អ្នកទទួលពានរង្វាន់

លោក Ernie Gulner បានដឹកនាំអាជីពបង្រៀនដ៏លេចធ្លោមួយ ដែលត្រូវបានសម្គាល់ដោយការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះឧត្តមភាព។ ចំណង់ចំណូលចិត្តពិតប្រាកដរបស់លោកចំពោះអក្សរសាស្ត្រ និងសមត្ថភាពពិសេសក្នុងការបង្កើតទំនាក់ទំនងជាមួយសិស្ស បានអនុញ្ញាតឱ្យលោកបង្កើតឥទ្ធិពលយូរអង្វែងនៅវិទ្យាល័យ Minnetonka។

លោក Gulner ធំធាត់នៅក្នុងគ្រួសារមួយដែលធនធានអប់រំមានកម្រិត ហើយការអានមិនត្រូវបានលើកទឹកចិត្តទេ។ សេចក្តីស្រឡាញ់របស់គាត់ចំពោះអក្សរសិល្ប៍បានចាប់ផ្តើមនៅពេលដែលមិត្តភ័ក្តិម្នាក់បានឱ្យសៀវភៅមួយក្បាលដល់គាត់។ ទោះបីជាដំបូងឡើយគាត់មានការលំបាកជាមួយនឹងការសិក្សានៅមហាវិទ្យាល័យក៏ដោយ ការតាំងចិត្ត និងទស្សនៈវិវឌ្ឍរបស់គាត់លើការអប់រំនៅទីបំផុតបានអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ពូកែ។

លោក Gulner បានមានប្រសាសន៍ថា «ខ្ញុំបានដឹងពីអំណាច និងតម្លៃនៃការអប់រំ ក៏ដូចជាការដឹងអំពីអ្វីដែលខ្ញុំមិនដឹង»។ «ខ្ញុំបានសន្យាជាមួយខ្លួនឯងថានឹងក្លាយជាអ្នករៀនពេញមួយជីវិត ដែលជាការសន្យាមួយដែលខ្ញុំមានមោទនភាពក្នុងការនិយាយថា ខ្ញុំនៅតែបន្តរហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ»។

លោក Gulner បានសន្មតថាចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់គាត់ចំពោះអក្សរសិល្ប៍គឺដោយសារមិត្តភក្តិ និងជាភរិយារបស់គាត់គឺ Martha Gulner ដែលបានណែនាំគាត់ឱ្យស្គាល់ពិភពសៀវភៅ។ គាត់បាននិយាយថា "តាមរយៈសេចក្តីស្រឡាញ់របស់ Martha ចំពោះអក្សរសិល្ប៍ ដែលនាងមានចិត្តល្អគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការចែករំលែក ខ្ញុំបានរៀនថាការភ័យខ្លាច និងអារម្មណ៍របស់ខ្ញុំមិនមែនជារឿងចម្លែកនោះទេ"។ "ខ្ញុំបានរកឃើញថាវាធ្វើឱ្យខ្ញុំមានទំនុកចិត្តឡើងវិញ។ ខ្ញុំបានរកឃើញថា សូម្បីតែពេលដែលខ្ញុំគិតថាខ្ញុំដឹងអ្វីមួយក៏ដោយ ក៏តែងតែមានអ្វីជាច្រើនទៀតដែលត្រូវរៀន"។

លោក Gulner តែងតែទាញយកមេរៀនពីបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ដែលធំឡើងក្នុងបរិយាកាសសេដ្ឋកិច្ចសង្គមកម្រិតទាប។ គាត់បានលើកទឹកចិត្តសិស្សរបស់គាត់ឱ្យត្រៀមខ្លួនសម្រាប់បញ្ហាប្រឈមក្នុងជីវិត និងបន្តក្នុងការសម្រេចគោលដៅរបស់ពួកគេ។ គាត់ក៏បានធ្វើឱ្យវាក្លាយជាចំណុចមួយដើម្បីប្រព្រឹត្តចំពោះសិស្សរបស់គាត់ដោយការគោរព និងនិយាយទៅកាន់ពួកគេដូចជាមិត្តភក្ដិ។

លោក​បាន​មាន​ប្រសាសន៍​ថា «សិស្ស​របស់​ខ្ញុំ​បាន​បង្រៀន​ខ្ញុំ​ច្រើន​ជាង​អ្វី​ដែល​ខ្ញុំ​អាច​បង្រៀន​ពួកគេ​បាន»។ «ពួកគេ​បាន​បង្រៀន​ខ្ញុំ​ពី​ការ​អត់ធ្មត់ ភាព​បើកចំហ​ចំពោះ​គំនិត​ថ្មីៗ និង​បញ្ហា​ប្រឈម​ជា​បន្តបន្ទាប់​នៃ​ការ​រក្សា​ភាព​ពាក់ព័ន្ធ និង​ធ្វើ​ឲ្យ​មេរៀន​របស់​ខ្ញុំ​មាន​អត្ថន័យ​ចំពោះ​ជីវិត​របស់​ពួកគេ។ អ្វី​ដែល​សំខាន់​បំផុត ពួកគេ​បាន​ពង្រឹង​ជំនឿ​របស់​ខ្ញុំ​ថា ការ​សិក្សា​គឺ​សំខាន់ ប៉ុន្តែ​ក៏​មាន​សមត្ថភាព​ក្នុង​ការ​គិត​ជាក់ស្តែង និង​រស់នៅ​ក្នុង​ពេលវេលា​ជាក់ស្តែង​ដែរ ជាជាង​ការ​សង្កេត​វា​ពី​ប៉ម​ភ្លុកដំរី។ ខ្ញុំ​បន្ត​រក​ឃើញ​ថា​សិស្ស​ម្នាក់ៗ​មាន​អ្វី​ដែល​អាច​ផ្តល់​ជូន​បាន​ច្រើន​ប៉ុណ្ណា — របៀប​ដែល​សិស្ស​ម្នាក់ៗ​មាន​លក្ខណៈ​ពិសេស ជា​ផ្នែក​ពិសេស​មួយ​នៃ​សកលលោក និង​ប្រសិនបើ​មាន​ឱកាស តើ​សិស្ស​ម្នាក់ៗ​មាន​សក្តានុពល​ប៉ុណ្ណា។ ការ​សង្កេត​នេះ​អនុញ្ញាត​ឲ្យ​ខ្ញុំ​មើល​ឃើញ​អំណោយ​ជាច្រើន​ដែល​ស្ថិត​នៅ​ចុង​ម្រាមដៃ​របស់​មនុស្ស​ម្នាក់ ប្រសិនបើ​មាន​តែ​ម្នាក់​គត់​ចំណាយ​ពេល​កត់សម្គាល់»។

លោក Gulner បានចែករំលែកសម្រង់សម្តីមួយពីរឿង Hamlet របស់ Shakespeare ដើម្បីសង្ខេបដំបូន្មានរបស់គាត់ទៅកាន់សិស្ស MHS បច្ចុប្បន្នថា “លើសពីនេះទៅទៀត៖ ចូរស្មោះត្រង់ចំពោះខ្លួនឯង ហើយវាត្រូវតែបន្ត ដូចជាយប់ដែលប្រែជាថ្ងៃ អ្នកមិនអាចកុហកអ្នកណាម្នាក់បានឡើយ”។