ពានរង្វាន់កិត្តិយស

Ernie Gulner បានដឹកនាំអាជីពបង្រៀនដ៏ល្បីល្បាញដែលសម្គាល់ដោយការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះឧត្តមភាព។ ចំណង់ចំណូលចិត្តពិតប្រាកដរបស់គាត់ចំពោះអក្សរសិល្ប៍ និងសមត្ថភាពពិសេសក្នុងការភ្ជាប់ជាមួយសិស្សបានអនុញ្ញាតឱ្យគាត់បង្កើតផលប៉ះពាល់យូរអង្វែងនៅវិទ្យាល័យ Minnetonka ។

Gulner ធំឡើងក្នុងគ្រួសារដែលធនធានអប់រំមានកំណត់ ហើយការអានមិនត្រូវបានលើកទឹកចិត្តទេ។ សេចក្តីស្រឡាញ់របស់គាត់ចំពោះអក្សរសិល្ប៍បានចាប់ផ្តើមនៅពេលដែលមិត្តម្នាក់បានផ្តល់សៀវភៅឱ្យគាត់។ ទោះបីជាដំបូងគាត់តស៊ូជាមួយវគ្គសិក្សាមហាវិទ្យាល័យរបស់គាត់ក៏ដោយ ការប្តេជ្ញាចិត្ត និងការវិវត្តន៍ទស្សនវិស័យលើការអប់រំនៅទីបំផុតបានធ្វើឱ្យគាត់ពូកែ។

"ខ្ញុំបានមកដឹងពីអំណាច និងតម្លៃនៃការអប់រំ ព្រមទាំងដឹងថាខ្ញុំមិនដឹងប៉ុន្មាន" Gulner បាននិយាយ។ "ខ្ញុំបានសន្យាខ្លួនឯងថានឹងក្លាយជាអ្នករៀនពេញមួយជីវិត ដែលជាការសន្យាដែលខ្ញុំមានមោទនភាពក្នុងការនិយាយថាខ្ញុំបន្តរហូតដល់សព្វថ្ងៃនេះ"។

Gulner ផ្តល់កិត្តិយសដល់ចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់គាត់ចំពោះអក្សរសិល្ប៍ដល់មិត្តភក្តិ និងប្រពន្ធពេញមួយជីវិតរបស់គាត់គឺ Martha Gulner ដែលបានណែនាំគាត់ឱ្យស្គាល់ពិភពសៀវភៅ។ "តាមរយៈក្តីស្រឡាញ់របស់ Martha ចំពោះអក្សរសិល្ប៍ ដែលនាងសប្បាយចិត្តក្នុងការចែករំលែក ខ្ញុំបានរៀនថាការភ័យខ្លាច និងអារម្មណ៍របស់ខ្ញុំមិនមែនតែមួយគត់ទេ" គាត់បាននិយាយ។ "ខ្ញុំបានរកឃើញវាធានា. ខ្ញុំបានរកឃើញថាសូម្បីតែនៅពេលដែលខ្ញុំគិតថាខ្ញុំដឹងអ្វីមួយក៏ដោយ តែងតែមានច្រើនទៀតដែលត្រូវរៀន"។

Gulner ជាញឹកញាប់បានគូសមេរៀនពីបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ដែលធំឡើងនៅក្នុងបរិយាកាសសេដ្ឋកិច្ចសង្គមទាប។ គាត់បានលើកទឹកចិត្តសិស្សរបស់គាត់ឱ្យរៀបចំសម្រាប់បញ្ហាប្រឈមក្នុងជីវិត និងបន្តស្វែងរកគោលដៅរបស់ពួកគេ។ គាត់ក៏បានធ្វើឱ្យវាជាចំណុចមួយដើម្បីចាត់ទុកសិស្សរបស់គាត់ដោយការគោរព និងនិយាយជាមួយពួកគេជាមិត្តភក្តិ។

"សិស្សរបស់ខ្ញុំបានបង្រៀនខ្ញុំច្រើនជាងដែលខ្ញុំអាចបង្រៀនពួកគេបាន," គាត់បាននិយាយថា. "ពួកគេបានបង្រៀនខ្ញុំនូវការអត់ធ្មត់ ការបើកចំហចំពោះគំនិតថ្មីៗ និងបញ្ហាប្រឈមដែលកំពុងបន្តនៃការរក្សាភាពពាក់ព័ន្ធ និងធ្វើឱ្យមេរៀនរបស់ខ្ញុំមានអត្ថន័យចំពោះជីវិតរបស់ពួកគេ។ សំខាន់បំផុត, ពួកគេបានពង្រឹងជំនឿរបស់ខ្ញុំថាការសិក្សាមានសារៈសំខាន់, but so is the ability to think practical and live life in real-time, rather than observing it from an ivory tower. ខ្ញុំបន្តស្វែងរកថាតើសិស្សនីមួយៗមានការផ្តល់ជូនប៉ុន្មាន - របៀបដែលសិស្សនីមួយៗមានតែមួយគត់ ជាផ្នែកពិសេសនៃសកលលោក ហើយប្រសិនបើមានឱកាស តើសិស្សនីមួយៗមានសក្តានុពលប៉ុន្មាន។ ការសង្កេតនេះអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំមើលឃើញអំណោយជាច្រើនដែលស្ថិតនៅចុងម្រាមដៃរបស់មនុស្សម្នាក់ ប្រសិនបើមានតែមនុស្សម្នាក់ចំណាយពេលដើម្បីកត់សម្គាល់។"

Gulner បានចែករំលែកសម្រង់សម្រង់ពី Hamlet របស់ Shakespeare ដើម្បីសង្ខេបដំបូន្មានរបស់គាត់ដល់និស្សិត MHS បច្ចុប្បន្ន៖ "នេះលើសពីនេះទៅទៀត៖ ដើម្បីខ្លួនឯងជាការពិត ហើយវាត្រូវតែធ្វើតាម ដូចជាយប់ថ្ងៃ អ្នកមិនអាចក្លាយជាក្លែងក្លាយចំពោះបុរសណាម្នាក់ទេ"។