រង្វាន់កិត្តិយស

សម្រាប់ Gary Sundem គណនេយ្យគឺច្រើនជាងលេខ។ ហើយគាត់គួរតែដឹង គាត់បានសរសេរសៀវភៅសិក្សា។

លោក Gary សហអ្នកនិពន្ធសៀវភៅគណនេយ្យដែលលក់ដាច់បំផុតពីរដែលឥឡូវនេះនៅក្នុងការបោះពុម្ពលើកទី 11 និងទី 16 និយាយថា "ខ្ញុំប្រហែលជាស្គាល់សៀវភៅសិក្សារបស់ខ្ញុំប្រសើរជាងការស្រាវជ្រាវដែលខ្ញុំបានធ្វើ" ។ ពេញមួយអាជីពរបស់គាត់ Gary បានចំណាយថាមពលយ៉ាងច្រើនផ្លាស់ប្តូរវិធីដែលគណនេយ្យត្រូវបានបង្រៀន។ "ខ្ញុំចាត់ទុកគណនេយ្យជាឧបករណ៍ទំនាក់ទំនងទូលំទូលាយ ជាជាងសំណុំនៃច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិដែលអ្នកត្រូវទន្ទេញចាំ ដើម្បីរៀបចំរបាយការណ៍ហិរញ្ញវត្ថុ។ ផ្តោតលើការប្រើប្រាស់ព័ត៌មានគណនេយ្យ ព្រោះនោះជាអ្វីដែលមនុស្សភាគច្រើនត្រូវការចេញពីវគ្គសិក្សាគណនេយ្យ"។

មុនពេលចូលនិវត្តន៍នៅឆ្នាំ 2008 លោក Gary បានចំណាយពេល 37 ឆ្នាំក្នុងអាជីពជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ Washington ជាសាស្រ្តាចារ្យផ្នែកគណនេយ្យ ព្រឹទ្ធបុរសរងសម្រាប់កម្មវិធីអនុបណ្ឌិត និងប្រតិបត្តិ និងជាប្រធាននាយកដ្ឋានគណនេយ្យ។ គាត់ត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះថាជាអ្នកអប់រំគណនេយ្យឆ្នើមពីរដង៖ ដោយសមាគមគណនេយ្យអាមេរិកក្នុងឆ្នាំ 1998 និងដោយ Washington Society of CPAs ក្នុងឆ្នាំ 1987។ ក្នុងនាមជាមនុស្សដំបូងគេដែលត្រូវបានជ្រើសរើសជាប្រធានសម្រាប់ទាំងសមាគមគណនេយ្យអាមេរិក (1992) និងសមាគមអន្តរជាតិនៃការអប់រំ និងស្រាវជ្រាវគណនេយ្យ (2012) គឺជាសមិទ្ធិផលដែលគាត់មានមោទនភាពយ៉ាងខ្លាំង។

នៅពេលដែល Gary មើលទៅក្រោយ មានកត្តាដែលមានឥទ្ធិពលជាច្រើនពីសម័យកាលរបស់គាត់ជានិស្សិត Minnetonka ។ គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទីប្រាំមួយ Gerald Neuman បានធ្វើឱ្យគាត់គិតអំពីភាពពូកែ និងធ្វើរឿងត្រឹមត្រូវ។ Don Adamek គ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យានៅ Deephaven Junior High បានជួយគាត់ឱ្យស្រមៃពីលទ្ធភាពដ៏គួរឱ្យរំភើបនៃអាជីពគណិតវិទ្យា។ ហើយគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅវិទ្យាល័យ William Chisholm បានបង្រៀនគាត់ពីរបៀបសរសេរ ដែលជាជំនាញដែលគាត់ចាត់ទុកថាជាអត្ថប្រយោជន៍ពេញមួយអាជីពរបស់គាត់។

ទិដ្ឋភាពដ៏គួរឱ្យរំភើប និងគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលបំផុតនៃអាជីពរបស់គាត់គឺជាវិមាត្រអន្តរជាតិ។ គាត់បានរស់នៅ និងបង្រៀននៅប្រទេសន័រវេស បារាំង និងសិង្ហបុរី ហើយបានធ្វើដំណើរយ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងការបង្រៀន ឬជាផ្នែកមួយនៃក្រុមការទទួលស្គាល់សាលាធុរកិច្ច។ Gary និយាយ​ថា​៖ «​ការ​ធ្វើ​ដំណើរ​ពិត​ជា​បាន​ទទួល​រង្វាន់ ហើយ​មិន​មែន​ជា​អ្វី​ដែល​ខ្ញុំ​រំពឹង​ទុក​ពេល​ដែល​ខ្ញុំ​បាន​រៀន​ចប់​សាលា​នោះ​ទេ»។ "វាបានពង្រីកទស្សនៈរបស់ខ្ញុំ មិនត្រឹមតែលើគណនេយ្យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែនៅលើជីវិតជាទូទៅ"។ ដូចដែលវាបានធ្វើកាលពីឆ្នាំមុន នៅពេលដែលគាត់ និងមិត្តម្នាក់បានចំណាយពេលរដូវក្តៅបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីវិទ្យាល័យ Minnetonka ធ្វើដំណើរឆ្លងកាត់ទ្វីបអឺរ៉ុប ដោយធ្វើឱ្យគាត់ចាប់អារម្មណ៍លើអ្វីៗទាំងអស់ជាអន្តរជាតិ។

ក្នុងនាមជាមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យានៅមហាវិទ្យាល័យ Carlton លោក Gary មានចំណាប់អារម្មណ៍លើការអនុវត្តជាជាងទ្រឹស្តី ហើយរួមបញ្ចូលគ្នានូវថ្នាក់គណិតវិទ្យារបស់គាត់ជាមួយនឹងការសិក្សាផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច ដែលបានបើកផ្លូវដ៏មានសក្តានុពលក្នុងអាជីវកម្ម។ គាត់និយាយថា "ខ្ញុំមានសំណាងណាស់ដែលបានធ្វើដំណើរពី Carlton ទៅកាន់កម្មវិធីពិសេសមួយនៅ Stanford ជាកន្លែងដែលខ្ញុំទទួលបាន Ph.D" ។ បន្ទាប់ពីពីរឆ្នាំនៅ Stanford គាត់បានជជែកគ្នាថាតើត្រូវចូលរកស៊ី ឬបន្តការសិក្សា។ ដោយសង្កេតមើលរបៀបរស់នៅរបស់សាស្រ្តាចារ្យ និងការងារប្រចាំថ្ងៃ សាលាបានឈ្នះ។ គាត់បានចំណាយពេលជិត 4 ទស្សវត្ស ដើម្បីទទួលបានភាពរីករាយដ៏អស្ចារ្យ បំផ្លាញការយល់ឃើញរបស់សិស្សដែលថាគណនេយ្យនឹងគួរឱ្យធុញ។ "ក្នុងនាមជាសាស្រ្តាចារ្យ ក្មេងៗបន្តនៅក្មេង ប៉ុន្តែអ្នកនៅជាមួយពួកគេ ហើយវាធ្វើឱ្យអ្នកនៅក្មេង។

អ្នកលើកទឹកចិត្តមួយផ្សេងទៀតនៅក្នុងជីវិតរបស់ Gary គឺកីឡាដែលមានការប្រកួតប្រជែង។ ការលេងបាល់ទាត់ បាល់បោះ និងកីឡាបេស្បលតាមរយៈវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ គាត់កោតសរសើរចំពោះគំរូ និងតួនាទីដែលគ្រូបង្វឹករបស់គាត់បានលេងក្នុងជីវិតរបស់គាត់។ ក្នុងនាមជាមនុស្សពេញវ័យ ហ្គារីបានរត់ការរត់ម៉ារ៉ាតុងបូស្តុន បង្វឹកក្រុមអត្តពលិកយុវជន និងឡើងភ្នំជាមួយកូនប្រុសរបស់គាត់។

Gary និយាយថា "ខ្ញុំបានផ្លាស់ទៅ Minnetonka នៅពេលដែលខ្ញុំរៀនថ្នាក់ទីប្រាំមួយ។ "ខ្ញុំមានអំណរគុណចំពោះពួកគេសម្រាប់ការជ្រើសរើស Minnetonka និងវិទ្យាល័យ Minnetonka សម្រាប់ការផ្តល់នូវមូលដ្ឋានដ៏អស្ចារ្យនៃការអប់រំ" ។

ពានរង្វាន់អតីតសិស្ស Minnetonka: Gary Sundem មកពី សាលាសាធារណៈ Minnetonka នៅលើ Vimeo ។