiner បាននិយាយថា។

ក្នុងនាមជាសាស្ត្រាចារ្យអស់រយៈពេលជាង 40 ឆ្នាំនៅកម្រិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ Steiner បានបង្រៀនអារេចម្រុះនៃវគ្គសិក្សា និងសិក្ខាសាលាដែលផ្តោតលើវប្បធម៌ប្រជាប្រិយអាមេរិក តំបន់ និងស្ថាបត្យកម្ម។ នៅទីបំផុតគាត់បានក្លាយជាប្រធាន និងអ្នកសម្របសម្រួលបញ្ចប់ការសិក្សានៃនាយកដ្ឋានសិក្សាអាមេរិក។ ការរួមចំណែករបស់គាត់បានផ្លាស់ប្តូរកម្មវិធី និងពង្រីកវាដល់ទំហំ 5 ដង ដោយទាក់ទាញសិស្សមកពីជុំវិញពិភពលោក។

"ការបង្រៀនអស់រយៈពេល 40 ឆ្នាំនៅភាគខាងត្បូងរដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ាបានពង្រីកការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំអំពីភាពចម្រុះនៃវប្បធម៌ និងការរួមចំណែកដ៏មានអានុភាពនៃជនអន្តោប្រវេសន៍មកពីអាស៊ី ម៉ិកស៊ិក និងអាមេរិកឡាទីន ព្រមទាំងផលប៉ះពាល់យ៉ាងជ្រាលជ្រៅរបស់ជនជាតិអាហ្រ្វិកអាមេរិកលើវប្បធម៌អាមេរិក។ នៅក្នុងថ្នាក់រៀន និងសិក្ខាសាលាទាំងអស់របស់ខ្ញុំ ខ្ញុំសូមជម្រុញសិស្សរបស់ខ្ញុំឱ្យមើលវប្បធម៌របស់ពួកគេដោយភ្នែករិះគន់។ ពាក្យដែលខ្ញុំប្រើគឺប៉ះពាល់ដល់សណ្តាប់ធ្នាប់ ' com' ទាំងអស់ លោក Steiner បាននិយាយថា យើងអាចយកឈ្នះពួកគេ និងធ្វើឱ្យ [ពិភពលោក] របស់យើងកាន់តែប្រសើរឡើងដោយអត់ធ្មត់។

Steiner បានបោះពុម្ភសៀវភៅចំនួន 5 និងច្រើនជាង 30 អត្ថបទ និងជំពូកសៀវភៅស្តីពីប្រធានបទសិក្សាអាមេរិក រួមទាំងអត្ថបទដែលឈ្នះពានរង្វាន់ចំនួនពីរដែលផ្តោតលើព្រំដែនអាមេរិក។ ស្នាដៃយូរជាងនេះមួយចំនួនរបស់គាត់រួមមាន Mapping American Culture និងសៀវភៅដែលកំពុងដំណើរការដែលមានចំណងជើងថា The Midwestern Foundation of American Regionalism, 1890-1945 ។ ក្នុងឆ្នាំ 2006 គាត់ត្រូវបានគេផ្តល់កិត្តិយសជាមួយនឹងពានរង្វាន់ Mary C. Turpie របស់សមាគមសិក្សាអាមេរិក ដែលទទួលស្គាល់នូវសមិទ្ធិផលឆ្នើមក្នុងការបង្រៀន ការផ្តល់ប្រឹក្សា និងការកសាងកម្មវិធី។ គួរកត់សម្គាល់ថាគាត់បានទទួលពានរង្វាន់ជាប្រធាន Fulbright ចំនួនពីរនៅឆ្នាំ 1988 និង 2004 ។ កិត្តិយសពាក់ព័ន្ធនឹងការអញ្ជើញឱ្យបង្រៀនការសិក្សានៅអាមេរិកដល់សិស្សនៅហុងគ្រី និងប៉ូឡូញរៀងគ្នា។

"សិស្សសព្វថ្ងៃត្រូវមានប្រវត្តិទូលំទូលាយនៅក្នុងមុខជំនាញ និងវិញ្ញាសាមួយចំនួន ក៏ដូចជាការផ្តោតអារម្មណ៍លើអាជីពឯកទេស។ នេះផ្តល់នូវភាពបត់បែន និងសម្របខ្លួនបន្ថែមទៀតនៅក្នុងពិភពការងារដែលមានភាពប្រែប្រួលឥតឈប់ឈរ។ ប៉ុន្តែនេះគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើមប៉ុណ្ណោះ"។