ក្នុងរយៈពេល 34 ឆ្នាំ Brad Board បានរកឃើញខ្លួនឯងធ្វើអ្វីដែលគាត់ចូលចិត្តធ្វើនៅកន្លែងដែលគាត់ចូលចិត្តធ្វើវាច្រើនបំផុត។
"មិនមានពេលណាមួយដែលខ្ញុំមិនមានអារម្មណ៍ថាមានសំណាងដែលបានក្លាយជាផ្នែកមួយនៃអ្វីដែលខ្ញុំចាត់ទុកថាជាការល្អនៃស្រុកសាលារៀនដូចមានគ្រប់ទីកន្លែង" ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនិយាយអំពីអាជីពរបស់គាត់ដែលលាតសន្ធឹងពីឆ្នាំ 1970 ដល់ឆ្នាំ 2004 នៅក្នុងសាលាស្រុក Minnetonka ។
"តែងតែមានគោលដៅនៅក្នុងសាលា Minnetonka ការខិតខំឆ្ពោះទៅរកឧត្តមភាព និងគោលបំណងដើម្បីទៅដល់សិស្សទាំងអស់ និងបំពេញតម្រូវការរបស់ពួកគេ។ គុណភាពនៃមនុស្សដែលធ្វើការនៅក្នុងសាលារៀន, ពីកំពូលនៃថ្នាក់ដឹកនាំចុះក្រោម, គឺមិនគួរឱ្យជឿ. លើសពីនេះទៅទៀត ស្រុកមានការគាំទ្រពីសហគមន៍ដែលឈានជើងឡើងនៅពេលណាដែលអាចធ្វើទៅបានដើម្បីធ្វើឱ្យសាលាស្រុកល្អបំផុតដែលវាអាចធ្វើទៅបាន" ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនិយាយ។
សម្រាប់ហេតុផលទាំងនោះ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនិយាយថាគាត់សម្លឹងមើលអាជីពរបស់គាត់ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀន នាយកកីឡា និងនាយកសាលា ហើយដឹងថាគាត់ "នឹងមិនចង់ធ្វើអ្វីផ្សេងទៀត ឬបានធ្វើការនៅកន្លែងផ្សេងទៀតទេ"។
បញ្ចប់ការសិក្សាឆ្នាំ 1966 នៅវិទ្យាល័យ Minnetonka ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលបានទទួលការងារដំបូងរបស់គាត់ចេញពីមហាវិទ្យាល័យ Augsburg ជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទីប្រាំមួយនៅបឋមសិក្សា Scenic Heights ។ ដប់ពីរឆ្នាំក្រោយមក, នៅពេលដែលការកាត់បន្ថយប្រាក់ចំណូលរបស់រដ្ឋបានបង្ខំឱ្យស្រុកកាត់បន្ថយការងារបង្រៀនជាច្រើន, រួមទាំងរបស់គាត់, ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលត្រូវបានជួលជានាយកកីឡានៅ MHS.
អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំក្នុងអាជីពដំបូងរបស់គាត់ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលបានធ្វើការលើអនុបណ្ឌិត និងបណ្ឌិតរបស់គាត់ក្នុងការគ្រប់គ្រងសាលា ហើយនៅឆ្នាំ 1985 គាត់ត្រូវបានតែងតាំងជានាយកសាលានៅសាលាបឋមសិក្សា Deephaven ជាកន្លែងដែលគាត់បានដឹកនាំសាលារហូតដល់ឆ្នាំ 1999 ។
ក្នុងអំឡុងពេលកាន់តំណែងរបស់គាត់ ការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់សាលាបានកើនឡើងពីសិស្សប្រហែល 280 នាក់ដល់ 750 នាក់ ហើយក្រុមប្រឹក្សាភិបាល និងបុគ្គលិកបានសម្រេចបានគោលដៅរបស់ពួកគេក្នុងការធ្វើឱ្យសាលាក្លាយជាផ្នែកសំខាន់នៃសហគមន៍កាន់តែច្រើន។ ការចូលរួមរបស់ឪពុកម្តាយកើនឡើងធំគឺជាសក្ខីភាពមួយក្នុងការសម្រេចបានគោលដៅនេះ។
ជាការឆ្លុះបញ្ចាំងពីអ្វីដែលវាបានក្លាយទៅជា Deephaven ត្រូវបានដាក់ឈ្មោះជាសាលាជាតិ Blue Ribbon ដោយក្រសួងអប់រំសហរដ្ឋអាមេរិកក្នុងឆ្នាំ 1991 ។ ការជាជម្រើសដ៏កម្រមួយបានផ្តល់ឱ្យសាលា និងបុគ្គលិកនូវមតិយោបល់អំពីចំណុចខ្លាំង និងផ្នែកដែលវាអាចធ្វើបានកាន់តែប្រសើរឡើង។
"ខ្ញុំគិតថាយើងបានក្លាយជាសាលាកាន់តែប្រសើរ," ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនិយាយថា.
នៅពេលដែលសាលាបន្តធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលបានធ្វើឱ្យប្រាកដថាមិនឈប់កែលម្អខ្លួនឯងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈឡើយ។ ក្នុងឆ្នាំ 1998 គាត់ត្រូវបានទទួលពានរង្វាន់ Milken Educator Award ដែលផ្តល់កិត្តិយសដល់គ្រូបង្រៀន និងអ្នកអប់រំកំពូលនៅជុំវិញប្រទេស។ គាត់ក៏បានបម្រើការជាប្រធានសមាគមនាយករដ្ឋ Minnesota ហើយបានចូលរួមយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុង Sci-MathMN ដែលជាកម្មវិធីដែលមើលទៅលើវិធីដែលគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាអាចកែលម្អសិប្បកម្មរបស់ពួកគេ និងបង្កើនសមិទ្ធិផលអប់រំរបស់រដ្ឋជាបន្តបន្ទាប់។
ខណៈពេលដែលក្រុមប្រឹក្សាសំដៅទៅលើមនុស្សជាច្រើនដែលគាត់បានធ្វើការជាមួយប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះជាអ្នកណែនាំរបស់គាត់ Curt Carpenter នាយកសាលាបឋមសិក្សា Clear Springs ហៅក្រុមប្រឹក្សាភិបាលរបស់គាត់។
"Brad បានជួយខ្ញុំឱ្យក្លាយជាគ្រូបង្រៀនកាន់តែប្រសើរ មនុស្សល្អប្រសើរ ឪពុកកាន់តែប្រសើរ និងទីបំផុតជានាយកសាលាដែលបានរៀនច្រើនពីគាត់" Carpenter ដែលជាគ្រូបង្រៀននៅ Deephaven នៅពេលក្រុមប្រឹក្សាភិបាលជានាយកសាលា។ "គាត់បានលើកទឹកចិត្តខ្ញុំឱ្យទទួលយកហានិភ័យមួយចំនួន ហើយកុំបារម្ភខ្លាំងអំពីការក្លាយជាអ្នកល្អឥតខ្ចោះបែបនេះ។ នោះគឺជាជំនាញដ៏ល្អបំផុតមួយរបស់គាត់ និងជាហេតុផលមួយដែលមនុស្សជាច្រើនចាត់ទុកគាត់ជាអ្នកណែនាំ៖ គាត់មានសមត្ថភាពលើកទឹកចិត្តមនុស្សឱ្យក្លាយជាមនុស្សល្អបំផុតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។"
មានតែពីរបីឆ្នាំនៅចុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1990 ដែលក្រុមប្រឹក្សាភិបាលបានរកឃើញខ្លួនឯងធ្វើការនៅឆ្ងាយពីសាលាស្រុក Minnetonka. ជំនួបនោះ, សហការចាប់ផ្តើមសាលាធម្មនុញ្ញមួយនៅ St. ប៉ូល, បានបន្តភាពរឹងមាំរបស់គាត់សម្រាប់ការវិលត្រឡប់ទៅស្រុកវិញនៅក្នុង 2000, ដែលជាកន្លែងដែលគាត់បានចំណាយពេលបួនឆ្នាំជានាយកសាលាបឋមសិក្សា Minnewashta មុនពេលចូលនិវត្តន៍.
"ក្នុងនាមជានាយកសាលា ខ្ញុំតែងតែមានអារម្មណ៍ថាគោលបំណងចម្បងមួយរបស់ខ្ញុំគឺក្លាយជាអ្នករក្សាគោលដៅរួម និងចក្ខុវិស័យសម្រាប់សាលារៀន" ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលកត់សម្គាល់។ "ខ្ញុំគិតថាផ្នែកធំនៃនោះគឺដើម្បីធ្វើអោយអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីស្គាល់គ្រូបង្រៀន និងជួយពួកគេឱ្យដឹងពីចំណុចខ្លាំងរបស់ពួកគេ ដូច្នេះពួកគេអាចទទួលបានជោគជ័យច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាននៅក្នុងថ្នាក់រៀន"។
ឥឡូវនេះរស់នៅក្នុងតំបន់ Seattle ជាមួយប្រពន្ធរបស់គាត់ Leanne ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៅតែចូលរួមយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការអប់រំ។ គាត់មិនត្រឹមតែជាគ្រូបង្វឹកក្រុមវាយកូនបាល់វិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែគាត់ក៏ធ្វើការជាមួយគ្រូបង្វឹក គ្រូបង្វឹក គ្រូបង្រៀន ក្រុម អង្គការ អត្តពលិក និងបុគ្គលផ្សេងទៀតអំពីរបៀបស្វែងរក និងសម្រេចក្តីសុបិន្តរបស់ពួកគេនៅលើទីលាន នៅក្នុងថ្នាក់រៀន ឬផ្នែកណាមួយនៃជីវិត។
"ប្រពន្ធរបស់ខ្ញុំនិយាយថាខ្ញុំកំពុងចូលនិវត្តន៍" Board និយាយដោយសើច។ "ហើយខ្ញុំស្មានថានាងត្រឹមត្រូវ។ ប៉ុន្តែការអប់រំគឺជាអាជីពដែលខ្ញុំស្រឡាញ់ និងជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់ចូលរួមឱ្យបានយូរតាមដែលខ្ញុំអាចធ្វើបាន"។